小學(xué)生作文范文（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 1
我的小家里有：爸爸、媽媽、和我，爸爸喜歡旅游，他想周游世界，于是就買了一副世界地圖掛在墻上。從此，我和爸爸一有空就站在地圖前面看呀看，從中國(guó)看到美國(guó)，從美國(guó)看到英國(guó)，從英國(guó)看到南非，從南非看到澳大利亞。在這幅地圖上，我學(xué)到了好多好多知識(shí)。
我好動(dòng)愛鬧，媽媽總覺得我太吵了，她想讓我學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，于是就給我買了一臺(tái)電腦，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界深深地吸引著我，我在網(wǎng)上不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還交上了好多好多朋友，電腦使我更加熱愛生活，讓我增長(zhǎng)了很多很多見識(shí)。有時(shí)，我覺得家里的人太少了，爸爸給我買了一只小狗，從此，我家就多了一個(gè)成員，我覺得它太小了，就給它取名叫“豆豆”。
小朋友們都很喜歡我的“豆豆”。哥哥、姐姐也來我家和“豆豆”玩，他們玩得可開心啦！我們天天給“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的�！岸苟埂遍L(zhǎng)大了，好像要報(bào)答我們，天天從早到晚站在門口看門，一有不認(rèn)識(shí)的`人就“汪汪”地叫了起來，雖然我的家很小，但爸爸、媽媽給我的深愛，使我覺得我的家好大好大，我好幸福！啊，我愛我熱鬧的小家！
小學(xué)生作文 2
春天的早晨，我和爸爸漫步在林間小道。微微的春風(fēng)伴隨著綿綿細(xì)雨，吹到臉上，我感到遐意舒服極了。
道路兩邊一棵棵柳樹映入了我的眼簾，它們被春天打扮的像綠色的玉石一樣高高的'挺立著，那千萬條垂下的柳枝就像絲線織成的絲帶，隨風(fēng)蕩漾，阿娜多姿。翠綠的枝頭掛著一棵棵珍珠般的小水珠。
爸爸問我："柳樹的好處是什么？"
我說："柳樹可以供人們做家具，并且能讓人們乘涼，柳樹很容易活，栽到哪里都可以成長(zhǎng)。這就是它的好處。"
爸爸說："柳樹的好處很多，有一樣最可貴：柳樹的枝條是向下垂的嗎？它總是低著頭，象征著它的謙虛。柳樹不像其他樹那樣，總是爭(zhēng)著往上長(zhǎng)，爭(zhēng)著接受陽(yáng)光，而柳樹則總是向地下看，它沒有忘記生養(yǎng)自己的土地……"
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸的話深深地印在我的心上。
小學(xué)生作文 3
要說我最熟悉的人，那就是我的媽媽。她的眼睛細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑起來像天上的彎月亮，因?yàn)樗貏e愛笑，所以大家都喜歡她跟她交朋友。
媽媽特別愛我，為我，她可以付出一切。
今年媽媽教一年級(jí)，非常忙，因?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個(gè)興趣班，媽媽就一個(gè)一個(gè)的打電話問家長(zhǎng)。打完電話已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場(chǎng)買菜。叮鈴鈴，叮鈴鈴，媽媽的電話響了，原來是別人請(qǐng)媽媽吃飯，可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽：“為什么不去，今天又沒人做飯？”媽媽說：“因?yàn)榈讲宛^吃飯要浪費(fèi)很多時(shí)間，你的作業(yè)就寫不完了�！辟I完菜，我們又趕回家，媽媽做飯，我寫作業(yè)，飯做好了，媽媽把飯端給我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完飯，媽媽開始細(xì)心的檢查我作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會(huì)做，就耐心講解，直到我會(huì)了為止。然后媽媽要帶我去玩，我說：“媽媽，您休息一會(huì)吧！”媽媽說：“你身體不好，要多運(yùn)動(dòng)！”就這樣，媽媽拖著疲憊的'身體陪我玩耍！等我睡覺了，媽媽又去為第二天的工作做準(zhǔn)備了！
這就是我的媽媽，為了我，可以付出一切的母親！
小學(xué)生作文 4
紫藤不如牡丹富麗，不如梅花冷峭，不如菊花高潔，但它自有一種嫵媚。紫藤花之色嬌艷欲滴，說它燦爛似錦，毫不為過。
我們學(xué)校校園內(nèi)有四棵百年紫藤，它們?cè)诎倩?zhēng)艷的蕊春園內(nèi)。剛進(jìn)入龍墻拱門，穿過紫竹林，就像到了仙境一般。一座古色古香的小亭閣——晚香閣，閣樓前面一潭清澈見底的池水——葫蘆池，一條小巧玲瓏的拱橋架在上面。橋的四角，四棵百年紫藤掛在橋的`上空，滿棚的紫藤花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高架在橋上空的綠色藤蔓下，好像掛著一串串水靈靈的紫晶葡萄。一陣風(fēng)吹過，綠色藤蔓在飄拂，紫色花朵在抖動(dòng)，這時(shí)，一陣芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。走到跟前，抬頭仰望，紫色小花一串一串的。小花的外層花瓣是白色的，淡紫的里層花瓣才是紫色的，白里透紫，色彩鮮艷。低頭看去，橋下，翡翠般的池面上，一串串紫藤花像一片片紫色的云霞，魚兒在云霞中無憂無慮地游來游去……
美啊，美啊！真是“一架長(zhǎng)條萬朵春”，點(diǎn)綴了花園，點(diǎn)綴了校園，點(diǎn)綴了我的心！
小學(xué)生作文 5
一天下午，同學(xué)們上體育課，老師說要舉行一次拔河比賽。同學(xué)聽了，都很高興。
