四年級日記
一天的時間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
x月x日 星期三 天氣：晴
我本來以為主持人是非常好當?shù)�，可今天我親身經(jīng)歷過才知道當主持人是多么難呀——既要抄臺詞，背臺詞，還要自己動腦筋寫中間的串聯(lián)詞。我們這個所謂的主持人還比較輕松，春節(jié)聯(lián)歡晚會的`主持人就非常難了！除了我剛才說的一些主持人的任務(wù)以外，還要非常準確地控制好時間，不僅僅是一分一分地控制時間，而是一秒一秒地控制。
他們肯定練了很久吧。真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
四年級日記 篇2
到了，他來的悄悄的，不經(jīng)意間，就已經(jīng)在我們身邊開始了他的創(chuàng)作。
在校園里漫步，看著同學們一個個裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂里，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時候，我忽然間意識到秋天到了。
初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長袖;葉子在一天天變黃，不時有一些掉落下來。陽光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍天空的'接觸。
秋天，雨總是下個不停。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。
秋天，風總是刮個不停，秋風拂過的地方，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。秋天的風使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。
秋風與秋雨在一起成為了一對美麗的，完美的搭檔。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅，修剪出一幅美麗的秋的風景畫，一首精美的詩《秋》。
秋天的風，秋天的雨，他們?nèi)魏我粋�都不能獨自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飄，葉不會舞;沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞;沒有葉，風顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來，才構(gòu)成了這美麗的秋景。
大自然賦予了春的鳥語花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時，也賦予了秋的神秘和美麗。
四年級日記 篇3
四年級的觀察日記1
前幾天，媽媽向別人要了一只還沒有完全斷奶的小貓。
那只小貓可愛極了，長長的胡須，尖尖的耳朵，圓圓的眼睛，還有黑、白、黃三色組成的漂亮的毛。它摸上去柔柔的.，感覺很舒服，我第一次看見它就喜歡上它了。
小貓剛來的時候，整天“喵喵......”地叫個不停，我想小貓一定是在想念貓媽媽了。
天已經(jīng)很冷了，為了不讓小貓凍壞，媽媽特地找來了一個結(jié)實的紙箱，在箱子的底層鋪上干草，又在干草上鋪了些舊衣服，這樣小貓就不會凍壞了。媽媽還在小貓窩邊放了一個小盒子，里面放一些煤灰，用來讓小貓大小便，權(quán)當是衛(wèi)生間了。
四年級的觀察日記2
今天早上一起床，我無意中發(fā)現(xiàn)我家窗臺的頂邊上，掛著一個像降落傘形的小蜂巢。里面有一個個小洞洞，一個挨著一個，整整齊齊地排列著，真像一個個小房間，非常漂亮。周圍有幾只黃蜂，只見它們在這個“房間”看看，那個“房間”瞧瞧，一會兒飛出去，一會兒又飛回來。這時我心里很納悶：它們到底在干什么呢？我一定要查個水落石出。
不知不覺中，到了第四天，當我又一次來到窗臺前時，卻發(fā)現(xiàn)蜂巢的每一個“小房間”里，都住著一個白白的，嫩嫩的蜂蛹。那些蜂媽媽寸步不離地守護在蜂蛹的周圍，還不停地用嘴巴舔舔這個，又舔舔那個。
到了第七天，“小房間”里的蜂蛹不見了，卻變成了一只只幼小的.小黃蜂。�。≡瓉硎欠鋵殞毘鍪懒�。正在我興奮之際，我又看見一只小黃蜂破蛹而出，我數(shù)了數(shù)，共有十六只！這時，蜂媽媽顯得特別高興，也特別激動。在周圍飛來飛去，飛上飛下。因為它們當上媽媽了。 這時，我也很高興，因為我又增長了一點知識。我想：只要善于觀察身邊的事物，就會有意想不到的收獲。
四年級的觀察日記3
一天，我和媽媽一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說含羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會兒，那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我很可怕呢？……媽媽看到我疑惑的`神情，仿佛摸透了我的心思似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準確的答案，還要注意學習有關(guān)這種植物的生長知識哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹，終于找到了正確的答案，解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲，那個地方常常有狂風暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護柔弱的自己，這種植物造就了一種習慣，那就是一有東西碰到它，它就會本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇��！我相信如果我們能夠仔細地觀察大自然的話，我們還可能會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級的觀察日記4
