[優(yōu)秀]關(guān)于欣賞的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于欣賞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于欣賞的作文1

　　隨著春姑娘輕快的腳步聲，被我們盼星星盼月亮的春游到了，這次春游鎖定的目標(biāo)是：無錫黿頭渚。

　　大巴上的時(shí)間仿佛彈指間，很快，“黿頭渚”三個(gè)醒目的大字映入我的眼簾。踮起腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：山清水秀，渾然天成，難怪這里的湖有"太湖第一名勝"之稱。我抬頭看了看地圖，發(fā)現(xiàn)有許多值得我們?nèi)ビ^賞的地方：熱鬧非凡的天街，廣闊無垠的湖，還有香味撲鼻的櫻花谷等等。聽導(dǎo)游說，來黿頭渚主要去櫻花谷看那粉嫩嫩的櫻花。我們組聽后，連忙背好包，向櫻花谷進(jìn)發(fā)。

　　櫻花谷果然名不虛傳，老遠(yuǎn)就聞到陣陣清香味，我抵擋不住那或濃或淡的味道，便上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)櫻花谷有"世界三大賞櫻勝地"的美稱，內(nèi)有三萬多株櫻花樹。走近一看，期間的`櫻花如云似霞，滿樹爛漫，春風(fēng)輕拂，落櫻飛舞，美不勝收。再加上黃色油彩花的點(diǎn)綴，簡直是完美中的完美，宛如人間仙境一般，到處飛舞的花兒就像是從天而降的仙女，讓我身臨其境。

　　明代于若瀛的詩中曾提到："三月雨聲細(xì)，櫻花疑杏花"。我心想，這不正說的是這黿頭渚櫻花谷的櫻花嗎？

　　櫻花香氣撲鼻，花色粉紅，嬌艷動人，吸引了我的眼球，令我?guī)状稳�番五步一回首都不愿離去，也難怪蘇東坡先生都要感嘆：只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

　　時(shí)間像刀斧，集合的時(shí)候到了，我再一次默默回首遠(yuǎn)處的櫻花谷，道了一聲再見。

關(guān)于欣賞的作文2

　　有人說，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟，我認(rèn)為欣賞也是一種力量。多少年來，因?yàn)橛辛诵蕾p，才有了一批批志向遠(yuǎn)大的學(xué)子；有了欣賞，才有了一批批知識淵博的教授；有了欣賞，才有了一批批功成名就的企業(yè)家……

　　我的啟蒙老師就是一個(gè)善于欣賞的人。

　　小學(xué)時(shí)期我的作文寫得很差，我常常為了寫好一作文而愁眉苦臉。后來，我甚至完全喪失了信心，認(rèn)為自己的確是“朽木不可雕也�！币淮巫魑恼n，我為了應(yīng)付老師，從作文書上抄了一篇，交了。那天放學(xué)后，老師把我留了下來，她深情地注視著我的雙眼，微笑著說：“你的作文寫得真好，希望你能再接再厲”。我聽著，臉通紅通紅。老師沒有再說什么，可我的`心，卻因此而重重地墮著，墮著……從此，我發(fā)憤圖強(qiáng)，立志一定不辜負(fù)老師的期望。之后，我的作文水平不斷提高。我每寫一篇作文，老師還是一如既往地支持我，鼓勵(lì)我……功夫不負(fù)有心人，在無數(shù)次的努力之后，我的一篇作文終于在校報(bào)上發(fā)表了。老師，父母為此慶賀了好一陣……幾年后，我小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我忐忑不安地告訴老師，從前我寫的那篇作文是抄的時(shí)，老師笑了，她說：“其實(shí)，我早就知道�！薄翱�，您為什么不批評我？”我說�！叭绻�當(dāng)初我批評了你，你會不會因此而喪失寫作文的信心呢？”老師說，“其實(shí)我很欣賞你。”我這才明白，是老師對我的欣賞給予了我前進(jìn)的動力，幫我找回了信心。