到了操場(chǎng)上，老師說了比賽規(guī)則，每組各6人，各在繩子的兩邊，中間一條分界線，哪組越過了這條線就算輸。比賽開始了，裁判老師哨子一吹，紅旗一揮，兩隊(duì)的同學(xué)馬上雙手緊握繩子，使出全身的力氣，拼命地往自己這邊拉。他們個(gè)個(gè)摒住呼吸，憋得滿臉通紅，腳往前面蹬，身子往后傾斜。樹上的兩只小鳥也飛了過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油，加油�！蓖瑢W(xué)們聽了小鳥的鼓勵(lì)，拔得更加起勁了。對(duì)面的那對(duì)人全部都倒在地上，我們的'這對(duì)也不列外，可我們贏了。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，比賽還在繼續(xù)。時(shí)間過的真快，還沒玩夠呢！下課的鈴聲就響了。
這節(jié)體育課真是太有趣了！
小學(xué)生作文 6
我悄悄爬上枝頭，輕輕吟叫幾聲，生怕驚醒她的夢(mèng)。
月兒，請(qǐng)用你的光芒，靜靜撫摸它的長(zhǎng)發(fā)，親吻她的臉龐，而后喚醒她。
我沒有甘純的美酒與她暢飲，只有那星月之露可聊為一品。我沒有嬌艷的鮮花與她共賞，只有那桂子之香可伴她一聞。
傷心的我在漫長(zhǎng)地等待中嗚咽了，我只不過是只一無所有的秋蟬，高潔的心靈真的`可以換取一份真愛嗎？
她的芳心或許早有所屬，她的青春也許根本不愿被家庭束縛。
傷心的秋蟬，絕望的秋蟬，你真的相信金風(fēng)玉露一相逢的傳說嗎？要知道露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉呀！
可憐的秋蟬，執(zhí)著的秋蟬，寧死也要守著那抱柱的約定，你可明白，誰(shuí)會(huì)相信你的高潔，對(duì)你表白真情？你日日夜夜為等一個(gè)她白了玄鬢，忘了思鄉(xiāng)情，值得嗎？她看見你的身影嗎？她會(huì)為你打開一扇心門，讓你在她情感的沙漠上找到一棵樹聊以棲身嗎？
小學(xué)生作文 7
我有許多長(zhǎng)處：寫作文、下圍棋、運(yùn)動(dòng)、其中，我最喜歡畫畫。
在我心里，畫畫不僅是優(yōu)美的線條和鮮艷的色彩，更是一種快樂。因?yàn)楫嫯嫑]有約束，想畫什么就畫什么，把心情畫出來，把想法畫出來，這就是一種美。
我從小喜歡畫畫。聽媽媽說，我小時(shí)候，家里買了很多彩筆，我常在會(huì)在墻上亂涂亂畫�，F(xiàn)在看看墻上的畫的痕跡，就會(huì)想起我小時(shí)候的“杰作”。
我學(xué)了許多種畫。小時(shí)候，我學(xué)了蠟筆畫、水粉畫、線描畫等兒童畫�，F(xiàn)在，我學(xué)了國(guó)畫、素描。以后，我還想學(xué)漫畫。我從小學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有了一些成績(jī)。每次教師節(jié)，我都會(huì)送給老師國(guó)畫，爸爸媽媽生日也送上了親手畫的賀卡。今年中秋，我又畫了一幅想象的月餅。我對(duì)媽媽說：“我的畫畫要堅(jiān)持學(xué)下去，不會(huì)中斷�！�
我畫畫很有耐心。有時(shí)候，畫一幅畫要很久，比如說，素描，一坐下來大約就要三小時(shí)，我卻能靜下心來慢慢畫，而且一點(diǎn)也不覺得累。
我有了一點(diǎn)畫畫的`小成就，心中擁有了一份小小的自豪。不過，我不能驕傲，要繼續(xù)努力，超越更多的人！
小學(xué)生作文 8
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開水給我喝，一直忙的'不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關(guān)心，才能健康成長(zhǎng)，是你的細(xì)心照顧，我才能開心快樂�！�
此時(shí)此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人�。 闭f著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
小學(xué)生作文 9
人們常說：“世界上沒有相同的葉子�！奔热贿B葉子都沒有相同了，那我相信世界上沒有和我一樣的人！我這個(gè)人，在不同的地方會(huì)有不同的性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛好呢，我就簡(jiǎn)單的說一下吧！我這個(gè)人，喜歡休閑，聽音樂！不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說，我的耳邊都會(huì)有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽音樂，我唱歌也很好聽呢！有時(shí)我總是在懷疑，我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽音樂，要不我怎么能有這個(gè)音樂天分呢！哈哈，開玩笑。接下來，就來說說我的.性格好了！
我在班里是一個(gè)超樂天的人�；顫姟㈤_朗是我的特點(diǎn)，有時(shí)候，同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù)劊f實(shí)話，就從這里，我就找到了我另外一個(gè)特長(zhǎng)：特會(huì)安慰人！長(zhǎng)大去當(dāng)心理醫(yī)生得了！這回可不是開玩笑！因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風(fēng)，面帶笑容，別說你被我嚇著，有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過不管怎樣，超樂天的人也是會(huì)有煩惱的，不過因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學(xué)也回來幫我！
這就是與眾不同的我！
小學(xué)生作文 10
