- 人生的意義作文 推薦度：
- 人生的意義作文優(yōu)秀 推薦度：
- 人生的意義作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人生的意義作文精選【14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的人生的意義作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的意義作文1
每個(gè)人來(lái)到地球上，在地球的時(shí)間總會(huì)有限制。就像奧特曼來(lái)到地球不能超過(guò)3分鐘。我們呢？
還好些，有的人幾十年，有的人一百多年。
按一般情況來(lái)說(shuō)，不出意外情況，可以活個(gè)六七十，七八十，八九十甚至一百多。
這幾十年的時(shí)間里，有什么事情可做？
我們來(lái)到地球干嗎呢？我們?yōu)槭裁炊睿课覀兓钪囊饬x是什么？
我認(rèn)為：人們剛誕生的時(shí)候，只是會(huì)打獵，用天然火來(lái)吃飯。那時(shí)人們并不知道活著干嗎？活著并沒(méi)有意義。
隨著幾十萬(wàn)年的`變化，人們開(kāi)始增多，出現(xiàn)了封建社會(huì)。
到了近代，我們有了先進(jìn)的高科技，但是人們那貪婪的心，爭(zhēng)奪地盤(pán)，世界大戰(zhàn)一次接一次。
眾多英雄接連死亡。這時(shí)，我明白人生的意義：對(duì)社會(huì)、家庭等等的貢獻(xiàn)，也就是人生的意義。
人生的意義作文2
有很多人都有一個(gè)問(wèn)題：生老病死，每個(gè)人都要這么過(guò)一輩子。而這一輩子，每天都差不多是一個(gè)樣，這樣過(guò)日子沒(méi)什么意義
其實(shí)，人生有各種各樣的意義，而每個(gè)人的人生都有不同的意義。更何況每個(gè)人一生中又會(huì)有許多不同的意義。什么是人生的意義？就是人生中的希望和樂(lè)趣。那么什么又是希望和樂(lè)趣呢？
貧困的時(shí)候希望富裕，就可以把富裕看作樂(lè)趣；
生病的時(shí)候希望健康，就可以把健康看作樂(lè)趣；
孤單的時(shí)候希望溫馨，就可以把溫馨看作樂(lè)趣；
煩惱的時(shí)候希望愉快，就可以把愉快看作樂(lè)趣。
科學(xué)家把一個(gè)個(gè)新發(fā)現(xiàn)，新發(fā)明看作人生的樂(lè)趣；
老師把教會(huì)，教好一群群學(xué)生看作人生的樂(lè)趣；
演員把演一場(chǎng)場(chǎng)好戲看作人生的樂(lè)趣；
商人把賺一筆筆大錢(qián)看作人生的'樂(lè)趣；
我們，現(xiàn)在的學(xué)生，把學(xué)好知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)看作人生的樂(lè)趣。
人生，是為了什么？就是為了尋找意義，把尋找人生中的希望看作樂(lè)趣！
人生的意義作文3
很多時(shí)候我總是在想，人活著究竟為了什么。報(bào)答父母？讓自己的'人生更加輝煌？更甚者，有寫(xiě)人是為了報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮，世界更加美好�？墒�，這有什么用？有想過(guò)，努力學(xué)習(xí)是為了考上好的大學(xué)，為了找到好的工作。可是，這之于我，最后都會(huì)不存在。
生不帶來(lái)，死不帶去。從我看到這句話以后，心理更加迷茫。如果生命注定凋謝，那么努力還有什么意義？
人的一生，庸碌或輝煌，終究會(huì)隨時(shí)間埋如黃土，是以，有人從容淡定，處世不驚；亦有人迷茫終生。
人生的意義作文4
人生的意義是什么？是一輩子轟轟烈烈地度過(guò)，做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)？還是一輩子平平凡凡地度過(guò)，做好自己的每一件事？
也許每個(gè)人的回答是不同的，但我們同樣擁有著對(duì)美好人生的追求。
我認(rèn)為，一個(gè)人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：不要總是回首昨天的不幸和悲傷，也不要過(guò)分的憧憬明天的美好與幸福，認(rèn)認(rèn)真真做好今天應(yīng)該完成的事情，不要把昨日的悲傷帶到今天，也不要把今天的殘羹留給明天。
太陽(yáng)每天都是新的，所以，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，都是從“0”開(kāi)始的。因此，昨天就是昨天，既然已經(jīng)逝去，何須再回首留念？而后，明天就是明天，既然不在身邊，何須渴望到來(lái)？我們要做的，就是在今天努力，留一個(gè)完美給明天，在勤奮中默默等待新的`一天的降臨。
所謂，人生只有三天，活在昨天的人沮喪，活在明天的人頹廢，只有活在今天的人才最真實(shí)！
人生的意義作文5
人生的意義在于什么？很多人都在為此及其苦惱，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，從而有各種不同的做法。
人生的意義在于什么？底層的人會(huì)認(rèn)為：人生只不過(guò)是忙碌，世世代代只為求個(gè)一日三餐。中層的人會(huì)認(rèn)為：人生在于遨游，每個(gè)人都是機(jī)遇萬(wàn)般艱苦才能來(lái)到這里。人的生命是短暫的，如果不用心看生活中的點(diǎn)滴滴，那么人生將會(huì)沒(méi)意義！高層的'人會(huì)認(rèn)為：人生就是拼搏，向著自己的理想邁進(jìn)，無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，一浪更比一浪高。
