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打羽毛球的啟示作文【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拇蛴鹈虻膯⑹咀魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打羽毛球的啟示作文1
又是一個(gè)明朗的星期六下午,我和姐姐來到廣場(chǎng),開始練習(xí)打羽毛球。
只見姐姐把羽毛球扔起,一個(gè)漂亮的起跳!哎!打空了!姐姐狼狽地坐在地。我看著她,哭笑不得。“沒事兒,就是練習(xí)嘛!重來!”姐姐輕松地說!敖忧!嘿!”這個(gè)球發(fā)得好,但這次輪到我坐在地上了,我沾了一身的土,球拍也重重的摔了一跤,無力的躺在一邊,好像在說:“哎喲!主人呀!你摔疼我了!哎喲!”我好不容易站起身,拍了拍身子,不服氣地說:“再來!”隨著“!”的一聲,說時(shí)遲那時(shí)快,只見羽毛球直直地沖向了姐姐的鼻子!鞍パ!”姐姐捂著鼻子,用那水汪汪的大眼睛嗔怪到:“壞妹妹,壞妹妹!”。哎!又一次失敗,我心里不禁一陣沮喪,但看看對(duì)面姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好發(fā)球,鼻子還是紅紅的,我笑了。
這并不是嘲笑,是快樂的笑,是溫暖的,是姐姐的“紅鼻頭”給了我力量,讓我信心大增。
就這樣,歷經(jīng)一次次失敗,一次次挑戰(zhàn),面對(duì)一次次困難,度過了數(shù)個(gè)相同的“明朗”的下午,成功了!我和姐姐成功了!在我和姐姐的共同努力下,我們成功了!你無法想象成功的.甜頭,因?yàn),那是我們?jīng)歷親身經(jīng)歷,親身努力換來的。也正是因?yàn)槲覀兊呐Γ且驗(yàn)槲覀兏冻隽藴I水和汗水,這成功才有意義,這成功才有味道!
是啊!成功,很簡(jiǎn)單,就是一直努力;成功,卻又不簡(jiǎn)單,它需要毅力的支撐。
就像魚含有蛋白質(zhì),胡蘿卜含有維生素。
成功的成份:淚水、汗水、毅力!
打羽毛球的啟示作文2
在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,我最喜歡打羽毛球;在我生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給我一副漂亮的羽毛球拍!
我第一次學(xué)習(xí)打羽毛球的時(shí)候是一個(gè)星期天,爸爸帶著我去我們家附近的綠草地練習(xí)打羽毛球;興高采烈的來到綠草地,我和爸爸找了合適的'場(chǎng)地。小小的羽毛球,打起來看似簡(jiǎn)單,但是到我這里羽毛球就像是變戲法一樣,怎么也接不著,時(shí)而往前跑著接,時(shí)而后退,時(shí)而跳起來……羽毛球不是從我頭頂飛過,就是直接落地,有時(shí)候我氣急了,拿著拍子用勁揮舞,“哎呀,太累了,不打了”。爸爸看到我氣呼呼的樣子,笑著說,:‘就這樣就認(rèn)輸啦?我教你,把身體站穩(wěn),兩腳分開一定距離,右手握住球拍,凝視著對(duì)方把球打過來的時(shí)候,朝著球飛的方向揮動(dòng)球拍’。爸爸一遍講解一遍師范動(dòng)作,我學(xué)著爸爸的樣子練習(xí)。不一會(huì)我感覺動(dòng)作比之前熟練了?墒请m然掌握了基本的動(dòng)作,在和爸爸對(duì)打的過程中,球拍還是不聽使喚接不住羽毛球。我再次坐到草地上不打了,爸爸叫了旁邊一位叔叔和他打,我在一旁觀戰(zhàn),羽毛球在爸爸和叔叔之前來回飛舞著,一打就是十幾個(gè)回合;這時(shí)候我心里很慚愧,眼淚忍著沒留下來;這時(shí)候爸爸走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“兒子,無論做什么事,開頭都是很難的,但是貴在堅(jiān)持,只要努力,你一定會(huì)成功的”!聽了爸爸鼓勵(lì)的話,我暗下決心:我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球,以后每天放學(xué),我都會(huì)和爸爸或者媽媽練習(xí)打半個(gè)小時(shí)羽毛球,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,雖然球技不高,但是我很高興。
通過打羽毛球這件小事,我認(rèn)識(shí)到生活中總會(huì)遇到困難,只要我們勇敢面對(duì)它,那我們就會(huì)取得成功!
打羽毛球的啟示作文3
一次,媽媽帶回一雙羽毛球拍和一支羽毛球。我高興地一蹦三尺高,大聲地說:“好咧,我今后一定要苦練打羽毛球!”