一眨眼，一個(gè)學(xué)期又過去了。老師，您辛苦了！您知道嗎？跟您在一起生活、學(xué)習(xí)，日子過得真是快，上學(xué)也特有勁。您呀，就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。
膽小如鼠的李穎基礎(chǔ)較差，從一年級(jí)到四年級(jí)，老師經(jīng)常點(diǎn)名批評(píng)她，把她當(dāng)作包袱；同學(xué)們也總是嘲笑她，奚落她，說她老是拖班級(jí)的后腿她變得更加膽小了，那細(xì)細(xì)的聲音、怯怯的表情，好像整天都犯錯(cuò)誤似的。自從您接任我們班后，她的.地位一下子就變了。您可寵她了，上課時(shí)鼓勵(lì)她發(fā)言，做作業(yè)允許她愛我所愛，下課后還陪她聊天兒，還經(jīng)常用您的新車子送她回家，惹得同學(xué)們直眼紅。大家也都爭(zhēng)著跟她交朋友，熱心地幫助她。現(xiàn)在的她呀，敢說敢笑，敢唱敢跳，自信著呢！
玩，對(duì)于我們小孩子來說是多么快樂的事兒。但許多老師卻十分頭疼，不是擔(dān)心影響學(xué)習(xí)、擾亂秩序，就是生怕發(fā)生什么意外。因此，常常是我們玩什么，學(xué)校就禁止什么，真是沒勁！可老師您卻不這么認(rèn)為。您總喜歡微笑著看我們玩鬧，嬉戲，那摸樣兒仿佛您也回到了快樂的童年。在您溫和的目光中，同學(xué)們或打乒乓球，或玩小賽車，或做游戲，不亦樂乎。當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)習(xí)卻不敢有絲毫馬虎，因?yàn)榇蠹依卫斡涀∧f的話：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩就要玩?zhèn)�痛快。
小學(xué)生作文 11
同學(xué)們，風(fēng)看不見，摸不著，該如何去感受呢？
盼著，盼著，望眼欲穿的我終于等到了。
春天，百花齊放，鳥語(yǔ)花香，公園一定是個(gè)好去處。我和妹妹走出家，來到公園�；ü媚餅榱舜虬绲没ㄖφ姓梗〔莸艿芟蛭覇柡�，再看馬路旁的'大樹，特別是柳條在搖擺，對(duì)著水面梳弄著頭發(fā)呢！這就是風(fēng)的跡象，這就是風(fēng)的功績(jī)，這就是風(fēng)的影子�？吹搅�，我看到了風(fēng)。
夏天，大有扇著扇子，還是嫌熱：“要是來陣風(fēng)，就好了。”“有風(fēng)，就涼爽了�！痹瓉恚L(fēng)是涼爽。
秋天，風(fēng)來到，把蘋果吹紅了，把梨子吹白了，把杏子吹黃了。原來，風(fēng)也有色彩。
冬天，北風(fēng)呼嘯，溫度很低，每一個(gè)人都躲在自己的家里，不敢出來。我們要上學(xué)，沒有辦法，父母把厚厚的棉襖穿在我們身上，把手套套在我們手上，鞋子保暖的。結(jié)果呢，每一個(gè)小臉都通紅的，耳朵像冰塊一樣。他們都說：“風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣。受不了，要是不刮風(fēng)多好�！�
原來就風(fēng)在我們的身邊，又被我看到了。
小學(xué)生作文 12
辭舊歲，賀新春。人們勞動(dòng)了一年，歡歡喜喜地迎來了春節(jié)。
除夕之夜，我、爸爸媽媽和小姨一家、舅舅一家，還有爺爺奶奶歡聚一堂，吃酒辭舊歲。
一道道菜肴陸續(xù)上了餐桌，一陣陣香氣接連不斷地吸引著我，使我們?nèi)滩蛔÷冻觥翱谒绷魅С摺钡某髽�。我們紛紛舉起手中的筷子，伸向盤中的美味。我?guī)缀鯂L遍了，回味無窮，令我吃了還想吃，還怨天尤人：“菜也太少了吧！”
吃完飯，我們見時(shí)間還早，離央視的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始還有一個(gè)小時(shí)，便小孩一組，大人一組地打起了撲克。“8點(diǎn)啦！”也不知誰(shuí)叫了一聲，我們也沒來得及去想，便一窩蜂似的涌到了電視機(jī)前，各占“一塊地盤”，津津有味地看起了“春晚”。這次的晚會(huì)可精彩啦！舞蹈演員那優(yōu)美的`舞姿，歌手那悅耳的歌聲和小品演員那幽默滑稽的動(dòng)作、語(yǔ)言，都緊緊地吸引著觀眾的目光。我們看著精彩的節(jié)目，都會(huì)不由自主地哈哈大笑，贊嘆不已。
小學(xué)生作文 13
說起旅游，人們就會(huì)想起海南·華山·九寨溝這些名勝古跡，而我這次去的地方很特別，是我媽媽出生和成長(zhǎng)的地方———東楊村。
當(dāng)我走進(jìn)村口時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了，有的沒了屋頂，有的只剩一片磚塊�？粗矍暗囊磺�，媽媽用低沉沙啞的聲音說：“前段時(shí)間說要拆遷，沒想到這么快就沒有了�！�
我們邁著沉重的步伐來到了原來我們家的地方，這里也變成了一片廢墟。突然，我沖進(jìn)了我們家的'院子，因?yàn)槲以趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最有生機(jī)的地方——一棵無花果樹，看著綠綠的葉子，我不由想起了以前和外公外婆一起在樹下乘涼的情景，外婆給我剝甜甜的無花果吃。在一個(gè)空地，我又看見一個(gè)竹筐，不由又想起我兒時(shí)最忠實(shí)的伙伴———一條叫豆腐的狗，它之所以叫豆腐，是因?yàn)樗菑馁u豆腐家抱來的。我和媽媽就這樣，一直在尋找以前留下的痕跡，媽媽睡覺的地方，我畫畫的墻壁，我貼的小貼畫，我挖的地道……
我們都沉浸在對(duì)往事的回憶中。
就這樣，不知不覺，天色暗了下來，臨走時(shí)，媽媽說：“孩子，人的一生中，很多東西會(huì)消失，所以，當(dāng)我們擁有時(shí)，一定要珍惜�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)生作文 14
這天上午，陽(yáng)光明媚，天氣十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活動(dòng)著。
