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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-20 10:25:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  耳朵里塞上耳機(jī),耳畔是父母吵架的聲音,打開電腦,靈感的閥門已經(jīng)打開了,敲擊著鍵盤,聽著音樂,哼著小曲,優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣,我一味的對著自己看著屏幕,根本就不知道自己要干什么。就這樣,這樣也是一種享受。慢慢的,我行為竟然不受大腦的控制,在文檔里打上了“假如時(shí)間可以倒流”這幾個(gè)吸引人的大字,我很是驚訝,由此展開了一段暢想……假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實(shí)話在過去,我太看薄時(shí)間了,認(rèn)為它對我這種閑人來說并不重要?涩F(xiàn)在作為忙人的我仔細(xì)想想,真的很后悔,當(dāng)初就應(yīng)該好好的珍惜在我眼中不重要的東西。如果說我的偶像是誰,我會(huì)毫無顧慮的對他說:海倫·凱勒,因?yàn)楹悺P勒很堅(jiān)強(qiáng),我記得她說的一句話:要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。所以,如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)更加的珍惜時(shí)間……

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)選擇在一班少鬧事。說實(shí)話,我是個(gè)不懂事的孩子。當(dāng)初在一班的時(shí)候,總認(rèn)為自己做的是對的,一意孤行。可現(xiàn)在想想,我真的'不應(yīng)該總是給語文老師添亂,現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔,我不該那樣的,F(xiàn)在我不想談那些具體的事例,不想說出來?傊偃鐣r(shí)光可以倒流,我會(huì)選擇,凡事都自己處理,不會(huì)去煩老師……

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)選擇在小學(xué)好好的學(xué)語文。在上小學(xué)的時(shí)候,我是很不喜歡語文的,就連作文,我都是東拉西扯,弄些不相干的話,一個(gè)字一個(gè)字的寫,現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的時(shí)候才漸漸的喜歡上語文,現(xiàn)在想起來我真的應(yīng)該在小學(xué)的時(shí)候打好語文的基礎(chǔ),現(xiàn)在再打語文的基礎(chǔ)已經(jīng)遲了,需要很多的時(shí)間,而我到了初中就么有太多的時(shí)間了,所以,如果時(shí)光可以倒流,我真的希望自己可以好好的學(xué)語文……

  假如時(shí)光可以倒流,我還會(huì)選擇做很多我應(yīng)該做的事情,這樣才不會(huì)有無力而又可憐的后悔,可惜時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流,從現(xiàn)在起,做我力所能及的事情。加油!

小學(xué)生作文 篇2

  今天中午,太陽火辣辣地掛在天空,沒有一絲涼風(fēng),我正在家里呼呼地睡著午覺,忽然電話鈴鈴地叫了起來。我連忙起床去接電話。

  “喂,你是誰?”我懶洋洋地說!拔沂谴髣⒀!”“噢,是你呀,什么事情?”“你下午3點(diǎn)鐘來我家打籃球,好嗎?”我一下子就答應(yīng)了。

  下午我坐著三輪車準(zhǔn)時(shí)來到大劉家院子大門口,看見大劉身穿紅色籃球服,手里抱著一顆籃球站在門口,那個(gè)樣子真夠帥的.!我下了三輪車問大劉:“王紫菡和晁子凱來了沒有?”大劉嘟著嘴巴搖搖頭說:“沒有!庇谑俏液退缓么舸舻卣驹诖箝T口等候,像兩只覓食的小鴨子。

  忽然,我們看見晁子凱慢慢地向我們走來,我們高興地迎上去,我對晁子凱說:“走,咱們?nèi)值苋ゴ蚧@球,不管王紫菡了吧!”當(dāng)我們?nèi)藙傋吡艘徊降臅r(shí)候,大劉忽然停住了腳步說:“不行!王紫菡來了會(huì)找不到我們的。”沒有辦法,我們只好和大劉一起等王紫菡了。

  我們等著等著,太陽越來越大,我和晁子凱實(shí)在是受不了了,飛快地跑到大劉家洗澡、休息。我看見大劉還站在太陽下,情不自禁地嘆到:“男子漢大丈夫,一言九鼎,駟馬難追。”同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)我和晁子凱失信呢,還是學(xué)習(xí)大劉守信呢?

