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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
玩�？倳�(huì)被誤認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。媽媽常對(duì)我說：“你要多學(xué)習(xí)，不要再貪玩了，寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)掉了�！笨晌覅s不這么想，因?yàn)樵诳茖W(xué)史上，許多有名現(xiàn)象的.發(fā)現(xiàn)都是在玩耍中不經(jīng)意得到的。我在玩中就有這樣一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我在和朋友打乒乓球，我在撿球的時(shí)候一不小心踩到了它，乒乓球一下子扁了。此時(shí)，我皺起了眉頭，趕快翻動(dòng)我的“大腦記事本”，不一會(huì)兒，我就翻到了“乒乓球壓扁了怎么辦”這一頁�；貞浧鹞以吹竭^，原來把壓扁的乒乓球放入熱水中，它就可以自己恢復(fù)原狀。
我感到非常興奮，因?yàn)槲乙獓L試一下這個(gè)方法，來挽救小乒乓球。我立刻準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，往里面加了一些熱水，然后把乒乓球放進(jìn)去。驚人的一幕發(fā)生了，它就像被吹起的氣球一樣，慢慢的鼓了起來。我們都很開心，又繼續(xù)玩起乒乓球來。
小乒乓球?yàn)槭裁茨苤匦略俟钠饋砟�？這個(gè)疑問一直在我腦中盤旋。第二天，我特意上網(wǎng)查了一下資料，原來乒乓球受熱后，通過熱傳遞使球內(nèi)的空氣升溫，空氣升溫后會(huì)膨脹，就把乒乓球撐鼓了。
這件小事讓我感受到，只要你在生活中留心觀察，總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)細(xì)心觀察的有心人吧。
小學(xué)生作文300字 篇2
姓名是一個(gè)人的符號(hào)，它將要伴隨你一生。下面，就讓我為你們來說一說我的名字是怎么來的吧！
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的，旭的意思就是像東升的'太陽一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒，所以取了個(gè)兒字。瞧，這就是我名字的由來。
今天，老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋�(gè)“新名字”，我拿來一本字典，慢慢查了起來！“這個(gè)字挺好的！”徐玉玲說�！暗�，在名字里配不上��！”我一邊繼續(xù)翻著字典。終于，我在玉字開頭的成語字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語！“那就取胡金柯兒吧！”我高興地叫起來，“這個(gè)名字的意思就是這樣的：胡是跟著爸爸姓的，金是媽媽名字中的金，柯就是希望自己玉葉金柯，好象是皇帝的金枝玉葉，兒是我媽媽生了個(gè)女兒，所以就在末尾取了個(gè)兒字。
接下來，老師便開始用“新名字”點(diǎn)名啦。“孫友、郭成名……”“馬麒麟”。“哈哈哈，哈哈哈。”同學(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦！“韓莫邪！”‘韓默寫’，大概是太喜歡默寫了吧！“哈哈哈，哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>
同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧？下次也可以玩一玩哦！
小學(xué)生作文300字 篇3
昨天，我們學(xué)習(xí)了陳醉云作家寫的《鄉(xiāng)下人家》一課，文中描寫了春、夏、秋三個(gè)美好季節(jié)的獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。遺憾的是，作者沒有描寫冬天的景色。晚上吃過飯后，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：
啊，冬天下雪了，鄉(xiāng)下山坡上的.雪景真美呀，到處都是雪花飄舞，看上去就讓人心里感到十分舒服。
這時(shí)，只見房前屋后的場(chǎng)地上的臘梅花在綠葉的陪伴下綻放，都戴上了小白帽，正在向不畏寒冷的人們送來縷縷清香。
我剛走到鄉(xiāng)下親人的后院，就看見了一群雞和一群鴨，在屬于自己的場(chǎng)地上用心地欣賞著自己的美姿。
到了中午，太陽出來了，玩雪的小朋友可多了，有的打雪仗、有的堆雪人，有的在滑雪。還有的在被冰凍的小溪旁尋找小貓的美餐——小魚。
傍晚時(shí)分，可幸福了，全家人圍坐在暖烘烘的火爐旁，烤著火，正吃上熱騰騰的飯菜，真開心喲。
該到睡覺的時(shí)間了，雞開始回房間了，貓也開始抓老鼠了。如果有壞人來了，小狗都會(huì)忠實(shí)于自己的主人，履行自己的職責(zé)。這樣，人們不用擔(dān)心有小偷來了。于是，人們便紛紛進(jìn)入了自己甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，把一天的開心事說給夢(mèng)爺爺聽。
啊，鄉(xiāng)下冬天的景色真美喲。
小學(xué)生作文300字 篇4
我們的班主任是陳老師。她有一雙無比銳利的眼睛，上課的時(shí)候，誰和誰偷偷講話，誰悄悄地做小動(dòng)作，她都看得一清二楚；她的鼻子小小的'，可是“嗅覺”似乎特別靈敏，班里若有什么歪風(fēng)邪氣吹過，她準(zhǔn)能嗅出來；櫻桃小嘴一張，一個(gè)個(gè)道理就化作“晴天霹靂”，打得班里那些淘氣包毫無還手之力，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。
在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師沒來，陳老師就教我們畫人像。同學(xué)們聽了，都慘叫起來。而我卻在心里暗暗發(fā)笑，畫人像我可是“高手”。老師教我們?cè)趺串嬆樞汀l(fā)型。我卻不管三七二十一，拿起筆就畫了起來，老師后來講了什么，我全沒聽見，卻畫了一幅搞笑的漫畫：畫的是陳老師，她騎在一匹戰(zhàn)馬上，手里拿著語文書，嘴里卻吐出幾個(gè)字：“呔，敵將吃我一槍！”
老師看了我的畫，嚴(yán)肅的表情一下消失了，嘴里卻還是不肯放過我，說：“我有那么兇嗎？嗯？”我的臉馬上紅了起來。
小學(xué)生作文300字 篇5
今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ沂至w慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我要學(xué)習(xí)游泳。
我和媽媽一來到泳池，就看見許多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳。
媽媽找了他的一個(gè)好朋友教我學(xué)游泳，是位叔叔。他很嚴(yán)厲，他說：“我要去許多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水，我一跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕，叔叔告訴我說：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我很快就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在叔叔的`幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水。第三次學(xué)習(xí)蛙泳，就像青蛙一樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次開始學(xué)換氣了，先站在水里，在水上吸一口氣，再把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)，就這樣堅(jiān)持練下去，我有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)快樂的暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興，都說我長(zhǎng)大了！
小學(xué)生作文300字 篇6
秋天有她獨(dú)特的美——對(duì)人類無私的奉獻(xiàn)。
秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去。滿是令人心醉的'金色，農(nóng)民們樂得嘴都合不攏，看著這樣豐碩的成果，誰不會(huì)心花怒放呢！瞧，在稻田南邊，白花花的是什么呀？呀，好大一塊棉花地。棉花在灰色的棉葉里已經(jīng)綻開了。
田里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。蘋果。鴨梨。橘子……爭(zhēng)先恐后的跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說：“快加把勁呀，市場(chǎng)里的男女等著我們呢�！蹦阏f這美麗的秋景怎么不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣負(fù)面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，好像秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服，免得受了寒！”秋雨奏出了一支秋的樂曲，其中意味是深長(zhǎng)的，是你回憶往事，令你思念家鄉(xiāng)。
我喜歡秋天，喜歡它的美，喜歡它的奉獻(xiàn)，也喜歡它的滋味。
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