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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“哦,我又贏啦!”嘻嘻,你們不知道吧。我下象棋又贏了,我可是一個(gè)下象棋的高手呢,幾乎百戰(zhàn)百勝。
我一年級(jí)的時(shí)候就在學(xué)校里的常春棋院學(xué)象棋。一開始,老師先教我們每個(gè)棋該怎么走,我學(xué)得挺快的,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。一次,老師叫我上黑板來演示一下象該怎么走,我馬上就指出來了。老師看了,夸我是個(gè)聰明的孩子。就這樣,我從啟蒙班升到了低級(jí)班。水平也越來越高了。
一次,我參加了少年組的象棋比賽。比賽規(guī)則是這樣的:連贏五盤的人就是第一名。我第一個(gè)對(duì)手是我的同學(xué)周鴻基,因?yàn)樗艅倓倢W(xué)象棋,所以我三下五除二就把他打得一敗涂地。第二盤的.對(duì)手則是我們低級(jí)班的一個(gè)高手,我和他苦戰(zhàn)了好久,終于用雙車一馬戰(zhàn)勝了他。第三盤、第四盤、第五盤我都贏了。帶著勝利的喜悅,我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),獎(jiǎng)品是一本挺大的日記本。至今,那本日記本依然整整齊齊的放在我的書架上呢。
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了另外一個(gè)興趣班。因?yàn)闆]時(shí)間,象棋課也就取消了。雖然象棋課不上了,但我還是那么熱愛下象棋。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有許多弟弟,個(gè)個(gè)都是小淘氣,與我最親密的,也是最淘氣的,要屬他。
弟弟是個(gè)“帥小伙”皮膚黑黑的,眼睛大大的,是個(gè)農(nóng)村小孩,一個(gè)“捕魚能手”。弟弟捕魚的密決可多了。
一次,他和我一起來到田間小路上,放上先做好的網(wǎng)——一個(gè)瓶子,把上面一小半剪掉,把喝水的口對(duì)著下大半剪出來的'大口插進(jìn)去,上半剪出來的口在外面。捕魚時(shí),魚從那個(gè)口鉆進(jìn)去,游入“捕魚走廊”,通到瓶?jī)?nèi),吃完先放進(jìn)去的魚餌,不知道是怎么想出來的,用這個(gè)方法,我們捕了很多黃鱔。
回想起來,我們覺得太浪費(fèi)魚餌,又用了另一種魚網(wǎng)。那種魚網(wǎng)有四個(gè)“捕魚走廊”,都通向一個(gè)“捕魚空間”,用鐵絲固定著,然后裝上四個(gè)泡沫,不讓它沉下去,用網(wǎng)把魚餌固定好,魚一進(jìn)來,吃不到被封的魚餌,又出不去,這樣就不會(huì)一次只捕一條,而是一次捕了許多條。弟弟的辦法真是讓我佩服不已。
弟弟還是村里的“騎車高手”。想起小時(shí)候,我還是托弟弟的福,才學(xué)會(huì)騎單車的,可想而知弟弟的騎車技術(shù)了,他可在極窄的小路上沖150的坡,車速極快。他在玩上面能想出許多辦法來。弟弟是一個(gè)名負(fù)其實(shí)的“多才學(xué)子!