此時(shí)的小明正有捕捉青蛙的念頭，忽然他大叫一聲“就這么辦！”只見他拿著網(wǎng)和大魚缸走到湖邊。這時(shí)他看見一只特別大的青蛙正在捕捉食物，于是小明敏捷地用網(wǎng)捉住了它，然后又將青蛙放進(jìn)了魚缸里，滿載而歸，邊走還唱著歌。
回到家中后，他將魚缸放在了沙發(fā)旁的`茶幾上，然后邊看電視，邊聽收音機(jī)，突然間小明聽到了“保護(hù)青蛙”四字，可他偏不放，以為青蛙只是吃蒼蠅、蚊子的一些昆蟲。一天他再學(xué)校里和老師、同學(xué)面前說他有一只青蛙，而且那只青蛙非�？蓯郏蠋熀屯瑢W(xué)聽了以后都紛紛議論著讓小明將那只青蛙放生掉，不可思議的是就連理由也和收音機(jī)上說的一模一樣，就憑著這幾句話小明還是不太相信。于是他還是每天按時(shí)給青蛙喂食。一直到了這個(gè)星期的周日，小明在一本雜志上看到一段話：青蛙是益蟲，一只青蛙在一天中可以吃200多只害蟲，一年下來，可以吃掉12000多只害蟲呢！請(qǐng)大家要保護(hù)青蛙。
小明這才被打動(dòng)了，他捧著魚缸來到了湖邊將里面的青蛙放生了！
后來小明將這事告訴了老師，老師不僅表?yè)P(yáng)了小明，還組織了“保護(hù)青蛙”小組呢！
小學(xué)生作文 15
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛我，當(dāng)然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說我不想打針，您一直鼓勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的'。”我聽您的，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘�，您只披了件單薄睡衣�。∥抑�，您�?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。��！爸爸您的身影是多么高大�。�
父愛是默默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，保護(hù)你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫矗坎皇�，而是他們認(rèn)為父愛從未出現(xiàn)過，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т�，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”
小學(xué)生作文 16
自從上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)越來越緊張了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續(xù)抄菜了。
我走進(jìn)屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答：“你還說呢，要不是你晚上寫作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛�！薄芭��！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒� ——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動(dòng)靜后，起身來看我，她摸了摸我的`雙腳 ，沒有說什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來了，我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學(xué)生作文 17
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的.陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧�；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長(zhǎng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)龐大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來的自己活在社會(huì)的最底層！ok？
小學(xué)生作文 18
世界上有很多很多的花種，但每個(gè)人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，它錯(cuò)過了春暖花開的春天，錯(cuò)過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎風(fēng)招展，展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害，它依然挺著腰，有一種壯士的精神。
它也是多姿多彩的。它有著不同的品種，有白色的銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的.顏色，一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。
而且，不管把菊花種在哪里，它總是把花盤扭向有太陽(yáng)的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強(qiáng)大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時(shí)間，它又會(huì)長(zhǎng)出新的莖。
也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會(huì)向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)生作文 19
