錯(cuò)誤的作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文 1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做了不少的錯(cuò)事，但從這些錯(cuò)事中，我也明白了很多道理。
古箏，是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂(lè)器，古箏的琴聲委婉連綿，如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤(rùn)人心。那是多么神奇、美妙的聲音��！
但學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，我在快節(jié)奏時(shí)總是不能如心所愿，無(wú)論怎么用心，都彈不好，越彈越不順心。最后，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，并大聲喊道：“這么難，我怎么可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來(lái)，安慰我，鼓勵(lì)我，可我左耳進(jìn)，右耳出，什么都聽不進(jìn)去，耍著小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發(fā)怒了：“當(dāng)時(shí)想彈的是你，現(xiàn)在你怎么了？沒(méi)恒心了？這種小事都干不了了，以后還能干成什么大事呢！”
我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢，其他什么事還能干成嗎？畢竟什么事都是熟能生巧的.！我再次認(rèn)真地彈了起來(lái)，奇跡發(fā)生了，我才彈了三遍，就彈得動(dòng)聽，流暢了！
小時(shí)候，我是那么的幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩(wěn)重了。是呀！我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，畢竟，我們是在錯(cuò)誤中漸漸成長(zhǎng)的！
錯(cuò)誤的作文 2
茫茫人海中，似乎每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但是我們要知錯(cuò)就改�！爸e(cuò)就改”顧名思義就是：一個(gè)人知道自己的錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要立刻改正。
從前，有一位煙鬼。他一天到晚除了工作睡覺(jué)都在抽煙，家里人不知?jiǎng)窳怂嗌倩�，他總是聽不進(jìn)去。一天，他感覺(jué)自己的身體不舒服，就在家人陪同下去檢查。后來(lái)，醫(yī)生告訴他的家屬，他得了肺癌晚期，但是家人并沒(méi)有告訴他，其實(shí)他早已猜到了自己的病情。自從他得知自己的病后，就再也沒(méi)有抽過(guò)香煙。老人的病情比預(yù)計(jì)的好很多，一年之后老人去世了。死前老人留下一句話：“我很開心，我能改掉我生平最大的一個(gè)壞習(xí)慣。”
有人說(shuō)改掉一個(gè)環(huán)習(xí)慣（錯(cuò)誤）很難，當(dāng)然我也這么認(rèn)為。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！我們班每個(gè)同學(xué)都有很高的`IQ，但平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度卻差，即使我們是宏志班的學(xué)生。我們班的每個(gè)同學(xué)都想成為NO。1，但從來(lái)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。知道為什么嗎？因?yàn)槠綍r(shí)努力的不夠，明明知道自己這個(gè)錯(cuò)誤，但從未有所改變。
有些錯(cuò)誤能改變一個(gè)人的命運(yùn)，有些錯(cuò)誤能讓人遺憾一輩子。
讓我們身邊隨時(shí)攜帶一個(gè)“丟掉錯(cuò)誤”的垃圾筒吧！
錯(cuò)誤的作文 3
我曾犯下一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤，每當(dāng)一想起它，我的心便涌現(xiàn)出一股深深的歉意。
那天放學(xué)后，我和班上的胖妹在課室內(nèi)聊天。我們聊得很起勁，還手舞足蹈。正當(dāng)我們聊到興奮之極時(shí)，突然身后有人拍我的`肩膀。我高興之余，除了轉(zhuǎn)頭以外，連揮舞的手也改變了方向。突然，聽見“啪”的一聲，清脆而響亮。糟了，我竟打到了諾西，嬌嫩的臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。
“你�！敝Z西目瞪口呆地看著我，淚珠在眼眶里打滾。“我，這�！币幌蚩邶X伶俐的我，竟然講不出一句辯白的話。諾西捂著通紅的臉，拿起書包沖了出去。我說(shuō)不出一句話，愣在那兒像一尊木雕。
回到家中，我顯得無(wú)精打采，腦海里盡是諾西淚珠滾動(dòng)的畫面。當(dāng)她正要找我時(shí)，卻莫名其妙挨了我一記耳光，那是多么的無(wú)辜與委屈啊！我應(yīng)該向她道歉，但我要如何開口呢？她又是否會(huì)原諒我？
第二天，我很早就到學(xué)校去了。走進(jìn)課室，只見諾西正低頭溫習(xí)功課。我低著頭，悄悄地走到她的座位，心中思索著如何開口，真是痛苦。
