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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天我們要完成一項(xiàng)艱難的任務(wù)就是爬萬(wàn)里長(zhǎng)城。在去長(zhǎng)城的路上導(dǎo)游叔叔給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下長(zhǎng)城，我知道了更多有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)。原來(lái)長(zhǎng)城是中古世界八大奇跡之一而且還是世界文化遺產(chǎn)。導(dǎo)游叔叔還特地對(duì)我們這些小朋友說(shuō)要努力的往上爬因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”。聽(tīng)完他說(shuō)的話我是又擔(dān)心又激動(dòng)的，我擔(dān)心自己爬不上去到時(shí)候丟人，但是又非常的想要登上長(zhǎng)城，說(shuō)話的時(shí)間車子也慢慢的開(kāi)到了長(zhǎng)城腳下。
站在長(zhǎng)城腳下我抬頭往上看，真的是曲折蜿蜒��！那么多的臺(tái)階那么高！我暗自對(duì)自己說(shuō)一定要加油不放棄不要害怕。我一步一步小心的爬著長(zhǎng)城，感受著它的雄偉壯觀。一開(kāi)始我爬得還挺快的可是慢慢地我就體力不支了，又累又熱又渴的。稍作休息，我吃了一個(gè)冰糕，感覺(jué)力氣恢復(fù)點(diǎn)了又繼續(xù)向上攀爬。雖然我越爬越慢，但是我不放棄最后我還是爬上了長(zhǎng)城的'頂端。我兩條腿哆哆嗦嗦的都快要站不穩(wěn)了，真的好累！但是我的心里卻是十分開(kāi)心自豪的，當(dāng)然是因?yàn)槲遗郎狭碎L(zhǎng)城，沒(méi)有半途而廢。我看著周圍的風(fēng)景，說(shuō)不上有多么好看，但是此時(shí)此刻在我眼中它就是最好看的！
回到賓館，我整個(gè)人都癱到了床上。今天真的好累，但是我完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)，就算是累也值了！
小學(xué)生作文300字 篇2
你如果是一名小學(xué)生，就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條：“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說(shuō)話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見(jiàn)。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來(lái)的影響和后果卻很大。
比如：在開(kāi)學(xué)的第一天，我路過(guò)一年級(jí)的'教學(xué)樓時(shí)，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個(gè)小男孩的手，并對(duì)他說(shuō)：“要做一個(gè)文明的學(xué)生�！彼�(tīng)了，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個(gè)包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。
小學(xué)生作文300字 篇3
雨過(guò)天晴之后，我正在院子里玩耍。
突然，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過(guò)來(lái)。我俯下身子，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來(lái)，蝸牛爬行的速度特別慢，在它身體的上面有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，觸角的下面長(zhǎng)著兩只小小的眼睛，后面還有一個(gè)短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下，它好像遇到了敵人似的，立刻收回觸角，并把身體縮進(jìn)殼里面，來(lái)保護(hù)自己生命。
我趕緊取來(lái)了一個(gè)杯子，把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)里面，并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨，我起床一看，杯子里的菜葉竟被蝸牛全部吃光了，這小蝸牛的飯量可真大呀！
接著，我又捉來(lái)了幾只蝸牛，選了一個(gè)潮濕的'地方，然后在地面上畫了一個(gè)圓圈，把它們都聚集在圈子里，讓它們進(jìn)行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們雖然爬得很慢，但是它們的速度幾乎不變，而且不到終點(diǎn)決不中途停下來(lái)。
