想像的作文(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的想像的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想像的作文1

　　從前，有只小兔子特別貪玩。

　　“媽媽，我想個(gè)人出去玩�！毙⊥谜f(shuō)�！安恍�！”媽媽想也沒(méi)有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。

　　第二天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒(méi)有。

　　小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，忽然看見(jiàn)了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來(lái)。這時(shí)，烏龜恰好在小兔子影子的.耳朵上睡覺(jué)。陣風(fēng)吹過(guò)，小兔子看見(jiàn)自己的耳朵長(zhǎng)東西了。他覺(jué)得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。

　　理發(fā)師也是兔子，他說(shuō)：“這是你的耳朵，不能剪�！毙⊥米討嵟�地說(shuō)：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒(méi)辦法，只好把他的耳朵剪掉了。

　　從此以后，小兔子就變成了只“無(wú)耳兔”。

想像的作文2

　　假如我是一朵云，我會(huì)自由自在地飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，或者幫助一些有困難的人們。

　　假如我是一朵云，我會(huì)飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座大工地上。我往下一看，啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個(gè)個(gè)小盒子，工人叔叔好像一只只勤勞的小螞蟻。這時(shí)，太陽(yáng)公公放射出強(qiáng)烈的.光芒，曬得我滾燙滾燙的，我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。于是我勇敢地飄到太陽(yáng)公公前面，為叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們抬頭望望我，他們一定在說(shuō)：“謝謝你，小云朵!”

　　假如我是一朵云，我會(huì)飄呀飄，飄呀飄，我飄到了干旱的地方。往下看看。唉!這里已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有下雨啦!土地干得裂開(kāi)了縫，幾位農(nóng)民伯伯正在費(fèi)力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。于是，我毫不猶豫請(qǐng)來(lái)了雷公，風(fēng)婆婆，我也幫忙，頓時(shí)大雨嘩嘩地落了下來(lái)。秧苗喝足了水，挺直了腰桿，農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了笑容。

　　飄啊飄，飄啊飄，哪兒需要我，我就會(huì)飄到哪里。

想像的作文3

　　“我是生活在高山中的一滴水，全身很干凈，是山中最干凈的一滴水‘.水滴說(shuō):“眼看春節(jié)馬上就要來(lái)到了，我得到山下去給朋友們問(wèn)個(gè)好，拜個(gè)年.“

　　我隨著路邊的小溪流下.路邊花紅柳綠，綠樹(shù)成蔭.不一會(huì)兒來(lái)到了山下的.湖中.湖里有不少的沉淀物，搞得我一身長(zhǎng)出了一些小黃點(diǎn).我又來(lái)到了湖邊，一個(gè)小孩走來(lái)，一腳踩下來(lái)我就“輝煌“了，全身都是灰黃兩種顏色.不知不覺(jué)我又來(lái)到了河里，河面上出現(xiàn)了很多白泡沫，左邊飄來(lái)一個(gè)方便面盒，右邊飄來(lái)一些廢舊塑料，讓我變得更臟.

　　我終于來(lái)到我朋友家里.他們一家生活在一條小溪旁，可是小溪里的水也是黑黑的，里面沒(méi)有魚(yú)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣的臭味.在我回家的路上由于受到太大的污染，體力不支，病到了.

　　醫(yī)生診斷后說(shuō)我得了肺炎，水痘，氣管炎......因此我想呼吁大家:要愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境.不要往水中亂扔廢舊物品.讓水變得更加清澈.

想像的作文4

　　記得我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說(shuō)："云啊，快聚到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧！"于是，我幻想著，如果我是一朵云彩……如果我是一朵云彩，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠去。

　　在大沙漠的上空，我看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，我很傷心，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，我流下了一點(diǎn)點(diǎn)的淚水，晶瑩地淚水滴落在小樹(shù)苗身上，他們笑了，頑皮地伸出綠手來(lái)接受干甜的'水，我也被逗得破涕為笑了。如果我是一朵云彩，我要飛到干旱的農(nóng)村。

　　化作雨水，滋潤(rùn)著莊稼，當(dāng)看到人們欣慰的笑容，我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。如果我是一朵云彩，我會(huì)讓自己的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值，讓世界上每一個(gè)生存在這個(gè)大世界上的人民，都有甘甜的水。

想像的作文5

　　我是一滴烏黑的水，原來(lái)我并不是這樣的:我晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮;生活在清澈的小河里，每天與小魚(yú)們玩耍嬉鬧;躺在河?jì)寢尩膽驯Ю?......真是開(kāi)心呀!!!!

