小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
現(xiàn)在的生活中有一種家家都離不開(kāi)的一種照明的電器，它是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是燈泡。燈泡有很多種，但是有一種神奇的燈泡已經(jīng)問(wèn)世了，它就是LED燈！
這種燈泡跟以前的老式燈泡不一樣，首先老式燈泡需要60瓦才能照亮一個(gè)房間，但是LED燈不一樣，如果要點(diǎn)亮整個(gè)房間，只需要15瓦左右就相當(dāng)于一個(gè)60瓦的老式燈泡的亮度。
還有，以前的老式燈泡是用玻璃做的，而LED燈是用塑料外殼做的，如果老式燈泡掉到地下摔破了，這個(gè)燈泡就再也用不了了，而且玻璃渣子還會(huì)到處飛濺，但是LED燈掉倒了地下，摔破了外殼，也只會(huì)掉幾片塑料，仍然可以繼續(xù)使用。
其次，老式燈泡的壽命大概只有1000個(gè)小時(shí)左右，而LED燈的壽命卻有大約5000個(gè)小時(shí)左右。
最后，有的老式燈泡還帶有水銀，非常不環(huán)保，而現(xiàn)在的LED燈都是無(wú)毒的`材料做成的，而且還可以回收再利用。
LED燈的產(chǎn)品還有很多，比如LED手電筒、LED小夜燈、LED臺(tái)燈等產(chǎn)品。怎么樣，你們喜歡LED燈的產(chǎn)品嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
每一種植物都有自己的寓意。
紫荊，因“其木似黃荊而色紫，故名�！薄侗静菥V目》俗名籮筐樹(shù)，又叫紫珠。其實(shí)我對(duì)它也不是很熟悉，可是，我卻知道它代表著兄弟和睦。或許你沒(méi)有兄弟，但它卻不會(huì)改變其本質(zhì)。
我們談?wù)勈煜さ模俸匣�，在我沒(méi)有仔細(xì)了解它的時(shí)候。我便根據(jù)其字面意思理解，之前在我看來(lái)便是百年好合�？墒聦�(shí)卻也如此，不過(guò)并不全面，它還代表著情誼長(zhǎng)存，并且具有百年好合美好家庭、偉大的愛(ài)之含意。
荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木，借喻作艱險(xiǎn)處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環(huán)境，人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生，便是一場(chǎng)不完整的人生�？蛇^(guò)多的荊棘也會(huì)讓我們失去對(duì)生活的希望，不管怎樣的人生都應(yīng)該有一定的限度。若人生遇到荊棘，你也應(yīng)該淡然處之，急躁并不是唯一的解決辦法，有時(shí)還會(huì)壞事。所以不管你在何種境地，都應(yīng)該要靜下來(lái)。
芍藥在紅樓夢(mèng)中是一種重要的花。被人們譽(yù)為“花仙”和“花相”，且被列為“六大名花”之一，又被稱(chēng)為“五月花神”，因自古就作為愛(ài)情之花，現(xiàn)已被尊為七夕節(jié)的代表花卉。也表現(xiàn)出了其依依難舍的.感情。相隔兩邊難得一聚，時(shí)間的短暫讓人依依難舍。
菊花的高潔不俗，桂花的高尚不俗，銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用，將其好好地發(fā)揮。
小學(xué)生的作文 篇3
我是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站的，開(kāi)頭我只是是隨便的看一看�？烧媸遣豢床恢酪豢聪乱惶鴨�！小學(xué)生網(wǎng)上作文可真是知識(shí)的海洋。有許多好作文，還有許多善解人意的'網(wǎng)友。我還把“小學(xué)生網(wǎng)上作文”這個(gè)網(wǎng)站告訴了好多朋友，大家看了都說(shuō)這個(gè)網(wǎng)站非常的棒。
記得有一次，老師布置了一篇作文，我苦苦想了好久都想不出怎么寫(xiě)，我懷著試一試的心態(tài)打開(kāi)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文”，你猜怎么著，里面竟然有老師布置的那一篇作文，我按著他的寫(xiě)作方式寫(xiě)了一篇作文，得了一個(gè)“優(yōu)”。這可真得感謝小學(xué)網(wǎng)上作文，它使我大大的提高了寫(xiě)作文的水平。謝謝“小學(xué)生網(wǎng)上作文”