科學老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長變化。
放學后，我在陽臺的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒過幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長出來的鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時間的.變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個半月左右，鳳仙花就能長到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠實，有幾個花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴的，結(jié)的果實是棕色的，這些果實就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛美麗的鳳仙花。
四年級的觀察日記5
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！
我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的'低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
四年級的觀察日記6
大自然無奇不有。只要細心觀察；就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的`葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！
大自然真是奇妙無窮啊！
四年級的觀察日記7
9月24日 星期一 晴
很久以前，我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了，開花前，枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天，我發(fā)現(xiàn)有一些花開了，那些花火紅火紅的，就像一把把鮮紅的火。今天，我沒有看到鮮紅的花朵，而是看到了枯萎成土色的花朵，和已經(jīng)掉光了花的花托，剩下的花朵耷拉著腦袋，幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀！
9月27日 星期四 晴
今天，有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了，但是還有一小塊樹皮連在一起，斷掉的那一截上的葉子還是綠的，而它靠的`僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養(yǎng)。在斷的地方，還長出了一片新葉子。它的生命力真頑強。
9月28日 星期五 晴
今天，有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了，媽媽告訴我：“我們家住在二樓，有很多風，澆過水后，風一會兒就把水吹干了，導致葉子沒喝夠水�！庇行┤~子的顏色變深了，葉面變平坦了，這說明它們長大了。
10月11日 星期五 晴
秋天到來了，許多植物的葉子都落下了，但是我們陽臺上的龍船花一片葉子都沒落下，反而長得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子，現(xiàn)在已經(jīng)長得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興！
四年級的觀察日記8
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買了一些黃色的小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒有什么變化。我就跑去問外婆：“為什么番薯還沒有長根呢？已經(jīng)三天了�！蓖馄庞H切地說：“乖孫女，番薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午，我放學了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長根了。我高興極了。番薯的根真壯�。∽献系�，紫得耀眼。我馬上給番薯換水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了。
第十天，在番薯的尾后看見了一個粗壯的.紫根。
起初還不知道，一直到紫根長出葉子后，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長的葉子很多，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長，葉子也越來越多，越長越盛，也益發(fā)的碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒想到居然會這么成功。我想：只要堅持不懈，就會有收獲。
四年級日記 篇4
20xx年3月26日，我們?nèi)Ｍ瑢W跟隨老師到千秋廣場放風箏。聽完紅領(lǐng)巾廣播，我們迫不及待地在教室外排隊。老師整了隊，校門一開，我們便好像一群小鳥似的飛了出去。
一路上，我們有說有笑，不知不覺地，就走到了千秋廣場。我們?nèi)齻�一群、五個一伙兒地組起隊來，生怕只能自己一個人放。是呀，好不容易出來玩兒，一個人多沒勁啊！
