錯誤的作文15篇（實用）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的錯誤的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯誤的作文1

　　那是一節(jié)自習(xí)課。我在寫作業(yè)，“糟糕！筆沒水了�！蔽矣昧λα艘幌鹿P，墨水像一個頑皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌愛不釋手的連衣裙上�！巴炅送炅�，這條裙子聽說是同桌的姑姑從美國買來送給她的生日禮物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要轉(zhuǎn)頭從書包里拿本子，發(fā)現(xiàn)了墨水的杰作，對后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一臉疑惑，看了裙子連忙說：“不是我！”兩人展開了嘴戰(zhàn)，誰都不讓誰。我心里愧疚極了，有一個人幫我“背黑鍋”，可犯錯的.不是他呀！可我也沒勇氣去道歉，只能默默地在心中自責(zé)和愧疚。

　　回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上門告狀。第二天我鼓起勇氣，拿出壓歲錢準(zhǔn)備去向同桌道歉，站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭，下決心向她承認(rèn)錯誤，我拿出錢對同桌說：“對不起！我不該把你裙子弄臟，希望得到你的原諒！”同桌看了看我手中的錢，笑了一下說：“沒關(guān)系，我接受你的道歉。錢我不會收的�！蔽矣謱�后桌“小乖”道了歉，一場三人之戰(zhàn)就化解了。我們?nèi)�人又和好如初�?/p>

錯誤的作文2

　　冬天的風(fēng)還未到，友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的寒冷。

　　在這場突如其來的災(zāi)難面前，我慌了手腳，我徹底地萎縮了。

　　該做的我都做了，還是想小心翼翼地修補這份來之不易的友誼，可是碎了的玻璃杯，又能怎樣能復(fù)原。

　　是什么讓七年多的友誼在瞬間灰飛煙滅？讓已刻骨銘心的友情，立刻消逝得干干凈凈？我不知道。也許是我陷得太深？也許是她錯得太深，那可怕的陷阱？也許是她的不仁不義？也許是我們的不信任，導(dǎo)致“壞人”乘虛而入�！八�是一個扒手，害了自己，也苦惱了別人”難道這是她最大的不可饒恕的錯誤？也許是我一只太放縱她一直在錯誤，我一直在忍，終于，這一天來了，我忍不了了．這樣，友誼結(jié)束了。

　　沒有不能原諒的錯誤，只有不肯原諒的人．可她是為錢和我交朋友，我真的無法諒解。

　　或者我們之間有太多的.誤會，不是一個，兩個；也不是一天，兩天．再多的解釋也只是掩飾的托詞．于是，風(fēng)中的樹葉終于落下了。

　　我很看重這份友情．在我失意的時候，它溫暖過我的心；我在迷茫的時候，它堅定過我的信念。

　　“她已無利用價值了，和纏著她干嗎�！边�在回味著這句話，很難想象這句話是發(fā)自我朋友的內(nèi)心，那樣絕，一點余地都不給了，我還能怎樣做？也許，我早就應(yīng)該在那場夢里醒來了。

　　你的錯誤不可能用抱歉來挽回，友誼執(zhí)意要離開，我唯一能做的，就是最后一次說聲謝謝你。你布下的騙局，你的陰險，你狡猾的語言讓我更加成熟，懂得怎樣與人相處。

錯誤的作文3

　　記得那一天，老師剛收完試卷，吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了，我把考卷整理一下，走向辦公室。我偷瞄了一下試卷，第一張卷子果然是我的，我心里得意揚揚，心想：我在班級里果然受老師喜歡，不然老師為什么每次念分?jǐn)?shù)或收考卷我都在第一位？想到這，我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化，甜透了。

　　我把考卷又認(rèn)真地檢查了一遍，生怕漏了哪一個地方。突然，一個錯別字映入我的眼簾。我的心慌了，心頭微微一震：我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣，要是我因為這個字，而沒有考到滿分，怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長失望的眼神、面對同學(xué)們嘲笑的目光？我心如亂麻，突然，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，腦海里閃過一個念頭：不如自己偷改一下考卷吧，反正就是一個錯別字，也沒人看見。我忐忑不安，走到辦公桌前，拿起筆顫顫巍巍地改好。

