- 中考優(yōu)秀作文 推薦度：
- 中考優(yōu)秀作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀中考作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀中考作文1
有人覺(jué)得愛(ài)情是最美好的，有人覺(jué)得友情是最活潑的，而我呢，因?yàn)橐患�，覺(jué)得親情有時(shí)也是很有趣的。
我的小表弟可是個(gè)淘氣鬼呢！他聰明機(jī)智，活潑可愛(ài)，但經(jīng)常把這些用在淘氣使壞上面，所以我經(jīng)常覺(jué)得他有些不懂事。
那天，我們即將開(kāi)啟快樂(lè)的午飯時(shí)間。我端著一盤(pán)香噴噴誘人的魚(yú)肉放在桌子上，我對(duì)小表弟再三叮囑說(shuō)：“這盤(pán)魚(yú)肉在開(kāi)飯時(shí)才能吃，你不能偷吃哦！”說(shuō)完我就走開(kāi)了。我有預(yù)感小表弟會(huì)偷吃，故躲起來(lái)靜觀其變。果然小表弟靜悄悄地走近桌子，像只小老鼠一樣小心翼翼地拿開(kāi)蓋子，我故意弄響聲音，他立刻蓋上蓋子，裝作若無(wú)其事的樣子。他上下左右環(huán)視，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜了，就飛快地打開(kāi)蓋子，動(dòng)作非常迅速。
待小表弟走了，我走過(guò)去一看，WHAT！原來(lái)的三條魚(yú)變成了兩條半了！我生氣地去找小表弟，他嘻皮笑臉，一邊飛快的跑，一邊說(shuō)：“不知道。”哼，他就是一個(gè)出色的`演員。
我偷偷地跟蹤著他，發(fā)現(xiàn)他來(lái)到了二樓，他手上拿出一塊油乎乎的魚(yú)塊，對(duì)著在床上休息的爺爺說(shuō)：“爺爺，你胃口不好，吃點(diǎn)魚(yú)肉會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)�！比缓筮�親了爺爺一下。爺爺笑瞇瞇的，摟著小表弟說(shuō)：“謝謝小寶，我吃了魚(yú)，胃口就好了�！�
我原以為小表弟只懂貪玩，不懂關(guān)心人呢，原來(lái)他還偷偷地關(guān)心爺爺。爺爺感受到小表弟的關(guān)心很高興，露出了慈祥的微笑。原來(lái)這次淘氣是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
因?yàn)檫@件事，我感受到，親情從是點(diǎn)滴間的互相關(guān)愛(ài)，是從力所能及的事情做起。它并不需要時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出來(lái)，它會(huì)在我們親人相處的時(shí)時(shí)刻刻中散發(fā)著濃濃的愛(ài)意。
優(yōu)秀中考作文2
一個(gè)人在一生中總要做出許多答卷：生活中的答卷，事業(yè)上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。
心靈，本應(yīng)是一塊純潔和沒(méi)有雜質(zhì)的“凈土”，哪怕是纖塵的污染也是不容許的，稍一失控，就會(huì)受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時(shí)有一次上街逛商店，趁著人多，我偷偷抓了一把糖果，回家后受到了母親的嚴(yán)厲批評(píng)。糖果雖然是甜的，心里卻是苦澀的。
三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以勿小而為之，勿以善小而不為�！笨涩F(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪�，很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉，視而不見(jiàn)；面對(duì)物欲誘惑，欣然接受；拾到他人物品，坦然占為己有——凡此種。種，不一而足。
