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【合集】描寫成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫成長的作文 篇1
在每一個人的成長過程中，都會遇到一些挫折、困難、鼓勵和一些讓你一生中難以忘懷的事情。
就在三年級下冊時，老師讓我報名參加了“河南省鋼琴、電子琴才藝大賽”。很幸運(yùn)我被訂選為藝團(tuán)成員。賽后，主持人讓我們留下來選拔演員。楊繼超導(dǎo)演是主評委。楊導(dǎo)演先讓我們一一上臺去做自我介紹，介紹主要內(nèi)容有：叫什么名字，在哪就讀，年齡，長大的夢想是什么，我們是從大到小的順序來的。馬上到我時，我的手掌里全部都是汗，但還是落落大方的接過話筒，走向臺前說：“我叫黃婧楠，今年八歲半，在濟(jì)源東園小學(xué)上三年級，喜歡彈鋼琴、朗誦、主持節(jié)目、唱歌，長大后的理想現(xiàn)在還不穩(wěn)定，一會兒想當(dāng)一名好醫(yī)生，一會兒想當(dāng)一名優(yōu)秀的`老師，現(xiàn)在我的理想是做一個人見人愛的小朋友�！碑�(dāng)介紹完時，我深深的吐了一口長氣，然后，導(dǎo)演讓我們和家長一起同臺演一段小故事，我和媽媽一起表演了星期天上鋼琴課的一段小故事，最后，導(dǎo)演又讓我們立正站好。
后來，導(dǎo)演公布我被選上了。但有很多小朋友們落選了，落選的小朋友們一個個都不高興，唉！沒辦法人生就是這樣，
人生中有許多的考驗，這次對我來說是一個很大的考驗，讓我學(xué)到了不少東西，任何事情都需要勇敢去面對，以后，我們一起面對困難吧。
描寫成長的作文 篇2
20xx年的寒假很長很特別，因為武漢出現(xiàn)了一種致命病毒，引發(fā)的疫情，很快就席卷了全國，所有人都安安靜靜地待在了家里。曾經(jīng)擁擠的街道變得安靜了，夜晚閃爍的霓虹燈也失去了顏色，熱鬧的城市忽然變成了一幅靜止的圖畫。
開學(xué)的時間到了，可我不能去學(xué)校，只能在家里聽網(wǎng)課。雖然看不到老師可親的'笑臉，也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語，更聽不到悅耳的上課鈴，但我仍然像在學(xué)校一樣，和媽媽一起制定課程表，列出一天的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真的聽課寫作業(yè)。我想努力學(xué)習(xí)知識，長大以后也能成為一名醫(yī)生，幫助人類消滅病毒，讓人們不再飽嘗疾病的痛苦。
窗外的迎春花已經(jīng)綻開了笑臉，可我不能去戶外享受明媚的春光，但每天暢游在書海里也是一件快樂的事情。我跟隨尼摩艇長經(jīng)歷了一場驚心動魄的海底旅行，從保爾身上了解生命的意義與價值，我感動于夏洛和威爾伯之間的愛與友情，體會著魯濱遜樂觀的生活態(tài)度和百折不撓的精神。我陶醉于書中的世界，讀書讓我開闊了眼界，不斷的成長。
之前上學(xué)的時候，家務(wù)都是由爸爸媽媽做的，在家的這段時間我終于也可以幫媽媽做家務(wù)了，刷碗、掃地、整理房間……不僅如此，我還學(xué)會了包餃子。媽媽看著我笑了，夸我長大了，別提我當(dāng)時心里多自豪了。
現(xiàn)在媽媽不用去上班，每天都有很多時間陪伴我。我們一起陪著我弟弟做游戲，體育鍛煉，我要把身體鍛煉的更加強(qiáng)壯，因為老師曾經(jīng)告訴我：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”媽媽經(jīng)常關(guān)注有關(guān)疫情的新聞，給我講述那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的白衣天使們的故事，我被他們感動著，于是我用自己的畫筆畫了一幅畫，為他們加油點(diǎn)贊，向他們致敬！