我和另外三個同學一組，我們先休息了一會兒，曬了曬太陽，便于工作躍躍欲試，準備大顯身手了。第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風箏。“一、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開了手，我也飛奔了起來。
跑了一會兒，我停了下來，只覺得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動著，我的“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的`“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來了一個“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來能為能成為飛得最高的風箏呢！“沒關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。
再看看其它的風箏：一只老鷹太心急，沒抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風箏，洋相百出。
這次放風箏，我放得不是很成功，但也拿了個三等獎。放風箏真好玩兒！
四年級日記 篇5
今天，我到二阿姨家，我一下電瓶車就去看小雞，數(shù)了一下少了一只就問 小姐姐 ，小姐姐說:被黃鼠狼吃掉了。
小雞的頭上有雞冠了，眼睛小小的，羽毛是黃色的，有一雙土黃色的雞爪，有一張尖尖的'嘴。
下午二爸爸把小雞放出來讓我們管著我和小姐姐把雞管的很嚴不讓它門走開我們的視線，一旦有雞走開了我們就把它們趕回來直到吃好晚飯我們才下班回家。
這就是可愛的小雞。
四年級日記 篇6
星期五下午，我和賴健走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。他聽了我的請求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因為我借了一本很好看的漫畫給他。
回到家里，我發(fā)現(xiàn)書包不知什么時候給掛爛了一個大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補好，這一看也讓媽媽看見了賴健的那本同補訓練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢？媽媽問道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書包里？”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺說：“不知道，可能是別人放進我書包的吧�！眿寢尫朔龅�'作業(yè)，看了我一會，什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再沒和我說話，媽媽是生氣了，我很難過，還是承認錯誤吧。我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問他借來抄的，想快點抄完多點時間玩。我知道我錯了，以后我再也不會了，你別生氣好嗎？”媽媽聽完后笑了，說：“知道錯了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認真的去完成。”我點點頭，心里好輕松。
四年級日記 篇7
放學了，我回到家中，一只腳剛跨入門檻兒，妹妹就從房間里激動地沖了出來，兩個手臂張著，說：“哥哥，抱抱!”便跑過來，緊緊地抱住我的雙腿，剛抱了2秒鐘，就又跑到房里去了。
我放下書包，洗完手，準備吃點葡萄，妹妹看到了，連忙跑過來，指著葡萄說：“葡，吃葡!”。我用刀把葡萄一分為二，想取出來子兒，妹妹看見了，惦著腳，用手指著子兒說：“妞妞(指蟲子)妞妞�！彼谷话逊N子說成了蟲子，真讓人哭笑不得。我剛?cè)〕鲎觾海土⒖棠闷饋砣M嘴里，瞧，她吃得多開心啊!
晚飯后，我吃完飯，妹妹還沒有吃，她可是一個大力士，才20個月，她把自己坐的.小椅子反過來。坐在椅背上，這是什么新玩法?既便如此，她還喊：“奶奶，吃飯!”
這就是我可愛又調(diào)皮的妹妹。
四年級日記 篇8
你們知道嗎?我們的國際互聯(lián)網(wǎng)作用可大了，可以查閱資料、聽音樂、可以和天南地北的朋友在一起聊天，還可以在網(wǎng)上購物······可豐富了!
我們只要上一下網(wǎng)，登一下百度，就可以看見無數(shù)個資料，真是多得不能再多了。如果你一個資料一個資料的看，也不知道看到什么時候，資料上面刊登著一些大作家、大文學家、大畫家的.有關(guān)的東西可多了!如果你有時感覺很煩，心里很不快活，就可以打開音樂寶庫，聽聽音樂，解解憂愁。
如果聽音樂不行，我們也可以上網(wǎng)和朋友聊天，一起聊一聊，這樣也行。而且電腦不僅能傳來對方的聲音，還能顯出他(她)的樣子，可好了，也能在網(wǎng)上通話，神奇吧!
可最神奇的是能在網(wǎng)上購物!網(wǎng)上有數(shù)不盡的東西，你點擊一下就能購買，可方便了。
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電腦的用處真多呀!快捷又方便!
四年級日記 篇9
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
小狗，是我一生中最想要的小動物，你知道為什么嗎?因為小狗的.用處可大了：它能趕走小偷、能和我玩兒。
你想知道我是怎么獲得它的嗎?爸爸一直不想要小動物來家里，可我和媽媽最喜歡小動物了!于是，我和媽媽去買了一只小狗，就把小狗藏起來，等爸爸出去的時候才把小狗放出來。
一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了小狗，想把把它丟了，可看著我和媽媽這么難過，就決定養(yǎng)這條小狗。
后來，小狗和我開心的生活了。
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