　　欣賞一朵花可觀一世界，欣賞一棵草可見大精神。欣賞的力量是無窮的。

關(guān)于欣賞的作文3

　　我的快樂像滿天的星星數(shù)不清，而我的煩惱就是那一輪明月。這個(gè)煩惱就是馬虎。雖然這只是一個(gè)小小的`煩惱，但它卻給我?guī)�來了很大痛苦�?/p>

　　就拿這次數(shù)學(xué)期末考試來說吧！這次考試題目并不難，班上有許多同學(xué)都得了100分，本來我也應(yīng)該是其中一位，但是因馬虎，我只得了99分。這一分就丟在一道簡單的填空題上。這道題是讓改寫小數(shù)并保留兩位數(shù)。這個(gè)數(shù)是上億的數(shù)，改寫和保留后要帶上單位，然而我沒看好題目，以為后面有單位，所以就沒寫單位。就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤使我回家受了批。

　　還有一次，晚上我做作業(yè)到了很晚，我第二天還要值日，就匆忙收了書包，一本語文書在書包旁邊我也沒有收。第二天到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)忘帶語文書了。正在我心急如焚時(shí)，朱老師夾著課本走進(jìn)教室。我心想：這下完了，朱老師一定會批評我的。正在這時(shí)，我看見窗外有一個(gè)熟悉的身影走過。我想會不會是“救星”老爸發(fā)現(xiàn)了我忘帶的給我送語文書來了。我走出教室看見果然是老爸給我送語文書來了。我慶幸一笑接過語文書，避免了一次批評。

　　馬虎給我?guī)�來了許多苦頭，我以后一定要戰(zhàn)勝馬虎。

關(guān)于欣賞的作文4

親愛的媽媽：

　　首先祝你天天快樂！

　　今天給您寫信，您是否感到非常地驚訝？我很想對您說一聲：“媽媽，謝謝您的愛，您辛苦！親愛的女兒會永遠(yuǎn)愛您的！”

　　媽媽，您辛苦了！謝謝您在我生病的時(shí)候總是那么悉心照顧我。還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)燒到39？C，又一直在嘔吐，媽媽就穿好衣服，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說是感冒導(dǎo)致發(fā)燒嘔吐的'，從醫(yī)生幫我打吊針，到我打好吊針，您都守在我的身邊，一步也沒有離開過……

　　媽媽，您辛苦了！謝謝您在我有困難的時(shí)候總是那么幫助我，還記得那是四年級放學(xué)的一天晚上，老師讓我做一個(gè)叫“家園”的小制作�；氐郊遥�我找到了材料，可就是沒有牛奶盒做房子，您聽到了，二話不說，就去超市買牛奶，還和我一起把小制作做完。

　　媽媽，您辛苦了！謝謝您在我考試沒考好的時(shí)候，總在一旁鼓勵(lì)我。記得那是四年級上半學(xué)期的期末考試語文沒有考好，我很難過，我想回到家一定會被罵，出乎意料的是：您沒有罵我，反而鼓勵(lì)我說：“這次沒有考好，下次再努力，功夫不負(fù)有心人。在下半學(xué)期期末考試中考出了全班第一的成績！

　　媽媽，千言萬語我只想對您說一句：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！“

關(guān)于欣賞的作文5

　　曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無窮無盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結(jié)疤，留疤中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　還是傍晚時(shí)刻，上帝就已經(jīng)放下了幕布，回憶如潮水般涌進(jìn)腦海，那一幅幅畫面歷歷在目，像是就發(fā)生在昨天，那樣真實(shí)，讓人疲備的地不能逃開。

　　霎時(shí)間頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來，她拍了拍我的肩膀，說：“給你聽一首曲子�！蔽也徽Z，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。

　　樂曲開始播放了。

　　激昂的音樂噴薄而出，讓人的'心靈為之一震，快速和不安的節(jié)拍，宛若暴風(fēng)雨向大地傾瀉，一道閃電劃過漆黑的夜空，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發(fā)緊。第一次考試失利，情緒低落，像是傀儡被命運(yùn)操控著，生命卻在同厄運(yùn)殊死搏斗。

