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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-01-19 18:02:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生活作文經(jīng)典[4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生活作文經(jīng)典[4篇]

小學(xué)生活作文 篇1

  臨近畢業(yè),我有許多許多的話想對(duì)老師說,但是那好似三天三夜也說不完,當(dāng)然,教育我的老師有很多,但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師——胡老師。

  胡老師是從六年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的`,雖然相處的時(shí)間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會(huì)經(jīng)常給我們小禮物,比如說,你這大周有進(jìn)步了,老師就會(huì)給你發(fā)一個(gè)便利貼,或一些糖果,當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)吃貨來說,我當(dāng)然會(huì)選擇糖果了。還有一次,我們到了餐廳,餐桌長(zhǎng)還沒有將飯菜分好,老師就幫我們分飯,自己都不去盛飯吃,哪像劉老師,就知道給自己盛飯,從來沒有像胡老師那樣呵護(hù)我們。

  現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我舍不得老師,也舍不得朝夕相處的同學(xué)們,時(shí)間啊時(shí)間,我求你過慢一點(diǎn)吧!

小學(xué)生活作文 篇2

  你知道我的課余生活是什么樣的嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

  學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的`時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

  有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的。

  只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

  足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

小學(xué)生活作文 篇3

  今天我完成了一項(xiàng)英語作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)需要郵寄到湖南路的某個(gè)地方參加英語報(bào)的讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。于是,媽媽帶著我到小區(qū)門口的郵局寄信。 經(jīng)過媽媽的.介紹,我知道了寄信首先要買郵票和信封,然后依次填寫好收信人的郵編、地址、名字還有發(fā)信人的地址、郵編,最后裝入信紙,用膠水粘好信封口,貼好郵票,投到信箱里就萬事大吉了。 買好信封郵票后,我看到郵票上寫著:80分,就好奇地問:“媽媽,信封多少錢?”媽媽回答說:“兩毛!薄鞍?不就是一張紙嗎,還這么貴?還不如自己坐地鐵送去呢!”我憤憤不平地說!澳强刹恍,”媽媽給我算了一筆賬,“通過郵局郵寄只要一塊錢,而且可以節(jié)省下很多時(shí)間和精力做其他事情;如果坐地鐵自己送去,浪費(fèi)了時(shí)間和精力不說,我們家在下馬坊,收信人在玄武門附近,我從下馬坊站坐到玄武門站要付三塊錢,你要一塊五,來回一次我們倆就要九塊錢。就算刷卡有折扣,那一點(diǎn)兒也是微乎其微的。你想想,一塊和九塊,差距多大呀!”

  通過這一件小小的事情,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問,處處都要三思而后行。 簡(jiǎn)評(píng):生活中處處有學(xué)問,不但要三思后行,還要精打細(xì)算!

小學(xué)生活作文 篇4

  我們的課余生活豐富多彩。下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在賽跑……

  我最喜歡的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的游戲。每一節(jié)下課我們就開始了。這個(gè)游戲參加的人數(shù)最少為四人,其中一個(gè)人背對(duì)著大家大聲喊數(shù)數(shù),其他的三個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圓圈。活動(dòng)一開始,圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢(shì)調(diào)換位置,但是手是絕對(duì)不能松開的。到數(shù)數(shù)的人數(shù)到規(guī)定數(shù)目時(shí)就馬上轉(zhuǎn)身來看他能不能把對(duì)方松開。如果沒有盡量恢復(fù)對(duì)方原來的動(dòng)作,就開始解鎖了。數(shù)數(shù)的人就像一把小鑰匙去打開鎖。做動(dòng)作的這些人就像一把把鎖,等著鑰匙去找開。數(shù)數(shù)開鎖的人有的能解開一個(gè)人的動(dòng)作,有的'能解開兩個(gè)人的動(dòng)作,那些愛動(dòng)腦善于觀察的人能夠解開所有人的動(dòng)作,恢復(fù)了圓圈就獲勝了。

  你覺得這個(gè)游戲好玩嗎?即可以使人的大腦放松,又可以做些肢體上的動(dòng)作。課間做過之后,從身體、從思想都特別輕松。

  同學(xué)們,如果大家覺得好玩就輕輕松松的玩吧!

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