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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-01-19 08:34:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)秀】我的發(fā)現(xiàn)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我要把小烏龜放在被子里,媽媽說:“那不是把它捂死了嗎?

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉都凍得落了地。

  天氣已經(jīng)變冷了,前一段時(shí)間,我們家還沒供上暖,媽媽就給我穿上了線衣線褲,就因?yàn)檫@樣我擔(dān)心小烏龜會被凍死。我對媽媽說:“這幾天看不到小烏龜伸出頭來,是不是凍死了呀?”媽媽說:“不會!蔽矣謫枊寢專骸巴砩衔野阉鼧窃诒蛔永锟梢詥?那樣它就不會凍死了!眿寢屝χf:“那樣烏龜是凍不死了,但是它被悶死了!比缓髬寢尠阳~缸放在窗臺上。我說:“那樣烏龜不是更冷了嗎?”媽媽說:“太陽出來它就不冷了。”

  第二天太陽出來時(shí),我扒在魚缸前仔細(xì)觀察著。我發(fā)現(xiàn)小烏龜正把頭伸出來,睜大眼睛看著我呢!然后我用手摸了摸魚缸,發(fā)現(xiàn)魚缸熱乎乎的.。我想:媽媽還真是聰明啊!我也知道了魚缸能通過太陽光的發(fā)射來聚熱。

  通過這件事情,我受到了啟發(fā),知道了萬物都靠太陽來生存。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  我家養(yǎng)了一只不一般的小烏龜。

  不一般之膽小

  我家這只烏龜真是名副其實(shí),真不愧被稱為縮頭烏龜。有一次,我看見有一塊鵝卵石壓在它身上,我怕它會難受,就想把鵝卵石拿到一邊去。我輕手輕腳地把鵝卵石拿到一邊去了,可沒想到剛拿走,它就警惕地望著四周,然后一下子把頭、尾巴、腳都縮進(jìn)它硬硬的外殼里。我走之后,它悄悄地把頭伸了出來,發(fā)現(xiàn)沒人,就把腿和尾巴都伸了出來。

  不一般之厭食

  我的小烏龜像要減肥似的,每天只吃一點(diǎn)東西,那食物可小了,只有小米那么大,是咖啡色的,每天只要給它兩粒就夠。我有些懷疑它真的要減肥嗎?

  不一般之眼睛

  它的眼睛可奇怪了,每到冷天,它的`眼睛就會閉起來,有一層膜子,細(xì)看才能看到它黑黑的眼珠。哈哈!真奇怪。

  我家的小烏龜真不一般。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。

  半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。

  可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。

  當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時(shí),我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。

  一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的.路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。

  集體的力量是無窮的,它需要每個(gè)個(gè)體付出努力,才能得到成功的果實(shí)。接了我,媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了,現(xiàn)在的他有了特別大的進(jìn)步,接下來我就來講講他的故事。

  我的同桌濤仔以前有一個(gè)小習(xí)慣,就是在上課時(shí)碎碎念,像小和尚念經(jīng)似的,影響到我專注聽課;但在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們討論題目的.時(shí)候,他卻又不聲不響的,就讓我一個(gè)人在說,就像唱獨(dú)角戲一樣,真沒意思;下課的時(shí)候呢,他不知道從哪里學(xué)到的臟話來罵我,所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。

  最近,他通過努力有了特別大的進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候,能夠?qū)P恼J(rèn)真的聽老師講課。他還經(jīng)常在語文課上主動舉手發(fā)言,受到了張老師的表揚(yáng);下課的時(shí)候,他也會和我們玩游戲、聊天,也變的活潑了。有一次,在做數(shù)補(bǔ)的時(shí)候,他還幫我檢查出一道錯(cuò)題,通過他的提醒,我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星,我在心里非常感謝他。

  現(xiàn)在的濤他活潑開朗,認(rèn)真學(xué)習(xí),我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力,更上一層樓。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  有一種真菌種子真厲害,它的繁殖速度很快,只要它和任何一個(gè)東西碰撞一下就會產(chǎn)生一萬個(gè)后代,如果這些種子都能存活下來,那么兩三年以后,這個(gè)地球的主人就不是人類了。

  還有一種種子叫梧桐樹種,這顆種子一生下來,就會有蟲子來吃它,但幸運(yùn)的是,每顆種子都有大象這個(gè)救星,大象把這個(gè)種子吃掉后,在拉出來的糞便里,這顆種子依然存活,并且能夠就地生根發(fā)芽,長成一棵樹。在有一種種子叫金剛果。這個(gè)種子能從幾十米的高空掉下來安然無恙,但在松鼠尖利的牙齒下它被咬碎了,幸運(yùn)的是剩下的半顆種子被松鼠扔在了地上,從而死里逃生,又長出了新的金剛果。