　　只有堅(jiān)強(qiáng)者，才能沖出重圍。

　　音樂漸漸舒緩，仿佛生命到了最后關(guān)頭。似乎是對命運(yùn)的捉弄無可奈何，放棄了對命運(yùn)的抵抗�？墒�，我不甘心！于是，音樂有激昂了起來�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”低沉的旋律敲擊著我的心靈之門。心情再一次振奮起來，我不要做命運(yùn)的奴仆！我要斬?cái)嗝�運(yùn)的束縛！書上滿滿的筆記，夜里還亮著的燈……這些，都是我發(fā)奮讀書的標(biāo)志。希望的曙光愈來愈亮，與命運(yùn)的爭斗愈演愈烈，終于，我勝利了！

　　如此反反復(fù)復(fù)，直到生命的最后一刻。

　　“我很喜歡這首曲子�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)樗�詮釋了人的一生�！?/p>

關(guān)于欣賞的作文6

　　我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，特別愛看書，絕對是個(gè)小書迷！我這個(gè)小書迷還很會思考，遇到不懂的詞或句，非得搞明白我才罷休。

　　有一次，在讀《笑貓日記》時(shí)，我遇到了一個(gè)詞，叫“憔悴”。我不懂它的意思，便跑去問媽媽，媽媽正忙著，就對我說“我也說不好，你去查一下字典吧�！睕]辦法，我立即去查字典。字典上說：指黃廋，臉色不好。我再把書上的'內(nèi)容向前倒一些看，這下，我真的明白了這個(gè)詞的意思。之后，我還用“憔悴”造了一個(gè)句子呢：叔叔最近很忙，吃不好，睡不好，臉色十分憔悴。

　　我太愛看書了，常�？粗�看著就忘記了時(shí)間，因此，我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專屬我的圖書我全部看完了，新書還未到貨的時(shí)候，我就會看一看報(bào)紙、雜志，有時(shí)候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀，對于我來說，就是度“秒”如年，好不難受！

　　也許有些作家寫的書太好看了，我開始崇拜起一些作家了，比如曹文軒、孫幼軍等，特別是楊紅櫻，我差不多閱讀、收藏了她的每一本，有一次，她到南京來，我為了見到她，得到她的親筆簽名，我“罷”了一次課外課。

　　我愛看書！書是我每天必要的營養(yǎng)餐，生活中不可缺少的亮麗色彩！

關(guān)于欣賞的作文7

　　我欣賞五顏六色的花，我欣賞美妙的音樂，我更欣賞校園里那一副令人感動的“畫兒”。

　　“畫兒”的主人是一個(gè)腿部殘疾的小男孩，行動不便，總是失神地坐在教室的椅子上。老師問誰能幫助他，小班長忽地站起來，向可憐的小男孩走去，從此兩人形影不離。五年來，年級不斷地變換，幫助從未改變；五年來，這幅畫已經(jīng)變成了一部生活的電視劇，感動著許多人；五年來，風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)著他們的.耐性，兩個(gè)人微笑著一路走來。

　　清晨，傾盆大雨從天而降，電閃雷鳴中，朦朦朧朧出現(xiàn)了兩個(gè)身影，是小班長和那個(gè)殘疾的男孩，小班長打著雨傘，小心地扶著行動不便的小男孩。傘很小，小班長把傘舉在男孩的頭頂，自己的身體卻淋濕了一大半，他并不在意自己，嘴里還不停地說：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)！”進(jìn)了樓梯口，小班長將男孩安置在墻邊，熟練地把傘收起，放進(jìn)傘套。再走到他身邊，慢慢蹲下來，身體傾斜著，調(diào)整到一個(gè)合適的位置，男孩順勢爬了上去，趴到小班長的背上，雙手熟練地搭在班長的肩上，班長用手撐著地，扶著墻慢慢地站了起來。樓梯很滑，到處都是沾著水的腳印，好似溜冰場。這是考驗(yàn)他們的一道難關(guān)，班長擔(dān)心有什么差錯(cuò)，走得極慢，小心翼翼地上樓�？粗�他們，我內(nèi)心涌出一股暖意，我被這幅感人的風(fēng)景畫感動了，忍不住想幫他們一把，我扶住男孩，想減輕小班長的重負(fù)，他似乎感覺到了，回過頭，還我一個(gè)感激的微笑