此后,只要是我有時(shí)間,天氣好的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)在小區(qū)的操場(chǎng)上與好伙伴練球。兩個(gè)星期后,我打羽毛球的技術(shù)有所提高。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我約媽媽打球。開始,兩人勢(shì)均力敵。球打過去又回過來,于是,球在我和媽媽之間一直不停地穿梭著。終于,球累了,在媽媽的區(qū)域停了下來!耙!”我歡呼著。就在我歡呼之時(shí),媽媽以迅雷不及掩耳勢(shì)把球打過來。我居然以完360°旋轉(zhuǎn)把球回來去!笆裁唇懈呤!”我得意地歡呼。突然,媽媽迅速回球了,“糟了,這個(gè)球太高,怎么接住呀!”我焦急地自言自語(yǔ)。果然,沒接到。我揀起球回過去,媽媽“呼”地一聲急速揮拍,使我又與球失之交臂。經(jīng)過多次的較量,球總是落到我的區(qū)域,我不高興地一丟拍,坐到旁邊生悶氣。媽媽拿著球拍走過來對(duì)我說:“孩子,打羽毛球是娛樂身心的,可是像你這樣越打越生氣,怎么能達(dá)到目的`呢?快,孩子,拿著球拍,踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次,我一直心平氣和地打著,還時(shí)不時(shí)試著模仿媽媽的招數(shù),球來了,不走神了,球落地的機(jī)會(huì)少了。我笑了,媽媽也笑了。
我的心不斷對(duì)自己說:繼續(xù)努力,下次就能得心應(yīng)手的!
從這件事我知道了,做任何事都不要心浮氣躁,要保持好的心境,踏實(shí)對(duì)待,持之以恒,一定會(huì)成功的。
打羽毛球的啟示作文4
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。
上第一節(jié)課時(shí),我去早了。于是,就在旁邊觀看上一個(gè)班的大哥哥大姐姐打。只見羽毛球像離了弦的箭一樣在場(chǎng)之間穿梭,我心想這些哥哥姐姐真厲害!我突然很害怕,擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。又想凡事都有第一次,要不還是試一試吧!
上了幾節(jié)課以后,我覺得打羽毛球其實(shí)并不難,信心又增加了許多?蛇沒高興一會(huì)兒,又被一個(gè)新動(dòng)作給難倒了。可是如果這個(gè)時(shí)候放棄的話,就半途而廢了?于是,我暗暗對(duì)自己說:“加油!你一定能行的!”
我刻苦練習(xí)了五個(gè)星期,總算學(xué)會(huì)了挑球,我就覺得萬(wàn)事大吉了。老師開始教我們打高遠(yuǎn)球?蠢蠋煷虻媚敲摧p松,我本以為我一學(xué)就會(huì)?墒,我的右手偏偏跟我對(duì)著干,明明想把球往左邊打的,打出來的球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人,不聽我的指揮,胡亂擺布我。這下,我一點(diǎn)也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課,我灰心喪氣地跟著媽媽回家了。路上媽媽問我:“今天打得怎么樣啊?”我說:“打得一點(diǎn)也不好”,眼淚就情不自禁流了下來。媽媽用堅(jiān)定的眼神看著我說:“別灰心,媽媽相信你一定可以打好的,回家媽媽陪你再練一會(huì)。”經(jīng)過了一次又一次的`反復(fù)練習(xí),我終于能夠得心應(yīng)手的控制球拍了。終于,功夫不負(fù)有心人,上禮拜老師宣布我被選入了比賽小組。
“世上無難事,只怕有心人!眿寢尳o了我一個(gè)學(xué)習(xí)羽毛球的機(jī)會(huì),我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓,但是最終我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了打羽毛球。其實(shí),生活中還有好多事都是同樣的道理,我相信堅(jiān)持到底就是勝利!
打羽毛球的啟示作文5
那一夜,那一個(gè)在空中飛舞的羽毛球,給予了我深刻的啟示。
“嗚嗚!一時(shí)大意把題目做錯(cuò)了!”我在一次考試中計(jì)算錯(cuò)誤,導(dǎo)致連連失利,陷入無法挽回的敗局。坐在房間里一個(gè)人哭得昏天暗地,淚水打濕了一片床鋪,眼圈兒紅得發(fā)光,稍稍腫起,真可謂是哭腺發(fā)動(dòng)了!鞍ミ!你不是說自己是笑癡嗎?”老爸安慰涕淚滂沱的我。我可是哭得驚天動(dòng)地,簡(jiǎn)直要把天花板掀翻。“唉!這小子,跟我來!”
老爸開車帶我到羽毛球場(chǎng)!芭椤⑴,”高手們用力擊出每一球。“來,到這邊來!崩习謱⑽?guī)У酵跖谱。這里的戰(zhàn)爭(zhēng)很激烈,每一擊都帶出節(jié)奏感。老爸拍拍我的肩,說:“小子,你看,他們很厲害吧!”我抿著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,一邊的'人防守松懈,被正中紅心。老爸似乎有了話頭,說:“但是再厲害的人也都有破綻。像國(guó)民球手鮑春來,那是何等人物,也曾被對(duì)手突破!彼盅柿丝诳谒,“但若集中精力,就很少也很難再會(huì)岀錯(cuò)了。”接著又拍了拍我的背,示意我們也去打。我球技差勁,怕被人笑話,不上。老爸不買帳,將我抱了過去。
戰(zhàn)斗開始。起先,我不對(duì)自己抱大希望,擊球也松散,連打都打不岀去。不知誰(shuí)起的哄,大家都為我加油打氣,我的臉成了一大塊紅布,也不好意思不認(rèn)真打了。眼睛隨球移動(dòng),腳步與球同步,一個(gè)打一個(gè)準(zhǔn),幾個(gè)回合下來,競(jìng)是我分?jǐn)?shù)高。老爸氣喘吁吁地說:“看吧!認(rèn)真會(huì)有回報(bào)的!”
