小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
星期五放學(xué)時(shí)，我有點(diǎn)口渴，媽媽便買了兩個(gè)菠蘿帶回家。
一到家，我就迫不及待地對(duì)媽媽說：“我想吃菠蘿�！眿寢屢宦�，就開始忙碌起來。我在旁邊仔細(xì)地觀看，只見媽媽先用水果刀給菠蘿去皮，然后把菠蘿切成薄片，最后把切好的菠蘿片放進(jìn)鹽水里浸泡�？粗掖瓜延蔚臉幼�，媽媽告訴我：“這樣就行了，不過要等20分鐘以后才能吃，你先寫作業(yè)吧�！蔽乙贿叺阶约悍块g寫作業(yè)一邊想：為什么要在鹽水里面泡呢，鹽是咸的'啊，泡完會(huì)好吃嗎？還要泡20分鐘，是不是怕我都吃完了？我給你留一點(diǎn)不就行了嗎？但是，平時(shí)媽媽對(duì)我那么大方，應(yīng)該不會(huì)怕我多吃�。吭谖野偎疾坏闷浣鈺r(shí)，我鼓起勇氣問媽媽：“為什么菠蘿片要放在鹽水里浸泡呢？”媽媽笑著說：“自己去尋找答案吧！”
于是，我開始在各種書籍之間尋找答案，徜徉在知識(shí)的海洋。但我發(fā)現(xiàn)，我存放的書里沒有這個(gè)問題的答案。于是，我打開電腦，請(qǐng)教“電腦老師”。終于，我找到了答案！原來，為了長(zhǎng)途運(yùn)輸，果農(nóng)經(jīng)常把沒有成熟的菠蘿摘下來，在經(jīng)過長(zhǎng)途運(yùn)輸之后，就會(huì)成熟。但是不是所有的菠蘿在經(jīng)過長(zhǎng)途運(yùn)輸之后都會(huì)成熟，這種沒有成熟的菠蘿中含有很多的有機(jī)酸，酸味大于甜味。其中還有一種菠蘿酸的物質(zhì)，它能分解蛋白質(zhì)，對(duì)口腔黏膜和嘴唇都有刺激作用，讓人感到刺麻發(fā)痛。為了避免吃過之后嘴麻的感覺，用鹽水浸泡一下，可以有效地抑制和分解菠蘿酸這種物質(zhì)。
��！我終于找到菠蘿的秘密了，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手、勤學(xué)善問才能學(xué)到更多的知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會(huì)上演三部曲�？�，今天的三部曲又會(huì)是什么呢？
我問了幾位好朋友，他們家中都是爸爸輔導(dǎo)作業(yè)，可，我們家中不同，是媽媽輔導(dǎo)作業(yè)。
老虎、貓、小白兔奇遇記
家中的“老虎”可了不得，家中沒人敢惹她。翻臉比翻書還快，前一秒是如花朵一般的笑容，后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過“老虎”有時(shí)候一連幾天的臉上都是如花朵一般的'笑容放在臉上�？戳宋乙哺吲d，這就是傳說中的“老虎”——一個(gè)愛臭美的媽媽。
家中是誰(shuí)最慣我——“貓”，是誰(shuí)一直都心疼我—“貓”，是誰(shuí)一直都會(huì)幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”，世界上最好的人是——“貓”，這就是傳說中的“貓”——一個(gè)陽(yáng)光的爸爸。
小學(xué)生的作文 篇3
我的小烏龜養(yǎng)了一個(gè)多月了，它倆非常可愛。一只活潑好動(dòng)、一只總是懶洋洋的。它們最愛吃葷食。姥姥買來新鮮的雞肉，我拿了一點(diǎn)喂給它倆，只見它們先走近食物用鼻子聞聞，然后張大嘴一口吞 下，不一會(huì)就吃了好幾塊肉。過了不久它們?cè)邶敵乩镉蝸碛稳�，一�?huì)兒又站在石頭上曬太陽(yáng)。
我望著小烏龜看得正高興的時(shí)候門鈴響了，鐵蛋提著他的大烏龜來到了我家，我們坐在地毯上玩起了烏龜。鐵蛋的烏龜有碗那么大，走起路慢慢地，一點(diǎn)都不優(yōu)雅，眼睛總是閉著，看著真是傻。難 道它的眼睛看不見？我都替鐵蛋難過。哎！鐵蛋看著我的`烏龜那么活潑好動(dòng)，他也喜歡的很。
過了兩天鐵蛋告訴我姑姑也給他買了一對(duì)小烏龜，他高興地說：“妹妹我也有小烏龜了�！惫≡瓉龛F蛋還是喜歡“小”烏龜呀！
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