小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我家門口的路，雖然比不上大城市那樣平坦的路，也不像高速公路那樣寬闊，但是我卻獨愛這一條充滿家鄉(xiāng)氣息的大路。
過去，家鄉(xiāng)的路總是羊腸小道式的道路，平常我放學回家總是繞很多彎才能到家，有時放學晚了，路上黑漆漆的，加上路的.兩邊種著很多大樹，感覺更加陰森了。如果膽小的話肯定不敢走這條路，慶幸每次我都能找到伴跟我一起回來。
如今，情況大不同了，這條路不再是過去的情形了，這條路已經褪去了過去的狹窄，已經穿上了新的衣服，變得更加寬廣起來，現在我們可以許多人并排行走了。
第一次走在大陸上時舒服的，感覺像走在海綿上一樣，因為走慣了小路，不舒服的念想就會全部都被拋開。
往我家的大陸，雖然沒有車行，但是我相信，不久的將來，不僅有車，還會是汽車，客車都來�，F在人們的生活水平提高了，取財方面增多了，所以現在路一修，應該會很快致富。不是有句俗話說的好嘛：“要想富，先修路�！�
走在我家門口的大陸上，我不禁想著家鄉(xiāng)的未來：是不是未來會成就在這條道路上?這條路會不會對家鄉(xiāng)的便利帶來好處呢?這條是不是通向我家的大陸呢……”
小學生的作文 篇2
給你一封遲到的別信，送上我對你的思念，你在哪里？我在這里等你，致你。
———題記
馬上要小學畢業(yè)了，板著指頭算算我們已經分開四年又五個月零二十五天了。家中的茉莉花有了花骨朵，它每年都開的很早，這正是我對你的想念不從曾減少的見證吧！
在你離開的前幾天，我的心突然感覺空空的，不時還帶著一絲絲痛感。這在當時也許是向我預示著你的離開。
我知道一切終究會結束，我們終究會分開，這些只不過是提早了一點而已。分別了那么長的時間我還是忘不了你，忘不了你胖嘟嘟的`臉蛋兒；忘不了你裝可愛時讓人發(fā)笑的囧樣。當然，還有雨中刻骨銘心的耳光。你人緣很好，你現在肯定已經忘記我了，我卻還留戀你在的夏天。
還記得我們的約定嗎？你一定忘了。那是我們在很小很小的時候許下的承諾：你陪我拿著相機拍下世界最美的風景，我陪你吃遍天下美食。夕陽下，我們打過勾勾，時間一萬年。轉眼八年，我們已經分開，你我都等不到約定的實現。
你說你最愛茉莉，喜歡它的淡雅，芬芳。我一直堅信你就是茉莉的化身，你身上總有一種帶給人說不出來的感覺。夏天，生日會上，你宛如一朵早開的白茉莉，穿著白裙，在燈光下絢爛。
小A旅游會來說是見你了，你變了。你學會了真正堅強；你學會了零星的一點脆弱，你學會了反擊和自衛(wèi)；你擺脫了曾經的你；你很完美的完成了蛻變�？峙�，以前的你只留在我封鎖的日記本里，現在翻一翻都感到心酸。
我很愛你，很純的姐們兒之情。在你走了的日子里，我都很空虛。說實話，你走的第三天我就因為想你差點自殺。（ps：小A證明�。┟慨斳岳蚧ㄩ_時，我都會摘下幾朵放進淡藍色的琉璃瓶里面，有時也會挖點土進去�？傊屛蚁肫鹉愕囊磺形叶挤胚M去了。傷心時、難過時，我都把瓶子當作你，有事沒事跟它說話，借此來聊以自我安慰。一次打掃家時，碰了一下書柜，一聲清脆響聲，把我的心狠狠的摔在地板上。四年多的心血換來的只有一地枯敗。
我哭了。跑到大雨中哭的，我哭的撕心裂肺，鮮艷的血在雨水中暈開。我用完最后一點力氣，坐在地上，心空了，碎了，痛了……
雨停了，夜晚的天空很清，有很多星星，我在陽臺上仰望我們的星星。
你如果看到了文，請明白我很想你。
———后記
小學生的作文 篇3
我學圍棋已經學了三年了，還記得剛剛學時，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說：“今天我們學圍棋。”我們全班同學都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時，老師講道：“我們來玩一個堵鼻子游戲，好不好？”