　　這是一幅最讓我欣賞的畫兒，它讓我心中充滿了溫暖的春意。

關(guān)于欣賞的作文8

　　仙人掌看似普普通通，我卻覺得它非常與眾不同。它不僅外表奇特，而且它的內(nèi)心就如它的花語――堅(jiān)強(qiáng)。傳說在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，她嬌嫩如水，稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍，在她的心上加上了一套盔甲，堅(jiān)硬如鐵，這才造就了我們看到的`仙人掌。

　　有一次，我的一位朋友來我家玩，無意中看到了那盆仙人掌，他一個(gè)不小心，手上已經(jīng)扎上了許多小刺。這，便是仙人掌的尖刺。還有一次，我好奇仙人掌里面是什么，就拿針在上面扎了一個(gè)小洞，頓時(shí)，綠色的液體順著小洞流了出來，這，便是仙人掌的內(nèi)心有關(guān)植物的作文。

　　仙人掌也讓我想起我在學(xué)騎自行車時(shí)的經(jīng)歷，那時(shí)我才6歲，當(dāng)我坐上車座的時(shí)候，一種恐懼感猶然而生，那是一種腳掌只要不挨地，就會摔倒的感覺。終于，我用力地踩下了腳踏板，自行車往前跑著，但我不小心，“嘭”地一聲，我摔在了地上。我的膝蓋傳來一陣劇痛，這時(shí)，我想：仙人掌不就是不畏缺水，一直拼命生長，才活到了現(xiàn)在嗎？與它相比，這點(diǎn)傷又算的了什么？于是，我又一次站了起來，終于，我學(xué)會了騎自行車。

　　仙人掌就是這樣，不斷地努力，它這種不畏困難的表現(xiàn)，值得我們所有人去學(xué)習(xí)，它不僅以旺盛的生命力活了下來，還為這個(gè)世界增加了一抹璀璨！

關(guān)于欣賞的作文9

　　今天，我興高采烈地跟阿姨和表姐一起去樂安公園欣賞盆景和奇石展。

　　一下車，我就看見公園里已經(jīng)有很多人在欣賞盆景了，我也迫不及待地跑過去一睹為快。我們先來到了奇石展區(qū)，我看到了奇形怪狀的石頭，有一塊石頭特別奇怪，看上去正像一塊肉，足足有二十斤重，它叫肉石；還有一塊石頭渾身都是油，它叫木化石；我又看到了一塊像鳥一樣的石頭，它的嘴角叼著一條蟲子，它的翅膀好像就要展翅飛翔一樣。我們都對這些石頭贊不絕口，真佩服大自然的神奇。

　　欣賞完了奇石，我們又開始欣賞盆景，盆景真使我感受到巧奪天工。有的枝條屈曲盤屈，如鹿角，如蛇舞，不論從哪一個(gè)角度看都是一幅絕美的`畫。其中我最喜歡的一盆是一棵老樹，它的枝干有碗口粗，但是枝干的內(nèi)部已經(jīng)腐爛了，成為空心樹，但是它頂上的葉子卻嫩綠嫩綠的，充滿生機(jī)與活力，就像一個(gè)八、九十歲的老爺爺，年紀(jì)雖然一大把，可精神抖擻。它的名字叫做“枯木逢春”。

　　正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞著，突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們只好戀戀不舍地離開了，但是這美麗的景色卻留在了我的心中。

關(guān)于欣賞的作文10

　　我有一個(gè)愛干凈的奶奶。一看見哪里不干凈就馬上開始“大掃除”。我的奶奶有著一頭烏黑的，卷卷的短發(fā)，臉上有幾條被歲月留下的皺紋。

　　每次奶奶來我家，就會不自覺的有些心煩，那是因?yàn)橐粋�(gè)字——臟。其實(shí)我覺得不錯(cuò)，就是稍微有些亂，可奶奶的要求高啊。每當(dāng)我上學(xué)了，奶奶就開始了她的“偉大工程”，這里擦一擦，那里弄一弄，每天放學(xué)回來都讓我吃驚，那讓我早已熟悉的家好像發(fā)生了180度的大旋轉(zhuǎn)，干凈整潔明亮�？墒悄棠堂看胃赏昊罹脱�痛，不是這里，就是那里，可一回惠州就馬上好了，或許惠州真的有那么大的魔力吧！雖然奶奶經(jīng)常來我家，可家里總也干凈不了，因?yàn)橛形以�，�?dāng)然是亂七八糟啦！奶奶在的幾天里還好，等奶奶一回去，馬上又恢復(fù)了原樣，所以每次奶奶來了都要好好的整理一下，不然奶奶可呆不住。