《紅樓夢(mèng)》中有一句詩(shī)這樣寫(xiě)道：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污陷渠溝�！比粽婺茏龅竭@樣，那心靈的答卷無(wú)疑是最優(yōu)秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿的答案，深深地震撼著我們的`心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨(dú)醒，，舉世皆濁惟我獨(dú)清”；陶淵明厭惡官場(chǎng)黑暗，棄官歸隱，“不為無(wú)斗米折腰”；范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂國(guó)憂民，志向高潔。他們不于世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏！
在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)小康社會(huì)的今天，申時(shí)度勢(shì)，我們必須在加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，要毫不放松精神文明的建設(shè)。在利欲和物欲各種誘惑面前，明辨是非，心底無(wú)私，境界開(kāi)闊，這樣，我們就能“出淤泥而不染，清漣而不妖”，就能成為一個(gè)純潔的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人！
讓我們共同努力！
優(yōu)秀中考作文3
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
我今天演講的題目是“讓民族精神走進(jìn)心靈”。
有人說(shuō)，民族精神如一縷春風(fēng)，像寒冷時(shí)母親給兒女們送來(lái)的溫暖；有人說(shuō)，民族精神是一泓清泉，像酷熱時(shí)母親為兒女們扇出的涼風(fēng)。
突破空間的約束，翱翔歷史的長(zhǎng)空，我們的熱血會(huì)開(kāi)始沸騰�！皦研挠詈�，苦膽為憂天�！蔽奶煜椤吨改箱洝芬痪洹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)間的束縛，我的思緒會(huì)變得飄逸�！皩庝鬯酪粤魍鲑�，余不忍為此態(tài)兮”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的言語(yǔ)更是讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)定？是什么讓他們奮不顧身？是母親，是祖國(guó)，賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說(shuō)遠(yuǎn)古的屈原、文天祥，也不必說(shuō)近代的關(guān)天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的.思想感情，透過(guò)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)，我們看到了民族精神的偉大力量。
朋友，當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到雜交水稻之父袁隆平？當(dāng)我們談?wù)搶W(xué)習(xí)為了什么時(shí)，可曾想過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的周總理？當(dāng)我們高談闊論軍事之強(qiáng)時(shí)，可曾想到為國(guó)爭(zhēng)光的錢(qián)學(xué)森？當(dāng)我們高談闊論科學(xué)發(fā)展之時(shí)，可曾想起航天英雄楊利偉呢？
是它——民族精神，讓母親美得無(wú)與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，共創(chuàng)美好的明天吧！
優(yōu)秀中考作文4
床邊響起了雨的聲音。
清晨來(lái)了，悄無(wú)聲]息的，周?chē)囊磺卸家蛴甑牧芟醋兊脤庫(kù)o起來(lái)。在這秋去冬來(lái)的季節(jié)里，雨掠過(guò)的不過(guò)是寒冷。雨在人的眼中原本也如此的可悲。