但是，無(wú)辜的諾西卻主動(dòng)開口告訴我她原諒我的，因?yàn)樗牢也皇枪室獾�，他的舉動(dòng)讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后，決定好好反省自己的說(shuō)話儀態(tài)，免得又不小心打到別人，重蹈覆轍。
錯(cuò)誤的作文 4
一個(gè)期盼愛(ài)人歸來(lái)的她，靜靜地站在窗前，注視著遠(yuǎn)方的“城門”。
默默地期盼著愛(ài)人的歸來(lái)，凝視著窗下街道的行人多么希望人流中有他的她，呆呆到環(huán)視著窗外的一切事物。
依偎著窗戶，靜靜到等待著……
時(shí)間的.流逝，月亮與星輝的交織，仍未能改變她的等待。
她拿起心愛(ài)的笛子，吹奏美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲，吹奏愛(ài)人喜歡的曲子，站在窗前等待著……等待著他的傾聽，希望他能尋聲歸來(lái)……
一日復(fù)一日，癡情的她仍未轉(zhuǎn)變態(tài)度。
終于有一天，她在寂靜的青石街上聽到了噠噠的馬蹄聲，聽到了希望，她終于笑了，露出了喜悅的神情。
帶著希望把頭伸向窗外，等待著馬的歸來(lái)，這時(shí)，和煦的春風(fēng)也拂動(dòng)起來(lái)了，柳絮也隨之飄動(dòng)起來(lái)了。
但是，她心中的“東風(fēng)”沒(méi)有來(lái)到，她心中的“柳絮”也無(wú)法飄動(dòng)起來(lái)。
日出，她站在窗前，遼望一切事物，期盼他的歸來(lái)。日落仍是這樣。
風(fēng)的浮動(dòng)，柳絮的吹動(dòng)；帶不走她的思念，吹不動(dòng)她的信念。
讓這個(gè)美麗的思緒，永遠(yuǎn)埋藏在她的心中，作為永恒的愛(ài)的“橋梁”，讓她永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的記憶。
錯(cuò)誤的作文 5
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。古人在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候就知道沒(méi)有誰(shuí)一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？
就讓我們來(lái)舉幾個(gè)例子吧！
著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，就是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇者，數(shù)千次的錯(cuò)誤試驗(yàn)并沒(méi)有消磨他為人類謀光明的決心，他一次次的找出錯(cuò)誤的原因，并改進(jìn)更新，終于讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家，他們每次寫完作品都會(huì)給一些挑剔的.人先看，挑剔的人問(wèn)：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯(cuò)誤，我謝你還來(lái)不及呢，一部部?jī)?yōu)秀的作品，就是他們的見證。
有一次，一個(gè)老師不小心寫錯(cuò)了一道題，一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來(lái)，告訴了老師，老師看了后表?yè)P(yáng)了那個(gè)同學(xué)，馬上向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤，所以，他得到了學(xué)生的好評(píng)。
讓我們都鼓起勇氣，正確面對(duì)錯(cuò)誤，不要被身邊的冷語(yǔ)熱語(yǔ)所退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛e(cuò)誤的背后一定是成功！
錯(cuò)誤的作文 6
昨天我犯了個(gè)錯(cuò)誤，不過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤不是在學(xué)校里發(fā)生的，而是在自己家里發(fā)生的。
昨天放學(xué)回到家，我把數(shù)學(xué)語(yǔ)文的`作業(yè)都拿了出來(lái)，寫完以后我檢查了一遍，然后把作業(yè)都合上放回了書包，正想去玩呢，爺爺突然說(shuō)：“還有作業(yè)嗎？”我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“對(duì)哦，還有科學(xué)作業(yè)沒(méi)做，應(yīng)該把科學(xué)作業(yè)做完，然后檢查一遍才去玩呢�！边�有一個(gè)聲音說(shuō)別做了，如果再做就沒(méi)時(shí)間玩了，還要檢查多麻煩，估計(jì)做完了檢查完了就要去吃飯了，根本沒(méi)時(shí)間玩，所以還是別做了吧。”后來(lái)兩個(gè)聲音打了起來(lái)，最后要玩的聲音勝利了，于是我就說(shuō)：“沒(méi)了！”然后就去玩了。
晚上爸爸看了手機(jī)里的班級(jí)群，知道了還有科學(xué)就作業(yè)，就問(wèn)：“你科學(xué)作業(yè)完成了嗎？”那個(gè)要玩的聲音知道自己犯了錯(cuò)就紅著臉躲了起來(lái)，而另外一個(gè)聲音把事情一五一十的告訴了爸爸，結(jié)果當(dāng)然是又挨批又補(bǔ)做，所以偷懶是沒(méi)用的，最后要負(fù)責(zé)任的還是你自己。
錯(cuò)誤的作文 7
