小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我媽媽給我買了兩個(gè)摩托車，不過(guò)是很小的玩具，叫颼狗摩托。
一共有12種不同顏色，不同樣子的摩托，我買的其中一個(gè)摩托的名字叫火影，另一個(gè)摩托的'名字叫疾風(fēng)，可以飛速的通過(guò)障礙物，可以在圓圈軌道上轉(zhuǎn)圈，還可以在筆尖上轉(zhuǎn)，還能豎著轉(zhuǎn)，橫著轉(zhuǎn)，非常好玩。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，狐貍在燒垃圾，突然刮起大風(fēng)，把火苗吹到了屋頂上，狐貍趕忙去打水，等他把水打來(lái)了房子也燒沒(méi)了。現(xiàn)在他已經(jīng)無(wú)家可歸了。
到了晚上狐貍是又冷又餓，他想：“好冷呀！怎么辦呢？”突然他想出了一個(gè)好主意。他來(lái)到老虎大哥家門口，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”老虎的仆人來(lái)開(kāi)門，仆人探出頭一看是狐貍，就說(shuō)：“你這個(gè)狡猾的狐貍，你來(lái)這里干什么，是不是想偷東西，快走。”還沒(méi)等狐貍開(kāi)口說(shuō)話，仆人已經(jīng)把門關(guān)上了。
狐貍繼續(xù)往前走，來(lái)到了兔子姐姐家門口，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”兔子姐姐把門打開(kāi)，往外探探頭，一看是無(wú)惡不作的狐貍，說(shuō)：“來(lái)我家干什么，是不是想吃我家的雞�！焙偨忉屨f(shuō)：“不是的，我家被燒沒(méi)了，我想在這著住一晚上。”兔子憤怒的說(shuō)：“你這可惡的狐貍，不要再找各種借口了。”“砰”的'一聲兔子把門關(guān)上了。
狐貍想：“我以前作惡多端，無(wú)惡不作，總是搞破壞，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我。我現(xiàn)在得做些好事，挽回以前的過(guò)錯(cuò)。從這以后凡是看到需要幫助的人，他立刻趕上前幫助他。狐貍看見(jiàn)猴子大叔抬水，他急忙趕上前幫猴子大叔把水送到廚房。他看見(jiàn)熊貓奶奶買菜回來(lái)，幫熊貓奶奶部分才送回了家�，F(xiàn)在狐貍不管走到哪里都能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的贊揚(yáng)聲。
現(xiàn)在的狐貍可不是以前的他了，他是助人為樂(lè)的狐貍了。
小學(xué)生的作文 篇3
今天下午，我正從外面回來(lái)，走到我家樓下，不經(jīng)一間抬頭一看，有一個(gè)綠色小球掛在三樓的鐵柵欄上，我再仔細(xì)看了看，驚喜地大叫：“媽！快看長(zhǎng)西瓜了，長(zhǎng)西瓜了！”媽媽順著我手指的方向看了說(shuō)：“還真是的，怎么在這里也會(huì)長(zhǎng)出西瓜，真是太神奇了�！闭f(shuō)完馬上拿出手機(jī)咔嚓咔嚓的拍了下來(lái)。
窗臺(tái)下怎么會(huì)長(zhǎng)瓜苗呢？原來(lái)這是以前吃西瓜時(shí)，不知是那位隨口吐的瓜子，竟然長(zhǎng)出小西瓜了。多么神奇的種子，多么強(qiáng)大的生命力��！在窗臺(tái)下的.水泥板上，靠著上面的一點(diǎn)灰塵，不屈向上茁壯成長(zhǎng)。
我驚嘆，它靠什么維持生命呢？看看窗臺(tái)上的花，我恍然大悟，原來(lái)我們每天給花澆水時(shí)，多余的水漏到下面，小種子就抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
通過(guò)這件事，我懂得了生命的偉大，同學(xué)們，我們一定要珍惜生命，并且要學(xué)習(xí)種子這種不屈不繞的精神，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)生的作文 篇4
我們班的“知名人士”，一個(gè)個(gè)可能干了，只不過(guò)多一些是女生，但她們可都是老師心目中的好孩子呢~更是同學(xué)心目中的好榜樣！那么，我就來(lái)一個(gè)個(gè)詳細(xì)的介紹吧。
先說(shuō)我們班級(jí)中的“唱歌能手”，也是我們班的班長(zhǎng)呢！她就是周洲。圓圓的.臉蛋上一雙濃眉大眼，喜歡大聲公布一些消息，她上學(xué)常常扎一個(gè)馬尾辯，是我們班的好榜樣呢！她唱歌可好聽(tīng)了，我坐在她的前面，每次上音樂(lè)課的時(shí)候，她那動(dòng)聽(tīng)的歌喉總另我回味致極呢！她也十分喜歡看書(shū)，尤其是課外書(shū)籍，有時(shí)在大課間活動(dòng)時(shí)，她就拿出故事書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不過(guò)也會(huì)挑出時(shí)間來(lái)畫(huà)一些畫(huà)，每次她都喜歡畫(huà)一些很可愛(ài)的小卡通人物呢！
還有我們班的兩位小畫(huà)家——于璐、吳妍雯，一個(gè)既可愛(ài)又討人喜歡，一個(gè)帶著眼鏡，嘴角還經(jīng)常掛著微笑。她們畫(huà)的畫(huà)常常被貼在教室的墻上，擺放在那里，經(jīng)常受許多同學(xué)的矚目，于璐畫(huà)畫(huà)我覺(jué)得還是素描比較好，而吳妍雯畫(huà)的還是卡通人物比較生動(dòng)，不過(guò)她們也是各有各的長(zhǎng)處呀~
認(rèn)真學(xué)習(xí)的還有王鑰，老師待她很好。她總是一絲不茍的對(duì)待學(xué)習(xí)上的難題，不過(guò)，她在學(xué)�？偸俏奈撵o靜的，但在家里，卻又是活潑開(kāi)朗的一面。老師也待她很好。她在學(xué)校還是勞動(dòng)委員呢！大掃除的時(shí)候，總是尋的見(jiàn)她的身影，“你！把桌椅排好。還有你，把走廊掃掃，窗臺(tái)擦擦……”
這幾個(gè)可是在我們班級(jí)中響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锬�！她們也都是老師心中的好學(xué)生，還是同學(xué)們心中的好榜樣，更是我們班的“知名人士”。
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