　　可是有一天，一群穿著黑色大衣的.人扛著麻袋向河邊走來(lái)。惡運(yùn)女神到來(lái)了~~~~~小鯉魚(yú)歡歡正在河底休息，還沒(méi)緩過(guò)神就被砸死了!!河水也立即成了黑色，我們的生命受到了威脅!!天那，誰(shuí)來(lái)救救我們???

　　親愛(ài)的人類呀，我們無(wú)怨無(wú)仇，你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待我們???如果再不珍惜我們，最后一滴水將是你們的眼淚!!!

　　現(xiàn)在小河上海漂著發(fā)著臭味的垃圾，和對(duì)岸還有著許許多多的工廠，他們還向河里灌輸著黑色的水!!!

　　魚(yú)兒們?nèi)�都死了，河�(jì)寢屢才K了，我沒(méi)有同伴了，誰(shuí)來(lái)救救我?

想像的作文6

我看見(jiàn)夜晚的螢火蟲(chóng)猶如一顆會(huì)飛的星星，美麗極了！我心想：假如我是一只螢火蟲(chóng)，那該多好��！

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì)為迷路的人們指路，帶他們到達(dá)安全的彼岸。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì)給生活在黑暗里的`人們帶來(lái)一絲光明。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì)把夜空裝點(diǎn)得更加美麗。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì)叼著樹(shù)葉去環(huán)游世界，去看看美麗的風(fēng)景。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì)和人們一起快樂(lè)的玩耍。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì)帶小螞蟻一起飛向夜空，讓小螞蟻長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　假如我是一會(huì)一只螢火蟲(chóng)，我想讓人們看看被污染的地球，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，那該多好��！

想像的作文7

　　呼……我坐著電梯，一眨眼電梯就把我送到了200樓。

　　這樣的電梯叫速風(fēng)，是3021年最新高科技產(chǎn)品。電梯里面空間很大。勞累的你做在電梯里面的沙發(fā)上，感到非常舒服。而且還有一位機(jī)器人再為你服務(wù)。十二分的'舒服。

　　來(lái)到家門口，旁邊就有一個(gè)儀器。3021年的人們是不會(huì)鑰匙開(kāi)鎖的。只要你把你的手放在那個(gè)儀器上，它就會(huì)顯示出你是不是這家的主人。如果你不是這家的主人，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警的。

　　看，那時(shí)候的高科技好牛！

想像的作文8

　　一天夜晚我正在甘甜的睡夢(mèng)中，一陣嘈雜聲把我吵醒了，以為是爸爸，便大叫：“別吵�！眿寢屨f(shuō)：“發(fā)囈正”

　　一會(huì)兒嘈雜聲又響起來(lái)，我腦子里突然像閃電一樣閃過(guò)兩個(gè)字：小偷。我快步走到家里的每一個(gè)角落，進(jìn)了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說(shuō)話。

　　我馬上藏到門后靜靜的聽(tīng)著，舊的自動(dòng)鉛筆先發(fā)話了：“你看你一支新的自動(dòng)鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭，每次好吃的鉛都是你吃，我呢一直餓著呢，小主人都不喂我！”我聽(tīng)到這里臉直發(fā)燒，這一 段時(shí)間太愛(ài)新的自動(dòng)鉛筆了，新的自動(dòng)鉛筆不甘示弱，跳起來(lái)大聲說(shuō)：“不對(duì)，小主人天天拿著我的.腰讓我在紙上一圈一圈的走著，我的鞋都爛了好多雙了�！蔽疫�未來(lái)得急想什嗎，舊的鋼筆就飛快的 說(shuō)：“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說(shuō)：“小主人用你們，是她要寫作業(yè)好多作業(yè)，不累嗎？”

