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快樂成長作文

時間:2024-01-19 10:02:45 話題作文 我要投稿

快樂成長作文常用【4篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂成長作文常用【4篇】

快樂成長作文 篇1

  再過一個月,我就十三歲了,我站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,我茫然不知所措,快樂成長。

  長大吧!但是長大了就必須關心許多以前從未關心的事,在乎許多以前從未在乎的人,必須要堅強,勇敢,樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話,不能再無所謂生活中的點滴,能表現(xiàn)出的',只有成熟、深沉、風燭殘年、暮色沉沉,我真的不愿這樣。

  那就不長大吧!在一個藍色琉璃般純真的世界里,抱著洋娃娃,腦子里想著白雪公主,灰姑娘、丑小鴨……沒有學習的壓力,沒有成長的煩惱,沒有難熬的寂寞,更沒有因為夢想和現(xiàn)實的差距而流淚。不想長大,因為,我真的不希望成長的意思,就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來,而是咽進去。但無論如何,我還是會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我依舊走在成長的路上,漸漸失去些什么,又得到些什么,或許很長時間以后,才會驀然發(fā)現(xiàn),童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞,消失在天的盡頭了。

  原來成長,不是我想象中的無憂無慮,自由自在。

  過去,我總是以回憶的眼光去懷念曾經(jīng),我的童年,我的幼兒園,我的小學,我的一切一切,我的生命已經(jīng)匆匆的走過了十三年,這十三年來,我一直都是開心、快樂的度過的,不是嗎?

  我又回到青春的門檻前,凝望著它,有多少人被它絆倒,拍拍身上的塵土,力不從心地跨過那道檻兒,就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長大了呢?

  過去的點點滴滴又在提醒我,其實我已經(jīng)經(jīng)歷了很多,過去的快樂傷悲,過去的歡樂淚水,就讓他們永遠塵封在回憶中吧!夢想和現(xiàn)實并駕齊驅也好,背道而馳也罷,我都會快樂的成長,十三歲的我,可以不成熟,但不能不思考。

  “快樂地成長”?我真的選擇了成長,而且是快樂的嗎?

  是的?鞓返爻砷L。

快樂成長作文 篇2

  雨絲在空中飄灑著,猶如一只只快樂的精靈,它們把泥土都渲染得透著一股芳香,那些剛剛蘇醒的生命都披上一層嫩綠,春風輕輕悄悄地勾起我快樂的回憶……

  快樂·風箏

  春天的風兒,總像一雙巧手,逗得湖邊的嫩柳左右搖擺。

  哥哥把我?guī)У揭黄教沟牟莸,從背包里拿出兩個大風箏,寵溺地含笑看著我。我迫不及待地調好了風箏線的長度,一手拿風箏線,一手拿風箏,嫻熟的飛奔起來,很快,春風就送風箏一對翅膀,把它送向那向往已久的蔚藍天空,笑容立刻浮上我的面頰,我享受著春的芬芳,陽光在眼前舞動,快樂溢滿了我小小的心田。

  快樂·樹苗

  夏天的夜空,總鑲嵌著璀璨的繁星,知了不知疲憊地唱著快樂的歌謠。

  半夏時分,我和伙伴們心血來潮,想要種一棵我們的樹。要來了樹苗,提來了桶,帶來了鏟子,就打算大干一場。我們小心翼翼地把樹苗放進坑里,平時不正經(jīng)的幾個人,瞳孔里也透著一股認真勁。我輕輕碰了一下樹葉,那是一個鮮活卻又顯得稚嫩的葉子,我腦海中便浮現(xiàn)出它長大的樣子,一種莫名的快樂涌上心頭。

  快樂·果實

  秋天的氣息,總像一位畫家,染紅了楓葉后,便在曼妙的旋律中舞動著她的裙擺。

  走在田野里,四周彌漫著果實的'芳香,我貪婪地呼吸著秋日獨有的味道。走著走著,一片果樹林便映入眼簾,我迫不及待地跑過去,在一被果實壓彎了腰的枝頭下蹦跳著,想要摘下一個,叔叔看見我的猴急樣,含笑走過來,稍微一墊腳,便摘下一個,用袖子擦了擦,遞給我,我滿腔感激地看著他那樸實的雙眼,便咬了一大口果子,雖然有些酸澀,但心里卻是極甜,快樂似乎有在不覺中環(huán)繞了我。

  冬季的第一朵臘梅綻開,嫩黃的華芯為寒冷的空氣增添了幾分暖意。枯黃的草地上覆著一層白霜,鮮紅的臘梅有續(xù)寫著伴我成長的快樂……

快樂成長作文 篇3

  我是一個一年“小豆包”,我學會了漢語拼音,也認識了一些字,我能讀很多的注音版的書了!

  我可以自己預習課文,練習生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:

  我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時,我把大的給姐姐。

  我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。

  我讀十萬個為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

  我讀兒童知識百問百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質循環(huán)都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。

  我讀的.書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識,使我樹立遠大的理想,執(zhí)著的追求。

  我會一直堅持讀書,努力實踐,做個對社會和國家有用的人。

快樂成長作文 篇4

  生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像沒有翅膀。從小書籍就伴我成長,帶我飛翔,我的成長離不開書籍的陪伴。幼兒園的時候,每天晚上我都央求媽媽給我講故事。那是我會讀的字很少,媽媽講累了,我就吃力地一邊讀拼音,一邊給媽媽“編”、“讀”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童話》,現(xiàn)在看來,那本書雖然很舊,但它卻是我小時候最好的紀念。剛上一年級的時候,我才真正進入了讀書的天堂。趙老師每天都利用班會、口語、課間操的時間,為我們讀繪本,那本《犟龜》常常在我腦海中浮現(xiàn),不斷激勵著我前進,遇到困難不要退縮,有時讀完繪本我們還會做寫繪作業(yè)。慢慢升入高年級,趙老師開始讓我們讀一些國際大獎小說,我最喜歡的.書有《細米》、《時代廣場的蟋蟀》和《天使的雕像》等等,這些書讓我懂得了許多道理,我永遠忘不掉它的內容。晚上,我和媽媽都會親子共讀,每看完一本書,我都會讓媽媽給我記錄在博客里,所以,我寫了很多閱讀存折和讀后感。

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書多了,自然文章也好寫了。慢慢地,我越來越喜歡讀書了;慢慢地,我的作文寫得也越來越好,在校訊通連續(xù)獲得了閱讀天使的稱號,幾篇文章還在報刊上發(fā)表。書就像一個吸鐵石,吸引著我們的眼球;書又像一把鑰匙,為我們打開了智慧的大門。讀書讓我知道了許多知識,懂得了許多道理。我愛讀書,就像老鼠愛大米!

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