傷感接踵而來(lái)，天空奏起了悲天憫人的旋律，太陽(yáng)此時(shí)消失在大地上，天空的艷麗也被雨水抹掉了色彩。大街上，依然那般寧?kù)o，每每這下雨天，事物總是沉默。無(wú)言沉浸在人們的周?chē)�，街上的人，卻看不見(jiàn)這雨的隔膜。雨仍然下著……
清晨的路上，多是上學(xué)的學(xué)生，我忘卻了從何時(shí)起，這路上，我的周?chē)仓挥羞@一個(gè)人。忽然，我看見(jiàn)了，路邊也有避雨的人，他臉上的焦急，告訴了我他已經(jīng)等了許久了，然而我并不認(rèn)識(shí)他。我走開(kāi)了，也沒(méi)再回頭看他。只知雨越下越大了……
就在學(xué)校大門(mén)的前面，我又看見(jiàn)了他了。真是幸運(yùn)啊，是遇上了朋友了，我漸漸發(fā)覺(jué)，路上的人是愈多了，可雨傘也并沒(méi)有那么多，同一雨傘下，有兩人勾肩搭背的，也有三四人擠著的。路變得熱鬧起來(lái)了。雨小了，漸漸地，漸漸地……
竟然，雨把人都隔開(kāi)了，又把人擠在了一起，世界似乎不再因雨而孤獨(dú)。造物的自然，果然，他把雨這樣的甘露帶到世界，原非是悲人心脾的.，我們可以看見(jiàn)它的美，因?yàn)橛瓯緛?lái)就那般的輕快，它的旋律并不沉重。
細(xì)雨綿綿，大雨滂沱，這是人的心，純潔的心靈可以看見(jiàn)那透明的雨中映出的世界，是那樣的美好，雨絲則是你我之間那條無(wú)形的線。
回憶起雨曾給我溫馨，孩提時(shí)的雨天，我倚在母親懷里的溫暖;冒雨路上，我伏在父親背上的關(guān)懷。雨記載著我的回憶。
忽然我感覺(jué)到了臉上有兩三點(diǎn)的涼意，原來(lái)并無(wú)想象中的冷，我知道這是雨給我的回報(bào)，大概是我看見(jiàn)了它，它的美……
優(yōu)秀中考作文5
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
--題記
我的長(zhǎng)征路在這里，它比不上紅軍翻山越嶺，過(guò)鐵橋，走泥丸的艱辛。但我卻覺(jué)得，我就像一個(gè)紅軍戰(zhàn)士一樣，擁有著一顆堅(jiān)定的心與熱血。
遙遙長(zhǎng)征路，望著走不完的路，我曾氣餒。如今，我看到勝利的旗幟就在不遠(yuǎn)處，熱血就仿佛沸騰了一般，充滿了力量。
面對(duì)著厚重的練習(xí)冊(cè)與試題，面對(duì)著公式定義與古詩(shī)文。我把自己當(dāng)做一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，我知道不論是誰(shuí)的長(zhǎng)征路，都要一步一步腳踏實(shí)地地走下去�！拔沂且幻陂L(zhǎng)征路上的紅軍�！蔽疫@樣告訴自己。不論敵軍多么強(qiáng)大，我依舊是那個(gè)毫不畏懼勇往直前的紅軍。面對(duì)壓力就像面對(duì)饑餓，要做的，只有咬緊牙關(guān)。面對(duì)難題就像面對(duì)著無(wú)法逾越的高墻、雪山，要知道，換一個(gè)角度，長(zhǎng)征路又前進(jìn)了一步。
當(dāng)然，長(zhǎng)征路上不只一名紅軍，我的戰(zhàn)友們同我一樣。他們都在這長(zhǎng)征路上咬緊牙關(guān)、翻山越嶺，在途中，插上了旗幟。有了他們，我就有了向前沖的勇氣，有了面對(duì)疾風(fēng)大聲歌唱，咆哮的勇氣。他們與我時(shí)常談?wù)撝覀兊拈L(zhǎng)征。為什么要長(zhǎng)征？因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)倮幌嵫�，哪怕面�?duì)饑餓，多大的困難都無(wú)法阻擋我們。因?yàn)椤安煌跣摹笔俏覀兊淖谥肌?/p>
我們的隊(duì)伍一天天的強(qiáng)大，翻過(guò)一座座“題山”，游過(guò)一片片“題�！�。一個(gè)個(gè)旗幟插在土中，就像我邁出的'一個(gè)個(gè)腳步，扎扎實(shí)實(shí)。長(zhǎng)征的勝利，靠的就是“穩(wěn)”。日日夜夜，我不停地，不停地走，長(zhǎng)征的腳步是絕不可以停下的。我拿起筆，在這試卷上，流露著我的長(zhǎng)征經(jīng)歷。
我會(huì)在這漫漫長(zhǎng)征路上，求索。有時(shí)會(huì)回頭看看，那一個(gè)個(gè)旗幟像極了紅紅的對(duì)勾，告訴我，勝利就在眼前。