多么可愛(ài)的小蝸牛，多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！
小學(xué)生作文300字 篇4
暑假期間，媽媽帶我去了上海。在那里，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，看到了很多奇妙的東西。我們從火車站出來(lái)，直接坐了地鐵，但是，我們多坐了一站，于是，就找到了世博服務(wù)站的一位大伯伯問(wèn)了問(wèn)路況，等我們走的時(shí)候，他還給我們了一個(gè)有關(guān)世博會(huì)的貼畫，讓我們覺(jué)得，上海正在向世界前進(jìn)。
到了世博會(huì)，我們順著天橋來(lái)到了一個(gè)企業(yè)館，韓國(guó)館，信息館等等，最好玩的.就是信息館了，那里面的工作人員會(huì)發(fā)給你一個(gè)形同游戲機(jī)一樣的東西，然后讓你收集夢(mèng)想，并播放了一個(gè)幾個(gè)人的夢(mèng)想，我最喜歡東東的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是能有一個(gè)智能化的房間，能讓愛(ài)因斯坦教他學(xué)數(shù)學(xué)，讓畢加索教他學(xué)畫畫......如果我能有一個(gè)這樣的房間，那我的學(xué)習(xí)就不用愁了！在觀看的同時(shí)，那個(gè)機(jī)器又提醒我們，讓我們收集他們的夢(mèng)想，讓人感覺(jué)現(xiàn)在的理想正在進(jìn)一步的現(xiàn)實(shí)化。企業(yè)館也很好玩，這里面有一場(chǎng)有千萬(wàn)個(gè)小球與頻幕結(jié)合而成的表演。那些球由線拴著，上下起伏，加上燈光的映照，讓人感覺(jué)是一場(chǎng)匯聚了萬(wàn)人之力量的藝術(shù)結(jié)晶。上海世博會(huì)的高科技與各種文化表演，都讓人敬佩，這是我們?nèi)祟愑靡浑p巧手創(chuàng)造出來(lái)的，希望我們能把這種科技運(yùn)用好，讓我們同在一片藍(lán)天下生活。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去農(nóng)莊去釣魚。
到了農(nóng)莊，我們先到里面去坐了一會(huì)兒，正在無(wú)聊的時(shí)候，主人送來(lái)了一盤香噴噴的番薯。我們高興地吃起來(lái)。忽然，我感到有什么東西在搖我的`腳，低頭一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。它眼睛烏溜溜的，盯著我手里的番薯，我就把番薯皮給了它吃。小狗竟然吃得津津有味。吃完，它又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我感到非常奇怪，問(wèn)媽媽：“它怎么老是盯著我？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗�想吃�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣�。 闭f(shuō)著說(shuō)著，一只大狗也向我走來(lái)，它看起來(lái)好兇��！但是，我感覺(jué)它仿佛在說(shuō)：“也給我吃一點(diǎn)吧，我餓了！”我撕了一塊番薯皮，向遠(yuǎn)處扔去，大狗也跟著跑去，馬上叼起來(lái)吃了。我覺(jué)得太有趣了！
雖然后來(lái)我們沒(méi)有釣到魚，但是我還是覺(jué)得今天很開(kāi)心。
小學(xué)生作文300字 篇6
有一天早上，我在看書，突然我的哥哥飛快的走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，”我想：我最近也沒(méi)干什么好事，怎么會(huì)有好消息？我哥指著作文書對(duì)我說(shuō)：“你想一想呀！”可是我怎么也想不出來(lái)這葫蘆里到底賣的什么藥。哥哥看我這模樣跟我說(shuō)：“你得了作文大賽的'第二名了！”我想：不可能吧，就我這水平能得七八名就不錯(cuò)了，哥哥說(shuō)：“是真的，不信你看！”
果然名單上有我的名字，太好了，我取得這個(gè)成績(jī)可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，冰凍三尺，非一日之寒。 記得寫作文的時(shí)候，字很多，筆芯也用了好幾根，到了最后筆芯快用完了，這些筆芯終于讓我撐到了結(jié)尾，只要功夫深，鐵棒磨成針。
弟！這是報(bào)社的通知，哥哥的話打斷了我的回憶，不到半個(gè)小時(shí)，老師、同學(xué)、周圍的鄰居都來(lái)家里祝賀，喜訊傳的很快，不一會(huì)兒傳遍各個(gè)居民樓。 那天，我真高興，我真自豪！
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