　　過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，我考了100分，但是怎么也高興不起來，我總覺得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三，鼓起勇氣將事情的來龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說：“成長中難免會犯錯誤，只要你知錯就改，那么錯就是你成長中的'良師益友，反之，錯誤將是你成長中的絆腳石�！甭犃诉@深刻的話，我心里打翻了五味瓶，五味交雜，悔恨的淚水順著臉頰流了下來。

錯誤的作文4

　　上個學(xué)期中我學(xué)會了許多本領(lǐng)，我學(xué)會了騎自行車、學(xué)會了包餃子、學(xué)會了疊衣服……但讓我最難忘的就是學(xué)會了承認(rèn)錯誤。

　　暑假的一天，媽媽給弟弟買了一個玩具，我看見了，覺得很稀奇，就拿來玩，可以不小心掉在了地上摔壞了，我看著地上粉碎的玩具，我頓時緊張來，于是，我趕快把玩具拾起來隨意地把玩具拼裝起來，發(fā)到弟弟的玩具合里，就裝模作樣地去寫作業(yè)了。中 不一會兒，媽媽回來要給弟弟拿新玩具時，發(fā)現(xiàn)玩具壞了，就問我：”你弟弟的玩具怎么壞了？"我緊張不安地說：“我不知道，不是我干的。”

　　于是，媽媽也不再理會，此時，我忐忑不安，很想告訴媽媽玩就是我摔壞的，可又怕媽媽責(zé)備我，我猶豫再三，終于，我站起了身，走到媽媽面前，低著頭說：“媽媽，弟弟的玩具是我弄壞的�！笨蓩寢尣�沒有生氣，而是微笑著說：“沒事，只要敢于承認(rèn)錯誤，就是好孩子�！边@時，我忐忑而緊張的`心，終于安定了下來。

　　從這件事情中，我學(xué)會了敢于承認(rèn)錯誤，我明白了做錯了事并不可怕，可怕的是犯了錯誤不認(rèn)錯、不敢錯，不僅如此，今天，我做了錯事學(xué)會了主動承認(rèn)，還得到了媽媽的表揚呢！

錯誤的作文5

　　我有一個調(diào)皮的同桌，他又矮又胖，自稱是007的助手。

　　他有多淘氣？例如，就像4歲或5歲的孩子一樣，他們最喜歡制造麻煩。一次課后，學(xué)生們出去玩，但是他呆在教室里，在學(xué)生的書上畫畫。后來，學(xué)生們知道他做了什么，不敢出去。之后，老師很好地“管教”了他，他向老師發(fā)誓，他再也不會惹麻煩了。但是學(xué)生們?nèi)匀粧仐壦�，不想和他一起玩。他告訴我，他會改變自己和同學(xué)對他的看法，這樣他就不會像以前那樣了。

　　從那以后，他變成了一個不同的人。他每天很早就來上課打掃衛(wèi)生，并且在深夜做作業(yè)。幾年過去了，一個月后。他的成績在班上名列前茅，他身邊有越來越多的好朋友。學(xué)生們突然改變了對他的態(tài)度。老師說:“你最近做得很好。堅持下去，學(xué)生很快就會原諒你的`錯誤�！睕]過多久，學(xué)生們就原諒了他。我問他，“怎么樣？”？只要你不惹麻煩，你就會被你的同學(xué)原諒！”他笑了笑，沒說話。

　　這是我的同學(xué)，當(dāng)他知道自己的錯誤時，他就改正了。我從他那里學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。

錯誤的作文6

　　“把你的咸豬手拿開！”

　　就這么八個字竟破壞了兩個人的友誼，至今我還常常思索，這個錯誤還能挽回嗎？

　　小z上美術(shù)課總是喜歡拿手在我的畫紙上抹來抹去，畫總是被她涂爛了，我沒有計較，打趣的和她說：“看！畫又被你弄臟了。”幼稚的她依然那么調(diào)皮，幾乎每節(jié)課沒有安分過。我一忍再忍，但總不見效。我終于大怒，把幾個月的不滿全都掏出來——“把你的咸豬手拿開！”我大吼道，雖然這句話很不雅，但我一沖動，氣就沖到頭頂上，攔也攔不住。她一怔，整個臉都僵住了，那驚恐萬分又茫然的眼睛直勾勾地盯著我，手也慢慢收了回去，白了我一眼便再也沒事理過我。