我真慶幸我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好網(wǎng)站，里面的知識(shí)就像源源不斷的海水，我就像大海中的一塊海綿，貪婪的吸取著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，每當(dāng)我來(lái)到“小學(xué)生網(wǎng)上作文”就走進(jìn)了知識(shí)的世界。
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！
甜
說(shuō)到甜，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)比賽得到的榮譽(yù)證書(shū)了。星期六的早上，我被老師派去參加比賽，于是，我滿(mǎn)懷喜悅地來(lái)到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過(guò)……于是我選了《我真高興》這個(gè)題目寫(xiě)了起來(lái)，我在里用了些好詞好句，覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯(cuò)。過(guò)了幾天，老師宣布了我二等獎(jiǎng)的消息。我走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師遞給我的那金光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時(shí)的我，臉上充滿(mǎn)甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說(shuō)到苦，當(dāng)然要數(shù)我在三年級(jí)時(shí)考的'一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時(shí)候，老師說(shuō)要回家復(fù)習(xí)習(xí)，下午考試�；氐郊�，我根本不把這件事放在心上，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，便打開(kāi)電視看了起來(lái)。到了下午，老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚逸p輕松松地做完了。就在我們考完試過(guò)幾天，老師就拿著試卷走進(jìn)教室。只聽(tīng)她說(shuō)道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始念成績(jī)，我仔細(xì)聽(tīng)著，90分沒(méi)有我，80分也沒(méi)有我。于是我想到了自己可能會(huì)考不及格，便難過(guò)起來(lái)�！安檀浞�71分”。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺(tái)接過(guò)試卷�；氐阶�，我看著那鮮紅的71，它好像在說(shuō)：“這就是你不復(fù)習(xí)的下場(chǎng)”。我后悔極了，恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí)，而跑去看電視。放學(xué)后，我看見(jiàn)許多同學(xué)好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時(shí)，心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。
成長(zhǎng)的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫(huà)卷。因?yàn)樗鼈�，生活才�?huì)如此豐富多彩，如此生動(dòng)！
小學(xué)生的作文 篇5
今天是“三八”婦女節(jié)，是我們學(xué)校女老師的節(jié)日。
早讀課上，講臺(tái)中央擺著一小束粉紅的康乃馨，是我們女班長(zhǎng)悄悄放上去的，它代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意，向親愛(ài)的老師致以節(jié)日的問(wèn)候！
上課鈴終于響了，語(yǔ)文老師手執(zhí)一疊試卷，緩緩走了進(jìn)來(lái)。語(yǔ)文老師的神情是嚴(yán)肅的，今天，也不例外
她一走近講臺(tái)，眼睛一下子亮起來(lái)。她溫柔的'把花捧起來(lái)，湊到鼻子邊上去作了一個(gè)深呼吸，五彩斑斕的花色把她映得更美了。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘴里不住的說(shuō)謝謝。我想老師內(nèi)心一定是非常感動(dòng)了，要不然她的聲音怎么不如平時(shí)洪亮，反而多了柔情似水的感覺(jué)，還略帶哽咽呢？