我的漫漫長(zhǎng)征路始于這里，從未停止。
優(yōu)秀中考作文6
人生如賽場(chǎng)，我們必須在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步，在生活中我們可以通過(guò)許多途徑來(lái)進(jìn)步，其中對(duì)話是一種很好讓人進(jìn)步的方式。
我們想通過(guò)對(duì)話來(lái)了解社會(huì)、學(xué)習(xí)、生活的知識(shí)和信息，也希望和同學(xué)對(duì)話來(lái)增進(jìn)友誼，甚至幻想和大自然對(duì)話，和古人、名人、未來(lái)的自己對(duì)話，得以進(jìn)步。
在日常生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)交往的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)話，得到一份友誼和一份知識(shí)；在讀書(shū)時(shí)，與作者的心靈對(duì)話，得到一份智慧和人生道理。然而最令人進(jìn)步的，是與書(shū)本的對(duì)話，是與古人、名人和作家的對(duì)話。
我們是學(xué)生，整天和書(shū)本在一起，自然成了好朋友。我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫做《智慧錦囊》的書(shū)，里面有一句話：“讀書(shū)使人進(jìn)步，讀一本好書(shū)就相當(dāng)于和作者做心靈的對(duì)話”我記住了這句話，并且深有感觸。
在我讀高爾基的《童年》時(shí)，我被阿廖沙的性格所感動(dòng)，當(dāng)時(shí)俄羅斯的社會(huì)生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活來(lái)體現(xiàn)的，我厭惡外祖父的殘暴和貪婪，也憐憫他被生活逼成這副摸樣，而阿廖沙，也就是高爾基，在這個(gè)黑暗的環(huán)境中不但沒(méi)被影響，而且還遇到了像外祖母一樣的人，從而成長(zhǎng)成了一個(gè)勇敢正直，充滿愛(ài)心的人。讀完后，我細(xì)細(xì)品味高爾基的童年，他在書(shū)中傾訴的感情，似乎活了一樣，注入我的內(nèi)心，那些性格鮮明的`人物，好像出現(xiàn)在了眼前，而高爾基，好像就坐在我的面前，和我對(duì)話，我感受著高爾基的心靈，受過(guò)多么大的創(chuàng)傷，甚至?xí)胨麑?xiě)到他的兩個(gè)個(gè)舅舅為家產(chǎn)而打斗時(shí)，外祖父瘋狂的喊叫時(shí)，是否會(huì)憤怒的折斷筆芯，拂袖而去？他的命運(yùn)是悲慘的，但也是光明的，他用筆，和一百年后的我對(duì)話，我聽(tīng)著他訴說(shuō)著他的喜怒而樂(lè)。
讓我們?cè)趯?duì)話中成長(zhǎng)，在對(duì)話中繼承他們的喜怒哀樂(lè)。
優(yōu)秀中考作文7
微弱的火苗慢慢地在火爐中跳躍，蠟燭的燈光無(wú)力地照亮前方，無(wú)情的夜晚即將熄滅他的生命之火，他已經(jīng)沒(méi)有力氣在站起來(lái)了，他癱坐在椅子上，看著周?chē)囊磺�。遠(yuǎn)處的燈光慢慢合攏，沒(méi)有一點(diǎn)亮度；他攤起無(wú)力的手掌想要觸碰許久未動(dòng)的畫(huà)稿，喘息聲在他耳邊響起，那是他自己發(fā)出來(lái)的。
門(mén)開(kāi)了，門(mén)伴著風(fēng)聲有力的配合著，發(fā)出“吱，吱”的聲響�；馉t里的火熄滅了；只剩下微弱瘦小的蠟燭在慢慢燃燒，似乎快要用完了。
他緩慢抬起頭，望向遠(yuǎn)方的樹(shù)林，皎潔的月光灑落，像一道黑白色的幻影，凌落在遠(yuǎn)方。
似乎有人在用力拉扯他的衣角，伴隨著門(mén)響，他一眼看去，衣腳下鉆出一只毛茸茸的老鼠，正凝視著畫(huà)稿，不時(shí)發(fā)出灰溜溜的叫聲。他知道，這只小老鼠是來(lái)安慰他的。他慢慢把它放在手掌上，看它玩耍、跳躍，他感到無(wú)比欣慰。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起上銹的鋼筆，全神貫注的在畫(huà)稿上畫(huà)出老鼠的輪廓，于是他最偉大的畫(huà)作，米老鼠騰空問(wèn)世，深受眾人的喜愛(ài)。他獲得了巨大的成功、名利、眾人的.掌聲與其所在的歡樂(lè)，他就是沃爾特？迪士尼。