至今,這句話仍在在腦海深處回蕩。感謝老爸,感謝羽毛球,送給我如此極致之悟。
打羽毛球的啟示作文6
我們的課余活動(dòng)豐富多彩,有人喜歡跳繩,有人喜歡跑步,還有人喜歡跳高……而我卻喜歡打羽毛球。
今天,我和同學(xué)一起去羽毛球館打羽毛球。我和杜果果一組對(duì)戰(zhàn)。杜果果擺出一副輕易就能贏我的樣子。于是,我就對(duì)她說:“你別以為我會(huì)那么容易就被你打敗。我也是很有把握能贏你的。”她聽了我的話,笑著說:“我可是在家里面練了很久。你可別小看我!甭犃硕殴脑,我很生氣,說:“別說了,打完再說吧!本瓦@樣,比賽開始了。
我非常緊張,緊緊握住球拍。我心想:如果我輸了,該怎么辦呀?這時(shí),杜果果突然把球拍過來了。我和我的隊(duì)友們都目不轉(zhuǎn)睛地看著球。等到球飛到我們組這邊時(shí),我急忙揮起球拍用力地把球拍了回去?粗鹈虮淮蛄嘶厝ィ彝蝗桓械胶门d奮呀。就在我沾沾自喜時(shí),球又飛了回來。這時(shí),我突然聽到有人在喊我的名字。我回過頭去想看清是誰(shuí),結(jié)果我卻沒有打到像我飛來的羽毛球。羽毛球靜靜地躺在我的.面前,我仿佛聽到羽毛球在嘲笑我說:“就知道,你打不著我!蔽液苌鷼猓拖胗昧Φ匕亚虬l(fā)出去。結(jié)果我一著急,球拍和球一起飛出去了。大家見了都哈哈大笑,頓時(shí)我的臉羞得通紅。最后,我們隊(duì)輸了。我聽到有的隊(duì)友在責(zé)備我說:“你真是太沒用了!北M管我心里十分難過,不過我沒有灰心。因?yàn)槲抑老麓卧倥,我就一定?huì)贏。
通過這次比賽,我明白了:做任何事情都要認(rèn)真,專注,不能三心二意。
打羽毛球的啟示作文7
一聽到體育老師宣布這學(xué)習(xí)要上羽球,我開心的想大喊:“萬(wàn)歲!”終于有我拿手的運(yùn)動(dòng)了。在三年級(jí)的時(shí)候加入了羽球隊(duì),從此我喜歡上打羽球。也因此每天早晨要去練習(xí),在活動(dòng)中心上下樓梯,繞著球場(chǎng)跑,甚至有次因?yàn)檫t到被教練要求要讓學(xué)長(zhǎng)追,但那時(shí)我在先跑三十秒的條件下,加上練出來的速度躲過了剩下的懲罰。
五年級(jí)以后,就很少碰羽球了,直到六年級(jí),在同學(xué)的邀約下,在學(xué)校的活動(dòng)中心練了許久好不容易抓回手感,漸漸找回當(dāng)初打球的樂趣。壓抑想到有機(jī)會(huì)可以和大同學(xué)打球的興奮,思考自己有沒有要加強(qiáng)的。
“手的力氣要再多練習(xí)!”當(dāng)初因?yàn)榱Φ啦粔,就算腳的體能再好,只能站在前排,但我的身高卻比隊(duì)友高。所以每天晚上睡覺前都會(huì)做個(gè)伏地體身再上床,一開始只有個(gè)位數(shù),慢慢增加到幾十下,班餐桶的時(shí)候故意挑最重的湯桶,終于在羽球課開始前加強(qiáng)了臂力,讓我能跟同學(xué)隨意搭配。
學(xué)校在十月份要舉辦羽球比賽,雖然滿心期待能與同學(xué)參加雙打,但一向打的不錯(cuò)的'同學(xué)要早已找好了隊(duì)友,我只好請(qǐng)他推薦。找了一個(gè)以前也是球隊(duì)的同學(xué),但他卻沒有想象中的會(huì)打,而且動(dòng)作非常隨便。于是借著比賽延后,我每節(jié)體育課下課都與他留下來練習(xí),和班上另一對(duì)對(duì)打,培養(yǎng)彼此的默契,慢慢摸索隊(duì)友的習(xí)慣與反應(yīng)…
目前為止,還是有改善的地方,每次打球都在練習(xí)。就像人生中我們需要透過不斷的練習(xí),找出自己最習(xí)慣的方式,讓自己變得更好、更棒。
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