人生就像比賽一樣，有贏家，有輸家。我們作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上也分對(duì)與錯(cuò)。對(duì)是一種好，錯(cuò)是一種壞，所以我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣與品行，還有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，坦然面對(duì)各種困難。
班上總有一些紈绔子弟，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)只是一種等到期末考試隨隨便便畫上幾筆，再拿個(gè)十幾分回家，根本無(wú)所謂。他們不認(rèn)真上課，不愛(ài)做作業(yè)，將玩耍進(jìn)行到底。這對(duì)于整個(gè)人生來(lái)講，無(wú)疑是一開始就埋下錯(cuò)誤的種子，必將開出錯(cuò)誤的花，使未來(lái)呈現(xiàn)出失敗的模樣。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，沒(méi)點(diǎn)真本事，真的.很容易被先進(jìn)的科技淘汰。在人生的箭靶上，你射中了幾環(huán)，你來(lái)到世界，會(huì)不會(huì)赤裸裸地離開。
請(qǐng)大家一定離開錯(cuò)誤的道路，朝著正確的方向，走出寬闊的天地，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
錯(cuò)誤的作文 8
暑假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群小麻雀在窗外跳躍著、歌唱著、嬉戲著。我情不自禁地打開窗戶看著它們。
突然，一只小麻雀似乎并不怕我，從窗戶里飛了進(jìn)來(lái)。我趕快關(guān)上窗，費(fèi)了好大的勁把它捉住了。之后，我找來(lái)了一個(gè)牛奶盒，在上面挖了一個(gè)洞，把小麻雀放進(jìn)盒子里。心想：我要好好的把它養(yǎng)大。我這樣做，是為了它好。至少，它不用每天辛辛苦苦的去找食物，也不用每天日曬雨淋。我每天給它喂好東西吃，這么熱的天，我會(huì)天天給它洗澡。它肯定會(huì)感到很幸福，很滿足的。
可是，我喂它小米它不吃，喂它水，它也不喝，反而在盒子里亂蹦亂跳。我以為，它剛到新家不習(xí)慣，慢慢適應(yīng)了就好了。所以，我也就沒(méi)有太在意。
第二天早上，當(dāng)我打開盒子去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)小麻雀靜靜地躺在那里——它已經(jīng)死了！
仔細(xì)想想，小麻雀見不著朝夕相處的小伙伴，是多么孤獨(dú)！它為了自由，竟然撞得頭破血流而死，我心里別提多難過(guò)了！
小麻雀是在自然界里，自由自在的生活的。因?yàn)槲业腻e(cuò)愛(ài)而傷害了一只可愛(ài)的.小生靈，我很后悔。
我犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤！
錯(cuò)誤的作文 9
為什么從古時(shí)候開始到現(xiàn)今都是重男輕女的呢？古時(shí)候黃親貴族生了女兒，都要把她偷換成兒子。（電視上都是這樣演的）而現(xiàn)今，生了女兒，就會(huì)說(shuō)：“為什么會(huì)是個(gè)女兒呢？”我認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。
雖然現(xiàn)在提倡男女平等，但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見過(guò)這樣一篇作文，有一位小女孩因?yàn)橐獙懸黄糜挝恼�，�?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想去公園�！笨墒�，卻被爸爸一口回絕了。過(guò)了一會(huì)兒，“我”家來(lái)了一位表弟，爸爸又給他拿香蕉，又給他拿糖豆。他嚷著要去公圓，爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好，咱們走�！边@就是重男輕女的表現(xiàn)。就好比把兒子當(dāng)成珍寶，價(jià)值連城。把女兒當(dāng)成糞土，一文不值。這是，可能有人會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女人是‘紅顏禍水’，就像妲己、楊玉環(huán)一樣�！钡牵揖蜑槲沂桥⒍械津湴磷院�，誰(shuí)說(shuō)女人是‘紅顏禍水’我就要對(duì)你說(shuō)：“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎？女英雄在這個(gè)世界上不在少數(shù)，古代有，花木蘭、秋瑾；現(xiàn)代有劉胡蘭，江姐等。在改革開放的今天，我們身邊的`女強(qiáng)人的故事也比比皆是。所有這些都說(shuō)明，女人也能頂半邊天�！�
我想讓大家改變這個(gè)想法，讓這個(gè)世界得到真正的男女平等！
錯(cuò)誤的作文 10
豬八戒最近掌握了一個(gè)巧計(jì)，只要應(yīng)用題里顯示出了“多”字，就加，顯示了“少”字就減，可往往豬八戒用了這種辦法考試比原來(lái)還差，題目如圖：乙數(shù)是700，比甲數(shù)多550，甲數(shù)是多少？（25分）豬八戒的.算式：700+550=1250。答：甲數(shù)是1250。這一題豬八戒扣了25分。丙數(shù)是5000，比乙數(shù)少70，乙數(shù)是多少？（75分）豬八戒的算式：5000—70=4930。答：乙數(shù)是4930。
就這樣，豬八戒1分也沒(méi)加。豬八戒知道自己錯(cuò)了，于是換了一種辦法，可這種辦法貌似一點(diǎn)也沒(méi)用，題目如圖：甲是100，丙是70，甲數(shù)比乙數(shù)多多少？（50分）豬八戒的算式：100+70=170。答：多170�？煽傻案獾旰蛠�(lái)福蛋糕店一共售出540套蛋糕套餐，可可蛋糕店售出180套蛋糕套餐，來(lái)福蛋糕店售出多少套？（50分）豬八戒的算式：540+180=720。答：售出720套。