現(xiàn)在，我來給你介紹介紹我們美麗的校園吧。
校門前有一個(gè)大壩子，上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”，這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上，一直伸向遠(yuǎn)方，似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好人生的每一步，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇，形狀像兩個(gè)大腳丫，里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的'“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教育方面的優(yōu)勢(shì)和特色。
走進(jìn)校園，地面上鋪展開的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。
在草坪的旁邊有一片樹林，那就是我們學(xué)校的成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹，還要許多我叫不上名字的樹。走進(jìn)成長(zhǎng)林，就仿佛走進(jìn)樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長(zhǎng)，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學(xué)子一樣茁壯成長(zhǎng)。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉，有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本，好好珍藏。
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)生作文 20
一連陰了好幾天，雨就一直沒下來。沒覺著秋日的溫柔，心里倒有壓抑的情緒。望著灰蒙蒙的天，人也倦了，攜著一本書搬了方椅到小院里，慢慢的讀來。再起風(fēng)了，啪嗒一聲就下開了小雨，淋淋落落的，也不久的時(shí)間，雨停了，天空間慢慢的露出一片片的金光。
溫和的日光灑在院子里，斜前方的菊花正開得好，菊花就是橘紅色的，再映上陽(yáng)光，風(fēng)一吹，在這個(gè)小院里，一個(gè)秋日的下午，滿是橘紅色溫柔的香氣。
味道有幾分像橙花，不，不對(duì)，橙花太甜膩了，像個(gè)撒嬌的小姑娘，軟弱無能，太依附別人了。總是討好的看著你，要求你做事的時(shí)候露出可愛的笑容和小虎牙，你無法拒絕，只得幫她做她份內(nèi)的事。
蘋果?秋天里結(jié)的'，略帶青澀的果皮，散發(fā)出一種淡淡的清香，她會(huì)在你看她的時(shí)候不好意思的低下頭，臉變的紅紅的。若你慢慢的品嘗，會(huì)發(fā)現(xiàn)是個(gè)有意思的姑娘。但，這也不是秋天，秋天是落落大方的。
玫瑰?太妖!
百合?太作!
桔梗?太悲情!
啊!對(duì)，陳皮!陳皮的味道略苦，但細(xì)品能聞出一股清甜。性子溫和，在不知不覺間沁潤(rùn)著人的脾、胃、肺，祛邪寒，破滯氣。如一個(gè)大姐姐一般的關(guān)懷著你，略苦的味道中隱約可見落落大方的身影，知性、溫柔、簡(jiǎn)潔、大方。這時(shí)陳皮，亦是秋日。
小學(xué)生作文 21
六年的小學(xué)生活并不枯燥，我認(rèn)識(shí)了53位同學(xué)，他們給我?guī)砹讼才�，要說讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個(gè)男生。他長(zhǎng)得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實(shí)際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地看著書，像個(gè)好學(xué)生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會(huì)像瘋了的兔子狂笑起來，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個(gè)好笑的部分。
孫家豪特別“樂于助人”，他天天只帶一只黑筆，經(jīng)常找我借很多東西：修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣，他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次！而且，他每次都是用理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵態(tài)度從我的文具盒里拿東西，我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊(duì)排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時(shí)候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過神來準(zhǔn)備道歉，她已經(jīng)開始破口大罵了，說我沒素質(zhì)，都沒有道歉。我覺得很無助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時(shí)，呆在一旁的孫家豪說道：“你都沒給她機(jī)會(huì)，她怎么道歉啊？”聽了這句話，在旁圍觀的同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點(diǎn)，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學(xué)。