  后來,王紫菡終于來了,我們把這件事情講給她聽,她感動(dòng)地哭了,我和晁子凱也非常佩服大劉頂著烈日等候朋友的精神!

小學(xué)生作文 篇3

  記得有那樣一天,我瑟縮在一個(gè)小角落,看著來來往往的人,靜靜地哭著。

  陽光暖暖的,突然有一抹白色的身影,闖入我的視線。側(cè)臉像勾勒過似的,每一處都那么完美。我就那樣呆呆的'盯著他。

似乎是感覺到我那炙熱的目光了吧,他回過頭看我,他的微笑如春風(fēng)般的溫暖,臉前的劉海隨風(fēng)輕擺,陽光與他,就像一幅不想被打擾的畫面。他緩緩地向我走來,輕輕地摸摸我的頭。然后伸出他那白皙的手,溫柔地說起來吧。我伸出早已沾滿淚跡的手,我起來了,這個(gè)給你,他說,我的手機(jī)號,下一次有什么事都與我說吧,不要默默哭泣,我愿意做你的大哥哥。然后頭也不回的走了,只留下一個(gè)干凈的背影。其實(shí)我知道他,高我一年的校草學(xué)長——程凝風(fēng),會(huì)彈一手好鋼琴,所有女生追的對象。自然的,我也是。但那時(shí)我不知道他在。我們依舊清風(fēng)明月,兩不相干。

小學(xué)生作文 篇4

  話說孫悟空保護(hù)師傅取得真經(jīng)后,便回到了花果山。

  孫悟空駕著祥云,在花果山周圍繞了好幾圈,始終不敢降落,因?yàn)樗桓掖_定這還是不是自己的花果山。只見半空中塵土飛揚(yáng),不僅遮住了燦爛的陽光,還遮住了對面的山,讓人感覺灰蒙蒙的一片。孫悟空眨了眨他的火眼金睛仍舊看不清對面的水簾洞,他有些疑惑,心想:“難道是我來錯(cuò)了地方?”他從空中降下,喚出土地。土地一見孫悟空忙上前問好:“不知大圣歸來,沒有遠(yuǎn)迎,請大圣恕罪。”孫悟空一聽此話知道自己沒有來錯(cuò)地方,于是火冒三丈,抽出金箍棒就要向土地頭上打去。土地見狀,連忙跪地求饒:“請問大圣為何打小神?”孫悟空喝道:“我要打你失職之罪,你是如何照看花果山的?花果山怎的變成這般模樣?”說到這里只見土地已經(jīng)委屈地老淚縱橫:“大圣有所不知,花果山之所以落到今天這個(gè)地步,都是因?yàn)槟切┓踩似茐沫h(huán)境的結(jié)果呀!他們砍掉叢林,導(dǎo)致水土流失、泥石流——這也是水簾洞枯竭的主要原因。

  由于樹木越來越少,猴孫們死的死,病的病,還有一些被凡人捉走了!闭f到這里,他又拉著孫悟空的手說:“大圣您請看,這條河以前可以清楚地看見河里的小魚小蟹,可是如今,你瞧這水不但烏黑還散發(fā)著臭味兒,河里的魚呀蝦呀也一批接一批的死光了,有時(shí)就連天上雨水都臟乎乎的。”說完土地長長地嘆了一口氣。孫悟空聽到這里,二話不說,直奔凌霄寶殿,找玉皇大帝去了。當(dāng)他把事情的.原尾告訴眾臣的時(shí)候,眾大臣紛紛搖頭。玉皇大帝說:“要想解決這個(gè)問題,只有一個(gè)辦法,只能靠這些凡人保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境,如果他們執(zhí)迷不悟繼續(xù)這樣下去的話,那我們這些神仙也無能為力了,等待人類的將是這個(gè)世界的滅亡之日。

  孫悟空知道自己有再大的本領(lǐng)也救不了這個(gè)世界,于是又找到唐僧,每天吃齋念佛,希望有一天這些凡人能夠回心轉(zhuǎn)意,保護(hù)環(huán)境,拯救地球!

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