一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這里有很多小方格對吧？這個小方格，的里面是不能放棋子的，因為這是”鱷魚池“�？�，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因為這是”獨木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個交叉點上�！贝蠹铱吹梅浅Ｗ屑�，眼睛瞪得圓溜溜的�！斑@顆棋子還有氣�！崩蠋熇^續(xù)說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子�！皟深w棋子和在一塊兒是六口氣�！崩蠋熡址帕艘活w黑子�？杉偃邕@六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場上吧？就應該拿下來�！拔衣牭萌肓嗣�，下課了我都不知道。過了好一會兒，我回過神兒來。想：我一定要報一個圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的.路上，我對爸爸笑嘻嘻的說：”爸爸，我想報個圍棋班，老師已經教了我們什么是氣了�！鞍职终f：”沒問題，只要你喜歡�！拔议_心極了。從此，我就開始正式學圍棋了，一直學到今天，目前我已經是圍棋一段了。
小學生的作文 篇4
終于等來了國慶節(jié)了，總算有連續(xù)好幾天休息的日子，真是太高興了�？梢院煤迷谕饷嫱嫱媪�，國慶的前天晚上，同學約我1號早上去釣魚，釣魚一項久違的休閑活動了，我是非常喜歡釣魚的，可是就是老是沒有時間也沒有人一起去釣，所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個機會在去體會一下那種心情，我就答應的同學一起去釣魚，到了晚上我同學居然跟我說要早上6點就要出發(fā)了我聽了一下都傻掉了，天啊，居然要這么早，我不是5點多就要起床了不然哪來得及去，整個晚上在那里考慮要不要去床上睡覺，到最后就在椅子上睡了幾個小時然后就起來去梳洗了，開著自己的車子就去找同事約定好的地方了，可是到了那里居然跟我說還要等人，看看時間居然快7點了，我暈，那我那么早起來要干嗎啊，你殺了我吧，真郁悶～
7點半的時候我們總算到了目的地了，居然這個地方是在云洞巖下面的一個水庫這里，這里的環(huán)境還不錯，就是一處的漂浮物多了點，但總體來說還是不錯，不時飛過幾只白鷺，環(huán)境也非常清靜是個釣魚的好地方，放下行裝就開始整理漁具了，勾上鉤子放上魚鰾，打上餌料，調理餌料，一切準備工作好以后，那就開始釣吧。
可能是太久沒有釣魚的原因吧，開始的時候居然出丑了，連最起碼的甩杠都沒有甩好，真是丟死人了，還說自己是釣過魚的，唉～真的是疏于練習了還好能非�？斓幕謴瓦^來，調整好自己的.狀態(tài)終于進入狀態(tài)了，開始認真釣了起來，不知道是這里魚真的非常小還是.........。我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚，笑死旁邊的同學了，頓時心里一陣不爽，心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的，氣死我了，真的不甘心，難道我真的就這么倒霉嗎，連魚兒都要欺負我，我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚，在等待魚兒上鉤的時候，我看著四周的環(huán)境心里有著莫明寧靜和舒服，，心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情，于是乎我再次放上魚餌繼續(xù)開始征服魚兒。
我們從早上一直釣到了下午成績不是非常理想這里的魚小的不得了，大只都好鬼不那么容易上鉤，但是還好總算沒有白來一次還是有釣到大一些的魚，大家收拾漁具準備回家了，那天真的釣的非常累，回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時候，媽媽看見我的時候說我都曬黑了，我自己也認為曬黑了不少，整只手都黑紅黑紅臉上也是，但是玩的開心就行了其他的都無所謂了。
真的好累啊，兩個眼睛又在打仗了，現在釣的好有感覺了，明天還想繼續(xù)去釣魚。
小學生的作文 篇5
