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架起的橋作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的架起的橋作文，歡迎閱讀與收藏。
架起的橋作文1
在深藍(lán)色的大海里，生活著許多的小動物：有小丑魚、大海龜、劍魚、海馬、還有珍珠……可是，有的小動物煩惱透了！
在一個涼爽的早晨，海龜去旅行，路上它遇見了珍珠，珍珠說“看你長得多丑呀，說話的聲音粗粗的，聽起來很難聽，不象我，我的聲音很細(xì)，聽起來很優(yōu)美�！贝蠛｝斅犃�，很生氣地游走了。
有一天，劍魚正在玩耍，小丑魚游過來說“看你長得多難看呀，嘴巴長長尖尖的，不象我，身上有著不同色彩的條紋，多美麗呀！”劍魚聽了，氣憤地走了。
這時，海浪發(fā)話了，它說：“大家都別吵了，其實我們都有自己的缺點，不要只看到別人的缺點而去說別人�！贝蠹叶颊跓⿶乐约旱某筇�，聽了海浪的話，才開始高興了。從此以后，動物們都好好相處，不說別人的短處，生活得快快樂樂的.。
看，海面上飄起了美麗的彩橋，那就是經(jīng)歷的煩惱的風(fēng)雨洗禮后，才有的虹橋��！
架起的橋作文2
王龍：
你好。
你們開學(xué)忙嗎？
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫樊振華，是個脾氣暴燥，不知你是什么樣子的，或許你是一個有遠(yuǎn)大志向的小男孩。不管怎樣，讓我們享受溫馨的友情，手拉著手，真誠的架起一座友誼的長橋。
我在英語這一方面，有些差，不知你的英語這方面學(xué)的怎么樣？希望你告訴我你學(xué)英語的方法。遠(yuǎn)方的`朋友，如果你愿意讓我和你討論你的難題，我非常樂意。
如果你愿意和我交朋友的話，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)中的難題，說說生活中的樂趣，暢談美好理想。
祝你
學(xué)習(xí)進步，身體健康！
陌生的朋友：樊振華
20xx年3月23日
架起的橋作文3
四年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了許多的新同學(xué)，在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數(shù)張逸雯了，要問我是怎么認(rèn)識她的，就是一次小小的筆芯事件。
開學(xué)第三天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說數(shù)學(xué)課上最重要的就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的.說“對不起，我沒有 . 的筆芯”。有的說“啊，我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺得我的后背被誰打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對我說：“你能不能借我一根 . 的筆芯”？我回答說：“當(dāng)然可以”。邊說邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她，她說了聲謝謝正準(zhǔn)備回座位，我問她：“你叫什么名字”？他回答說：“我叫張逸雯”，我又對她說：“那我們交個朋友吧”！張逸雯說：“好呀！我也正想和你交個朋友呢”。
從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過這件事讓我明白了：不管干什么事，只要你幫助了別人，大家都會成為你的好朋友的。
架起的橋作文4
現(xiàn)在，環(huán)境被破壞的現(xiàn)象是越來越嚴(yán)重了， 而電視上的那些公益廣告也沒有起它本身的`作用，我覺得要保護環(huán)境，首先要從小事做起、從身邊做起，讓我們來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