小學(xué)生作文 22
從記事起，每到周末總要趕去各種地方上課：聲樂、小主持、小提琴。每每坐在車上，望著窗外嬉皮笑臉搖動(dòng)的樹葉和扎眼的陽(yáng)光，望著別的小朋友明媚的笑臉，我就會(huì)想：為什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏還要去上這課外班呢？哪怕窗外的陽(yáng)光再明媚，我郁悶的心也不會(huì)因此照進(jìn)一絲光亮。
路邊的景象一成不變，正如幾年前那樣。我抬起頭望向天空，天上的云一層層地堆積起來，一團(tuán)團(tuán)巨大的棉花塞滿了我的心，令人心煩意亂。讓本就燥熱難當(dāng)?shù)南奶旄訍灍釅阂帧?/p>
但當(dāng)我想起那一天我站在國(guó)旗臺(tái)上，在陽(yáng)光下的'聚焦下，在全校師生的注視中，雙手鄭重接過沉甸甸金燦燦的“湖南省三好學(xué)生”榮譽(yù)證書時(shí)，藏在課外班的童年忽然就耀眼奪目起來了。這一紙榮譽(yù)證書既是我的榮譽(yù)，也凝結(jié)著父母的心血。他們陪我上課，帶我玩耍，護(hù)我長(zhǎng)大。也許這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。
下了公交車，踏著細(xì)碎的日影走向課外班，望著道旁綠樹青蔥，一陣陣和風(fēng)拂過，揚(yáng)起幾片枯葉，吹散了夏天的燥熱。
是啊，雖然我的童年藏在了課外班中，但是，我也十分幸運(yùn)。還好，當(dāng)年我努力了，為現(xiàn)在的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我留下了無盡的寶藏腳踏實(shí)地地去追逐自己的夢(mèng)想。
我神清氣爽推開課外班的大門，走了進(jìn)去，打開作業(yè)，透過窗戶望著天邊自由奔放的白云，它們的邊被太陽(yáng)染上了一層金光，毫無拘束地飄著，那樣自由，那樣清爽，那樣快樂，我輕輕地笑。
小學(xué)生作文 23
黑格爾曾經(jīng)講過一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事，注定沒有未來”
從小就喜歡做夢(mèng)的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來，但是夜路總是很危險(xiǎn)的.，走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒，總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。
仰望星空與腳踏實(shí)地，可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo)，尋找一個(gè)人生理想，腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實(shí)地也不可缺，有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有行動(dòng)沒有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期，在年華正茂的時(shí)候沒有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì)，沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他將何來的腳踏實(shí)地？一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星，萬千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想，萬千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學(xué)生作文 24
我是一片平平無奇的樹葉，跟兄弟姐妹一起掛在高高的枝頭。春天，我剛剛出生，渾身嫩綠，無憂無慮。
每天，與春風(fēng)交談，夏天，我的身體變成了翠綠。每天，我與太陽(yáng)玩耍，它非常熱情，幾乎每個(gè)人都喜歡它。秋天到了，陽(yáng)光溫暖，秋風(fēng)輕柔，天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋著大地的藍(lán)寶石。
我感到渾身有說不出的.舒暢，輕輕搖晃著身子，偶爾調(diào)皮地和同伴碰解一下，秋風(fēng)想給大地織一條毯子，于人，我跳著優(yōu)美的舞蹈飄落到地上。忽然一只小螞蟻爬過來對(duì)我說：“樹葉哥哥，我想飄流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。
于是我載著小螞蟻，在秋風(fēng)幫助下，飄到了湖里，我們?cè)谒嫔掀�，看著小螞蟻愜意的樣子，我的心里很快樂，我默默地載著小螞蟻在湖面上漂著，一直漂到了岸邊。
湖岸很低，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手，在岸邊站著�！皨寢專@樹葉真好看。呀！樹葉上還趴著一只小螞蟻呢！”小男孩撈起輕輕地放在地上，他仰起臉自豪地對(duì)媽媽說：“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上岸了。”
我對(duì)小男孩微笑著，雖然小男孩看不到我的笑顏。
小螞蟻為了感謝我，請(qǐng)我一起到地下玩。在地底下我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的根......我盡可能給予朋友們溫暖和幫助，直到有一天，我的身體化為養(yǎng)料。
秋風(fēng)溫柔地吹著，又一片樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠的落下，他是我曾經(jīng)的伙伴，于是，又一次動(dòng)人的故事開始了......
