煩惱的成長作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
從我呱呱落地開始,有過無數(shù)次的快樂,也有過不少的煩惱?鞓窡o處不在,同時煩惱也隨之而來。
一天天的成長是我最大的快樂。我結交了許多的好朋友,和他們在一起感到很快樂。
我學會了上網(wǎng),每逢節(jié)日,我可以上網(wǎng)給老師和同學發(fā)電子賀卡。這時候的我快樂得不得了。我喜歡看書,那時候的我,快樂地遨游在知識的海洋里。我的成長中的快樂還有許多......
記得有一次,老師說明天上"勞動課",叫我們明天帶來噴水壺去澆花。我聽了很興奮,因為我很喜歡水那涼涼的感覺,那種感覺真得很棒。一路上我還傻傻地唱著:"澆啊澆,小花兒長呀長,跳支舞。澆啊澆,小草兒長呀長,唱支歌......"。第二天,勞動課的.鈴聲一響大家就迫不及待了。老師"排隊"的話音還未落,大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去,到教室門口去排隊了。來到花園,大家都拿著噴水壺澆了起來。一開始大家都在澆花,后來,開始"澆人"比賽。老師看了也是哭笑不得,想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是,我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來躲去,男生們索性在地上爬行前進。老師和同學都被澆成了"落湯雞"。但是,大家都很開心很快樂。
讓我印象深刻的快樂和煩惱還有很多很多。總之,不管你有多少煩惱,。不管你有多快樂,總會有人陪著你。我希望以后能夠快樂多一些,煩惱少一些?鞓放c煩惱將伴隨著我成長!
煩惱的成長作文 篇2
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的'煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最 后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。
哎,在小時候盼望著早日長大,而長大后呢?卻無比懷念以前那無憂無慮的童年生活。難道長大后就只有煩惱嗎?每天面對著數(shù)不清、做不完的作業(yè),令我更加想回到小時候;蛟S因為我正屬于童年與少年的交叉點,我徘徊在這個十字街頭,偶爾回首,看我走過的小路;偶爾眺望面前那條無止境的陽光大道。
“成長”,它意味著什么?難道就只有煩惱嗎?不,不是這樣的,成長意味著我就要明白事理,有辨別真相的能力;成長意味著將滿載著生活的種子,去播種未來。
成長——我將收獲無價的友誼,收獲無邊的知識,滿載著對未來的好奇與渴望,邁向新的生活。
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶…… ”揚起你的笑臉,把影子留在身后。用燦爛的微笑,化解成長的煩惱,迎接五彩斑斕的生活!
煩惱的成長作文 篇3
“我不想,我不想,我不想長大——”,這是我最喜歡的一首歌,因為它唱出我的心聲——我不想長大!但我還是猶豫:我真的不想長大嗎?
好懷念童年!那個童言無忌、充滿了天真、稚趣的歡樂世界。永遠都是無憂無慮;永遠都保持著一顆像甘泉般清純的心靈;永遠向往著美好;永遠生活在那個真善美獨尊的、沒有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子,也能玩它個大半天,而歡樂也總是層出不窮,總是玩不厭、樂不盡!試問:這樣的歡樂不單純嗎?總不會感到會有何困難能難倒自己;總不曉得會有何憂愁,更不會覺得會有任何壓力?傊,生活就充滿了陽光!
而一切美好的就在跨進中學大門那那一天開始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去,有如晴天霹靂,還有如打翻了五味瓶,不知是何滋味,那滋味又是誰能想得到的?我看著那十幾年美好的童年時光就這樣的`消逝而去,誰能不心痛?那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身,就算是抹了油也難以脫身吧。從此,我變得沉默寡言了,由一個活潑的小孩變成了這個樣子,變化得不可思議。我討厭這里的一切,討厭這里的環(huán)境,討厭這里的各項規(guī)章制度,討厭這里的每一個人。也總是覺得這里的一切也是在跟我作對,一切都是這樣的不順利。學習中我討厭英語,也討厭數(shù)學。更討厭學習。
后來,老師了解了我的情況之后,主動多次找我談天聊天。她告訴我,一個人不可能永遠都停留在童年,我們每個人都有童年,但每個人都會長大,這里自然規(guī)律,是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處,有空時可能可以慢慢的回味。而我們來到這個學校,目的就是結交新的朋友,學習好各科知識,為以后真正的長大為家庭和社會負起責任打下結實的基礎。從此以后,我慢慢開始喜歡這里的一切,開始主動地適應這里的環(huán)境,遵守紀律,覺得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語,喜歡數(shù)學,熱愛學習了。
后來又通過在課堂上的學習,我慢慢知道了,中學時期是屬于我們的青春期,它也是絕對最寶貴、最美好的時期。在中學這個時期,讓我們立下自己的的遠大抱負吧,努力學習,為大好的前途奠定自己的的基礎。朋友,別做戀窩的小鳥,別做溫室里的小苗,我們不會忘記過去,但也不會展望未來,腳踏實地地去做吧,展開翅膀高飛吧!所以,我渴望長大,我不再“我不想,我不想,我不想長大——”!
過去很難忘,未來也很誘人,可是,現(xiàn)在是重要的,我們必須把把握好現(xiàn)在,才會有美好的未來!
煩惱的成長作文 篇4
煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子,無時無刻的跟著我;煩惱就像……
“哎呀,快起來,又遲到啦!痹绯课艺鲋闾鸬拿缐,便被這討厭的聲音叫了起來,我拉長了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無幾,估計這會“全城”的人都在睡懶覺吧!而我卻得上煩死人的補習班。老天爺,你對我可真不公平!
“想什么呢,死丫頭,快點,都遲到啦!”
知道啦,我本想大聲的厭惡的對她說,可話到嘴邊又咽了下去,不然我的“PP”又要開花了,媽。∧惴胚^我吧!你不累我還累呢!
上補習班回來以后我吃完了午飯“咚。咚。張晨欣,有人找你。”
“哦,來啦。”
“哈嘍,張晨欣,我想約你去玩,你有時間嗎?”
“這……這……我……下午還要去補習班呢!對不起呀!”
“媽,你看別人都沒有上補習班,可我呢,不上補習班,一上就一天,煩死了!”
“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!
那你去給別人當媽呀!我想著。
還有比這更煩的呢!“媽媽,今天補習班老師有事,所以不去了,我要趕著和同學會合呢!
“哦,那你……”“!蔽掖驍嗔怂腵話,“您就別嘮叨啦!
“哎呀,我不多說,你騎車的時候注意安全,注意過馬路時,看看左右有沒有車,別闖紅燈,危險,別……”
“好了,我得快點了,拜拜!
“你慢點!
快樂像一縷清風,呼的一下子就消失了,呼的一下子又回來了。我相信,煩惱也將會是一縷清風……
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