就這樣，豬八戒這次考試又稀里糊涂得打了0分。小朋友，你能幫助八戒揭開這個(gè)密嗎？
錯(cuò)誤的作文 11
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴們?nèi)堑叵绿咔颉?/p>
當(dāng)我們踢得正盡行時(shí)，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當(dāng)時(shí)只聽“啪啦”的一聲，我的心都快蹦出來(lái)了！當(dāng)時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的'精疲力盡了，媽媽看見我這副模樣，問(wèn)：“兒子你怎么了？”我故意裝的若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說(shuō)：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽了媽媽的話，我只好吞吞吐吐。膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：孩子你這樣是不對(duì)的，我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來(lái)的！”聽了媽媽的話，我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，提醒我們犯錯(cuò)誤不要緊，主要使用實(shí)際行動(dòng)去改，如果你堅(jiān)持那樣做，總有一天“黑暗的大門會(huì)為你打開�！比绻愀恼�，總有一天“光明的道路會(huì)和你同行！”
錯(cuò)誤的作文 12
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認(rèn)為這些事情都不用說(shuō)，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會(huì)兒畫。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子，我也沒(méi)看一看是什么本，隨便打開一頁(yè)，就開始聚精會(huì)神地畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，老師就說(shuō)：”大家都收拾書包，到門口排隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)�！巴瑢W(xué)們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進(jìn)了書包。我也不例外，合起本，準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才畫畫的那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。��！這下糟了，這可怎么辦呀！
第二天早上，我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數(shù)學(xué)老師要批評(píng)我了。令人奇怪的是，直到晚上放學(xué)，老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí)，聽到有同學(xué)說(shuō)：“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本��！” 我趕緊趕到前面，打開作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個(gè)好孩子，我相信你也不是故意的.，下不為例吆！
看到了這段話，我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此，我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫亂畫，每次都認(rèn)真完成。
錯(cuò)誤的作文 13
黃昏，殘陽(yáng)無(wú)語(yǔ)。窗外悠長(zhǎng)的青石街道褪去了白天的溫度和喧嘩，風(fēng)早停了，窗臺(tái)上粘著幾片潔白的柳絮，像一些夢(mèng)的碎片。
琴弦上流淌著寂寞的高山流水，突然，如裂帛一般，一根弦翻卷著垂下來(lái)。我愣了片刻，索性不去管它，知音少，弦斷有誰(shuí)聽！
倚了窗子，揀出一本詩(shī)集，信手翻去，又是“月上柳梢頭，人約黃昏后”！泛黃的紙頁(yè)上斑斑的淚痕依稀可見，依稀可見的還有那年元夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歡樂(lè)的燈光下兩張年輕的臉是那么燦爛，一遍一遍的.重復(fù)著“比翼鳥”和“連理枝”的摯言，誰(shuí)知，當(dāng)年他便踏上進(jìn)京的大路，去圓他的功名之夢(mèng)，卻不知深閨中，有一個(gè)人的夢(mèng)再也難圓……
“達(dá)達(dá)、達(dá)達(dá)”一陣清脆的馬蹄聲踏碎了黃昏的寂寞，也打斷了我的思緒，難道……難道是他回來(lái)了！我一把抓起菱花鏡，趕緊扶一扶半偏的云鬢，在蒼白的唇間點(diǎn)上一抹朱紅，手忙腳亂的揭起厚厚的簾子，可是，只看到一個(gè)陌生的背影，漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……
