成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
那個黃昏,獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然,一片落葉從肩頭拂過,徐徐落入攤開的手心,纖毫可見的絲絡(luò),略略彎曲,猶如一只靈動的蝶,微微顫動它,竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。
一直以為,生命是一個極其嚴肅的話題,它不同于五彩的青春和流金的.歲月,應(yīng)該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純只是,它太過脆弱,總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。 正因如此,多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷然而,真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留那一瞬間,所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死,直到親眼目睹后才會明白:原先自己一無所知。
是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機延長生命,其實生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時轟轟烈烈,有時寂然無聲,有時意氣風(fēng)發(fā),有時保守疲乏……但對于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山崗,流過這條小溪,結(jié)局已是次要 正如泰戈爾所說:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經(jīng)追求過,不求完美,但求無悔 每天,總要思索些什么,不管是對是錯,不管別人怎樣認為我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔學(xué)會思索,在思索中成長,那會是一份最好的禮物
成長的作文 篇2
美麗人生中也許有許許多多困難阻撓著我們,也許一個人的力量并不夠!}記
生活是五彩繽紛的,花花世界中,有一處是最絢麗的。那一抹亮色教會了我許許多多,那一抹亮色為我點亮明燈。
那一天,我拖著很疲憊的身子回家,那座冷冰冰的房子,在那里我已找不回當(dāng)年的歡聲笑語!澳阍趺催@樣,好,離,明天就離!薄昂,這可是你說的!庇忠魂嚦臣苈曧懫,我一下子難抑心中的悲傷跑了出去。
天空,飄下了一些細雨,如針的細雨擊打在石凳上,發(fā)出“啪啪”的響聲,我一下子癱倒在凳子上,腦海中不斷浮相處當(dāng)年往事:一家三口依靠在沙發(fā)上聊著生活瑣事,可現(xiàn)在一切都不同了。家里是冷冷的,就連空氣都凝固了,鳥兒也感傷了。淚水不自禁的流了下來,和雨滴混合在一起,在灰暗的天空下,分不清是抽泣聲還是雨聲。
這時,小倩阿姨打著傘經(jīng)過,她看見我一個人淋著雨,立馬跑多來著急地問“音音,你怎么一個人在這兒啊!天還下著雨!闭f完,她小心地扶著我艱難地走到她那個小吃店。她拿出熱毛巾,溫柔地拭去我臉上的淚,說:“你一定餓了吧!我給你煮碗面。她憐愛地對著我看!辈挥昧,我不餓!拔覠o力地說。”那哪行,人是鐵飯是鋼,可別弄壞身子,說,你是要加雞肉還是豬肉。”我拗不過小倩阿姨,點了點頭應(yīng)了聲:“隨便吧!”“好嘞,我給你多加些青菜,補補營養(yǎng)。”望著小倩阿姨忙碌的身影,我笑了,淡淡地笑了。可能這里唯一讓我感到是家的地方了。
“快吃吧!面好了,小心燙!”小倩阿姨拍了拍我說:“音音啊!到底發(fā)生什么事讓你這么痛苦啊?”我猶豫了,心想:“俗話說家丑不可外揚,可小倩阿姨又……”“爸爸媽媽吵架了!蔽逸p聲地說!皠e著急,難的你還把小倩阿姨當(dāng)朋友,音音啊你知道為什么我大老遠的'從云南奔波到上海嗎?”小倩阿姨看著我說。我搖了搖頭!爸灰驗榧依锔F,我小學(xué)都沒畢業(yè),可父母不讓上,家中的弟弟還小,我不得不出來打工。”我無知的問:“那你很過他們嗎?”“沒有,反而使他們讓我長大,讓我獨立,讓我堅強,學(xué)會面對,所以我要更強!毙≠话⒁虉远ǖ卣f。
頓時,天空不再是那么暗沉了,一下都明亮了,天邊一道彩虹若影若現(xiàn),但此時小倩阿姨卻成了天下愛最美的彩虹,一抹亮光……
“謝謝你”我連聲感激。走在會見的路上,花兒在微笑。心里不斷地會想起那段話。
是啊!這不過是一個考驗,花兒只有經(jīng)過雨水的洗禮才會更加枝繁葉茂。
那一抹亮色,是樸實善良的代表;是堅強樂觀的象征,可他更蘊含對親情的理解,對生活的熱愛!
成長的作文 篇3
繽紛的童年,無限的色彩,在每個人的童年時光中,總是有很多不同的色彩陪伴我們成長,這就是成長的色彩。
在生機勃勃、萬物復(fù)蘇的初春,一個個小巧可愛的身影在剛剛探出頭來的嫩草上穿梭、游走,使得那剛剛蘇醒的小草左右搖擺,腦袋低垂,有的在大地媽媽的綠毯子上來來回回地打著滾,玩得不亦樂乎;雖然才過了年,孩子們已經(jīng)長大了不少,但還像剛初生的嬰兒一樣傻的可愛,在溫暖的春天里,成長的色彩是綠色的。
炎炎的夏日,火紅火紅的驕陽也擋不住熊孩子們出去玩的沖動,只見他們穿上了泳衣,帶上了游泳圈。在碧藍的大海上瘋狂地漫游著,他們就像一群不會游泳的雞被趕到水里后,在水上瘋狂地撲騰著,這碧海藍天中只見一群奔跑的小黑點,連炎炎夏日都被這群孩子給打敗了。在灼熱的夏天里,成長的色彩是藍色的。
金風(fēng)送爽,大雁南歸。一陣秋風(fēng)吹來,又吹動了這群可愛孩子們好動的心。風(fēng)吹到這片金黃的稻田里,像搖擺的舞蹈家,稻田中,一個個黑色的頭也露了出來,稻田中響起了一陣陣沙沙聲。忽然,蹦出來一個個可愛、機靈的小孩子。在黃色的'秋天里,成長的色彩是金色的。
雪花飄落,院里突然變出了一片雪白,孩子們頓時按耐不住了,立刻沖了出來,他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,雪地上立刻多出了許多小小的腳印。在雪白的冬天里,成長的色彩是白色的。
綠色的草地,碧藍的海洋,金黃的稻田,雪白的雪地。噢!我知道了,成長的色彩是彩色的。
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