四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
話說(shuō)乞丐離開(kāi)母親家時(shí)，心靈就像被洗禮了一樣。此時(shí)，他只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：用自己的一只手，打造出一個(gè)驚人的業(yè)績(jī)。
光說(shuō)不動(dòng)是沒(méi)有用的。很快，乞丐來(lái)到了書(shū)店，拿起一本久違的高中教材，咬著牙一字一句的念了下去……此時(shí)正是盛夏，天氣炎熱。小書(shū)店里十分悶熱，還到處飛著“嗡嗡”亂叫的蚊子，把他的手叮了數(shù)十個(gè)包，可乞丐卻毫不理會(huì)，仍繼續(xù)看自己的書(shū)�！鞍�！一個(gè)乞丐，沒(méi)文沒(méi)化，還來(lái)看書(shū)，真可笑！”一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的瞟了他一眼，走到一旁看書(shū)。“你……”乞丐受到侮辱，很生氣。但他沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)年輕人，而是更加努力地讀書(shū)。因?yàn)槠蜇な仟?dú)臂的，所以，他翻起書(shū)來(lái)都十分困難。但是，為了讀書(shū)，乞丐只好一一克服了這些困難，他讀上書(shū)總是一下就二三鐘頭。常常都是讀到了書(shū)店要關(guān)門(mén)時(shí)才回過(guò)神來(lái)。為了獲取的知識(shí)。乞丐忍受住了別人的白眼，虛心向別人請(qǐng)教。很快，乞丐便成了書(shū)店的老顧客：雖然他從沒(méi)買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。乞丐的行為感動(dòng)了在書(shū)店的'一位工作人員。于是，這位工作人員便在乞丐來(lái)時(shí)向他介紹那些對(duì)他有益的書(shū)。乞丐讀書(shū)的勁更大了！
后來(lái)，他成了一位出色的工程師。一天，他來(lái)到了一個(gè)建筑工地，想為他們做點(diǎn)事，老板見(jiàn)了很不相信，于是故意刁難他：“你畫(huà)一張圖紙讓我看！”沒(méi)想到他真畫(huà)出了一張十分好的圖紙。
很快，乞丐一下就一躍成為了一名董事長(zhǎng)。成了一名設(shè)計(jì)師。
四年級(jí)日記 篇2
今天下午，陽(yáng)關(guān)明媚，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，趁著這個(gè)天朗氣清的好日子，我和媽媽興高采烈的來(lái)到了外婆家體驗(yàn)田園生活。
我們坐著三輪車(chē)，向著田園“進(jìn)攻”，一路上，微風(fēng)微拂著我的臉，舒服極了。進(jìn)過(guò)幾分鐘的乘坐，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)—田園。我一下車(chē)，看見(jiàn)了外公正在田里干活呢!我連忙向外公那邊奔去。外公見(jiàn)了我，也高興地笑了起來(lái)。他把我?guī)У轿鞴咸锢镆豢�，呵各個(gè)西瓜又大又圓，正舒舒服服的躺在草的掩蓋之下，我們挑了個(gè)最好的一個(gè)西瓜，用刀切開(kāi)一看，黑黑的'瓜核正嵌在紅紅的果肉里，我迫不及待的拿了一塊，吃了起來(lái)，剛吃一口，那甜甜的滋味沁入我的心田，真是太好吃了，叫人越吃越想吃，我吃了一塊，又拿了一塊。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們?cè)摶丶伊�，快走到馬路邊時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)中年漢子正在河邊釣魚(yú)，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)在河里釣魚(yú)，我只釣過(guò)金魚(yú)，好奇心是我忍不住走了過(guò)去，只見(jiàn)他先用魚(yú)竿把小米倒在河里見(jiàn)，河里有了泡泡浮上來(lái)才把魚(yú)鉤甩了下去，經(jīng)過(guò)一段耐心的等待，突然，在我一瞬間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便輕輕一提…哈哈，一條小鯉魚(yú)上鉤啦。釣魚(yú)可真有趣!