“叭”的一聲，菱花鏡化成一地的碎片，每一片都是那個(gè)小小的我，每一片都是一聲幽幽的嘆息。
錯(cuò)誤的作文 14
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，我也不例外。從小到大，我犯過(guò)許許多多的錯(cuò)誤，但我認(rèn)為，犯錯(cuò)誤并不可怕，怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
有一次放學(xué)排隊(duì)回家，我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開了班級(jí)的隊(duì)伍，跑到一層后才慌忙的往隊(duì)伍里扎，心想：我們的`”計(jì)劃“會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著。她火冒三丈，生氣的說(shuō)：”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫一篇400字的高水平反思�！奥牭阶胬蠋煹倪@些話，本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……
面對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生，已經(jīng)很辛苦了，這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩，真是不應(yīng)該�；丶液�，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇反思。
從那以后，我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對(duì)錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄冞^(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開隊(duì)伍，我堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō)：”我不去了，因?yàn)槲也幌朐俳o老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了�！拔抑�，我不能再去犯同樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，我知道了怎樣才叫真正的面對(duì)錯(cuò)誤：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 15
從我們來(lái)到這個(gè)世界上，錯(cuò)誤就陪伴著我們成長(zhǎng)；我也不例外。
國(guó)慶節(jié)那天，我隨著媽媽一家人到街上買東西，媽媽不知被什么東西附身了，花錢如流水，買了許多東西。不過(guò)媽媽兩手空空，手上什么東西都沒(méi)有。我們的心里羨慕嫉妒恨。我們回到家時(shí)腰酸背痛，手腳麻木。你說(shuō)媽媽有時(shí)候一毛錢都舍不得花，今天時(shí)怎么了？全家疑惑不解。
第二天早晨，我迷迷糊糊地從床上走下來(lái)，問(wèn)道：“媽媽有沒(méi)有早餐吃？”可媽媽一直沒(méi)做聲，我久久的站在那里想了想：“媽媽不會(huì)在賴床吧？真懶�！蔽覐目蛷d走到媽媽臥房前準(zhǔn)備嚇?gòu)寢屢惶�。我將門一推“啊！”我沖媽媽房間里喊道。竟看到……弟弟在床上玩游戲。一向乖巧聽話的弟弟居然躺在床上玩游戲。媽媽知道了一定會(huì)打弟弟的。
弟弟怒氣沖沖的向我走來(lái)：“老姐，你怎么不敲門就進(jìn)來(lái)了！”我偷偷向床上瞄了瞄見媽媽沒(méi)有躺在床上：“媽媽呢？”“出去了”弟弟漫不經(jīng)心的回答道。
我向電視柜上望了望見有一頭“豬”，便好奇的向那頭看了看，一手把“豬”捧起來(lái)，結(jié)果頭皮很癢，就利用另一只手將“豬”抱到懷里，結(jié)果……砰—咚……（你們用腳趾頭想也想到了吧）沒(méi)錯(cuò)，“豬”已經(jīng)“五馬分尸”了。
聽到這聲音，弟弟連爬帶滾地出來(lái)了，看到地上那一具“尸體”驚訝的`長(zhǎng)大嘴巴，那大的一定能裝下兩個(gè)咸鴨蛋。他跑來(lái)跑去地似乎“那件事”是他做的�！霸趺戳�？”弟弟這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我的腦子靈光一閃：“你把“豬”給殺了。弟弟疑惑道：“我剛剛……在……房間里。”
“你說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的一定是你弄壞的�！爆F(xiàn)在我真佩服我自己說(shuō)謊話不臉紅。
“不……是我，不是……我”
我和弟弟站在一旁不吭聲，安靜的家中令我們毛骨悚然。
突然…………
清脆的敲門聲想起，我和弟弟嚇得躲在媽媽臥房里，我卻對(duì)弟弟諷刺到：“怎么樣，做了虧心事，不敢開門��！”
“誰(shuí)……說(shuō)得，我現(xiàn)在就去開�！�
其實(shí)我和弟弟心里都清楚媽媽的手段：輕則“殘廢”，重則“死亡”。門慢慢往里鉆，我多么希望時(shí)間是被我控制的，現(xiàn)在倒轉(zhuǎn)，讓我不要碰那頭“豬”。我的心里懊悔不已。
我連跑帶跳的到媽媽面前：“弟弟把存錢罐（豬）弄壞了。”結(jié)果弟弟在一旁委屈的哭：“存錢罐不是我弄壞的�！�
媽媽揭穿了事情真相，沒(méi)罵我也沒(méi)打我。只是把我拉到書房：“做人要誠(chéng)實(shí)，有句話說(shuō)得好“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”做人要有一顆純潔、善良、樂(lè)于助人的心，在人需要幫助的時(shí)候伸出援手。這才叫做人，你要替你弟弟做個(gè)好榜樣！”