　　事后，我比她更害怕，沒想到帶有開玩笑成分的這一句話竟然傷了她的心。悶悶地過了一節(jié)課，在歡快氣氛的'美術(shù)教室里，鄰座的我們倆卻都是沉重的，連頭也不敢抬，生怕看到對方。緊緊握著鉛筆，腦子雜亂一片，想對她說對不起，但又怕成為雙重打擊，“這是一個意外！”我嘀咕道，我不知道她會不會吧“咸豬手”放在心上，我也并沒有要傷害她，那是我一時的氣話。

　　幾個星期過去了，每當(dāng)?shù)街苋�，我就莫名其妙地放慢腳步去畫室，手往哪放也不知道。我們雖然鄰座，但“冷戰(zhàn)”從未停止，無非她偶然給我?guī)讉�白眼，使我更尷尬，更感覺對不起她。這個周日，我們再次相見，當(dāng)她面帶笑容向我大喊“吳限！”時，我頓時放松了，看來這個令人擔(dān)憂的僵局也終化解了，我也終于不再內(nèi)疚了。

錯誤的作文7

　　這次語文考試，我覺得我的成績還不夠好，成績不好就代表語文沒有學(xué)好，所以在下面我想打算說一下以后語文課我應(yīng)該怎么做：

　　上語文課時，不能接下茬，上課要注意老師講的內(nèi)容，認(rèn)真做筆記，回答問題時不能有意地逗大家笑。別的同學(xué)回答問題時，如果答錯了，也不能嘲笑他（她），應(yīng)該在老師同意的情況下為這個同學(xué)補充。上語文課時，也要聽從老師的話，老師讓做什么就做什么，不能賴在座位上不動，更不能說一些“我下一次不這樣了”、“再給我一次機會”等諸如此類的話。有疑問時，應(yīng)該及時向老師提出，讓老師解答，別的同學(xué)不能嘲笑提問題的同學(xué)，應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)。

　　以上就是我想如何上語文課。我不僅想改變自己從前上語文課的習(xí)慣，還要分析一下卷子。

　　基礎(chǔ)80分，作文37分�；�礎(chǔ)沒什么好說的。作文丟掉的3分，應(yīng)該是語言不貼近事實、不夠優(yōu)美，事例少丟掉的.。我以后要多積累一些好句、佳句，在寫作文時能派上用場。語句也不能優(yōu)美過度。

　　相信由于我多方面的改變，我的語文成績能更上一層樓！

錯誤的作文8

　　“叮鈴鈴……”稍稍生銹的鈴兒無力的呻吟聲慢慢消失了……

　　眼睛眨開的瞬間，我看到了您，親愛的老師。您今天很英氣，因為比往常多了一絲微笑。

　　“這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)28課，——《岳飛》�！币廊皇悄菢訙厝岽认榈恼Z氣，讓人聽了很舒服。上了多半節(jié)課，您的一句話宣布了28課內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢——“現(xiàn)在開始做練習(xí)冊，請同學(xué)們認(rèn)真完成�！彼坪踹�沉醉在您剛才講故事似的講課中，我并沒有乖乖地翻開練習(xí)冊認(rèn)真答題。不覺中，小心翼翼的腳步聲提醒了我，您悠閑地踱著細(xì)步來到了我們組的空廊。我的心提到了噪子眼兒，心想您又會說我不聽話了。束手無措的我只好向同桌借了她的練習(xí)冊，隨便地翻了翻。可心急的我卻沒有考慮全面，救了自己，害了別人。您皺了一下眉，小聲地責(zé)問同桌：“你為什么不寫作業(yè)呢？”同桌漲紅了臉，著急地瞟了我一眼，沒有作聲。您仍然盯著同桌不放，想要知道答案，您不放手地追問著。同桌很仗義，沒說出實情。我頓時開始厭惡自己，覺得自己好自私，好慚愧。我再也忍不住了，揚起手中的同桌的練習(xí)冊，對您擺了擺。您很疑惑，滿臉不解地望著我，我支支吾吾地說：“老師，您要怪就怪我吧！我不聽話，這本作業(yè)本是她的'……”您更疑惑了，不緊不慢地問：“你的呢？”

　　“沒能找到。”回答您的是我越來越小的聲音。您像毫不關(guān)己地走開了，我有些后悔，后悔對您講課的眷戀，更后悔自己的自私心理……

錯誤的作文9

　　生活中，我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇，將會對自己造成損失和傷害。

　　四年級時，因為英文補習(xí)班的租約到期，必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠(yuǎn)了，在接送方面會造成困擾，所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習(xí)班，我也欣然的答應(yīng)了。

