優(yōu)秀成長的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
“它好乖，一直讓著貓兒吃，還會傻傻地跟著我從外婆家跑到大姨家，小羅是我的好朋友……”泛舊的作文本上，一句句稚嫩的話語撞擊著我的心靈，牽起了嘴角，也牽起了回憶。
十歲的女孩很艱難地趴在自行車上，勉強(qiáng)握住那不聽話的車把，后面的小白狗慢悠悠地邁著步子，不時(shí)地嗅嗅路邊的野花野草�！鞍盐埂彪S著一聲慘叫，女孩連車一起掉進(jìn)了小路旁的水田。狗兒一下子精神起來，歡叫著也往水田撲，不一會兒，不識趣的它就被狼狽的主人一把扔了回去。女孩剛想開口教訓(xùn)，目光被不遠(yuǎn)處的“小房子”吸引了，就和狗兒一起跑了過去。
那是臨河新造的墓。白狗兒專注地舔著墓前的瓷碗，想舔出點(diǎn)肉味兒。這時(shí)，它看見有個(gè)人像也在專注地看著它，警覺地狂吠不止�！靶×_，別無禮！”女孩一本正經(jīng)地合上手掌，虔誠地拜了拜說：“我們真有緣吶！”。她望望那條小河，接著神秘地說：“其實(shí)我是觀世音轉(zhuǎn)世啊，我來助你度過忘川河吧，阿彌陀佛�！迸⒓傺b念著“咒語”，在墓前跳起舞來，活脫脫一個(gè)不知天打雷劈的瘋丫頭。
繼續(xù)走著，女孩放下自行車，跟看見寶貝似的從地里撿起一個(gè)地瓜，往自己衣服上一擦，大口大口地啃了起來，嘴角殘留的口水滋潤了腳下的花草。“要吃，自己去挖�。 �，女孩躲閃著白狗兒熱烈的乞求，把地瓜挪了好幾個(gè)位置。“噗通！”“��！”兩個(gè)聲音同時(shí)發(fā)出，只見無辜的半個(gè)地瓜在“戰(zhàn)斗”中壯烈犧牲，還是在一堆動物的'屎上，旁邊的女孩已氣急敗壞地抓起狗兒，打它屁屁，毫無形象地叫著“要死啦你，連可愛的一條生命都要損在你的便便上！”狗兒委屈地低叫了幾聲，似在說“那個(gè)不是我的�！�
把本子放了回去，心里不是滋味。一直喜歡和小羅到田邊嬉耍，享受自由自在的快樂。后來，一夜之間，我長大了。小羅還是小羅，我卻已不再是我，從學(xué)會淡淡地看它撒嬌，從更愿意觸摸遙控板……得知小羅死的那天，便覺得身體被抽去了一部分，和小羅一起埋在冰冷的河里，一起沉淀入我的心底。
我的煩惱不多，因?yàn)槲抑酪闷胶偷男娜ッ鎸Τ砷L要經(jīng)歷的事，我不喜歡懷念，過去是正在發(fā)生的進(jìn)行時(shí)，懷念沒用。但我還是愿意接受她，因?yàn)樗o我安慰。當(dāng)初，我也是這樣天真爛漫；當(dāng)初，我身邊也有絢麗的太陽。
聆聽著《月西江》那優(yōu)美的旋律，我跨過了那些成長的煩惱……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長一路走來，我們經(jīng)歷了歡歌笑語，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备鴭寢屵捱扪窖降哪钪�，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說:“不哭。”繼續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定。現(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說，初中是人這一生最美好的`三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長路上，回首走過的一路風(fēng)景，我學(xué)會了很多，成長了很多。每一段回憶都是美好的，希望時(shí)光可以慢一些，讓我在成長的路上留下更多的記憶。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
中央臺少兒頻道近期推出了一套名叫《成長不煩惱》的節(jié)目，這個(gè)名字讓我不解，因?yàn)槲矣X得每個(gè)人的成長歷程中都會有許許多多煩惱，你若不信啊，來看看我在成長的回憶中擷取的兩張照片。
第一張照片，時(shí)間是在三年級。那天，老天爺板著臉，好像快哭了。但我卻哼著歌走向?qū)W校，因?yàn)槲易蛱鞂懙淖魑�，老師讓我在下午課上給大家當(dāng)范文念，我當(dāng)然自豪了！甚至，我突然覺得世界是多么美好，就連垃圾桶我都認(rèn)為是可愛的。我趾高氣昂地走進(jìn)了教室，為了使自己朗讀時(shí)聲音不沙啞，我吃了事先準(zhǔn)備好的潤喉片。左等右等，上課鈴終于響了，老師進(jìn)來后，果然讓我朗讀課文。我邊想象著自己拿著作文本走上講臺的瀟灑樣子，邊找著作文本。翻遍了書包。腦中“嗡”地一下，“Oh，My god……本子沒拿…完了……”在眾目睽睽下，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不記得自己當(dāng)時(shí)是怎么挺過來的。我一直為這件事很煩惱，一直想彌補(bǔ)自己的過失。直到后來，我的許多作文又一次次被當(dāng)作范文念，才逐漸化解了那個(gè)現(xiàn)在想起來很幼稚的煩惱。
第二張照片，時(shí)間是在五年級。那是一次省級性語文競賽，因?yàn)槲业恼Z文平時(shí)成績還不錯(cuò)，老師推薦我去參賽，并對我報(bào)以很大的'期望，希望我能獲獎。其實(shí)，我之前參加過許多省級競賽，成績都很失敗，這次我也沒信心，但又不能拒絕老師，只好硬著頭皮去參加。在考場上，我就像在讀天書一樣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫滿了卷子。我清楚，我的答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結(jié)果，當(dāng)成績公布在黑板上時(shí)，我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料，我才考了五十幾分，連及格都沒及格，跟別提獲獎了。這件事讓我著實(shí)煩惱了一陣子，覺得自己愧對老師，辜負(fù)了她的期望。同時(shí)，這件煩惱的事也時(shí)刻警示著我，讓我在后半學(xué)期拼命學(xué)習(xí)。終于，在期末考試中取得了全班第二的優(yōu)異成績�？粗屓讼矏偟某煽儯唤獑�，如果沒有競賽失利的煩惱，會不會有這樣好的成績呢？
在成長的道路上，煩惱數(shù)不勝數(shù)，也不僅僅都是這么單純，簡單�？赡苡懈�，更大的煩惱等待著我們。成長的煩惱是必然的，也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒，就是這道道坎兒上，我們一步步告別了童稚的田園；一次次煩惱就是一層層浪花，就在這層層浪花里，我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的彼岸。
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