二年級(jí)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
“教師”這兩個(gè)字中蘊(yùn)含了每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴濃縮了天下所有人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)是陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)。人間因?yàn)橛辛私處煻迂S富多彩；人間因?yàn)橛辛私處煻幼兓枚嘧恕＠蠋煘樽鎳?guó)培育花朵為社會(huì)培育精英。老師將自我明白的所有知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給每個(gè)學(xué)生。每個(gè)人的成功都離不開(kāi)教師有哪一位科學(xué)家的成功離得開(kāi)培育又有哪一位國(guó)之棟梁是自學(xué)成才？
古代曾有多少詩(shī)人用詩(shī)詞歌賦贊揚(yáng)過(guò)教師又有多少畫(huà)家想要用彩筆描繪出教師的身姿。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的'寫(xiě)照嗎？我們從小就開(kāi)始頌讀《老師像媽媽》這首詩(shī)歌；長(zhǎng)大后又領(lǐng)略了無(wú)數(shù)名人對(duì)教師贊美。這些詩(shī)這些詞無(wú)一不打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心使人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)油然而生一種敬佩之情。
教師像蠟燭一樣燃燒了自我照亮了別人。因此我們國(guó)家個(gè)性為教師設(shè)定一個(gè)節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。此刻教師節(jié)就要到了在這個(gè)特殊的日子里我們就應(yīng)用我們最真情的話(huà)語(yǔ)向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬(wàn)事如意道一聲：“老師您辛苦了�！�
二年級(jí)日記 篇2
今天，我要在俱樂(lè)部里上我最喜歡的一種課程，你能猜出來(lái)是什么嗎？哈哈，就是游泳課啦！以前我在藍(lán)積木，里面學(xué)會(huì)了:蛙泳，仰泳，以及自由泳。不過(guò)，我的自由泳還要拿浮板，才能游起來(lái)喲。然后我又在新紀(jì)元俱樂(lè)部里面學(xué)會(huì)了自由泳�，F(xiàn)在我一共會(huì)3種泳啦！驚訝的是，我今天的自由泳竟然不用拿浮板了。我好開(kāi)心呀！我一共游了17圈，可把我給累壞了。
游完泳，我和妺妹還在冷水池里泡了一會(huì)兒。因?yàn)�，熱水池里的水太燙了，我和妹妹都不敢下去，所以才在冷水池里泡的。說(shuō)實(shí)在的，冷水池的`水也不冷，是溫的。我們洗完澡，換好了衣服，吹完了頭發(fā)坐在大廳等媽媽。在走之前，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我和妹妹在灑窟那里看了一會(huì)奧運(yùn)會(huì)。
今天我的收獲好大，好開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇3
今天早上，我在被窩兒里，突發(fā)奇想：媽媽每天早上都為我做可口的飯菜，今天，就讓我來(lái)給媽媽做一次飯吧。
想到這里，我就立刻穿衣、洗臉、刷牙來(lái)到廚房，我說(shuō)：“可不能讓媽媽吃著不好吃，還是保險(xiǎn)一點(diǎn)，做我最拿手的煎荷包蛋。”說(shuō)完，我從冰箱里拿了兩個(gè)圓圓的'雞蛋放在案板上，又拿起平底鍋放在煤氣灶上，到了一點(diǎn)兒油，我急忙拿起雞蛋，一看鍋里直冒煙，我就怕燒傷，突然，我想到，離鍋高一點(diǎn)不就不會(huì)被油燒著了，我磕了磕雞蛋，雞蛋皮裂了，我急忙上舉，雞蛋“啪”地掉進(jìn)了鍋里，油也隨即飛濺而出，那時(shí)熱騰騰油落在了我的手上，我“嗷”的一聲跳了起來(lái)，還連忙吹油落在的那個(gè)地方，燙死我了，真是聰明反被聰明誤��！過(guò)了一會(huì)兒，我的手不疼了，我才想起雞蛋在鍋里煎著呢，我急忙把雞蛋反了反，那一面已經(jīng)發(fā)棕黑了，哎，我失敗了。這時(shí)媽媽起來(lái)了，我沮喪的把那個(gè)黑雞蛋給媽媽看看，本以為媽媽會(huì)笑我，可是媽媽卻表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽做飯了，表?yè)P(yáng)�！�
今天我為媽媽做了一個(gè)荷包蛋，雖然沒(méi)有煎好，但是我勞動(dòng)了，我光榮!
二年級(jí)日記 篇4
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的風(fēng)景也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的風(fēng)景太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的`笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，由于春天充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了新的希望！
二年級(jí)日記 篇5
昨天，我去買(mǎi)了一本新的日記本。
這不是十格寫(xiě)字本，而是日記本。
我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛艘槐菊嬲娜沼洷�，還有我要在這本日記本上寫(xiě)好多有趣的日記。
回到家里，我端端正正的`寫(xiě)上校名、班級(jí)、姓名、老師和學(xué)號(hào)。
我剛才說(shuō)的日記本，就是我現(xiàn)在在寫(xiě)的日記本。我最希望老師給我的每一篇日記打的都是10分。
二年級(jí)日記 篇6
今天早晨，我早早起床，打開(kāi)窗簾一看，呀！下雪了。我吃完飯的時(shí)候，雪下得更大了，而且好像越來(lái)越大的樣子。到處是一片潔白，大地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，房頂像一個(gè)厚厚的棉被一樣。田野里是白茫茫雪的草原，白白的積雪像給大地穿了一層棉衣。田里的害蟲(chóng)一定都沒(méi)了，農(nóng)民伯伯一定會(huì)很高興的'。
我背起畫(huà)夾去學(xué)畫(huà)畫(huà)，走在雪地里，迎著小雪花，感覺(jué)真美呀！
到了下午四點(diǎn)雪才停。我走出家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)堆了個(gè)雪人，這個(gè)雪人太漂亮了！真是一場(chǎng)美麗的雪呀！
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