描寫的小學(xué)生作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我叫李思瑩，今年八歲了，在天津路小學(xué)上小學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
我是一個(gè)人見人愛的小姑娘，我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴兒，美中不足的是“小鼻子”有點(diǎn)兒大，好生煩惱啊！但媽媽說：“鼻子大有福”心里又生出好大安慰。
我的性格有點(diǎn)兒文靜，不太愛說話，讓人覺得很隨和。最重要的是我有一顆寬容的心，能跟同學(xué)們友好相處。我還是一個(gè)大方的孩子，我有什么好吃的或好玩的東西，我都會(huì)主動(dòng)和小朋友們分享。在家里，我也是一個(gè)尊老愛幼的好孩子，我更是媽媽的“開心果”，她說她每天下班回來，只要一看到我，心里就有抑制不住的快樂，一天的疲憊就煙消云散了。
我的`愛好很多，有跳舞、畫畫、英語……我學(xué)的每一樣，我都很喜歡，我真想我能有更多的時(shí)間，那樣我還可以學(xué)我喜歡的唱歌，彈琴等等。我可愛的妹妹給我起了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“才藝姐�！�
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我家里有五盆吊蘭：一盆放在書柜上，一盆掛在客廳里，兩盆擺在臥室里，還有一盆被放到了陽臺(tái)上。
剛剛裝修過后的新家散發(fā)著清新的木料味以及濃烈的涂料的氣息。看著這么漂亮的家，我等不及想要進(jìn)去好好的享受一下了！可是爸爸走上前，攔住我說：“不用這么著急，先放幾盆吊蘭�！�
“啊？不就是那些植物嗎，我們先搬進(jìn)去，在放也來得及呀。”我指著腳下幾盆剛買來的吊蘭，嘟囔道：“再說，我可沒看出來這些話有什么用途�！�
“再等一些時(shí)間，我們就可以搬進(jìn)來了。”爸爸撫摸著我的頭，向我保證�？吹桨职譀Q心已定，我沒再說什么，只好跟著他悶悶不樂地走了。
過了一天又一天。終于有一天，爸爸說可以搬過去了，我高興得幾乎要尖叫起來。不一會(huì)兒，我便和爸爸媽媽拿著行李搬到了新家。我嗅了嗅，忽然發(fā)現(xiàn)之前的木料味、油漆味，全都消失了！這是怎么回事呢？于是，我便問爸爸，可是爸爸只是神秘的一笑，要我自己找答案。
于是，我便從之前看到的《上學(xué)就看》里找到了答案。原來，在入住前擺上吊蘭、龍骨草等植物，可以除去裝修材料和家居釋放的`有毒氣體呀！據(jù)它“說”，還可以起到裝飾的作用呢！
看來，植物真是人類的好朋友呢！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在很深很深的海底下，住著一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小�？⑿『Ｄ�、小海參……全都出來了。他們問小海星：“什么事��？”
“我請(qǐng)你們看大帶魚游行！”小海星得意地說，“我聽奶奶說，每年這個(gè)時(shí)候，大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們?cè)诤Ｑ蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì)，后面的.咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯�。”小伙伴們著急地說。
小海星和小伙伴們來到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個(gè)大帶魚的影子都沒見著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八，沒精打采的。小海葵嘟嚷著：“都是小海星，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來游行了嗎？
就在這時(shí)候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來了！大帶魚的游行隊(duì)伍呢？”
一條沒精打采的小帶魚游了過來，苦笑著說：“什么游行隊(duì)伍？你弄錯(cuò)了吧！那是我們帶魚以前的事。現(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點(diǎn)兒�，F(xiàn)在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的家。