小學(xué)生的作文300字 篇3
假期媽媽帶我去上海玩。
我們到了上海浦東附近,已經(jīng)是下午了。因?yàn)殡x磁懸浮浦東機(jī)場(chǎng)站比較近,所以想去體驗(yàn)一下磁懸浮。然后,我們乘地鐵到了浦東機(jī)場(chǎng),在里面買好磁懸浮的票,進(jìn)站上車。聽說磁懸浮的最快速度達(dá)到500公里每小時(shí)。但是售票點(diǎn)顯示下午的運(yùn)營(yíng)速度只有300公里每小時(shí);疖囬_了,它以每秒4公里的速度加速,一直加到最大301公里。這時(shí)候,看窗外的高速路上的汽車,都以飛快的速度向后倒著,可以想象我們的'速度比他們都快多了。然后,磁懸浮列車開始左倒,右倒,有點(diǎn)像過山車似地?fù)u晃著,聽說是轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的彎。然后僅僅5分鐘后就開始減速了。列車漸漸地慢下來,終點(diǎn)站到了,我們下了車。趁著它還停在站臺(tái)上了,我仔細(xì)觀察了一遍他的外形。它的玻璃是單面的,只能從里面看到外面。軌道是平的,只有淺淺的兩條縫,因?yàn)榱熊囬_起來時(shí)是懸浮在上面的。其他的看起來和高鐵都差不多。
我們下車后,隨便找了個(gè)賓館,準(zhǔn)備明天就回到寧波去。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)玩捉迷藏也讓我感到樂趣無窮。
每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲,爸爸找,躲在哪里呢?我四處張望,尋找著躲藏的地方。
突然,我看到了寫字臺(tái),我趕快跑了過去,動(dòng)作又輕又快。我蹲下身子鉆到了寫字臺(tái)下面,然后輕輕地把椅子拉了進(jìn)來。我想爸爸肯定不會(huì)想到我躲在寫字臺(tái)下面。
這時(shí),書房的`電燈打開了,爸爸超寫字臺(tái)走過來,我感覺非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停,仿佛都要跳到嗓子眼了。不一會(huì)兒,我從夾縫中看見爸爸的腳停在寫字臺(tái)前,我的心又一下子慌了起來,馬上屏住呼吸,一動(dòng)也不動(dòng)。幸好粗心的爸爸沒有往桌子底下看,只是東瞧瞧,西望望,沒過多久就出了房間。聽著爸爸的腳步聲離開,我既興奮又高興,悄悄地推開了椅子鉆了出來。然后,我以最快的速度跑到了制定的地點(diǎn),大喝一聲:“我在這!”
爸爸一臉茫然,不知道我從哪里冒了出來!肮!”我們的笑聲充滿了整個(gè)小屋。
小學(xué)生的作文300字 篇5
夜,悄悄地來了。
月亮從漆黑的夜幕中探了出來,柔和的月光頓時(shí)揮灑在華燈初上的街道上,好像鍍了銀。黑夜中,一顆顆星星宛若散落在綢帶中的鉆石,晶瑩剔透。
這時(shí),飄來了淡淡的云霧,如同輕紗般若有若無的裹起月亮,是那么的縹緲?|縷銀絲透過“輕紗”,照射在樹葉上,剎那間,翠綠的葉子盛滿了皎潔的月光,樹影婆娑,有一種如夢(mèng)如幻般的感覺。再抬頭看看夜空,云霧早已退去,明媚的月光毫無保留的傾瀉而下,身體被銀輝輕柔的包裹起來,突然覺得自己變得如月亮一般神秘高貴。
而夜幕里的星星,明的、暗的、閃光的、微小的,都聚在一起,用無聲的旋律,譜出了美妙的舞曲。
若是將夜空比作黑色天鵝絨的長(zhǎng)裙,那舞動(dòng)的群星就是長(zhǎng)裙上流光溢彩的寶石,為這原本普通的長(zhǎng)裙添加上一分華貴與優(yōu)雅,越發(fā)襯托出夜的美。還有懸掛在天中的'月兒,也笑著走向蔚藍(lán)的大海,洗凈光潔的臉龐,帶走嬉鬧的星寶寶,等待著第二天夜晚的到來。
對(duì)了,有顆星寶寶不愿離開,落下了眼淚,這就是人們?cè)绯啃褋砜匆姷穆吨榱恕?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇6
大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁ā!?/p>
我和妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。
我們來到人民廣場(chǎng),啊!
那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個(gè)個(gè)煙花在空中“開放”,有的像一簇簇菊花,爭(zhēng)奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……
我看得眼花繚亂、目不暇接。
該我們放煙花了,我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“砰”的一聲,像雷聲一樣。
這時(shí),一個(gè)個(gè)煙花誕生了,我覺得我們的煙花比任何煙花都美。
望著夜空中的.煙花,我覺得自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花,展開美麗的身子,在空中飛翔!芭椤钡囊宦,一眨眼,就消失在天空,這時(shí)才想起我不是煙花,是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當(dāng)然也樂在其中了。
過年樂趣無窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過年,讓我喜悅無比,那該有多好。
小學(xué)生的作文300字 篇7
最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂的》。
這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來,小男孩希望將來能像保羅的哥哥那樣,為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的.。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的。”
我突然想起了一件事,一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒帶橡皮,她想問我借?墒,橡皮是我新買的,有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫錯(cuò)字沒辦法改時(shí),我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分?jǐn)?shù),我們都十分快樂。
現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂,自己也會(huì)快樂。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會(huì)真正的快樂。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛心,世界將會(huì)變的更加美好。
小學(xué)生的作文300字 篇8
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊(cè)一般,,我都會(huì)有無限的感慨。。。。。。
在這本畫冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的`白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。。。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
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