小學(xué)生作文 25
我家搬到了一棟新房子，裝修得很漂亮。雖然在三樓，但我擔(dān)心小偷會(huì)參觀我們的房子。為了防止小偷，我們?cè)诩依锇惭b了一套報(bào)警器。自從有了鬧鈴，我就更放心了，晚上不用擔(dān)心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜鬧鈴就會(huì)響。
一天深夜，人已經(jīng)睡著了，已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來裹在我身上，我在夢(mèng)里游泳。突然，一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧?kù)o的夜空，警報(bào)響了！因?yàn)殁徛暿窃诎职謰寢尩姆块g里設(shè)置的，爸爸媽媽被警報(bào)聲吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進(jìn)報(bào)警室，那是我的房間。爸爸開了我房間的燈，然后我就醒了，看著爸爸拿著木棍悄悄進(jìn)來，我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是小偷呢！我正要喊，發(fā)現(xiàn)是爸爸。
我的房間好大，你看看四周就清楚了，連個(gè)小偷都沒有。但是我們不會(huì)放過任何小偷的陰謀詭計(jì)，因?yàn)閳?bào)警器旁邊有個(gè)角落，不能直接看到。也許小偷藏在這個(gè)角落里。當(dāng)我們來到拐角的`入口時(shí)，爸爸舉起棍子，準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗，但仍然沒有小偷。仔細(xì)一看，一只蟑螂正悠閑地坐在那里，搖動(dòng)著它的觸須�！鞍。遍L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我和父親癱倒在地上，這是一場(chǎng)虛驚。
因?yàn)檫@個(gè)小蟑螂，出現(xiàn)了虛驚一場(chǎng)，現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)。如果報(bào)警器能更準(zhǔn)確地檢測(cè)小偷或其他動(dòng)物的行為，那就太好了。
小學(xué)生作文 26
“嗚嗚……嗚嗚……”，是誰(shuí)在哭泣？原來是我們學(xué)校的“小”小明在哭泣。
小明是個(gè)小學(xué)生，他的臉上有一雙明亮的大眼睛，一張小小的嘴巴，還有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，但是，他的耳朵比我小一些。
小明是個(gè)小學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但是，他很聰明。他的成績(jī)很棒，他的爸爸媽媽都很愛他。有一次，小明放學(xué)回家，寫完作業(yè)沒事干，就玩起了游戲，玩得很開心。突然，小明看到了地上的`垃圾，他想：地上有垃圾，如果把垃圾倒在地上，地上的垃圾一定會(huì)把地板弄臟的。于是，小明就把書包和作業(yè)本拿了出來，準(zhǔn)備把地上的垃圾都裝起來，他把書包和作業(yè)本放在背后，拿出拖把和垃圾桶，然后，把書包和作業(yè)本拿了出來，然后把地上的垃圾倒了下來，再把垃圾倒了進(jìn)去。小明看見垃圾沒有倒進(jìn)垃圾桶，就把垃圾桶拿了出來。這時(shí)，地上已經(jīng)變得干干凈凈的了，他看見地板上的垃圾已經(jīng)被吸進(jìn)去的水沖掉。他又把垃圾桶拿了出來，放在了一個(gè)小水桶里，接了滿滿的一桶水，再把垃圾桶提了回來。地上的垃圾已經(jīng)被吸進(jìn)去的水洗掉了。小明對(duì)小明說：“你看，地上這么干凈，我們一起把地面擦干凈吧！”小明說：“好，謝謝你！小朋友，再見�！闭f完，他們倆個(gè)就開始打掃衛(wèi)生了。
小明看到地面很干凈，心里想：我以后也要多做一些力所能及的事情，來保護(hù)地球媽媽，保護(hù)大自然。
小學(xué)生作文 27
今天上午第四節(jié)是語(yǔ)文課，代老師走進(jìn)教室，看了一下我們說：“我要讓你們看樣?xùn)|西，你們先閉上眼睛�！闭f完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進(jìn)來了，我睜開眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭�！澳敲炊嗪每吹幕�，代老師不拿，拿一盆吊蘭干什么呀？”
只見代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙，把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。
代老師說：“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子。”為了讓大家看得更清楚，代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的`面條；有的根是米白色的比較細(xì)，像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>
代老師接著說：“我要把吊蘭的土全部扒掉�！贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞�(bào)紙上。說：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來生長(zhǎng)，給葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆，澆了一些水，沒幾天它又長(zhǎng)出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，開出鮮艷的花朵�！�
代老師講得太好了，原來植物的根這么神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內(nèi)心。
小學(xué)生作文 28
我的校園位于采油三廠院內(nèi)，是一座美麗、整潔的校園。來到校門口，你會(huì)看到“濮陽(yáng)市油田第九小學(xué)”幾個(gè)大字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗壯的梧桐樹。夏天，梧桐樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像一把把綠色的大傘。同學(xué)們最喜歡在樹下乘涼、聊天！