我真希望這次的疫情能早點(diǎn)結(jié)束，這樣我就能回到學(xué)校，見到親愛的老師和久違的同學(xué)們，就能聽到校園里朗朗的讀書聲和同學(xué)們歡快的笑聲。我相信在大家的共同努力下，我們一定能打敗可怕的病毒，這場戰(zhàn)斗一定會勝利的。武漢加油！中國加油！
描寫成長的作文 篇3
六年級第一學(xué)期時，發(fā)生了一件事情，讓我難以忘懷，那是一個陽光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校舉行了大隊長競選，而我，就是參加競選的其中一位。
競選分四個步驟：競職演說、才藝比拼、老師介紹，接著是投票。
參加競選的有五個人：我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地，我知道我的希望不大，因為陳越飛的才藝表演是滿漢全席，那可是很吸引人的，里面有許多山珍海味，簡直讓人垂涎三尺，而我的才藝表演是英語朗誦。不過，我不能灰心喪氣，沒有了自信，我第一步便輸了。
在競選的前一天傍晚，我想到了組一個“親友團(tuán)”，讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎狀，還有發(fā)表的作品。于是，第二天一早，我就排練著我的“親友團(tuán)”，叮囑她們待會兒要做的事和要注意的事項：告訴他們要把獎狀、作品高舉頭頂……時間一分一秒過去，7點(diǎn)50分，我們要下樓了，站在寬闊的操場上，面對著那么多人的目光，我感到一絲緊張。
開始了，第一個，第二個……第四個就是我！我上臺發(fā)表了我的競職演說，又表演了才藝，便下臺了，接下去的時間里，我的腦子一片空白，直到投票，我的腦子一激靈，心又狂跳起來，快的我喘不過氣來，我和其他4位同學(xué)站在一起，接受同學(xué)們的票。
投票從一年級開始。“嘩——”一年級所有的小朋友都涌向了陳越飛，陳越飛在剛才的滿漢全席里面說，請大家吃那么多山珍海味，他們以為真的有的吃呢！而我的英語朗誦他們聽也聽不懂�？粗愒斤w手里的票越來越多，我的心跳了起來。二年級開始了，有一個小女孩向我跑來，把選票塞到了我的'手里，我的心里涌起一陣暖潮，她給了我希望，也拉開了我選票的序幕，我感激地舉起右手，行了一個端端正正的隊禮，緊接著，一張又一張的票塞到了我的手里，許多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票，我都會感激地回敬一個隊禮，感謝他們給我的支持、信任和鼓勵。
開始數(shù)票了，我的心又狂跳起來：最終的答案即將揭曉，收到的是快樂的歡笑，還是沮喪的眼淚；是希望的夢的實現(xiàn)，還是期待的夢的破滅？……最后，陳越飛以六十九票成了本屆少先隊大隊長，我是副大隊長。
我沒有灰心，沒有喪氣，我知道，這只是我成長路上的一個足跡，在我的人生里，還有更多的路，還有更多的足跡，而它，不過是其中一個小腳印而已。前事不忘，后事之師，我相信，經(jīng)過這次風(fēng)雨的洗禮，我會更堅強(qiáng)，更努力，超越自我，向新的目標(biāo)前進(jìn)��！
描寫成長的作文 篇4
從我們哇哇落地的那一瞬起，到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié)，這中間的時光就叫做成長。萬物皆有靈，世間萬物又何不經(jīng)歷這一個短暫而又漫長的時光呢?走在成長之路上又怎么不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?
成長，是一個多么誘惑的字眼，它令人向往，令人困惑，也令人百感交集。
我不想成長。長大了以后，我必須肩挑起家庭的重任，雖然變得更加成熟穩(wěn)重了，但又會陷入世間的愛恨情愁，這怎么不令人痛苦呢!由于年齡的增長，思想的成熟，所有的快樂灰飛煙滅，消失得無影無蹤，小時侯夢想的美麗天使，潔白翅膀都變成了無稽之談。世間萬物，有什么比快樂更為重要的呢?
