小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一行三人淋著濛濛細(xì)雨，去尋找秋天。
秋天，是收獲的季節(jié)。果園里掛滿了各種各樣的水果，熟透了的大蘋(píng)果，就像臉蛋紅紅的娃娃，笑開(kāi)了花；黃橙橙的大梨，壓彎了樹(shù)枝；還有香甜誘人的柿子，摘了一筐又一筐。各種美味的水果擺在眼前，直讓我流口水。
秋天，是五彩繽紛的季節(jié)，滿山的綠，漸漸地披上了五顏六色的衣裳，有金燦燦的黃色，有火辣辣的紅色，有肉肉的粉色，漫山遍野都開(kāi)著會(huì)說(shuō)話的小野菊，處處散發(fā)著淡淡的清香，就像山里的秋姑娘，好像在召喚秋天的來(lái)臨。
秋天是忙碌的.季節(jié)，田野里，高粱熟了，高粱像一束束火把，稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑呵呵地忙著收割，小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)的搬運(yùn)食物，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備過(guò)冬，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南邊去了。
秋天，是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，秋天是那么的美麗，那么快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生作文 篇2
今天，老師給班上每個(gè)學(xué)生都安排了任務(wù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想為班級(jí)出力，有的負(fù)責(zé)擦窗，有的負(fù)責(zé)掃地，有的負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，有的負(fù)責(zé)查作業(yè)……五花八門(mén)，大家都為能給班級(jí)做事而高興，我也要加油了。
我負(fù)責(zé)綜合二樓的欄桿，欄桿很長(zhǎng)，擦干凈可不太容易，可老師說(shuō)綜合樓是個(gè)很重要的地方，樓東是校長(zhǎng)室，大大小小的'領(lǐng)導(dǎo)都要從這兒進(jìn)進(jìn)出出，要是看見(jiàn)這兒的欄桿很臟的話，對(duì)我班的榮譽(yù)影響多不好啊。
我想，老師把這么重要的地方交給我處理，是對(duì)我的信任，我一定不能怕苦怕臟，我明天就從家里拿一塊毛巾作抹布，一定要把欄桿擦得一塵不染，一定要做個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
這就是我的勞動(dòng)目標(biāo)。
小學(xué)生作文 篇3
人生，都有許多第一次，也遇到很多事，只有經(jīng)歷過(guò)后才知道自己的對(duì)錯(cuò)。――題記在每一次響起語(yǔ)文課的鈴聲時(shí)，語(yǔ)文老師就拿著語(yǔ)文書(shū)或者是拿有成千上萬(wàn)種知識(shí)的語(yǔ)文書(shū)一步一步莊嚴(yán)得走進(jìn)教室，而這次不一樣，老師手上并沒(méi)拿書(shū)，而是兩手空空很有紳士風(fēng)度得走進(jìn)教室，說(shuō)給我們看《變形計(jì)》，全班同學(xué)高興得都跳了起來(lái)。
在開(kāi)始剛看不久時(shí)，我們都覺(jué)得很好笑，總覺(jué)得里面的主人公吳宗宏很黑、很臟。而里面的二號(hào)主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭，當(dāng)我們老師放到變形第七天的那感人的一集，我那如珍珠般的'淚水禁不住往下滑落……我感覺(jué)到了他們的友誼，他們雖然相識(shí)只有短短七天的時(shí)間，但這短短的七天讓他們成了一輩子的好兄弟……
在看完《變形計(jì)》的一大部分后，我感受到自己的幸福，感受到自己有非常非常多不足，感受到自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。