　　我的心里有一種從為有過(guò)的輕松，我把文具盒裝好去睡覺(jué)了。

想像的作文9

　　有一天，文具盒里發(fā)出了吵鬧聲。

　　鉛筆傲慢地說(shuō)：“我可以寫字，有了我主人就可以考滿分，你們能做到嗎？”“不能，鉛筆兄弟�！毕鹌ず途砉P刀謙虛地說(shuō)�！拔揖椭�道你們不能，懦弱的東西！”鉛筆又傲慢地說(shuō)�！半m然我們不能 寫字，但我們還有別的用處，再說(shuō)……”

　　“住嘴！”鉛筆憤怒了，“你們?cè)趺锤液臀蚁嗵岵⒄�，你們等著瞧吧，總有一天，主人�?huì)把你們丟到垃圾筒里！”

　　橡皮和卷筆刀不再理會(huì)鉛筆，生氣地走了。

　　一次，開(kāi)始考試了。小主人寫錯(cuò)了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已經(jīng)不在鉛筆盒里了。于是，小主人慌張地繼續(xù)做題。就在這時(shí)，鉛筆“咔”地一聲斷了，小主人又焦急地去找卷筆刀，可是 卷筆刀也不見(jiàn)了。這時(shí)考試時(shí)間到了，小主人無(wú)奈地交了卷子。

　　這天晚上，文具盒里傳出了哭泣聲，鉛筆傷心地哭著說(shuō)：“都是因?yàn)槲业?驕傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行為�！�

想像的作文10

　　話說(shuō)上次維那打贏了億麗莎，當(dāng)億麗莎做完了前三件事，就把維那和盧西送到了阿波波雪山腳下，離開(kāi)了。望著雪山，維那和盧西都有了堅(jiān)定的信念，一定要蹬上雪山，見(jiàn)到瑪利冉司。

　　開(kāi)始登山了，她們身體貼著冰一步一步的向山頂走去。本來(lái)維那想讓盧西帶著她飛上去的，可上面太高了，盧西根本飛不上去，她們只好爬了。

　　爬到半路上，只聽(tīng)見(jiàn)轟的.一聲，維那和盧西不知是怎么回事，就停了一下。盧西飛高了一點(diǎn)看，見(jiàn)到的讓她大吃一驚，原來(lái)有一個(gè)大雪球，正向這邊滾來(lái)。她趕緊讓維那坐在她身上向天上飛，可雪球太高了，維那和盧西被卷了進(jìn)去。

　　當(dāng)她們醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在一個(gè)山洞里了。這時(shí)一個(gè)蝸牛說(shuō)話了：“我就是你們要找的瑪利冉司�！�

　　欲知后事如何，請(qǐng)看下回分解。

想像的作文11

　　星期六，媽媽您剛下班回家，看見(jiàn)我在看電視，就問(wèn)我畫畫沒(méi)有？作業(yè)寫完沒(méi)有？我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有�！�

　　媽媽您不由分說(shuō)提起我說(shuō)打，我全身都很疼，我卻看見(jiàn)您也在不停的流淚。

　　媽媽，我知道您是為我好，我心里有很多很多話卻不敢對(duì)您講。

　　每天放學(xué)回家，我都認(rèn)認(rèn)真真把當(dāng)天的作業(yè)做完�？赡鷧s很少夸我，總是給我安排沒(méi)完沒(méi)了的'練習(xí)題。媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我聽(tīng)到樓下小朋友快樂(lè)嬉戲的聲音，我的心里有多癢癢嗎？

　　別的小朋友星期天就可以自由自在的玩兒，可您卻為我報(bào)了英語(yǔ)班、繪畫班。我真想星期天能睡個(gè)懶覺(jué)，能和小伙伴自由自在的玩兒呀！可是您總說(shuō)不行。

　　媽媽請(qǐng)讓我像小苗一樣在大自然里呼吸新鮮空氣，讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在，讓我也有一份屬于我童年的快樂(lè)！

