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小學(xué)生的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認識的。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小船給折斷了，陳明生氣地對我說：我又不是故意的，你就不會原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的，還敢說我不講理。就這樣我們倆，一直吵個沒完沒了，你不讓我我不讓你的。
這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來，和藹可親地對我倆說：小朋友，有話好好說嘛，干嘛還吵起架來呢!你們倆要友好，無論遇到什么問題、什么困難，都要共同面對、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他：剛才是我不好，對不起。陳明又變得熱情起來：沒關(guān)系，我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船，并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。
從此，我和陳明再也沒吵過架，我們友好和睦的`相處，遇到問題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。
因而我也明白了朋友之間要互相團結(jié)、互相幫助的道理。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一天，一輛汽車停在一輛自行車旁邊。汽車從沒看過自行車，便問：“你是什么？”自行車答道：“我是自行車�！逼嚒班蕖绷艘宦�，追問道：“為什么我從來沒有見過你？”這事正好說到自行車心坎上，自行車唉聲嘆氣地說：“這幾年人們生活水平提高了，都買私家車，不像以前那樣騎自行車了。”“我說我怎么沒見過你呢�！逼囌f。
“那么你是怎么行走的呢？”汽車問�！坝媚_一圈一圈地踩�！弊孕熊囌f�！澳嵌嗖环奖�。哪像我，一踏油門就能走�！逼囍S刺地說。自行車說：“要是論誰好，你可能真的不如我�！逼嚰绷耍骸澳阏f，我哪里不如你？”“首先，汽車的大量增加使得交通堵塞。其二，汽車排出大量尾氣，是空氣污染的最大元兇。第三，汽車的`增加使小區(qū)的停車位不夠用，使得大多數(shù)車主將私家車停在人行道上，有的車主甚至停在了綠化帶上……”自行車正掰著手指頭一一列舉汽車的種種劣跡，車主人就開著汽車匆匆離開了。
汽車看著那擁堵的公路，又看著灰蒙蒙的天空，再看看那亂糟糟的停車位。心想，我真的是比不過自行車啊！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我和羅澤楊他們?nèi)齻�人搞好衛(wèi)生以后就各自去興趣班了，今天有我的二胡課，我就來到了上二胡課的.地方。老師在上課之前發(fā)給我們了一個二胡，發(fā)好二胡以后就叫我們聽課。
老師先告訴我們二胡是由什么構(gòu)成的。我們有三個小朋友，老師教我們一個一個地認識二胡的構(gòu)成，老師講了好長時間，我們才都知道，還叫我們回家復(fù)習(xí)。老師教我們怎么握二胡的宮，她教我們把大拇指按在宮上，食指和無名指插在中間，中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面，小拇指放松。老師還教我們坐姿，坐姿要坐凳子的三分之一，身體要挺直，讓我們腳不能靠外斜也不能靠里斜，身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習(xí)，因為這個非常難。老師還教了平拉，拉和推。老師說要貼近二胡的琴桶平拉，不能高也不能低，也不能靠近宮的頭，一定要空開點距離。這樣才能拉。上完了這節(jié)課，我們就跟老師說再見，于是我就帶著東西和媽媽一起走了。
我還在想二胡課多好啊，學(xué)二胡真是件有意義的事哦。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在一次期末考試，我總是想：萬一考不好怎么辦？那豈不是讓同學(xué)們要笑話我嗎？我在 晚上努力復(fù)習(xí)總覺得不夠�？晌倚南耄翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有一個人能隨隨便便成功！把握生命里的每一分鐘！果然，功夫不負有心人，我考的'成績也不錯，從此我知道了：有付出就有收獲！
我為自己喝彩，因為我誠實！
一次，我在買東西時售貨員阿姨多找給我5元錢，回到家才發(fā)現(xiàn)的，父母說：“今天這么晚了，多找給你5元也不多，你就當(dāng)零花錢吧。我卻不管父母怎么說還是把錢還給了售貨員阿姨。當(dāng)阿姨說謝謝是我心里美極了。
