煩惱的成長作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長作文 篇1

　　我們成年后往往有很多困難和煩惱,如何克服;如果成為一個成熟的大人?

　　成長的煩惱每個人都有，只要抓住煩惱的根源，煩惱就不成為煩惱了。煩惱的根源是啥？就是欲望，當(dāng)我們產(chǎn)生一個欲望，實現(xiàn)的過程中遇到了障礙，那么煩惱就產(chǎn)生了。那么如何管理欲望？古人云:克欲作圣，能隨時管控欲望就是圣人，那么我們降低一下標(biāo)準(zhǔn)，先做個好人，好人就是說他的欲望是合理的，實現(xiàn)的方式是自利利他的，及時實現(xiàn)不了，只要自己努力了，也問心無愧了就可以了。只要能隨時看清煩惱的根源，只要有這樣的人生信條那么煩惱就會無限淡化了。希望能幫到你

　　成長是漫長的，成長是要一步一個腳印的去走，成長是要經(jīng)得起人生旅途的風(fēng)吹雨打，經(jīng)得事情越多，人就會越成熟。

　　成長之后的煩惱真的有很多的，畢竟我們在隨著生活的壓力還真的是有著太多不可克服的想象，那就是面對未來人生生活中的那一點角逐之下的煩惱。

　　或許我們?nèi)狈Φ倪�是一點點成長的生活閱歷吧，相信必然隨著生活中的經(jīng)驗人生的`閱歷，成長之下，相信面對生活的態(tài)度也會認(rèn)真向往更強(qiáng)的生活真正的道理。

　　煩惱是令人不順心或不開心的事，人生煩惱是因為壓力所致，比如求學(xué)，就業(yè)，婚姻，健康，在每個時期煩惱都不同，這需要我們有良好的心理調(diào)節(jié)能力，降低追求，不要杞人憂天，凡事想開些，這樣才能開開心心的過好每一天！

　　既然困難和煩惱無法避免，不同人的困難和煩惱，大部分是有緣由起因的，那就根據(jù)不同事由中思考修整，從而一步一步去解決。至于如何克服，因事因人因時，能否成為一個成熟的大人，看不同人心性選擇理解等因素。路過，隨答，祝好運。

煩惱的成長作文 篇2

　　正處在成長時期的我們的心理是非常復(fù)雜的，時時刻刻都在想著一個問題：長大好不好啊？

　　在我的眼里，成長并不是我所的向往的。因為長大后，我可能再也不會向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長大后會帶來很多的煩惱。

　　有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因為和爸爸在討論一個問題，不經(jīng)意間，也就是很自然提高了嗓門。這時，在一旁的媽媽很不高興了：“我說，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時候一樣，像個假小子！現(xiàn)在你長大了，應(yīng)該斯文一點了�！甭犃藡寢尩脑�，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的時候媽媽怎么不說，而現(xiàn)在卻……我本來挺想長大的，因為長大后我就能夠幫助父母干點家務(wù)事，可是現(xiàn)在我改變主意了。

　　還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過來，坐在我旁邊問我：“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎？”我一聽這話便有點別扭，就對她說：“我不懂你在說些什么�！薄昂昧�，直接跟你說了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學(xué)校里，有喜歡的嗎？”我一聽就傻了，回答道：“多了，老師，同學(xué)，都很喜歡我呀！”“那有男同學(xué)嗎？”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎？再說了，我還想加勁學(xué)習(xí)呢！”媽媽聽后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了�！�

　　從媽媽的一些言語中，我好像知道了些什么……

　　啊，為什么在成長期間父母會對我們產(chǎn)生那么多的懷疑？難道我們長大也有錯嗎？

　　我現(xiàn)在都快瘋了，我十分地不愿意長大。我想問問你們?yōu)槭裁撮L大時會有這么多的'煩惱？思想成熟，想問題再也沒有了孩子時的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻，我這才發(fā)覺原來成長是有代價的，就是隨之而來的那些無窮無盡的煩惱。

煩惱的成長作文 篇3

　　一陣瞎忙，回首..........突然覺得空蕩蕩。

　　妞期中考試得了第三，我知道這家伙心里不服氣，沒想今天晚上徹底爆發(fā)，看著試卷，一直在懊惱，正碰上心緒也不佳的我，倆人正好就干上了，一陣的慌亂和爭紛，最后伴著我的眼淚（現(xiàn)在想來像是唯一可以打動孩子的表情，與鱷魚的眼淚類似）化解了一切。

　　可是后遺癥也留了下來，面對學(xué)校一貫實施的排名，孩子還能夠支撐多久？進(jìn)入了中學(xué)，壓力真的來了，我的擔(dān)心也隨之而來。

　　其實幫助孩子建立一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先是家長自己要樹立一個相信孩子和自己的信心，今天我的話語中也透露了對孩子錯題上的不滿，對孩子產(chǎn)生了壓力，沒有把握好言語的分寸是我的'疏忽。捫心自問，我依然對孩子要較高的要求和期待，這些在平日的言語中，孩子都捕捉到了。（不要以為小孩是傻瓜，他們一個個都敏感著呢�。┱f是輕松學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，其實誰都沒有放下這心中重重的負(fù)擔(dān)。排名一直是我們的壓力，怎么解壓，不計較名次，平常心看待的問題——這不是嘴巴說的那樣容易。

　　孩子已經(jīng)入睡，看著日益長大的可愛的小臉，做了睡前儀式（每天和孩子必須進(jìn)行的程序）我來反省自身，撫平心中的焦慮，回歸于平和安寧。

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