是的，一個(gè)人不可能不遇到挫折、坎坷，困難就像一道溝，跨過(guò)它，雨過(guò)天晴。
展翅高飛的雄鷹，經(jīng)歷過(guò)被摔下山崖，折斷翅般的痛苦；水潤(rùn)光滑的鵝卵石，在流沙、溪水、泥土的磨練下，飽經(jīng)數(shù)百次風(fēng)霜雨露，而今，卻在陽(yáng)光的照射下，如此明亮，光彩。跨過(guò)山峰的對(duì)岸，經(jīng)過(guò)甘甜的小溪，耐住風(fēng)雨的苦打，走向那片幸福的山崖，踩著那道彎彎的彩虹，最終到達(dá)對(duì)岸的頂峰。
優(yōu)秀中考作文8
媽姨賜給我的生命，我會(huì)珍惜；老師傳播給我的知識(shí)，我會(huì)珍惜；溫暖的陽(yáng)光，我會(huì)珍惜；那份感動(dòng)，我更會(huì)珍惜。
“啪”，我的臉赤痛，是火紅火紅的吧？
“給我出去，面壁思過(guò)�！眿寢屌�，亦紅的手指顫抖著指著門(mén)那邊。
我流著淚跑出了家門(mén)，我不想再聽(tīng)媽媽的“擺布”。外面多好！無(wú)需擔(dān)心有誰(shuí)不順心找你出氣，無(wú)需面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的題海。
可夕陽(yáng)西下，天空不再藍(lán)，太陽(yáng)不再給我溫暖，冷風(fēng)為何那般無(wú)情，吹打我這無(wú)家可歸的笨小孩？
是的，我是笨小孩。媽媽為何打我？還不是因?yàn)槟菑埐缓细竦臄?shù)學(xué)卷…… 冷風(fēng)再次吹來(lái)，吹醒了深思的我。媽媽打我，是我的錯(cuò)，還是她的錯(cuò)？面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題，我只知道我是真的用功了，可是……
秋天的傍晚真冷，四周都是匆忙回家的人，他們都穿著防寒大衣，可我的衣衫單薄。
媽媽還在生氣嗎？我該怎樣面對(duì)她？以后的'日子里，我不可肯定自己取得好成功啊！其實(shí)，媽媽工作確實(shí)很辛苦，而我還在增加她的煩忙……
突然，我的肩上重了許多，一件大衣蓋了下來(lái)。
媽媽急切地看著我。那一刻，我感動(dòng)了。是幸福還是感動(dòng)的淚水緩緩流下。
這是最后一次了。我在心時(shí)暗想。這更是最后一次我讓媽媽傷心了。從此以后，我要更努力學(xué)習(xí)，把邊份感動(dòng)藏進(jìn)心里，好好珍惜它。把它作為前進(jìn)的動(dòng)力。
優(yōu)秀中考作文9
老師說(shuō)我若是金子，那就發(fā)光。
我想即刻停止呼吸，讓我喪失一小會(huì)兒生命，不去聽(tīng)他的胡言亂語(yǔ)他說(shuō)的詞都很刻薄，而且生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓我想法扭曲，我想把老師想成一只海馬，他不得不讓我想到海馬，甚至我都在想我是生活在陸地還是海洋。我的臉立馬紅了起來(lái)，紅到自己的`身體里面去，讓我感到好像被針扎，我沒(méi)有回答他，我不敢直視他，我能想到他的眼神肯定在盯著我忐忑交叉的手指，他的嘴唇就像魚(yú)兒一樣一合一攏，他的手或許會(huì)伸來(lái)囚住我，我用手指在心室劃了個(gè)圈——我詛咒你。
他沒(méi)有，既沒(méi)有用手，也沒(méi)有用嘴。
過(guò)了很久，我一個(gè)人在教室看后面的板報(bào)，這是個(gè)學(xué)業(yè)為重的時(shí)代，板報(bào)上簡(jiǎn)陋的字體并不代表什么，只是上面呈現(xiàn)的函數(shù)圖像過(guò)于刺眼。
老師告訴我，這板報(bào)需換季了。這是最后一季，你自己去做你喜歡的主題，內(nèi)容也自定——我第一反應(yīng)是愛(ài)情，愛(ài)情充斥我的生活那么久，我既不想磨滅也不能磨滅，我開(kāi)始幻想。一個(gè)女孩，騎著單車(chē)，花香四溢，蝴蝶滿天飛，在女孩的臉上，發(fā)絲上輕吻，在單車(chē)的后座停下，一群群，五顏六色。在車(chē)的前方有畫(huà)一個(gè)男孩，男孩嘴咬一束花，對(duì)迎來(lái)的女孩張開(kāi)雙手擁抱。這這樣的世外桃源我多想出現(xiàn)在我的身上，哪怕就是一瞬間，哪怕就是一個(gè)夢(mèng)，但連夢(mèng)也沒(méi)有，連女孩也沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)。