　　隔天，媽媽帶我去新的補習(xí)班考試級數(shù)，那時候，我覺得題目有一點深度。結(jié)果出爐后，我是中級。服務(wù)人員跟媽媽說得頭頭是道，我在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)服務(wù)人員講話時有點結(jié)巴，語調(diào)也怪怪的。離開之后，我告訴媽媽那家補習(xí)班可能有問題，她說我想太多了。我心想：搞不好真的是我想得太復(fù)雜，所以也就沒有多心了。

　　后來，媽媽還是堅持己見，送我上那家補習(xí)班學(xué)英文。上完一堂課后，我認(rèn)為那應(yīng)該不是中級的課程，有點像是初的，上課的內(nèi)容和分級考試的.程度相差太多。而且我們是看教學(xué)影片上課，所以電燈一下開，一下關(guān)，非常傷眼睛。老師都不講課，只會講自己的故事，也不問我們有沒有疑問就隨便帶過，考卷也不講解，就這樣一直到下課，什么也沒學(xué)到。補了三個月后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的英文似乎沒有進度，便辦了退費手續(xù)，讓我再去另外一家補。這次找對了，我的程度才又恢復(fù)以往的水準(zhǔn)。

　　由于媽媽當(dāng)時做了錯誤的選擇，讓我白白浪費了三個月的時間，還好媽媽及時領(lǐng)悟到事情的異常，把我從枯井里救了上來。經(jīng)過了這次的選擇以后，我們找補習(xí)班都會特別留意打聽，不希望再做出錯誤的決定。

錯誤的作文10

　　每個人都會犯錯誤，我犯錯誤，你犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。是啊，誰不犯錯誤，錯誤是人生中必修的一課呀，下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。

　　星期六早上，媽媽早早起來，把早點一做，寫了個紙條，就匆匆買菜去了。七點半，我們醒來后，我看見了紙條，上面寫著：兒子，把早點一吃，你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點后，我們就玩玩具槍，然后再把小狗叫醒，我們正玩得開心，可是，“砰”的一聲，子彈打碎了媽媽最愛的花瓶，正在這時，門開了，媽媽回來了，看見花瓶的碎片，就問我：“怎么回事?”我在心里想：咋辦呀?對了可以給媽媽說是狗狗弄得，可是這樣好像不太好，可~~管他呢，試一試吧~~媽媽又問：“你在想什么呢，花瓶怎么打碎的.呢?”我說：“沒，沒什么，花瓶是狗狗打碎的，關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲，媽媽好像看見我的想法，問：“真的嗎?”我不安地說：“對，不對~~”媽媽還在問：“到底是不是小狗弄碎的!”我說：“不，不是，是我玩的時候弄碎的”說完我的臉就紅了，媽媽沒有說我，只是說以后不要撒謊了。

　　是啊，誰都犯錯誤，犯了錯誤只要改了就好了。

錯誤的作文11

　　在我記憶中的五味瓶里，我翻過了許許多多，大大小小的錯誤。然而，唯獨這一個錯誤讓我得到了一個沉痛的教訓(xùn)，明白了一個深刻的道理。

　　上課啦，當(dāng)英語老師發(fā)下測驗卷的時候，我心中的兔子跳上跳下的，弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了，我一看：“喔耶！我得了一百分！”正當(dāng)我拿著試卷到處炫耀時，我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯了一道題，這怎么辦才好呢？無疑是對我的晴天霹靂呀！忐忑不安的我焦急萬分。這時，心中的天使與魔鬼開展起了大辯論。魔鬼說：“主人，快點趁沒人時改了答案，這樣，主人您才會得滿分！”天使又爭著說：“主人，您千萬不能改呀，要對得住自己的良心！“主人你管他說個亂七八糟話都不通的，您還是快點改了呀，不然沒時間啦！“主人，誠信是金呀，如果您真的'改了，那也是個假一百分，那樣，您就對不住家人，老師同學(xué)，更對不住自己呀！”聽到這里，我后悔不已，我既想拿一百分，又想講誠信。正當(dāng)我急得頭昏腦脹時，我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說過：“做人要講信用，所謂‘一言既出，駟馬難追，’這樣才會得到別人的尊重。”這時，我站了起來，大步流星地走向講臺告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分，可是，我心中總有一種說不出的高興，可能這就是面對錯誤的雙重效果吧。