在我的眼里，成長總會顯得那么憂愁，那么煩惱，甚至那么痛苦。長大以后，雖然有了成熟的思想，穩(wěn)重的心態(tài)，無比重要的面子和一切的一切，但是每天帶上了虛假的面具去生活，去工作，這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊，夢里面再也不會出現(xiàn)揮著翅膀的女孩，生活里再也沒有了真正的快樂，每天都為人情世故而苦惱，更沒有了希奇古怪的夢想……這樣的生活對于我來說沒有任何意義。
你想啊，小時候我可以隨心所欲、無憂無慮地生活，在家里可以橫行霸道，吹出七彩的泡泡，每一個都代表了自己的夢想，那不是很美好嗎?七彩的童年夢，孩提時做的傻事，雖然無知，盡管幼稚，但在這段時光里至少我們擁有了歡笑，擁有了快樂，擁有了燦爛的笑容……
曾經(jīng)以為，世界很美，沒人流眼淚，吹熄蠟燭，許的心愿，全都會實現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷，能給我供應(yīng)歡樂，雖然沒有翅膀，但卻能帶著我的夢飛翔。在那段懵懂的歲月里，只收藏了一份簡單而真摯的想念。
我不想長大，長大以后的世界不再完美，我就想這樣“又笨又傻”地生活下去，這里面有哭有笑，有酸有甜，還有七彩的'夢想。每次，點(diǎn)燃火柴，看見那微微光芒，看到希望，看到夢想，又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會長大，當(dāng)我們走到成長之路的盡頭，當(dāng)我們化作大自然中之一息，隨著蕭瑟的秋風(fēng)，消逝在一個無人知曉的地方時，我也不會悲哀，因為那是人生的必經(jīng)之路，無法逃避的事實。
成長，固然美妙，但童年的快樂也會隨之消失。曾幾何時，我會想起年少時候的夢，那一如既往的夢，那潔白無瑕的夢，那幼稚無知的夢，那即將支離破碎的夢……
描寫成長的作文 篇5
蝶，很美；可蛹化蝶，卻很痛。蠶“作繭自縛”，只是為了有一日能破繭而出，翩翩起舞。 ——題記
不知誰對我說過：人生就像剝洋蔥的過程，每剝掉一層，味道就重了一層。把最后一層剝掉的時候，你已經(jīng)淚流滿面。
這話興許說得有些沉重，有些歷經(jīng)滄桑的感覺，但卻不全無道理。
我也一直認(rèn)為，磨難是一種成長的經(jīng)驗，成長是一種美麗的痛。
成長很美，是的。從牙牙學(xué)語到學(xué)步走路，從紅領(lǐng)巾到自信滿懷的共青團(tuán)員，從初中生到高中生，不久的將來還要進(jìn)象牙塔，一切都很美好。有過敏感迷惘的花季，走過迷茫惆悵的雨季，因為這一切的可遇而不可求，永不重來，所以這一切顯得格外純真無邪而彌足珍貴。
也許，所謂的成長就是某一天你會突然發(fā)現(xiàn)原來說謊是不會像匹諾曹一樣長出長鼻子的，偶爾說些“white lie”（善意的謊言）也未嘗不可；你會感到面臨的情況越來越復(fù)雜，自己身上所背負(fù)的責(zé)任一天比一天重大，自己也會越來越困惑。我們就像從充滿希望、簡單純粹的“天藍(lán)年代”，一步步走進(jìn)了偶爾失望，有溫暖也有冷酷的“天灰年代”；就像從僅有“黑”與“白”的雙色空間，走到了“黑、白、灰”三色空間，從黑白分明到選擇灰色—— 一種能游離于黑與白之間的契合色。
從量變到質(zhì)變的過程是漫長的，而結(jié)果卻是顯而易見的。
這一切，我們看不到，但能感覺得到。
因為成長，我們學(xué)會了孤獨(dú)。小時候，倘若獨(dú)自在家，一到晚上便要亮起所有的燈，因為怕黑暗中的孤獨(dú)。節(jié)假日里，也必定要呼朋喚友，三五成群地做游戲。長大了，才漸漸懂得，朋友固然是孤獨(dú)最佳的止痛藥，孤獨(dú)卻是心靈成熟最好的催化劑。在夜里，泡一杯清茶，把自己置于柔和的燈光下，細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，或哭，或笑，不能自己。生命的孤獨(dú)是一種很微妙的東西，我們在孤獨(dú)里激情地思，面對自己，面對過去，面對現(xiàn)在，面對未來。
因為成長，我們學(xué)會了包容，包容自己，也包容他人。把眼淚藏進(jìn)貝殼，把悲傷留給昨天。剩下的，只有會心的微笑。上帝告訴我，只有一顆包容的心，才能永遠(yuǎn)天真。天真
是一份不可多得的財富。也許就像在炒青菜時放上點(diǎn)醋能減少維生素的損失一樣，多一份包容，才能讓我們在風(fēng)云變幻的社會里，多保留一份天真，一份清純。
因為成長，我們學(xué)會了很多很多，譬如豁達(dá)、平和、寵辱不驚、樂天也許就像蚌用血淚裹出了珍珠一樣，我們用各不相同或多或少的磨難學(xué)會了這些。
就像某些時候朋友離開了我們，我們會很傷感，但我們會慢慢明白，那是要我們獨(dú)立生活，因為有人幫你，是你的幸運(yùn)；沒有幫你，是對你的公正。人生之路沒有人能陪我們走完，我們只有自己成全自己。
當(dāng)然，有得就必有失。譬如時間，譬如簡單。當(dāng)我們學(xué)會承受孤獨(dú)，學(xué)會包容一切，開始思索生活的`意義，想得多了，也就不再簡單了。漸漸的，對生活的細(xì)節(jié)產(chǎn)生不了驚喜與感動，大腦神經(jīng)分泌敏感激素的速度越來越慢，直到枯竭——也許很多人都是這樣長大的。
我希望我不是這些人中的一員。站在十八歲的尾巴上，聽著Deb對我“成熟了就容易麻木”的告誡，我希望自己慢點(diǎn)長大，永久擁有一顆純真的心，一顆寬容的心，一顆善感的心。即使沒有了簡單，我還要我的單純，還要我的羅曼諦克上帝不會嫌我貪得無厭吧？
描寫成長的作文 篇6