我對(duì)著冰冷的水泥墻發(fā)呆，想象另一個(gè)時(shí)間的未知，我開(kāi)始憧憬歲月的滄桑，等待時(shí)間老人把我變老。
最后想象破碎了。
優(yōu)秀中考作文10
我的生命中沒(méi)有你——我的書(shū)
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我生命中占著重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當(dāng)我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì)綻開(kāi)舒心的笑容；獨(dú)到悲傷的那一段，我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的.名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。
當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書(shū)，就纏著媽媽給我買(mǎi)。每買(mǎi)到一本好書(shū)，我總會(huì)一口氣把書(shū)看完，然后便會(huì)仔細(xì)地給書(shū)包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數(shù)不清，每一本都完好無(wú)損。
不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴。
優(yōu)秀中考作文11
“感謝父親讓我知道我們是多么貧窮！”可以想像，那位父親聽(tīng)完兒子話后有多么震驚。同樣是貧窮，一種是物質(zhì)上缺乏，生活上困苦，一種則是精神匾乏，無(wú)法領(lǐng)略到大自然的美妙。
富有的父親無(wú)疑是明智的，他深知財(cái)富的來(lái)之不易，所以讓自己的兒子見(jiàn)識(shí)一下窮人的生活。他不曾料到，一顆被束縛已久的心靈突然間打開(kāi)時(shí)，便發(fā)現(xiàn)了這么多不同，發(fā)現(xiàn)了自己的`貧窮。這不能不引人深思。
其實(shí)，在人們物質(zhì)生活日益富裕的今天，在匆匆忙忙中，我們是否也注意到自己失去了很多呢？從鉆木取火到太空遨游，從周口店的山洞到摩天大樓，星移斗轉(zhuǎn)中，我們的生活在發(fā)生巨大的變化。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們?cè)诓杉麑?shí)、打獵捕魚(yú)的同時(shí)，開(kāi)始了“刀耕火種”式的初具雛形的農(nóng)業(yè)，以獲取更穩(wěn)定的食物來(lái)源，直至今天，我們已擁有威力巨大的各種工具。然而我們并未滿足，在整日忙碌、緊張的工作中，抬頭望見(jiàn)的是高樓大廈，低頭是柏油大道，撲鼻而來(lái)的則是陣陣汽油味，山清水秀似乎早已成為記憶中的畫(huà)面了。偶然有閑情逸致也只有到公園抱棵大樹(shù)進(jìn)行氣體交換了。終于，我明白了：我們失去了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟美。這是另一種意義上的貧窮。
渴望明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣、芬芳的泥土，渴望回歸大自然，這是人們的普遍天性，所以，在那位男孩看來(lái)，“貧窮”的人恰恰成了最“富有”的人。
人類(lèi)可以創(chuàng)造不可思議的物質(zhì)財(cái)富，那么，有朝一日，人們或許可以擺脫這另一種貧窮的困惑，跟無(wú)限豐富的自然和諧地生活在一起。但愿這不是一個(gè)童話。
優(yōu)秀中考作文12
似水的年華里，有太多的往事，就像田野里飛揚(yáng)的蒲公英，卻又閃出最耀眼的光芒……追憶著那些回憶，追憶著那沉睡在心底最甜美最純真的感動(dòng)......