想像的作文12

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险景l(fā)出了一聲巨響，怎么了？原來(lái)是日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。

　　大家都拼命地逃跑，沒(méi)有人顧得上坐在廢墟上的一個(gè)大約一兩歲的小男孩，他的周圍都是血肉模糊的'尸體，他的身上也濺滿了血，他一臉驚慌，無(wú)助的哭了起來(lái)，但是又有誰(shuí)能夠救他呢？也許他的父母死了，也許他的父母把他遺棄了……

　　終于，有一家好心人收養(yǎng)了他，他一心想為國(guó)報(bào)仇，于是他發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，最后，他實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)愿望。

想像的作文13

　　天黑了，小明睡覺(jué)了，可不知怎么回事，突然聽(tīng)到爭(zhēng)吵的聲音，一看，原來(lái)文具盒里的筆在吵架呢。

　　他們?cè)俪呈裁茨兀?/p>

　　原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞大呢？

　　鉛筆發(fā)話了：“要比誰(shuí)的功勞大，當(dāng)然是我了，要不然咱們的主人怎么寫作業(yè)，怎么考試呀�！�

　　橡皮憤怒地沒(méi)說(shuō)：“要不是我在后面給你擦屁股，把你寫錯(cuò)的都擦掉，主人能寫對(duì)嗎，能考100分嗎？我的`功勞才是最大的�！�

　　鋼筆驕傲地說(shuō)：“是誰(shuí)在練字達(dá)人或一等獎(jiǎng)的，你們說(shuō)誰(shuí)的功勞大？”

　　文具盒說(shuō)：“切，要不是我天天裝著你們，你找不知跑到什么地方去了，要是沒(méi)有我，主人用什么呀？”

　　“是我”“是我”“不是你”……

　　正在掙得不可開(kāi)交時(shí)，書包爺爺課了兩聲說(shuō)：“大家安靜，其實(shí)你們都很有用，主人離開(kāi)誰(shuí)都干不成事，所以大家都個(gè)人有所長(zhǎng)，各有所短，不是所有的是都能一個(gè)人完成，一個(gè)筷子能折斷，十根 筷子折不斷，所以我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量�！�

想像的作文14

　　如果我是一片小云彩如果我是一片小云彩，我會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)。記得小時(shí)候，我去姥姥家，那地氣候特別干旱，大人們都急切地說(shuō)："云啊，快聚在一起，給這下場(chǎng)雨吧。"

　　如果我是一片小云彩。如果我是一片小云彩，我要讓陽(yáng)光照耀著我，一會(huì)兒成為微風(fēng)凜凜的雄獅，一會(huì)兒成為一盆綻放笑容的菊花，總之，我要讓大地上的.人們看到最美的火燒云。

　　如果我是一片小云彩，我會(huì)遮擋住夏日的陽(yáng)光，讓建筑房子的工人，不再感到炎熱，讓一幢幢大樓迅速的建成。如果我是一片小云彩，我會(huì)飛到干旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤(rùn)農(nóng)苗，看到伯伯們甜美的笑容，我也不會(huì)為自己的化作雨水二悲傷。

　　如果我是一片小云彩，我會(huì)伴隨著火箭探索宇宙的奧妙，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

想像的作文15

　　從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　我喜歡馬，因?yàn)轳R是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時(shí)候的將軍，騎上戰(zhàn)馬真是無(wú)比威風(fēng)，作戰(zhàn)時(shí)又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場(chǎng)，我想“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。

　　我喜歡馬，還因?yàn)轳R是智慧和忠誠(chéng)的象征。老馬識(shí)途的故事，說(shuō)的'就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠(yuǎn)再艱辛，都不能難到它，“所向無(wú)空闊，真堪托死生�！敝v的就是馬的慧和忠吧。

　　可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會(huì)飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒(méi)有天使和神仙；假如我有一匹會(huì)游泳的馬，我

　　一個(gè)秘密海島上去，我想在那個(gè)島上搭個(gè)只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會(huì)和它分享我的快樂(lè)和悲傷。

　　假如我真的有一匹馬，那該多好啊。

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