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成長的作文600字

時間:2024-01-19 13:13:21 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字范例(3篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成長的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文600字范例(3篇)

成長的作文600字 篇1

  書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚這句話說的不錯,在這個世界上如果沒有書就沒有知識,沒有知識就沒有文化,沒有文化的人就會與社會脫軌,所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》

  《愛的教育》的作者是:亞米契斯,意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個小鎮(zhèn):奧奈格里亞,從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時考入軍事學院學習,四年后從軍校畢業(yè)成為軍官,于1866年出版了《愛的教育》一書,該書被譯為100多文字暢銷于世界各地,成為許多國家中小學的課外必讀書。

  《愛的`教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典,被譽為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記,講述了他在小學四年級時的成長故事,記錄了他在這一學年內(nèi)在學校里、家庭中、社會上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的偉大作品,全篇貫穿愛的理想,大至國家、社會、民族之愛,小至父母、師長、朋友之愛,無不感人肺腑。該書被譽為19世紀意大利最偉大的10本小說之一,被評為有史以來人類最佳讀物第三名,被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書,是為人父母者、為人師長者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國主義教育圖書之列,是世界各國公認的最富愛心及教育學行的讀物和人生成長中的必讀書,是為人父母者、為人師長者、為人子女中必讀的教育經(jīng)典。

  我認為讀書是一種樂趣,也是一種享受,讀書讓我學到了很多知識,懂得了很多道理,也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香,快樂成長、健康成長吧|!

  我愛讀書,書香伴我成長!

成長的作文600字 篇2

  我今年只有十一歲,十一歲的我是一個情感豐富愛說愛笑的女孩。

  在我成長的過程中體驗到了快樂,也遇到過煩惱。

  因掉牙說話漏風時;因生病不能見到學校里的好朋友時;因作業(yè)多而看不成動畫片時我都會很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學期,除了老師布置的作業(yè)媽媽又買回一套數(shù)學卷子,并一字一句地叮囑我:“你每個星期天做完作業(yè)以后,再做一張數(shù)學卷子,還有,把咱們買的《古詩詞精選》背一首吧!”我聽了心說:“媽媽呀!你怎么這樣,每天老師布置的作業(yè)就夠我做了,您再讓我背個大包袱,我受得了嗎?”我雖然心理不愿意,但還是爽快的答應(yīng)了。

  過了幾周我實在受不了了,只寫完了卷子,古詩連看都沒看一眼,就告訴媽媽我所有的任務(wù)都完成了。媽媽一聽頓時笑逐顏開。我自以為天下太平了,但沒想到晚上媽媽檢查背誦了,我被逮了個正著。那一晚我做了一百個蹲起動作,累得精疲力盡,心想當小孩真不好!

  我雖然煩惱不少,但也有許多快樂相伴。

  學習之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴,自娛自樂;喜歡讀書,從書中認識了海倫、南丁格爾、愛迪生于是,在一個陽光燦爛的星期天,我也興致勃勃地學著愛迪生在廚房做起了小實驗。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗,然后,在兩個碗中倒入香油,結(jié)果沒有任何反應(yīng)。哎!真掃興重來!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中,真讓我失望,碗中還是沒有任何反應(yīng)。櫥柜上還有半瓶醋。再來!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打,邊倒醋邊猜想著會有什么樣的'化學反應(yīng),果然蘇打碗里的兩種物體不停的冒著氣泡,并滋滋作響呈現(xiàn)出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看,媽媽說這是酸堿中和反應(yīng),小氣泡就是二氧化碳。媽媽話音剛落,我喜滋滋地想:“哈哈!看我多聰明,這么小就發(fā)現(xiàn)了化學反應(yīng)! 媽媽也向我投來贊許地目光。

  看這就是我的煩惱和快樂,是它們讓我的人生豐富多彩!

成長的作文600字 篇3

  讀書對于許多同學來說是一件不耐煩的事情,有的竟因為不想讀書跟媽媽鬧起了矛盾。而我,不僅喜歡讀書,而且還經(jīng)常因為我想讀書媽媽不讓我讀,時不時來場“游擊戰(zhàn)”。

  有一次過年,姥姥給了我許多壓歲錢,我征得媽媽的同意后去向上書店買了好幾本我向往已久的書。回家后我便迫不及待地坐在書桌前津津有味地看了起來。不覺得已經(jīng)到了上午十點多,媽媽計劃要去老舅家拜年,禮物已準備得差不多,媽媽叫我趕緊換衣服準備出發(fā)。我卻正看到精彩之處,一時沒能快速反應(yīng)過來。而這時媽媽已穿戴整齊站在了我的面前,狠狠地把書從我手中拽出來拍的桌面上,生氣地說:“ 你到底去不去!”不得了,母老虎發(fā)威了,小小的`我豈敢造次。值得陪著笑臉連聲說:“去……去……去……馬上準備!”可眼角的余光卻忍不住瞟著我的書,想:我的可憐的書有沒有被拽壞,有沒有被摔傷……臨出門時,趁媽媽不備偷偷把書藏在了羽絨服里,計劃去老舅家在“伺機作案”。

  正因為這樣,我才三年級就戴上了眼睛。媽媽十分生氣,一般情況下她都不再批準我買新書。盡管如此,我還是不厭其煩地讀著我那滿滿一書柜幾乎都要背會了的書 ,因為我深深的感受到了讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  這不,今晚老師給我們布置了一篇習作。放學路上,同行的人有的愁眉苦臉,有的垂頭喪氣,而我卻胸有成竹。回到家,書包一放,我就開始動手了,讀過的好詞佳句一個接一個地從我的腦海中蹦了出來,一篇四頁多的習作不費吹灰之力就在我的筆下誕生了。第二天上課時,老師在講臺上聲情并茂地讀著我的作文時,我心里比吃了蜜還要甜一百倍呢。

  我愛讀書,正是那一點點的書香滋潤著我一天天的茁壯成長!

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