  我發(fā)現(xiàn)大自然真神秘,有許多我們不知道的'奧妙,而科學(xué)就是我們?nèi)デ瞄_大自然神秘之門的鑰匙。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  我走過花園,發(fā)現(xiàn)了一只小兔子,白白的、胖胖的,我猜測道:這一定是有人養(yǎng)的。小兔子的耳朵十分長,臉上露出希望的神情。

  小兔子死盯著一條路,我知道那是一條美麗的小溪鮮花盛開、綠樹成蔭,還有一條無名的'小溪,水十分清,看得見溪下的東西。我心想:小兔子看那里干什么?等同伴?等主人?我一下子冒出了很多問題,小兔子似乎很傷心,不再看那條美麗的小路,我等到了下午1點(diǎn),一個(gè)人走了過來,我想:那應(yīng)該是小兔子的主人,人越來越近了我躲到了一棵大樹旁,他只是路過而已,我失望極了。過了一會,一個(gè)人又出現(xiàn)了,我還是躲了起來,那人走到樹叢旁,叫了幾聲,小兔子又出來了,很開心,他從口袋里拿出小豆子,小兔子一下子就吃完了,這時(shí),我走了出來問:“這是你的小兔子。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我發(fā)現(xiàn)了他的小秘密,小兔子是他的。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  每當(dāng)太陽公公露出笑臉時(shí),太陽花便認(rèn)認(rèn)真真洗漱裝扮一番,披上了只有在太陽下才能舒展蕾絲的婚紗,整體看去玲瓏可愛。

  我決定對“公主”的婚紗進(jìn)行觀察。當(dāng)太陽抹開身邊的云彩時(shí),它的禮服就緩緩張開,露出金光閃閃的亮片,何不讓人羨慕呢?“讓我們蕩起雙槳,小船兒輕輕蕩漾”每當(dāng)此時(shí),就能看到太陽花在向太陽公公歌唱,那嬌小的花好像是充滿了水分,顯得晶瑩剔透。

  太陽花每過十多秒,就會抖一下花瓣上的露珠,花瓣也會展開那么一丁點(diǎn)兒,就這樣連續(xù)抖露水,直到花瓣完全張開為止。它小小的花芯里散著一股清香,不濃郁,不刺鼻,聞了會讓你從頭到腳都感到清新。它的'根呈深綠,緊緊地扎在了泥土里?,這小小的花兒,對生命有多么強(qiáng)烈的渴望!

  太陽花從不驕傲,只有默默地點(diǎn)綴環(huán)境;太陽花從不享有美譽(yù),卻用那一點(diǎn)樸素,感動了我的心靈。它對生命的希望永不熄滅。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  晚上,我剛剛做完作業(yè),就聽見媽媽在叫我:蓓蓓,開飯啦!開飯啦!我還沒洗完手就聞到了飯菜的香味,肚子開始咕咕叫起來了。

  今天的菜真豐盛呀!有粉紅的蓮藕炒鴨、黃燦燦的蒸黃花魚、碧綠的炒青瓜。湯呢?喲!還有紅黃相間的番茄雞蛋湯呢!看到這么多五顏六色的食物,我都覺得有點(diǎn)眼花繚亂了,口水都叭噠叭噠地流了下來。

  我夾起一塊鴨子肉,唔!一股濃濃的鴨肉味在我的舌尖飄來飄去,真好吃!吃蓮藕的時(shí)候我看到了一條條絲還連著蓮藕,這讓我想起了藕斷絲連這個(gè)成語,我覺得真有趣呀!黃花魚的肉鮮嫩鮮嫩、滑滑的,還沒等我仔細(xì)嘗試味道就自己滑下了我的喉嚨。青瓜嚼起來脆脆的`,好吃極了!噢!番茄雞蛋湯還沒喝呢,這湯酸酸甜甜的,我可喜歡喝了!

  啊!我發(fā)現(xiàn)了媽媽煮的飯菜越來越好吃了!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  一年四季都有不一樣的特點(diǎn),有冰封雪地的冬天,綠樹成蔭的夏天,遍地黃金的秋天,特別就在這百草返青的春天。

  當(dāng)冬天的最后一點(diǎn)白雪融化時(shí),春天就來臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來,露出了嫩綠的.頭,可愛極了;▋阂泊蜷_了窗戶,呼吸著春天的空氣。樹木長出了新的葉片,嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多,大地一片生機(jī)勃勃的景象,讓我們發(fā)現(xiàn)春天來了。

  你看,春風(fēng)一來,小朋友都高興極了,舉起風(fēng)箏一個(gè)勁地跑,風(fēng)箏慢慢飛起來了,越飛越高。小朋友們都爭論著:“我的高”,“才怪呢,我的比你高多了......”滿天的風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴,它是其它季節(jié)沒有的,那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉,竹筍涼拌,可稱人間美味,好吃極了。嗯,那蕨菜拌竹筍是什么味,我還沒吃過呢。

  我對春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的,你呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  一天晚上,大人們正在吃飯,而我則拿著打火機(jī),偷偷地溜走了,你們猜我干嘛去了?