　　我的奶奶也是個(gè)善良的人，每當(dāng)我和奶奶出去時(shí)，一見到有乞丐乞討，奶奶就毫不猶豫從口袋里掏錢出來，叫我給他們。奶奶整天說，那些老爺爺老奶奶也很可憐，要不是實(shí)在沒有辦法，誰會在大街上乞討呢，只要有年紀(jì)大的乞丐跟奶奶乞討，奶奶就慷慨解囊，我已經(jīng)看習(xí)慣了，有時(shí)我口袋里有錢也會給那些老爺爺老奶奶。

　　這就是我的奶奶，我永遠(yuǎn)尊敬的.奶奶，我感謝我的奶奶讓我學(xué)會了很多，教會了我該怎么做人。我的奶奶是一個(gè)和藹可親的老人，是一個(gè)……

關(guān)于欣賞的作文11

　　一天，我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹、有許多石景，還有碧綠的湖水，湖里很多的魚兒在這里快樂的生活著。

　　我和爸爸正沿著湖邊散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進(jìn)了湖里，平靜的湖水立即泛起了波紋。魚兒嚇得都躲了起來，心想：“你們?nèi)祟愐彩巧�存在這個(gè)地球上的，為什么不保護(hù)這個(gè)地球呢？”這個(gè)時(shí)候一位老爺爺劃著船過來了，他要干什么呢？原來他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見他拿著撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾，他還把那個(gè)香蕉皮也撈了起來，老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚兒又開心的回來了，有的`小魚跳出水面、有的小魚浮出水面在向我們微笑、有的小魚在我們旁邊游來游去向人們表示它們的愉快心情。魚兒從此又過上了幸福的生活，魚兒們真想對人類說：“請不要再把垃圾扔到湖里了，我們也是生命�。∩拼�生命，不僅幫助別人，也快樂自己呀！”

　　地球是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該讓那清凈的湖水永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓魚兒們永遠(yuǎn)開心快樂的生活。

關(guān)于欣賞的作文12

　　欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵(lì)；欣賞，還是一種動力。它能推動被欣賞者向更高層次邁進(jìn)，會讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。

　　每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無意間一句欣賞話，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。

　　作家林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾報(bào)導(dǎo)過一名小偷犯案數(shù)起，并且做案手段十分細(xì)膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報(bào)道這條新聞時(shí)曾無意間說了一句：“一個(gè)小偷心思如此細(xì)膩，如果他不當(dāng)小偷，那該是一種怎樣景象��！”林清玄這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當(dāng)事情，而要做小偷呢！而現(xiàn)在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店老板了。誰會想到，讓這個(gè)小偷走上正路，只是一句欣賞話。

　　我也曾被欣賞過。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯(cuò)，同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評論時(shí)，便說了出來。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞感覺。剎那間，我仿佛對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大熱情、動力。這種動力一直陪伴我到現(xiàn)在，讓我體會到了學(xué)習(xí)中樂趣，知道了一句欣賞話對別人、對自己有多大幫助。

　　因此，欣賞與被欣賞者是互相推動。欣賞者會讓自己有一種成就感，而被欣賞者則會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈自信，讓自己有永不言敗精神。欣賞，還是人與人之間溝通、快樂。因此，讓我們都學(xué)會欣賞，讓這個(gè)世界充滿美好！

關(guān)于欣賞的作文13

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是生命的燈盞，點(diǎn)亮未來的希望。我就在奶奶無微不至地關(guān)愛中健康成長的。