看完《變形計(jì)》我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)怎樣去克服困難，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)是多么重要……學(xué)會(huì)了非常多東西。
看完《變形計(jì)》，我感受到山村的孩子想去上學(xué)、吃東西等是多么困難，山村那上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路，而在城市上學(xué)都是有校車(chē)到自己家門(mén)口來(lái)接送；山村那一天只能吃兩餐，餐餐都是那討厭的洋瓜，在城市里每一天都是三餐，有時(shí)候還多過(guò)兩餐，每餐都大魚(yú)大肉……，從這里就可以感受到山村的生活里多么辛苦，而我們又是多么幸福！
人生，不能處處都有爸媽的保護(hù)，我們要向山村的小孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們那刻苦學(xué)習(xí)的精神！
小學(xué)生作文 篇4
昨天是五一勞動(dòng)節(jié)，我媽搬宿舍了。
在整理東西的時(shí)候，媽媽找到了我以前戴過(guò)的銀項(xiàng)鏈。說(shuō)那是銀項(xiàng)鏈，估計(jì)還有人不信：一環(huán)扣一環(huán)的鏈子上像一只盤(pán)起來(lái)的黑色老蛇，上面刻著的羚羊也像被潑了墨似的黑的不行。我不禁說(shuō)道：“媽這項(xiàng)鏈?zhǔn)窃趺戳耍吭摬皇潜荒阌媚窟^(guò)了吧？嘖嘖，都黑成這樣了，用掉不少了墨吧？”“什么呀？”媽媽笑道，“這是放久了才變黑的。你去衛(wèi)生間拿點(diǎn)牙膏來(lái)，把它洗干凈�！毖栏嘁材馨雁y項(xiàng)鏈洗干凈？我半信半疑地拿來(lái)牙膏，按照媽媽說(shuō)的.，擠了點(diǎn)在牙膏放在項(xiàng)鏈上，加了點(diǎn)水，就放在左手上搓了起來(lái)。沒(méi)想到，才搓了幾下，項(xiàng)鏈就有幾個(gè)地方干凈了。搓干凈之后，我把項(xiàng)鏈擦干戴好，便打開(kāi)電腦想找牙膏能把銀項(xiàng)鏈洗白的秘密是什么。找了半天，終于找到惡一個(gè)有用的答案：原來(lái)銀器放置氣如果有一段時(shí)間了，銀器就會(huì)由原來(lái)的銀原子轉(zhuǎn)化成與氧結(jié)合的銀離子，而以氧化銀的形式存在，銀器表面就會(huì)變成黑色，而牙膏正好可以把它洗干凈。
原來(lái)洗項(xiàng)鏈也有學(xué)問(wèn)呀！
小學(xué)生作文 篇5
暑假，我和我的爸爸去逛超市兒，逛的不亦樂(lè)乎。逛完超市兒回家的時(shí)候，我便看到了這樣的一幕……
在超市門(mén)口有一位小朋友，面如土色，口吐白沫，雙手緊緊的握著，兩腳一蹬一蹬的好像抽筋了似的�？粗芸蓱z，在這個(gè)小朋友的'面前還有一個(gè)小碗兒里面只有少許的幾個(gè)硬幣和一張五元的紙幣。我看他這么小，這么可憐，就情不自禁的拿出了我準(zhǔn)備買(mǎi)“小點(diǎn)心”的錢(qián)，小心翼翼的蹲下把錢(qián)輕輕地放到了他的碗邊，然后放進(jìn)了他的大碗里。那位小朋友露出了一種驚喜和感謝的目光。別的人看到我給他捐款，也都情不自禁地從兜里掏出錢(qián)來(lái)，放進(jìn)了他的碗里，看著碗里的錢(qián)再不斷的增多，我的心里，也越來(lái)越溫暖啦！爸爸對(duì)我的所作所為表示疑惑，怎么有心給人家捐款吶，我回答說(shuō)“人家買(mǎi)衣服的錢(qián)，和上醫(yī)院的錢(qián)都沒(méi)有啦，我還買(mǎi)什么點(diǎn)心呢？而且，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)小朋友就不會(huì)在街頭乞討，就可以去醫(yī)院治病了�！卑职致�(tīng)了我的話，對(duì)我豎起了大拇指夸獎(jiǎng)，直說(shuō)我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
是呀！贈(zèng)人玫瑰手有余香，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
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