  原來我撿了一個(gè)空瓶子,又撿了一些易燃物品,把這些易燃物放在瓶子里然后把它們點(diǎn)燃,最后從螞蟻洞找來了幾只螞蟻,放到了紅色的瓶子里。可是,螞蟻不僅沒被燒死,還把火苗給漸漸地熄滅了。

  過了幾天,我從百科全書里看到了螞蟻為什么會把火熄滅的.原因。原來,螞蟻身體里有一種汁液,能把火熄滅。這些小螞蟻就靠這些汁液熄滅火的。

  生活中還有很多像這樣的奧秘,就讓我們多去觀察這個(gè)世界吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  我發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的另一個(gè)作用。

  看到這個(gè)題目,你可能會想,橡皮泥能有什么作用,不就是給小孩捏著玩嗎?哈哈,你不知道吧,我可發(fā)現(xiàn)了。

  在一天上午,我拿橡皮泥來捏一幅風(fēng)景畫。我先在報(bào)紙上畫好,再用橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)地往上貼,過了一陣子,我終于完成了我那幅美麗的杰作,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵……

  正當(dāng)我把杰作往墻上貼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)膠水不翼而飛了,膠水沒了,膠布也行嘛,可出乎意料的是膠布也沒了,這怎么辦?心急如焚的我腦子一動,想出了這么一個(gè)辦法,橡皮泥都能貼在紙上,難道就貼不到墻上去嗎?于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼,再把畫往上一按,大功告成,果然沒有掉下來。小小的一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個(gè)多月。哇,神了!我忍不住揭下來看看有什么奧秘,可揭下來一看,橡皮泥硬的'成了一個(gè)小塊塊,一摳,墻上一點(diǎn)痕跡都沒有,真好,比膠水還管用呢!

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  去年冬天,爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。

  買回來后第二天的早上,因?yàn)槭切瞧谔欤晕以缭绲鼐推鹆舜,來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團(tuán)在睡覺呢。我的心里就起了疑問:小倉鼠不是各自挖一個(gè)洞,睡在里面保暖的'嗎?它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺的。

  到了晚上,我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始,小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒,一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置,其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時(shí),倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久,一個(gè)剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后,倉鼠們便躺進(jìn)洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們在相互取暖。過了一會兒,它們睡著了……

  經(jīng)過這次觀察,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式,同時(shí)也帶給我許多快樂,我們便成為了好朋友

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  有一天的下午,天陰沉沉的,好像要下雨了。我和同學(xué)們匆匆忙忙地往家跑。走到一個(gè)小池塘的時(shí)候,看見小池塘里的小魚,一下一下地跳出水面,張著嘴吐著水泡。它們在干什么呢?我有點(diǎn)迷惑不解。回到家,我就上網(wǎng)查資料。發(fā)現(xiàn)了其中的'奧秘:原來快下雨的時(shí)候,水里面缺少氧氣,小魚要躍出水面來吸取新鮮的氧氣。

  第二天,天晴了。我又去池塘邊觀察小魚,小魚一個(gè)也不見了。我去問老師。老師說:“天晴的時(shí)候,水里的氧氣充足,小魚也就不用躍出水面吸氧氣了。”以后,我每次路過小池塘的時(shí)候,總要往池塘里面看一看,看小魚識天氣。大自然真是人類的好老師啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  這天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,此時(shí)在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。

  我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻個(gè)性多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的.,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。

  有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了,搬了幾次都搬不動,此時(shí)就見這時(shí)從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進(jìn)行搬運(yùn),最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

  透過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就就是力量!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  在我的鄰居家有條小狗,它的名字叫作球球。

  一身烏黑發(fā)亮的皮毛,一個(gè)黑色的小鼻子,再加上那掃把似的'尾巴,湊成了聰明可愛的小狗球球。

  球球可聰明了,每次我吃飯時(shí),它都來到我身邊懇求讓我給它骨頭吃,每次看著它那雙懇求的眼神,我都會不由自主的給它骨頭吃。只見它趴在地上用前足拿著骨頭,用自己鋒利的牙齒來啃咬骨頭,如果做骨頭非常好吃,它還會用自己的舌頭來舔一舔地板呢。球球雖然愛吃骨頭,但每次它都只吃那一兩塊,如果你給肉骨頭多了它就會叼起骨頭往院子里跑,我也會時(shí)刻跟著它,看看它在干嘛,只見它先用自己的一個(gè)前爪向土里挖一個(gè)小坑,把骨頭往坑里一扔,用鼻子把周圍的泥土再填進(jìn)去,然后又用四肢在上面踩一踩便走了,后來,球球如果吃不飽,就會把骨頭挖出來再吃。

  球球,我會一直陪在你身邊的,愿你成為我最忠實(shí)的小伙伴兒。

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