　　奶奶住在一個(gè)無名小村，我的美好又有趣的童年就是在那里度過的，所以我和奶奶最親熱。

　　奶奶長得平淡無奇，并不引人注目，她黑黃的臉上的皺紋記載了往日的歲月，滿手的老繭代表了她的苦累。

　　記得有一次，奶奶在搬運(yùn)蘋果的時(shí)候把腿抽著了，疼得撕心裂肺，徹夜難眠，但是第二天早晨還是早早地起床為我做飯、洗衣服。那時(shí)正好我牙痛，被注射了麻藥，渾身無力，迷糊糊的，奶奶看我這樣，就決定背我出去散步。不知不覺，我在奶奶背上睡著了，也不知道轉(zhuǎn)了多少圈，醒來的時(shí)候奶奶還氣喘吁吁地背著我。

　　我上小學(xué)了，再也不能天天纏在奶奶身邊了，每個(gè)周末，最高興的`事情就是回奶奶家，奶奶總是會做最可口的飯菜招待我們。自從爺爺?shù)男⊥裙钦垡院�，家里所有重�(fù)?dān)全都壓在奶奶一人身上，喂豬、摘蘋果等重活讓奶奶忙的不可開交，但她還是依然擠出時(shí)間陪我玩耍，逗我開心。

　　奶奶對我的好數(shù)也數(shù)不清，奶奶對我的愛說也說不玩。我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來回報(bào)奶奶，以豐碩的成果來報(bào)答奶奶。

關(guān)于欣賞的作文14

　　牛是我最欣賞的動物，牛是最最勤勞的，力氣在動物界中也是數(shù)一數(shù)二的。

　　它是農(nóng)民最最能干的得力助手，也是最最忠心的朋友，它幫農(nóng)民省下了不少力氣，使農(nóng)民的翻土效率大大提高，使農(nóng)民的收入也增長了不少。

　　我看過一幅漫畫，它畫的是一頭牛，它的背后是一片耕好的土地，上面插滿了一顆顆小禾苗，它現(xiàn)在正拖著犁，奔向另一塊沒有耕過的荒地。

　　這么一幅簡簡單單的畫表現(xiàn)了牛的勤勞，任勞任怨， 而吃的呢，只是一點(diǎn)草而已，沒有別的。

　　牛還有一優(yōu)點(diǎn)力氣大，‘力大如�！�這一成語就說明了牛的力氣很大。在動物界中，它是屬于精壯的一類，俗話說的好，出生牛，不怕虎，�？刹槐壤匣⒉�，在《動物世界》里，我得知，當(dāng)有成群的牛經(jīng)過時(shí)，老虎是不敢過去的，老虎只會去追殺一些小牛，因?yàn)樗�知道，自己是抵不過一頭成年的.公牛，只有一群老虎才敢圍殺一頭公牛。

　　成群公牛一起奔跑過去的沖出力是非常的驚人的，不用說老虎了，就連獅子也被撞、踩、踢得骨肉分離了。

　　牛還全身是寶，能擠牛奶，牛皮還能做皮鞋、皮帶，牛肉、牛排、牛骨常常在飯菜中出現(xiàn)，上好的牛角更是價(jià)值連城。

　　這就是牛，這就是力氣又大，又勤勞，全身是寶的牛，牛的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，它那任勞任怨的品質(zhì)值得我們敬佩。

關(guān)于欣賞的作文15

　　我最欣賞的人

　　每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩，但與其欣賞詩，還不如去欣賞詩人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。

　　而我最欣賞伯樂，一個(gè)懂得識千里馬的伯樂。

　　也許會有人問：“誰是伯樂？”而我的回答是：“伯樂是所有的人�！�

　　因?yàn)槊總�(gè)人都知道欣賞，只是不去認(rèn)真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者；也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒有建樹，但他的'歌卻風(fēng)靡一時(shí)；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂不常有。只有真正的伯樂，才能挑出好馬。

　　其實(shí)人不光是伯樂，同時(shí)也是千里馬。也許你語文不好，但化學(xué)非常不錯(cuò)，也許沒被人欣賞過，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

　　因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。

　　是伯樂的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。

　　伯樂是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，使這個(gè)世界變得多姿多彩。

　　河北省邯鄲市第二十七中學(xué)初三：劉貝貝

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