是啊“知錯(cuò)能改，善莫大焉”我們一定要做個(gè)有著一顆純潔、善良、樂(lè)于助人的心！
錯(cuò)誤的作文 16
昨天早上，我可真的體會(huì)到了害人終害己的滋味了。
昨天，我一起來(lái)剛伸了個(gè)懶腰，結(jié)果一不小心把我的玻璃杯給打碎了。為了不讓媽媽罵我，我一直在想借口免去媽媽的責(zé)罵。這時(shí)，弟弟跑了過(guò)來(lái)，我的心里不知不覺(jué)冒出了個(gè)壞主意，我連忙跑下床去，溜到媽媽的臥室，帶著哭聲向媽媽說(shuō)：“媽媽，小宇把我的玻璃杯給摔碎了，還是爸爸給我買的很貴的那一個(gè)呀�！�
媽媽把我的話給當(dāng)了真，就氣沖沖地把弟弟給叫了過(guò)來(lái)，弟弟連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)：“叫我干嘛呀？媽媽�！薄笆遣皇悄惆呀憬愕�'杯子給摔碎了？”媽媽一臉嚴(yán)肅地問(wèn)弟弟。
剛剛還滿臉是笑容的弟弟一下子就變成了無(wú)辜的“罪人”，他很生氣，向媽媽反問(wèn)道：“不是姐姐自己打碎的嗎？干嘛怪我呀？”我假裝很生氣，大聲叫道：“明明就是你打碎我的杯子，干嘛說(shuō)是我呀？”
弟弟哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“好了，好了，小宇，媽媽知道不是你打的，是姐姐她自己打的�！蔽覇�(wèn)媽媽她是怎么知道的？她說(shuō)：“在小宇去我房間之前，就聽到了一聲東西掉地的聲音了�！�
后來(lái)，我向弟弟道了歉，并承認(rèn)自己打碎杯中子，媽媽為了讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，讓我做完半天的家務(wù)，當(dāng)然作業(yè)要做完，我心甘情愿地答應(yīng)了。
錯(cuò)誤的作文 17
“一個(gè)人往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，將來(lái)會(huì)變得更好”！這是莎士比亞說(shuō)的話。
有這麼一天，放學(xué)之后我十分的累。一進(jìn)房間，我就把我心愛(ài)的書包隨手一扔，往出走，只聽見背后“咔擦”一聲，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，向后看去，“嗯？是遙控器”！我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。一邊心里疑惑：“它怎么就摔地上了呢”？一邊跑上前撿起摔在地上的.遙控器，拿在手里左看右看，突然看到一個(gè)角被摔壞了，“呀！摔壞了”，我驚訝的說(shuō)“這可怎么辦呀”我焦急的抓耳撓腮，半天也想不出一個(gè)辦法來(lái)。
我著急的在房子里轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)，突然，我的目光落在了不經(jīng)常用的鋼琴上。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，“哈哈哈，我想到辦法了，可以把遙控器藏在鋼琴里呀，我怎么半天沒(méi)想到呢”？
我立刻起身，拿著遙控，快步走到鋼琴前，一手掀起鋼琴蓋子，一手輕輕地把遙控器放到里面，最后蓋住了鋼琴的蓋子�！拔@下發(fā)現(xiàn)不了了，哈哈哈。”，心里在暗自得意著。做好這一切，我拿起書包，坐在椅子上準(zhǔn)備開始寫作業(yè)了，但坐下后，發(fā)現(xiàn)自己的心根本平靜不下來(lái)呀！在我再三思考下，我決定把遙控器拿出來(lái)，當(dāng)我把遙控器輕輕地拿出來(lái)，放到沙發(fā)上時(shí)，我頓時(shí)又決定還是把它放回鋼琴里去。因?yàn)槲曳路鹂吹搅藡寢屇腔鹈叭傻哪�，突然害怕起�?lái)，所以決定還是把它藏起來(lái)比較安全。
剛走到鋼琴旁，腦海里就突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“快藏起來(lái)吧”！一個(gè)說(shuō)：“別放，還是勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧”！我感覺(jué)我的腦子里有兩個(gè)我，一個(gè)天使，一個(gè)魔鬼在打架，在爭(zhēng)辯，我都不知道聽誰(shuí)的了。此時(shí)此刻，腦子的飛速的旋轉(zhuǎn)著、矛盾著、選擇著。思考再三，還是決定把遙控器放回到沙發(fā)上。剛放到沙發(fā)上，突然聽到門響了，媽媽回來(lái)了。
見到媽媽回來(lái)，我十分的不安，可是還是鼓起勇氣，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，知道錯(cuò)了就好”！媽媽還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一塊抹茶味的巧克力。因?yàn)閶寢屜胱屛抑�，知錯(cuò)能改，就是還孩子。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，勇于面對(duì)知錯(cuò)能改，就是好樣的！
錯(cuò)誤的作文 18
