聰明的男孩作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的聰明的男孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聰明的男孩作文1

　　我叫———，是金城中心小學(xué)三年級的學(xué)生，今年八歲了。我個子很高，皮膚黝黑，看起來顯得瘦，但是身上的肉可結(jié)實了。

　　我有很多優(yōu)點，我很聰明，好奇心特別強(qiáng)，總是有問不完的問題，一個接一個的問題有時把媽媽問煩了，就對我說：“自己到書上找答案去�！崩蠋熣f過一句名人的話：提出一個問題比回答一個問題還重要。我能提出這么多問題，是不是很聰明呢？我也很活潑，喜歡打網(wǎng)球、玩電腦，還喜歡看書，是個書呆子，只要有一本書就能讓我安靜半天。

　　我的缺點是做事情太慢，同樣做一件事總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。記得二年級有一次上數(shù)學(xué)課時，老師布置完課堂作業(yè)，我就開始寫了，我才寫兩題就有一半的.同學(xué)交了作業(yè)，下課了，大多數(shù)同學(xué)都做完玩去了，等我做完剛想出去玩，上課鈴響了，哎，是做作業(yè)磨蹭害了我呀！

　　這就是我，一個聰明活潑的小男孩。

聰明的男孩作文2

　　在一個快樂的暑假，有一個小男孩，很喜歡畫畫。他畫畫的技術(shù)在班里是數(shù)一數(shù)二的。他高興的時候，就畫一個顏色較深的畫；不高興的時候，就畫一幅顏色較淺的畫。平時他總是喜歡畫一些畫，所以，老師讓他在暑假里畫一幅畫，參加比賽。如果發(fā)揮好的話，就能夠參加全國總決賽，還能夠得證書呢，還有獎品。小男孩并沒有想那么多，只是想把畫畫好，不管獲獎不獲獎。另外，他也知道，高手一定很多。

　　他擅長畫風(fēng)景畫。于是，他就去公園，仔細(xì)觀察各種事物，并記在腦海里，回家把看到的都認(rèn)認(rèn)真真地畫下來。他幾乎每隔幾天就畫一幅畫。一個月后，他把幾張畫拿起來對比，總覺得缺一點東西。正當(dāng)他沉思時，不小心，把筆掉到了他家小狗的'身旁。小狗把筆叼起來。小男孩突然恍然大悟，只在畫面上添了幾筆，這幅畫就變得生機(jī)勃勃了，原來它缺的只是人物和動物。

　　終于，小男孩在全國總決賽中，取得了優(yōu)異的成績。這多虧了他家的小狗，當(dāng)然這更歸功于小男孩的靈感。

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