寒假里的一天，我和媽媽去勞動公園游玩。雖然已經是三九天，但天氣并不是很冷，天上還飄著小雪花。雪下得不大、不密、也不稀，只是那么悠悠地、悠悠地落著。落在路上行人的衣服上、帽子上、臉頰上，不一會兒的工夫就不見了。不知不覺我和媽媽已走進公園的大門，公園里的游人不算太多，可能是因為下雪的緣故吧。我和媽媽順著結冰的坡路來到了荷花池旁。去年夏天，我曾經來過這兒賞花。那時的荷花池是滿滿的一池荷花，開得很是好看，讓人看過之后都流連忘返了。這時，我發(fā)現池子里有幾個人，這引起了我的好奇。走近一看，原來是公園的園林工人正在挖荷花池底的淤泥。池里的水都已經被抽干了，污泥都被凍住了。只見他們正手握著鐵鍬費力地挖起污泥，甩向旁邊一輛拖拉機的車斗里。從他們那累得通紅的臉膛和臉上淌下的大滴的汗珠可以看得出來，他們可能干了很長一段時間了。我不解地問媽媽：“他們挖池里的污泥干什么呀？”媽媽回答說：“他們是為來年荷花生長得更好創(chuàng)造良好的`環(huán)境，讓它們在明年開得更美、更艷。
這就像我們平時在家養(yǎng)花一樣，要經常地給花兒澆水、換土、施肥，這樣花兒才能生長得更好。”聽了媽媽的這番話后，讓我忽然想起自己在書中看過的一句話：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活�！笔前�，有誰在觀賞美麗的荷花同時，會想起這些為創(chuàng)造出荷花的美，為創(chuàng)造出美的生活，而在三九天里揮锨鏟泥的園林工人呢？他們雖然沒有荷花那么美，那么高雅，但他們又使我想到了另一種花，那就是正在悠悠飄落著的平凡無奇的小雪花——那樣的潔白，那樣的樸實無華。小雪花仍然悠悠地、悠悠地飄落著，我和媽媽漫步在公園的小路上。
小學生的作文 篇6
夏天，赤日當頭，路邊的野花野草也被曬得沉沉欲睡。而剛剛上完體育課的我，大汗淋淋，那是我真想沖個涼水澡，而此時我的嗓子渴得冒煙，真希望有股冰泉涌進我的口中……對呀！我?guī)уX啦，我可以去商店買水呀！想到這兒，我快步走進商店，本想買瓶冰水喝，但一看，竟還有冰紅茶，這可是我最愛喝的！還是買冰紅茶吧！我問了下老板冰紅茶多少錢？老板看我一眼，淡淡地說；"兩元五角。摸下兜里的錢-----只有兩元，我臉紅了，還有些喪氣，老板看出我的窘態(tài)，對我說；同學，錢不夠么？我點點頭。這時老板不知在哪個冰柜又拿出一瓶冰紅茶，對我說；這瓶冰紅茶只賣兩元，要嗎？兩元？我像哥倫布發(fā)現美洲新大陸一樣興奮，連看也沒看就打開瓶蓋，咕嘟，咕嘟全喝了進去。
走出商店后，說道；古有風流才子-----唐伯虎，今有智慧少年劉鳴鵬
哈哈！
放學回家后，我的肚子咕嚕咕嚕地叫個不停，突然一個晴天霹靂，我的肚子開始發(fā)怒了！我肚子疼得哇哇大叫。媽媽看大事不妙，急忙領我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說；沒什么大事，就是吃了變質的.食物，才引發(fā)的癥狀，看完病媽媽帶我回了家，在回家的路上，我一直在想；我到底吃了什么東西呀？突然想起了冰紅茶，到了家我把垃圾箱翻了個底朝天，把它的空瓶子找到看了下生產日期，驚住了，果然是它！我憤怒地踩扁了它，氣呼呼地說；再也不貪小便宜了！
希望讀者們不要像我一樣粗心大意，要不然小心你們的肚子！
小學生的作文 篇7
今天中午，我正在吃午飯.“喵”……，原來我家的小貓咪回來了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著蝦的觸角想看小貓?zhí)蟻淼臉幼印！柏堖洹薄�，我呼著小貓，聽到呼聲，小貓看到了蝦頭，飛快的'奔過來，兩只后腿著地，兩只前腳騰空并伸出銳利的爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。蝦頭從我的手中滑過被小貓搶去。小貓開心地吃著“戰(zhàn)利品”。我又拿起了一個蝦頭，小貓聞蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過來，我一不小心，蝦頭滑落到地上。我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來，準備用手去拿回來。手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著了手，爪子深深地嵌進我的手指頭的肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來，緊接著小貓用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血，我眼睛里不經意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見我松了手也把爪子和嘴巴松開了。我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來重重地摔了出去。小貓的腳剛好撞到三輪車上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見它滑稽的樣子又好氣又好笑，手上的傷痛頓時減輕了好多，不那么疼了。