我為自己喝彩，因為我沖出困難！
一次數(shù)學(xué)考試，有一道題不會做，怎么想也想不出來，我心里十分急躁，可腦海中浮出了這樣一個念頭，著急也沒有用，最終克服了重重困難，取得了最后的成功。我堅信！暴風(fēng)雨過后總會見彩虹�。�！
我為自己的品德而喝彩！
我相信自己，為自己喝彩連晚風(fēng)也會逗留；為自己喝彩，才能不斷完善自己；為自己喝彩，水珠將匯成大海�。�！
小學(xué)生的作文300字 篇5
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。
一天，我看見姥姥家廚房的破瓶里有一些剛喝剩下的破，心想：破是“液體面包”倒掉了多可惜�。∏∏蓢\嘰的叫聲從紙箱里傳來，哦！有了，把破給小雞喝吧!于是我把破倒進雞食槽里，可是小雞不會喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見小雞想上了癮一樣，你看，它把嘴伸進酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個沒完，一會兒食槽里的.破就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。
笑聲驚動了姥姥，她意味深長地說：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點了點頭。
現(xiàn)在想想我那次真的有點玩兒大了，一想起這件事，我仍會大笑不止。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天早上我把今天上的課文復(fù)習(xí)了一遍，又背了一遍，再檢查了一下書包，就出發(fā)去上學(xué)了。到了九色鹿我把作業(yè)交給組長后，我就去背書了。把老師布置的背書作業(yè)一字不差地背出來 。別人背兩幅圖，我背了四幅圖，所以我得了六個印章，后來上課了。
我們讀了一會和書，老師抽查我們背書情況，我們?nèi)ㄟ^了，我今天跟他們一起做游戲，加分是魚桿釣死鬼，游戲規(guī)則：你組答對問題時，就會給別組畫一筆，畫出一個死鬼時就是你組死了一個人。哪一組死鬼少就勝利了。
第一名是三個印章，第二名是兩個印章，第三名是一個印章。我們組得了第一名，這時我已經(jīng)有九個印章了。
后來的作業(yè)，我得了四個印章，考卷得了五個，小測得五個，我有二十三個啦，今天拿印章拿到手軟了。
可是后來還有源源不斷的'印章，今天真是破了歷史大紀錄，拿了三十個印章，我的天哪。
后來我就開開心心地回家了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
幼鳥的夢想是早一天能在天空自由自在地飛翔，小溪的夢想是讓自己能涌入大海的懷抱，而我的夢想呢？
我三歲時的夢想是開挖土機，當(dāng)年我家門前有個建筑工地，我時常在窗口聚精會神地盯著那臺機器，在工人的'操作下神奇的發(fā)揮著它力大無比的威力，當(dāng)時就想，假如我能驅(qū)駕它的話該多開心啊！當(dāng)我五歲的時候，卻夢想當(dāng)一名賽車手，家里收集了好多好多各種款式的玩具小車，不斷地把它們排列和演繹，我還把我的零花錢和壓歲錢都存了起來，等我長大后要為自己買輛法拉力賽車。我八歲半時的夢想?yún)s是想當(dāng)一名宇航員，因為神七的上天讓我們振奮和羨慕，也激勵沖擊著我的夢想。因為如能成為一名宇航員，就能為航天事業(yè)的發(fā)展，為國際科學(xué)各領(lǐng)域作出極大的貢獻，因為作一名宇航員，他會得到全世界的關(guān)注和贊嘆。還因為到那時我就能遨游太空，與嫦娥相約……
今天的我，十歲了，我擁有了一個永久的夢想，那就是得到一支馬良的神筆，為鳥兒們畫好吃的谷粒，為漁民們畫許多大魚，為窮人們畫數(shù)不清的錢，為沙漠畫上茂密的樹林和叮咚做響的泉水……
小學(xué)生的作文300字 篇8
“哎，等等，等等！”
“咔嚓”車門重重的關(guān)上了。
“得，又得等好長時間！”望著汽車遠去的背影，我憤憤的想著，“為什么總讓我碰上這種事？！早知如此，我還不如在被窩里多睡一會兒�！�
“當(dāng)然了，如果早來一步的話，……”不想了，事已至此多想又有何用，但愿下一班車早點出現(xiàn)。
我無聊的擺弄著手中的雨傘，呆呆的望著車子開來的.方向�！把�，來了，”隱隱約約，我看到了825路車的頂蓬，“哈哈，今天運氣真不錯�！蔽乙呀�(jīng)急切的擺出一副上車的架式：擠到人群的最前面，兩腳分開，身體前傾，目光緊盯車的身影。近了，近了，哈哈，我已感覺到離學(xué)校越來越近了。
“咦，居然是816�！眱奢v車只是很像而已�？粗磉叺娜巳喝绯彼阌咳ィ业男某錆M了失落。“哎，又得苦熬了�！蔽矣逕o淚。
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