在上一個星期六，我學(xué)完畫，正在趕往回家的路上，看見一個才剛剛滿六歲的小女孩在迎面向我跑來，這時從我身邊走來了一位身穿黃色大衣的男孩邊吃香蕉邊把吃完的香蕉皮扔在了地上，這時，那個小女孩沒注意腳下有香蕉皮，踩在了上面，一個后仰摔倒了，她的胳膊和腿都摔爛了，疼的她號啕大哭，我連忙拿出紙巾，給小妹妹敷上，我左顧右盼的找那個男孩，那個男孩已經(jīng)跑了，我生氣地自言自語到：“一點文明都沒有！”
我回家把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)，你只要記住就好了！”
從這件事情中，我知道了：要保護環(huán)境，不是嘴上的工夫，要實際行動，更要從小事做起、從身邊做起，朋友們，你們記住了嗎？
……
架起的橋作文5
一次驚心動魄的球賽，一次真真正正的友情分離，一個奇怪的重歸于好，友誼真的那么重要？
玩，誰不想玩兒呢？因此我們必須得擠時間玩兒。時間選擇在中午，當(dāng)然是再好不過了�？赡谴问录l(fā)生在一天下午，我們正在踢足球，如果我不這么認(rèn)真地踢球的話，我們兩個好兄弟也就不會分開了。
在托管吃過晚飯，寫完作業(yè)就是我們孩子的`天下了，我們歡天喜地地拿球沖出了院子，球賽已經(jīng)到了一半的時間了，可我們兩隊還是勢均力敵的狀態(tài)，敵對的球一不小心出界了，為了贏得勝利他們率先拿到了球。“嘿！把球放下！”因為我這一句話我們倆打了起來，等已經(jīng)有人意識我們不是在開玩笑時，我們倆已經(jīng)咆哮地難解難分，恨不得一口吃了對方！后來我們再也沒有說過話，直到對方走了以后。
第二天，我們在一起說了一段話，就與往常一樣踢球了。
相遇是緣分，我們倆之間的相遇肯定不是巧合，如果只是因為一分就絕交的話，朋友一詞又是怎樣誕生的呢？
架起的橋作文6
在一片波濤洶涌的海洋里，生活著很多的海洋動物，有嘴巴尖尖、像刀一樣的劍魚，有身體龐大的鯨魚，還有背殼大大硬硬的海龜。
清早，小海龜爬到岸上去玩。天上的小鳥看到了，說：“你這個小烏龜背著一個大大的殼，真難看！”小烏龜憤怒地爬進了水里，游走了。他回到家里問媽媽：“媽媽，小鳥說我很丑，我真的很丑嗎？”媽媽說：“你不丑，因為你可以潛水，小鳥卻不可以潛水。你沒有朋友，但是，你們可以成為好朋友啊，它不會潛水，你要原諒它，你們可以架一座友誼的橋，這樣你們就可以經(jīng)常在一塊玩耍。到時候，還有好多好多的`動物成為你的朋友呢！”聽了媽媽的話，小烏龜高興地爬到了岸上，主動和小鳥打招呼，做朋友，他們終于和好了，成了一對好朋友。
當(dāng)初的憤怒，讓小烏龜學(xué)會的寬容，和小鳥架起了一座友誼的橋。從那以后，有很多動物都在那座橋上面玩，都互相成了好朋友。
看，那波濤洶涌的海洋上，臥著一座五彩繽紛的橋，多美呀！
架起的橋作文7
現(xiàn)在，環(huán)境被破壞的現(xiàn)象是越來越嚴(yán)重了， 而電視上的那些公益廣告也沒有起它本身的作用，我覺得要保護環(huán)境，首先要從小事做起、從身邊做起，讓我們來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
在上一個星期六，我學(xué)完畫，正在趕往回家的路上，看見一個才剛剛滿六歲的小女孩在迎面向我跑來，這時從我身邊走來了一位身穿黃色大衣的男孩邊吃香蕉邊把吃完的'香蕉皮扔在了地上，這時，那個小女孩沒注意腳下有香蕉皮，踩在了上面，一個后仰摔倒了，她的胳膊和腿都摔爛了，疼的她號啕大哭，我連忙拿出紙巾，給小妹妹敷上，我左顧右盼的找那個男孩，那個男孩已經(jīng)跑了，我生氣地自言自語到：“一點文明都沒有！”
我回家把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)，你只要記住就好了！”
從這件事情中，我知道了：要保護環(huán)境，不是嘴上的工夫，要實際行動，更要從小事做起、從身邊做起，朋友們，你們記住了嗎？
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