第二節(jié)地理課是最搞笑的了。教我們地理的是個(gè)胖乎乎得很可愛(ài)，話(huà)音不太標(biāo)準(zhǔn)，但經(jīng)常爆笑料的女老師，我們班同學(xué)都很喜歡她。今天我們課上討論的話(huà)題是“地球上是不是人口越多越好”。分為正反兩方，即所謂的悲觀派和樂(lè)觀派。雙方都在全力比拼。樂(lè)觀派提出的意見(jiàn)是“人多力量大，人口增長(zhǎng)必然會(huì)刺激社會(huì)發(fā)展”。而我們悲觀派則說(shuō)“人太多連打籃球的地方都沒(méi)了”（其實(shí)這是我們派中一位酷愛(ài)籃球，超崇拜喬丹的仁兄說(shuō)的）他的心思我們?cè)鯐?huì)不理解，全班開(kāi)始狂笑到了中間組作總結(jié)，老師不由得感慨萬(wàn)分，我們班同學(xué)真是太有相聲表演天分了我暈！
前兩節(jié)課都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，但到了第三節(jié)英語(yǔ)課，我實(shí)在笑不出。昨天的英語(yǔ)測(cè)試，那個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手比我多十分，英語(yǔ)已經(jīng)不再是我可以拿來(lái)炫耀的資本了。我好傷心，整節(jié)課我都把頭埋的低低的，生怕碰到老師的目光，那時(shí)怎么一種尷尬。我立志要奪回過(guò)去的優(yōu)勢(shì)
今天最高興的事：語(yǔ)文老師課上表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，并說(shuō)我的付出會(huì)有回報(bào)的。還有就是買(mǎi)下一本很漂亮很漂亮的日記本，從此我手寫(xiě)我心最不開(kāi)心的事：英語(yǔ)退步了。
呵呵，是時(shí)候了。不要灰心，不要喪氣，立刻行動(dòng)起來(lái)吧，用自信，毅力，撐起一個(gè)不屈的靈魂我該上路了！
小學(xué)生的作文 篇6
媽媽的愛(ài)是什么？媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，每個(gè)孩子都擁有媽媽溫暖而深沉的愛(ài)，當(dāng)然我也擁有媽媽特別的愛(ài)。
我小的時(shí)候，經(jīng)常喜歡和媽媽擠在一張床上“湊熱鬧”，可媽媽呢，卻總是狠心地把我“踢開(kāi)”。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我就埋怨：“媽媽真是的，一點(diǎn)也不心疼我，哼……”等到我長(zhǎng)大一些，我已經(jīng)可以快樂(lè)地單獨(dú)一個(gè)人睡覺(jué)了，這時(shí)我才明白：原來(lái)以前媽媽不讓我和她一起睡，是為了讓我有一個(gè)單獨(dú)睡覺(jué)的好習(xí)慣呀！哦，這是媽媽的愛(ài)！
媽媽一天到晚工作很忙，但媽媽總是抽出時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪我去參加爬山、摸魚(yú)、打球等活動(dòng)，使我更加親近大自然，身體也鍛煉得棒棒的`。媽媽還教我做飯、收拾房間，鼓勵(lì)我自己獨(dú)立約同學(xué)參加各種休閑活動(dòng)，主動(dòng)和陌生小朋友交往。正是媽媽這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我的朋友越來(lái)越多。哦，這是媽媽的愛(ài)！
我最喜歡的業(yè)余活動(dòng)就數(shù)彈鋼琴了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以演奏各種各樣美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了。在我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我對(duì)鋼琴?zèng)]什么興趣，媽媽就在一旁鼓勵(lì)我，于是，我和鋼琴開(kāi)始“做朋友“了。但我不喜歡彈那些實(shí)在是枯燥無(wú)味的練習(xí)曲，喜歡有趣味性的曲子，媽媽告訴我：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功。要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。可我就是聽(tīng)不進(jìn)去，媽媽看出了我的心思，狠狠地批評(píng)了一頓，還在我的屁股上壓下了一個(gè)”五指山“。從媽媽的教育當(dāng)中，我慢慢地養(yǎng)成了腳踏實(shí)地彈鋼琴的好習(xí)慣。終于，我的鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好了，我知道，這里面有媽媽不少的功勞和心血。哦，這是媽媽的愛(ài)！
媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在，
媽媽的愛(ài)，無(wú)私溫暖，
我要唱最好聽(tīng)的歌送給媽媽?zhuān)米詈玫某煽?jī)回報(bào)媽媽?zhuān)还钾?fù)媽媽的希望！
小學(xué)生的作文 篇7
啊，真美！蔚藍(lán)的天空，高速飛行的宇宙飛船，玉盤(pán)般的明月，隱約可見(jiàn)的廣寒宮，蓮花般的云朵飄浮繚繞。你看，我正在漫游月宮呢！
你看！我坐在探月號(hào)里，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的的天際；潔白的云朵。我不知不覺(jué)地來(lái)到了廣寒宮門(mén)前，啊，到了！到了！我頓時(shí)歡呼起來(lái)，我剛走下機(jī)艙，傳來(lái)銀鈴般的聲音：歡迎！歡迎！歡迎從地球來(lái)的人類(lèi)。我一看，是穿著節(jié)日盛裝的小白兔，接著，又走出美麗的嫦娥姐姐，吳剛伯伯。我真不相信字己的眼睛，傳說(shuō)中的人物真的站在我的眼前了！忽然，從里面飄來(lái)一股清香。
��！桂花酒。吳剛伯伯好像看出我的心思，連忙躬身一邊做著手勢(shì)，一邊說(shuō)請(qǐng)！請(qǐng)！我剛跨進(jìn)門(mén)口，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地——殿上，柱子上雕刻著各種個(gè)樣的仙島和龍，它們姿態(tài)各異，栩栩如生。花壇里種著無(wú)數(shù)永不凋謝的花朵。仙蝶翩翩，使人眼花繚亂。叮咚，叮咚清涼的泉水從石山流下來(lái)，我跑到泉邊，小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了幾口后進(jìn)了廣寒宮。吳剛伯伯端起香甜可口的桂花酒，我又喝了幾杯，覺(jué)得一點(diǎn)也不醉。忽然，美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲打斷了我的沉思。我抬頭一看，嫦娥姐姐揮動(dòng)著兩條寬大的綢帶翩翩起舞。啊！跳得真好！我發(fā)出驚嘆。這時(shí)，他們問(wèn)起人間的事情。我繪聲繪色地給他們講了計(jì)算機(jī)，機(jī)器人，人造衛(wèi)星等科學(xué)成就，還講了我的`理想是當(dāng)一名偉大的服裝設(shè)計(jì)師。他們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，臉上都露出了笑容，小得那樣開(kāi)心，那樣甜蜜我結(jié)束了愉快的漫游。臨走前，嫦娥姐姐還高興地同意明年中秋節(jié)到我們這兒來(lái)作客呢！這就是我想象漫游月宮的一件快樂(lè)的事。
鈴鈴。鬧鐘響了，可我還陶醉在奇妙的幻想中。
小學(xué)生的作文 篇8
什么是年味？在我的印象中，大街上拎著年貨來(lái)來(lái)去去的人、門(mén)上嶄新的春聯(lián)、爸爸點(diǎn)燃的鞭炮、香噴噴的年夜飯、掛雪的窗外、熱騰騰的餃子……這就是年味。
今年過(guò)年，我家除了沒(méi)換春聯(lián)，其他照舊，只是奶奶由于準(zhǔn)備飯菜，累的躺在床上休息，爸爸守著電腦，媽媽前后忙著切筍干、包餃子 ，我索性坐在沙發(fā)上，有一陣沒(méi)一陣的看春晚。
盯著五彩繽紛的.電視屏幕，看著廣告中的一家人親情洋溢，我十分羨慕，我家年夜飯來(lái)來(lái)去去就那幾樣熟悉的味道，今年還沒(méi)做鮮美的豆豉鱸魚(yú)，使我好生失望。
這是我已知的，而我所不知道的是，那些年夜飯上其樂(lè)融融的大家庭，一年僅這一次團(tuán)圓的機(jī)會(huì)而已，家人能不精心準(zhǔn)備飯菜嗎？還有很多人可能第二天就要返回工作崗位；甚至還有些人，此刻無(wú)法與家人團(tuán)聚（我家樓下物業(yè)老大爺就沒(méi)有回家過(guò)年）。與其相比，我還有什么不知足呢？
于是，當(dāng)我再次看到精美的春晚，聽(tīng)到窗外不絕的炮聲，聞著噴香的年夜飯，吃著熱騰騰的餃子……到處都洋溢著年的味道，它除了來(lái)自目、耳、口、鼻，更是在心中永存……
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