太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我們只好依依不舍的告別了外婆，回家了。
四年級(jí)日記 篇3
今天，老師在作文課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這一次實(shí)驗(yàn)令我不敢相信我的眼睛，讓我驚訝不已。
首先，老師拿著一張硬硬的紙。哼，老師又要搞什么鬼。老師拿著一個(gè)塑料瓶，裝滿(mǎn)了水，一只空的玻璃杯。我好奇地盯著老師。老師慢慢地把塑料瓶的水倒進(jìn)了空杯子。老師開(kāi)始倒的時(shí)候，水嘩啦嘩啦地留著，水漸漸接近杯口。這時(shí)，老師弓下身子，注視著杯子，慢慢倒水，水鼓起來(lái)了，老師才停止倒水。我好奇地盯著老師，只見(jiàn)老師把一張紙輕輕地覆蓋水面。咦，老師想干什么？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老師一手握著杯子，一手托著杯蓋，手腕一翻，杯口朝下了。啊，水竟然沒(méi)有倒流出來(lái)。我瞪大了眼睛，張大了嘴。怎么回事？我驚訝極了。老師故意拿著倒立的水杯在同學(xué)們的頭頂移動(dòng)，不時(shí)還甩幾下，膽小的'女生發(fā)出一聲聲尖叫。為什么水杯里的水不會(huì)嘩啦的倒下來(lái)呢？為什么紙可以粘在杯子上呢？我迷惑不解，打破砂鍋問(wèn)到底，走到老師身邊問(wèn)他。老師笑了笑：“杯子倒?jié)M水，蓋在硬紙，這樣杯子和硬紙之間沒(méi)有空氣。外部的大氣壓力壓著紙，緊緊貼在杯子，所以水就留不下來(lái)�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)是這樣啊！
大自然真是人類(lèi)的好老師！大自然的秘密是無(wú)窮的，只有勇于探索，勤于思考的人才可以揭開(kāi)它的奧秘。
四年級(jí)日記 篇4
今天是我期盼已久的開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，所以我來(lái)得比平時(shí)都早。寬闊的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了同學(xué)。早上八點(diǎn)，我們喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐走過(guò)司令臺(tái)，然后集合在草坪上參加開(kāi)幕式。在校長(zhǎng)令人振奮的.致辭中，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。
開(kāi)幕式一結(jié)束，各個(gè)項(xiàng)目比賽相繼開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們都奮力拼搏，你追我趕大顯身手：跳遠(yuǎn)的同學(xué)使出吃奶的勁兒往前竄；扔壘球的同學(xué)卯足了力氣向前扔……
二百米女子預(yù)賽要開(kāi)始了，我急忙去檢錄處報(bào)到。過(guò)了近十分鐘，終于輪到我了。“砰——”槍聲響起，我以我的極限速度向前沖去，可還是被兩個(gè)“大長(zhǎng)腿”給超過(guò)了，只得了個(gè)小組賽第三名。我原本以為進(jìn)不了決賽，可是下午，朱老師笑著告訴我，我進(jìn)了決賽，我既高興又奇怪：不是得了小組第一都不一定能進(jìn)決賽嗎？朱老師回答我：“你們小組跑得快，所以進(jìn)了三個(gè)！”
我去檢錄處報(bào)到時(shí)嚇得出了一身冷汗，不禁暗暗想道：天哪，怎么都是大高個(gè)兒呢。哎，既來(lái)之則安之，加油吧！令人緊張的槍聲響起了，我像拼了命似的沖鋒。短短幾十秒的時(shí)間，我卻仿佛覺(jué)得過(guò)了幾十分鐘，但拉拉隊(duì)的加油聲令我信心百倍。由于腿短，和前面那個(gè)人就差了零點(diǎn)零七秒。
雖然我沒(méi)進(jìn)前三，但這是我有生以來(lái)第一次進(jìn)決賽。下次，我會(huì)加倍努力，為自己加油，也為507加油！
四年級(jí)日記 篇5
我們第三個(gè)任務(wù)是擦垃圾桶，把垃圾桶的外表給擦干凈了，我們也都不會(huì)覺(jué)得垃圾桶會(huì)那么臟那么臭，可能更小的小朋友有垃圾的時(shí)候都愛(ài)把垃圾往桶里送。
我們發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)小區(qū)的角落里，有一大堆的垃圾桶，很臟很臭。我們決定給它們好好的洗個(gè)澡，家長(zhǎng)們幫忙提來(lái)了一大桶水，再分到每個(gè)小朋友的臉盆中，再倒上洗潔精和洗衣粉伴起來(lái)，每個(gè)小朋友都很積極的開(kāi)始擦著垃圾桶，我拿著一塊抹布往垃圾桶臟的地方使勁擦，我的額頭都好像流汗了，手好像也有點(diǎn)酸，但我們都不會(huì)停下來(lái)休息。直到紅的垃圾桶變得更鮮艷了，綠的垃圾桶像小草一樣綠，再也不會(huì)看到一片臟兮兮的`東西粘在上面了。
經(jīng)過(guò)我們的努力，這里的垃圾桶好像變成了一道美麗的風(fēng)景，那么的紅那么的綠。你們會(huì)覺(jué)得它們不好看嗎!再臟再臭的東西都需要我們?nèi)祟?lèi)去好好安排，相信整個(gè)地球都會(huì)變得很干凈。我，還是會(huì)從小做起，希望大家都從自己做起“垃圾分類(lèi)”。
四年級(jí)日記 篇6
你看見(jiàn)照片上的那一間間的小屋是給誰(shuí)住的?那你一定想不到吧!原來(lái)這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。 原來(lái)它們可沒(méi)有家，就像個(gè)被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境，垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角，臟孔不堪，蚊蠅十分張狂，加上拾荒者的胡亂翻找，使得居民們每當(dāng)走過(guò)時(shí)必須捂著鼻而過(guò)，在炎熱的夏季，門(mén)都不敢開(kāi)，老百姓期待新型垃圾回收辦法的實(shí)施。
垃圾分為四大類(lèi)，可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用，衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。
垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的'一種科學(xué)管理方法。垃圾分類(lèi)的好處顯而易見(jiàn)的垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋聲，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>
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