成長一路走來，我們經(jīng)歷了歡歌笑語，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备鴭寢屵捱扪窖降哪钪�，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個小孩子了，成為了一名四年級的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學(xué)們一個個都會騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說:“不哭�！崩^續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書，我時常想，難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時，我并不是一個人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說，初中是人這一生最美好的'三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長路上，回首走過的一路風(fēng)景，我學(xué)會了很多，成長了很多。每一段回憶都是美好的，希望時光可以慢一些，讓我在成長的路上留下更多的記憶。
描寫成長的作文 篇7
人的一生很漫長，但對于我來說并不漫長，而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中，大錯沒有，小錯一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽？
時間過的好快啊，小學(xué)生活即將過去了�；貞浺郧�，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩�！菚r的時光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級里的班長嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會“說話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。對不起！我想對老師說：有時您講課時，我會很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起！
其實我對一個同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。從這之后，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學(xué)問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個人說：別問了，他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的`謝意。還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋！”
人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，只要敢于承認(rèn)，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達(dá)出來。時間是不等人的，由此我們也要珍惜時間！
六年級:袁國凱
描寫成長的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點(diǎn)”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”�？呻S之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時，男孩、女孩總是那么沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大后，男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點(diǎn)，便會招致一連串的閑話：“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
小時的我愛笑、愛哭、愛鬧。可現(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束，笑大聲點(diǎn)、動作幅度大點(diǎn)，媽媽馬上便會指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看看你，別瘋瘋傻傻的.！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。（我恐怕還稱不上什么淑女） 以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進(jìn)了小學(xué)的門檻，我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進(jìn)入高年級，撲面而來的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學(xué)期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點(diǎn)，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！
現(xiàn)在，我又邁進(jìn)了初中的門檻，不知以后的生活又會怎樣，我不敢再想了。
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