每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，當(dāng)然我也犯過(guò)錯(cuò)誤。可是這個(gè)錯(cuò)誤我永遠(yuǎn)也忘不了。在去年過(guò)年的時(shí)侯，爸爸、媽媽、弟弟、姥姥、姥爺?shù)鹊榷紒?lái)到了我的家里。媽媽和姥姥還有奶奶在廚房做飯，爺爺和姥爺在下象棋，爸爸則在一旁“觀戰(zhàn)”，弟弟在床上玩玩具，而我卻無(wú)所事事。突然，我看到媽媽正在切菜，我便跑過(guò)去懇求媽媽說(shuō)：“媽媽，你就去做別的事吧，讓我來(lái)切菜吧�！眿寢寘s說(shuō)：“不行，你不會(huì)�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)的，我真的會(huì)�！苯K于，在我的軟麼硬泡下，媽媽將菜刀半信半疑地交給了我。我接過(guò)菜刀便馬上開始切菜，就在這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)切菜吧，求求你了�！蔽疫吳胁诉呎f(shuō)：“你不會(huì)，你這么小，恐怕連菜刀都拿不起來(lái)吧�！钡艿鼙慵傺b哭，我舉起菜刀假裝向他揮去，一不小心，失手了。我把他的手指頭劃破了。
弟弟這回真的'哭了，媽媽一聽見哭聲就“嗖”的一下就過(guò)來(lái)了，媽媽問(wèn)我這是怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈都跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，但我卻很自責(zé)。之后，我對(duì)弟弟鄭重地道了歉，弟弟也原諒我了。雖然弟弟已經(jīng)原諒了我，但是我還是很內(nèi)疚。
錯(cuò)誤的作文 19
森林里有一只小兔子，她長(zhǎng)的非常漂亮�？伤�老嘀咕自己還是不夠漂亮，她要變的。更漂亮。
有一天，森林里要開一個(gè)“月光舞會(huì)”每一個(gè)小動(dòng)物都可以參加。小兔子自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這次我一定要變成整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物！”于是她每天都出去逛街，去買衣服，買頭飾。
“月光舞會(huì)”快到了，小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個(gè)蝴蝶結(jié)，也是紫色的的�！斑@下好了！我現(xiàn)在就是整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物了！”小兔子得意洋洋的說(shuō)。
這時(shí)，小兔子看見孔雀哥哥路過(guò)她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看，于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴，戴在她自己身上。她又看見小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看，于是就造了個(gè)一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了，現(xiàn)在我肯定是全世界最漂亮的！”小兔子笑著說(shuō)。
小兔子來(lái)到了舞會(huì)。她看見每個(gè)人都穿著漂亮的衣服，可她心里卻想，沒(méi)人比我漂亮！
突然有人指著她，尖叫起來(lái)：“怪物呀��！”“我不是怪物，我是小白兔呀！”小白兔說(shuō)。
可是所有的人都慌了，他們以為，真的有怪物來(lái)了。小白兔傷心極了。她對(duì)著鏡子看她自己的時(shí)候，她卻發(fā)現(xiàn)，鏡子里確實(shí)有一個(gè)怪物：那就是她自己。
若有似無(wú)的雨絲散落在如夢(mèng)似幻的'江南，濃淡相間的綠色躍然于眼底，如山水潑墨畫般令人癡迷，青石街道兩旁的房屋門環(huán)上繡滿的銅綠……
你側(cè)身坐于窗前，細(xì)細(xì)聆聽，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。此時(shí)的你臉上印著時(shí)間匆匆而過(guò)的痕跡，眼底流著充滿希望的柔波，心靈深處等待那個(gè)長(zhǎng)年漂泊在外的他。
只是你又從何知曉，此時(shí)的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切，卻又化成了一首淡淡的歌；回想他身披夕陽(yáng)叩響家門的黃昏，是怎樣的屈指可數(shù)，等待他風(fēng)塵仆仆踏入家門的時(shí)刻，是怎樣的曲折漫長(zhǎng)……
行跡不定的我踏入江南，其實(shí)，三月早已先我一步闖入江南，只是東風(fēng)不來(lái)，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動(dòng)，泛起明顯可見的一個(gè)又一個(gè)相依相偎的輕波，波內(nèi)承載著的是無(wú)盡的惆悵，升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進(jìn)，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對(duì)于身為浪子的我而言，平淡而又平常，對(duì)于你卻是期待而又緊張。你顫抖的雙手推開沉默多年的窗扉，一張飽含期待的容顏映入我的眼簾，伴隨著的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿水珠的卡片，只是時(shí)間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過(guò)天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉�！班粥比~上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開的波紋散漫失落。