這就是我家的小貓給我的教訓，血的教訓。
小學生的作文 篇8
我最害怕的人是老師，語文、數學、英語、科學老師我都害怕。
“呯！”語文老師使勁地拍響講臺桌�！半y道你們是用嘴巴做作業(yè)的嗎？”老師像一只兇猛的大老虎說道。她用目光目不轉睛地盯著我們，在用眼神批評我們，她那副生氣的表情，好像要一口吞了我們似的。讓我不敢不認真。
數學課的鈴聲響了，數學老師還沒來，大家說說鬧鬧，有的不僅說話，還離開位子。這時數學老師站在門口，大家一點兒都沒有注意到，老師走到講臺桌前，一句話也沒說靜靜等待。大家終于安靜下來，老師突然用那生氣的神情看著我們，臉都都氣得通紅通紅了，接著就開始教訓我們了，嘮嘮叨叨的，說個沒完沒了，我都不耐煩了，浪費了我們富貴的時間。
我最討厭的英語課又來了。英語老師拿著錄音機，神情嚴肅地走進我們的教室，教我們學英語單詞。就在英語老師打開電腦的這一瞬間，大家又交頭接耳，說個不停。英語老師用目光掃瞄了一下我們，然后就是一連串教訓我們的話破口而出。下課鈴響了，老師還在繼續(xù)，臉老師像個紅蘋果了。我真是怕了她了，奪取了我們富貴的'時間。
這節(jié)是科學課，我們邁進科學實驗室，剛坐下，就開始嘰哩哇啦地說話，科學老師火冒三丈，用木棒使勁地敲著桌子，“非得我開口你們才肯安靜下來是不是！”那響亮的聲音傳到我們耳邊。大家立刻坐端正，閉上嘴。
現要的學生除了怕老師還怕誰？看來我們以后要遵守紀律了，不然，我們會永遠害怕老師的，老師會永遠兇巴巴，拖延我們時間。
小學生的作文 篇9
一個寧靜的夜晚，大家都睡了。咦！小主人的書包里吵哄哄的熱鬧極了，怎么回事？哦！原來是文具盒里的文具們發(fā)生了激烈的爭吵。
一支花花綠綠的鉛筆傲慢地宣布：“從今天起，你們都得聽我的！”
“憑什么呀？”大家不高興了。
“因為我的功勞和本領都最大！”這支鉛筆不可一世地說。
“切，你本領怎么大了？功勞怎么大了？”橡皮生氣地連聲追問著。
鉛筆洋洋得意地說：“你看，小主人寫字、畫畫、寫作文，哪一樣少得了我？”
橡皮憤怒了：“去你的，我能把你統(tǒng)統(tǒng)擦掉。你也不想想：要是沒有我，小主人的作業(yè)本上一定是錯字連篇，所以我的本領才是最大的，你們都應該聽我的`�！�( )
鋼筆氣沖沖地說：“橡皮，你能擦掉我嗎？現在小主人上三年級了，他的語文作業(yè)已經開始靠我來完成了，鉛筆，以后你會被用的越來越少，所以還是我的本領最大，你們應該聽我的�！�
文文靜靜的削筆刀也加入了爭吵：“鉛筆，你如果粗了、斷了，怎么辦？你知道么？沒有我，你只是一個垃圾、廢物！”
“我的本領最大！”“我是最厲害的！”“我才是第一！”……大家你一言、我一語，吵得不可開交。
這時，文具盒叔叔講話了：“安靜、安靜，都不要吵了。你們都很重要，不管少了誰，小主人都會很不方便。你們每一個都有自己的優(yōu)點和缺點，都應該正確的認識自己，用好自己的優(yōu)點，團結一心、互幫互助，才能發(fā)揮更大的作用，做出更大的貢獻�！�
聽了文具盒叔叔的話，鉛筆、橡皮、鋼筆和削筆刀明白了：個人的本領再大，也終究有做不到的地方。所以，一定要學會合作。一個巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高。
點評：尺有所短，寸有所長。鉛筆不能用于寫作業(yè)了，卻可以用來畫圖；鋼筆可以寫字，用它來畫圖確是不太恰當，因為不能涂改；橡皮、削筆刀不能用來寫字，不能和鋼筆配套，確是鉛筆的必備搭檔。但對于主人來說，要想做好作業(yè)，他們都不可缺少。就像小作者寫的，個人的本領再大，也終究有做不到的地方。這就需要合作了。各盡所能，精誠合作，才能發(fā)揮自己更大的作用，把事情做得更好。小作者能夠從中想到合作的重要性，這一點很棒哦。
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