　　從這次錯誤中，我明白了：做人一定要腳踏實地，不做愧對良心的事，這樣才是從錯誤的道路上把腳收回的好孩子！

錯誤的作文12

　　記得那是我8歲春節(jié)的時候，電視上正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會，家里也來了一些親朋好友，而我就在臥室里一個人做手工，準(zhǔn)備送給大家。

　　做著做著，我肚子餓了，就自己去廚房拿點零食。不料“嘭”的一聲，一個別樣景致的`碗摔碎了。“這可怎么辦？”我喃喃自語起來。“被媽媽發(fā)現(xiàn)可怎么辦？”雖然我這樣說，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進一個黑塑料袋里，急忙跑進臥室，放進書中的抽屜里。但跑到客廳門口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒，沒，沒怎么。”我應(yīng)付道�！澳蔷秃谩！眿寢屨f。

　　但到了臥室做了手工沒多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽著客廳的響聲越來越小，但不知道如何處理。當(dāng)我走到房間門口，我卻又停下來了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經(jīng)過一番思想斗爭，我決定向媽媽道歉。想著，我走出了房間，找到了媽媽。

　　“媽媽，對不起，我剛不小心把碗打碎了，但是害怕你批評我，當(dāng)時我沒有敢承認(rèn)�！闭f著，我低下了頭，小臉像個漲紅了的蘋果，等著媽媽的批評�！皼]事，知錯就改就是好孩子。”聽到媽媽的這一番話，我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負(fù)，感覺媽媽好溫暖。同時我也向媽媽保證：以后不再隱瞞錯誤，做事仔細(xì)認(rèn)真，并和媽媽

　　“小錯可以防大過�！泵總�人不可能不犯小錯，只有犯了小錯才能防止犯更大的錯誤。通過這件事，我明白了：做錯了事不要緊，只要知錯就改就是好孩子。

錯誤的作文13

　　在生活上或事情，人人都會犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長中的錯誤有很多，我先講其中的一件吧！

　　記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應(yīng)了媽媽要在她回來之前洗完。

　　媽媽剛?cè)ド习�，我就開始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完，突然之間，我的朋友來找我玩了，我就猛頭一轉(zhuǎn)就和她一起玩了。

　　玩了一個小時多，我突然想到碗還沒洗呢？我就跳了起來說：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢？”我就趕忙跑了回家。

　　我又開始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒洗完呢！”

　　我害怕地說：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了�！眿寢尨蛩阕约合磱寢屇昧四孟礉嵕�。又說到洗潔精怎么也要沒了。

　　我又害怕了起來說：“我……我剛才洗碗擠了很多�！�

　　媽媽微笑地說：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應(yīng)別人的事要做到哦�！�

　　這一天，我得到了一個教訓(xùn)：答應(yīng)別人的事一定要做到，家里的`東西不能浪費。

錯誤的作文14

　　那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。

　　做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來�！蔽冶隳昧诉^來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的`算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得6寫得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來�！薄拔摇�…我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。

　　事后，媽媽問我：“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候，應(yīng)該按照老師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長，做這么不好的事情。”聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個誠實的好學(xué)生、好孩子。

錯誤的作文15

　　“肯承認(rèn)錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。

　　記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時，又邊學(xué)著喜羊羊的動作揮舞著。正當(dāng)我們玩得開心又吃得起勁的時候，不幸的事發(fā)生了……

　　只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕老媽會罵我，心里忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的老媽引來了。

　　當(dāng)老媽過來時，發(fā)現(xiàn)地上的碎片的時候，生氣地問道：“誰干的？”我支支吾吾地說：“是……弟弟�！钡艿馨ちR了，他傷心地哭了起來。見了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說出真相的，可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的`錯誤。心中感到萬分慚愧，總睡不著覺，想起來看看書。當(dāng)我翻開課外積累本時，發(fā)現(xiàn)了周恩來說的一句話——錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。每個人都會犯錯的，承認(rèn)了，又有什么可怕的呢？

　　于是，第二天，我鼓起了勇氣，向老媽承認(rèn)了錯誤。老媽并沒有罵我而是告訴我：“你承認(rèn)錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來……”

　　通過這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認(rèn)、改正，那成功的大門一定向你敞開。

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