窗內(nèi)，你輕嘆了一口氣，面對(duì)自己，面對(duì)不知身處何方的他，你選擇了等待。
窗外，我微低著頭，內(nèi)心充滿愧疚。“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，”那么，你推開窗扉這一錯(cuò)誤是否也堪稱美麗？
錯(cuò)誤的作文 20
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么工具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊，還要一個(gè)大廢紙簍�！惫芾砣藛T奇怪的問(wèn)：“為什么要大的？”愛(ài)因斯坦答道：“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只有像愛(ài)因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯(cuò)誤，才能看到向上的路。請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際，以“丟棄錯(cuò)誤”為話題，寫一篇作文。
錯(cuò)誤，從出生開始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計(jì)算的�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來(lái)一路錯(cuò)，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤，將它丟棄，吸取教訓(xùn)，不斷積累，只有這樣，才能達(dá)到“智”的境界。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭到批評(píng)，來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自同學(xué)，甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可，于是，錯(cuò)誤就成了包袱，加重了我們心靈的負(fù)擔(dān)，提醒著我們。負(fù)擔(dān)太重了，心靈就會(huì)累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。我們要懂得放下錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。在人生道路上，小石子無(wú)數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤，有大有小，同一種類型的`錯(cuò)誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒�！蹦敲�，我想，我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。石頭太多、太亂，我們是否可以將同類型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。
一個(gè)人，在成長(zhǎng)的這段過(guò)程中，往往都會(huì)犯各種錯(cuò)誤。
只是大小的問(wèn)題和嚴(yán)重的范圍。小的錯(cuò)誤會(huì)讓你不太在意，從而釀成大錯(cuò)；而大錯(cuò)則會(huì)使你付出許多的代價(jià)，但從中吸取的教訓(xùn)也是十分的深刻的。通常大部分人都是這樣，一開始就從小錯(cuò)錯(cuò)起，先從小的開始，再到大些的，或許暫時(shí)不會(huì)有什么代價(jià)或叫你付出之類的，可當(dāng)它們積累得多的時(shí)候就知道了，開始后悔了，但是，晚了，即使你再后悔也沒(méi)有用。好一些的人則會(huì)從自身去尋找，去理解，從中吸取教訓(xùn)，從而銘記在心；可懶惰的人則會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，錯(cuò)成大禍，從而會(huì)付出更多、更痛苦的代價(jià)，甚至還會(huì)有一種無(wú)所謂的態(tài)度。
因?yàn)槲乙彩菚?huì)經(jīng)常犯那些我不該犯的錯(cuò)誤的。當(dāng)我在初一時(shí)，我在上課時(shí)通常都會(huì)把一些有關(guān)的資料放在旁邊看，便和其他的同學(xué)爭(zhēng)著去喊，好像是我什么都會(huì)的樣子，其實(shí)當(dāng)我一離開資料時(shí)，我真的就是名副其實(shí)的‘一干二凈’了，所以我每次考試都考不理想，十分的差。后來(lái)，我終于明白了一絲我所犯的錯(cuò)誤了，于是我開始在上課時(shí)不用資料了，但同時(shí)也總是心不在焉的，在課上不認(rèn)真的聽講，我都是靠我的那么一點(diǎn)理解能力才會(huì)一些的，可以混混。相反，如果我在上課的時(shí)候有認(rèn)真的聽講的話，我的成績(jī)也不會(huì)差成這樣的。只記得當(dāng)時(shí)的心里是一直在想，這次考差了沒(méi)事的，只要下次努力一些，再用心一些就可以了，所以我一直都考不好。
直到現(xiàn)在我才改了過(guò)來(lái)，上課時(shí)認(rèn)真地聽講，少用或不用資料，在作業(yè)時(shí)用些心，也終于有了一些作用了。
在犯錯(cuò)誤時(shí)要‘適可而止’，千萬(wàn)不要‘一錯(cuò)再錯(cuò)’，只有這樣，我們才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，有所收獲。
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