人生的意義是什么？用科學(xué)是無(wú)法解釋的。地球這個(gè)美麗的星球，在我們看來(lái)它是無(wú)法形容的大，但在宇宙里就像一葉扁舟。然而人的內(nèi)心是遼闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際的，與宇宙相比，宇宙也好似一葉扁舟。宇宙中容納了無(wú)數(shù)各種各樣的星球，列如：土星、木星……那么我們?nèi)说膬?nèi)心容納的東西將會(huì)多得多。
因此，人生的意義有多種，就看你是屬于哪種層次的人。
人生的意義作文6
回想當(dāng)年，我是那么的渺小，在茫茫人海中驚叫也無(wú)人理會(huì)，12年了，我是該長(zhǎng)大了
都說(shuō)童年時(shí)的日子是最無(wú)拘束的.，是的，每個(gè)人都是這樣認(rèn)為吧
童年時(shí)，可以沒(méi)有學(xué)習(xí)的重任，沒(méi)有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長(zhǎng)大了，都說(shuō)人生沒(méi)什么意義可言。
可話又說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有為理想努力奔波，又有什么意義呢？
看現(xiàn)在，人兒只回想當(dāng)年，不愿在現(xiàn)在改造生活，古話說(shuō)得好：好漢不提當(dāng)年勇，好馬不吃回頭草�？烧l(shuí)又照做了呢？我只能感嘆：可憐的人兒啊
他們說(shuō)，長(zhǎng)大不一定是好事，我這個(gè)人，卻不這么認(rèn)為，我想快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)我的人生意義，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！
我要做一只直入云霄的鳥(niǎo)，沖�。�
人生的意義作文7
人究竟是為什么而活？各式各樣的人有各式各樣的回答，有人說(shuō)，是為金錢(qián)而活；也有人說(shuō)，是為希望而活；更有人說(shuō)，是為幸福而活……而我則想說(shuō)，人是為信念而活！
“信念”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼包含著并不簡(jiǎn)單的含義。美國(guó)的羅杰·羅爾斯（曾擔(dān)任紐約州州長(zhǎng)）他小時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子，他出生在美國(guó)一個(gè)著名的貧民窯，生活在那里的孩子長(zhǎng)大以后很少能有份體面的工作，但是曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)羅杰·羅爾斯的校長(zhǎng)——皮爾·保羅曾經(jīng)鼓勵(lì)他說(shuō)，他長(zhǎng)大一定可以成為一位州長(zhǎng)，正是因?yàn)樗@個(gè)信念而進(jìn)發(fā)，所以他才有了今天的成就。他在他的任職演講中曾說(shuō)：“在這個(gè)世界上信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的！”
在這句話中，我領(lǐng)悟到了信念的.力量。
心中懷有信念的人會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，而沒(méi)有信念會(huì)使人失去生活的意義，讓我們帶著信念昂起頭、挺起胸、大邁步地走向未來(lái)。
人生的意義作文8
我，人生的意義是什么呢？我們看一下吧！
我們從出生到成年，再到老去，我們又經(jīng)歷了什么呢？人生的意義又是什么呢？
我們剛出生還是一個(gè)什么也不懂的小寶寶，我們剛生下來(lái)的時(shí)候，我們的意義就是開(kāi)心，爸爸媽媽會(huì)把所有的愛(ài)都給你。
時(shí)間再一沖刺，你就已經(jīng)到了該上幼兒園的小學(xué)生了，幼兒園主要就是讓你為上小學(xué)打基礎(chǔ)。幼兒園，大部分時(shí)間都是很快樂(lè)的，小部分時(shí)間都用在了拼音、生字、數(shù)學(xué)上了。還有最重要的一點(diǎn)，不要說(shuō)臟話，當(dāng)一個(gè)懂文化的人。
幼兒園結(jié)束后，我們就成為正式的小學(xué)生了。開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的'東西，然后，再到初中、高中、大學(xué)，最后成年，成年以后找工作，找老婆，然后，成立一個(gè)幸福美滿的家。
最后，有了孩子，可以讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。再看看自己慢慢老去，最后去世。
我找到人生的意義應(yīng)該是：讓自己過(guò)上幸福的生活，讓自己的孩子也過(guò)上幸福生活。
人生的意義作文9
我很喜歡巴金爺爺?shù)囊痪湓挘骸叭嘶钪皇菫榱税壮愿娠�，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”這句話是巴金追求了一生的`真諦，這就是人生的意義。一心為自己、一生為自己的人到最后只能自食其果。而為社會(huì)奉獻(xiàn)的人才是最幸福的。那些只會(huì)索取的人永遠(yuǎn)也不會(huì)有好日子過(guò)，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有為這個(gè)社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)，所以他們不能享受這個(gè)社會(huì)的幸福。這個(gè)世界上的每一個(gè)果都是有因的，如果想得到幸福，首先要為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。貢獻(xiàn)出我們的一生吧，讓它變得絢麗多彩，讓它開(kāi)花結(jié)果。