小道東邊是三棟現(xiàn)代化的.教學(xué)樓，我們的教室在第一棟教學(xué)樓的二樓，那是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)教室，你會(huì)感到眼前一亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，后面是板報(bào)，左右兩面的墻上分別貼著警示語(yǔ)和小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)然，教室里最引人注目的是黑板前面的多媒體電視，你別小看了它，它可是老師上課的好幫手，每天老師都用它給我們講課。我喜歡我們的教室，我為能坐在這樣明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)而感到自豪！
走出教室，再往小道西邊走你會(huì)看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)外邊是一條長(zhǎng)300米的環(huán)形跑道，中間是一塊綠色的草坪。每年春天，草坪上就會(huì)長(zhǎng)滿了綠油油的小草，開滿了金黃色的蒲公英花，美麗極了！同學(xué)們最喜歡在這里玩耍了。當(dāng)下課鈴敲響的時(shí)候，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥，來到操場(chǎng)上，來到草地上！他們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步……別提有多快樂了！
我們的校園還有很多體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，比如：籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，羽毛球場(chǎng)等等，我就不再一一介紹了！總之，同學(xué)們?cè)谶@里生活得很快樂！
��！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色！
小學(xué)生作文 29
“5角，5角�！薄凹埥恚埥��！边@聲音是從哪里傳出來的呢？原來這是從我們班傳出來的。
只見曹老師拿來一盆水還有幾個(gè)5角硬幣，讓我們做個(gè)試驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗(yàn)。曹老師先讓王科欣做一次，只見她眼睛看著紙巾，手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時(shí)候那紙巾和5角硬幣都還浮著的，旁邊在看的同學(xué)有的在說：“要浮的；”有的同學(xué)說：“我認(rèn)為這可能會(huì)沉下去；”還有的同學(xué)說：“還是會(huì)浮著的可能性大些吧！”在全班同學(xué)幾乎都認(rèn)為是浮的.時(shí)候，紙巾和5角硬幣
同時(shí)慢慢的沉下去�！鞍�，又沉了下去，真是的�！苯酉聛硎遣苣燎镒隽耍苣燎锵劝鸭埥矸旁谏厦�。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中，5角硬幣和紙巾好像是兩個(gè)調(diào)皮的小孩子，一聽到旁邊的人要讓它們浮起來，它們偏偏又沉了下去！經(jīng)過好多次的試驗(yàn)，原來以為是浮的，但是5角硬幣和紙巾的行動(dòng)常常出乎我們的意料之外，總是浮不起來！不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里，也還是沉的，就是浮的時(shí)間比較長(zhǎng)。
雖然我們這次一個(gè)人也沒有做成功，但是我們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)在中懂得了：同樣的事情，不同的人去做，會(huì)有不同的方法，從而會(huì)有不同的結(jié)果！
小學(xué)生作文 30
亞運(yùn)，這個(gè)夢(mèng)在多少人腦海中存在著？又在多少人心里燃燒著？全世界都在期待在廣州舉辦的這次盛會(huì)——第十六屆亞運(yùn)會(huì)！
廣州雖然沒有昆明的四季如春；沒有蓬萊的空氣清新；也沒有香港的經(jīng)濟(jì)繁榮；更沒有北京的壯觀雄偉。但是只要客人走進(jìn)這歷史悠久的文明都市就會(huì)被震撼。因?yàn)檫@兒有一些美麗而神秘的東西，等著我們?nèi)ヌ骄克膴W秘。
而我們身為一名廣州的小學(xué)生，又應(yīng)該怎么做呢？第一，從自己做起：不亂丟垃圾，注重自己本身的.衛(wèi)生，看到有垃圾要自覺地去撿起來，不亂涂亂畫，愛護(hù)公物。第二，文明用語(yǔ)：語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn)，要做到也非常簡(jiǎn)單，比如見面說聲“hello”再見時(shí)說聲“good bye”道歉時(shí)說聲“sorry。”
為了迎接亞運(yùn)，我們應(yīng)該全家總動(dòng)員，積極鍛煉身體。借著亞運(yùn)的熱潮，掀起廣州的運(yùn)動(dòng)熱情。
亞運(yùn)不僅僅只是一次比賽，而是讓全世界人民鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。學(xué)校跑道旁的墻壁上也寫道，生命在于運(yùn)動(dòng)。
但是，往往亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)上有失敗，也有成功。但是，在這兩者之間，不管是成功或是失敗，他們的背后付出了多少汗水與淚水，是無人所知的，所以我們不應(yīng)該責(zé)怪那些失敗的選手們，因?yàn)樗麄冎灰蠄?chǎng)了，就是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝利者！
亞運(yùn)，你裝滿了我無限的向往，因?yàn)槟�，我們又感覺到無比自豪，相信這次的盛會(huì)，我們一定是勝利者！中國(guó)，您永遠(yuǎn)是最棒的，您一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的！
小學(xué)生作文 31
哈哈，又開學(xué)了。今日，是開學(xué)的第一日，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)。開學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開學(xué)了，意味著又可以見到久違的同學(xué)們了；開學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門的'那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見面了！踏上樓梯的那一刻，望著周圍的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開學(xué)第一日即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一日。
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