推開我家的門，是長長的走廊，走廊的盡頭是我家的'客廳，客廳里有三張咖啡色的皮沙發(fā)，一張玻璃茶幾，皮沙發(fā)前面是一個(gè)漂亮的影視背，影視背前面是一臺(tái)彩電。
客廳前面是餐廳，餐廳有兩棵羅馬柱，羅馬柱上刻著精美的圖案，羅馬柱前面是一張長方形的大理石桌，桌子四周圍著六張刻滿花紋的椅子。餐廳頂上面的天花板上吊著一盞水晶燈，旁邊擺放著微波爐、電磁爐等。
客廳左邊是廚房，廚房?jī)蛇吺峭牍�，碗柜上面放著電飯煲等。廚房左邊是一個(gè)衛(wèi)生間，里面放著洗衣機(jī)，自從有了洗衣機(jī)，洗衣服就方便極了。
客廳的左邊是媽媽爸爸的臥室，里面有一間小小的電腦室和小小的衛(wèi)生間。臥室里還有一張床，一臺(tái)空調(diào)，�？蛷d右邊是書房，書房里有一張老板桌，老板桌旁邊是書柜，誰想看書就叢書柜里拿出書坐在老板桌邊看就是。
客廳的右上方是我的房間，房間里有一張寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面擺放著地球儀，經(jīng)常對(duì)地球儀看世界各國的方位。還擺著一張可愛的我的照片，當(dāng)不開心時(shí)看到這張照片，我就不再不開心了。寫字臺(tái)后面是一張床，床只能睡兩個(gè)人。
這就是我的家，希望你們能到我家來參觀。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
世界上最偉大的是母愛，有人認(rèn)為媽媽給好吃的好玩的就是母愛，也有人認(rèn)為媽媽對(duì)他百依百順就是母愛。但我認(rèn)為真正的母愛不僅是在衣食上的照顧，還要把孩子引進(jìn)一個(gè)快樂的人生。我就有這樣一位偉大而又平凡的母親。
爸爸是個(gè)科長，每天有車接送上下班，由于我家離校很遠(yuǎn)，每天早出晚歸我才能不遲到。我想，每天早上搭爸爸的車順路到校。于是，我便對(duì)爸爸做“思想工作”，爸爸是說通了，可媽媽那一關(guān)我是怎么也“過”不去。有一回提出了這事，可媽媽說：“走路又不是什么壞事，全校那么多同學(xué)有幾個(gè)乘著車到學(xué)校的？不是媽不疼你，你應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己！”我知道媽媽的脾氣，只要她不同意我就是把嘴皮子都磨破了也無濟(jì)于事，我只能委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，天剛蒙蒙發(fā)亮，我被一串“鞭炮”聲吵醒了�！罢l在放鞭炮？”我一邊揉著R耽的睡眼，一邊問在做飯的媽媽。“傻孩子，是下冰雹！”媽媽一邊干一邊笑著說。我一聽連忙一骨碌爬起來，望著窗外珠子般大的冰雹說：“這下我可怎么上學(xué)呀！”我看了看媽媽，媽媽一下子就猜出了我的心思說：“沒關(guān)系，打著傘，不怕！”我望著媽媽，肚子氣得鼓鼓的。吃了早飯我背著書包嗽著嘴向外走。這時(shí)，爸爸從屋里出來了，看看我嗽著豬拱式的嘴，關(guān)切地司：“晶晶，怎么啦？”“您看，這樣的天氣，上學(xué)路又遠(yuǎn)……”還沒等我說完，爸爸已經(jīng)知道我不快的原因，便不假思索地說：“搭我們的車就行了�！闭�，爸爸的一番話給媽媽聽見了，媽媽便嚴(yán)肅地說：“讓她鍛煉一下吧，別太嬌貴了。難道那些沒有車坐的同學(xué)今天就不上學(xué)了嗎？”我知道媽媽對(duì)我是從嚴(yán)的，她既然這樣要求我，我就必須做到。我流著淚一甩門走了。
玉米粒大小的冰雹一連串落下來，我撐著傘頂著風(fēng)向前走。冰雹“砰砰啪啪”打在傘上。“呼啦”一聲，傘被掀翻了，我雙手趕緊整理傘。這陣山植大小的`雹子偶爾可見，“砰”一個(gè)大個(gè)的雹子打在我的頭頂上。我一手抓著傘，一手捂著頭“哎喲，哎喲”地喊著。這時(shí)我滿肚子怨氣。這都怪媽媽不讓我坐車。到了學(xué)校，我身上又重重挨了幾下雹擊。
放學(xué)一到家，我便“哇”地哭了，媽媽忙問我怎么啦？我一甩手說：“都怪你，你根本不疼我，這樣的天都不讓我坐車，冰雹把我頭上打了個(gè)大包�！蔽乙魂P(guān)門把自己鎖在屋里大哭�！熬Ь�，開門�！眿寢屢贿呎f一邊打開門，撫摸著我頭上的大包，用親切的口吻說：“媽是為了你好，你能一輩子靠我們嗎？從小能吃苦，長大了才能不怕困難，才會(huì)有所作為�！辈恢裁磿r(shí)候，媽媽的眼淚一滴一滴滴在了我的臉上。不知是媽媽的話教育了我，還是媽媽的嚴(yán)格要求啟迪了我，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱里。
隨著時(shí)光的流逝，在媽媽的嚴(yán)格要求下，使我徹底同驕嬌二氣決裂了。
我真正體會(huì)到母愛！我自豪地向世界高喊：“我擁有一個(gè)最好的母親，我擁有最純真的母愛！”
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