人生的意義作文10
看的書(shū)多了，也許面對(duì)的壓力大了，也許對(duì)這社會(huì)越來(lái)越失望了，然后就會(huì)想這活著是為了什么？
我想我是懷有深深的恐懼，對(duì)未知的恐懼、對(duì)現(xiàn)狀的恐懼……當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你恐懼快樂(lè)會(huì)消失；當(dāng)你痛苦時(shí)，你擔(dān)憂快樂(lè)何時(shí)來(lái)。這便是痛苦的根源，人類(lèi)的共性。其實(shí)就是恐懼失去對(duì)生活的掌控，我們不知道生活會(huì)以何種面貌降臨。
下午在想著人生的'意義時(shí)，下一個(gè)念頭就是：啊，讓我看喜歡的書(shū)，沒(méi)有其他的擔(dān)憂，該是如何的幸福啊。我從不認(rèn)為我喜歡看書(shū)，特別是上學(xué)的時(shí)候。我想幸福不是看書(shū)，而是自由的看書(shū)，我是恐懼失去那份自由！自由地看書(shū)、自由地學(xué)習(xí)……那是多么幸福啊。
幸福就是這么簡(jiǎn)單。
人生的意義作文11
上帝把我們帶到這個(gè)世界的意義是什么？從出生開(kāi)始，我們就注定要面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的階段，直到退休才能結(jié)束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情，于是我們開(kāi)始思考人生的意義。在我看來(lái)，人生的意義在于學(xué)習(xí)，找到正確的方向。
努力學(xué)習(xí)是我們的首選。只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我們才能理解世界。我們學(xué)得越多，就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在探索知識(shí)的過(guò)程中，我們變得更加成熟，有了自己的想法。
探索世界是我們的`基本任務(wù)。掌握知識(shí)的目的是為了更好的進(jìn)一步探索，讓我們更好的適應(yīng)這個(gè)世界，明白自己想要什么，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，創(chuàng)造價(jià)值，給親人帶來(lái)幸福，保護(hù)親人，為世界做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕是自己微薄的貢獻(xiàn)。
人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！
人生的意義作文12
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語(yǔ)來(lái)，好似對(duì)它有了新的感悟！
我所悟的當(dāng)然不是指人一生所經(jīng)歷的事而是指人生的意義，一個(gè)人對(duì)人生所追求的目標(biāo)。
關(guān)于人生意義，有很多說(shuō)法充斥在我們周?chē)屛覀儚脑瓉?lái)的生疏到了現(xiàn)在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒(méi)有朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，甚至沒(méi)有目標(biāo)，只是盲目的接受著別人所施加的`事或做一些不喜歡做而又不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂(lè)業(yè)更難成就一凡事業(yè)取的成就。
人生的意義作文13
人的一生命中注定是從艱難困苦中長(zhǎng)大的！
“人生的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。”這句話是泰劇說(shuō)的！我覺(jué)得這句話有50%的道理，因?yàn)橹灰懈冻觯鸵欢ㄓ惺斋@！但是全部都在付出也是會(huì)吃虧的'。
吃虧對(duì)于一個(gè)人，從壞的一方面看是一次打擊。但從好的一方面來(lái)看，是在磨練這個(gè)人。因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
人生的意義是什么？
是孝敬父母？是付出一生？還是為社會(huì)做貢獻(xiàn)？
是什么？到底是什么？
人生的意義作文14
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻(xiàn)……
幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的`，好吃的就高興。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。
假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……
總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。
【人生的意義作文】相關(guān)文章：
人生的意義作文07-26
人生的意義的作文09-11
人生的意義作文09-22
人生的意義作文11-22
人生的意義03-18
人生的意義作文優(yōu)秀11-21
人生的意義優(yōu)秀作文02-11
人生的意義作文(15篇)03-30
人生的意義作文700字05-04
人生的意義作文15篇10-20