我端著飯碗緊張地在爸媽臉上瞟動(dòng)。一張桌子三個(gè)人之間彌漫著一層詭異的氣氛。窗外，十二月特有的寒風(fēng)呼嘯著撞擊著窗戶，發(fā)出啪啪的聲……終于，媽媽打破了這片沉寂�！拔铱�，還是我?guī)メt(yī)院吧！”“她不小了，自己的事自己會(huì)處理�！卑职制届o地說(shuō)。我放下碗，抬起頭，正好撞上了爸爸的目光。那黑白分明的眼睛里清楚地印著我的模樣，眼睛里閃著一層光輝，既像冰水中的寒光，又像春水的漣漪……
“還是讓我送她去吧，她燒剛退……”媽媽還在垂死掙扎�！白屗约喝ィ �
爸爸平靜去發(fā)出最后一道牒。
我使勁地咽下嘴里的飯，只覺(jué)得喉嚨有一股咸咸的感覺(jué)涌上來(lái)…… “我自己去！”我恨恨地對(duì)他說(shuō)出這幾個(gè)字，沖進(jìn)了房間……
“啪！”門(mén)一關(guān)上，眼淚便往下流�！八麤](méi)有送過(guò)我一次去上學(xué)”“他沒(méi)有詢問(wèn)過(guò)我的`成績(jī)”“他沒(méi)有……”
我走出充斥著酒精味的醫(yī)院，深吸了一口新鮮空氣�；秀遍g，我眼角邊緣跳進(jìn)了一輛熟悉的自行車(chē)。車(chē)上人微探著身子，眼睛死死地盯著醫(yī)院門(mén)口，眼神里流露出焦慮，緊張和不安。那惟恐在眨眼的瞬間會(huì)漏掉一顆沙子的專(zhuān)注的眼睛里，泛著一層光輝，就像春水般明亮柔和……
“爸，你在這兒干什么？”看到我的突然出現(xiàn)，爸爸立刻恢復(fù)了王者宙的威嚴(yán)，但卻顯不太自然。
“你媽媽擔(dān)心你，叫我來(lái)看……看一下，我才……才來(lái)的，上車(chē)吧！”爸爸硬是把這句話“咬”了出來(lái)。
坐上自行車(chē)，摟著爸爸的那一刻，我突然笑了——幸福的，甜蜜的笑——那一刻，我懂得了什么是感動(dòng)！
優(yōu)秀中考作文13
人生中最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于一生與快樂(lè)追隨，沐浴在快樂(lè)的蜜缸中，享受快樂(lè)。
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”聽(tīng)啊，這晚自習(xí)的鈴聲又響了。不知不覺(jué)地，我就從一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的姑娘了，我不禁捫心自問(wèn)，我今年都初二了，這十四年里我都做什么了，瞧我現(xiàn)在這一副狼狽的模樣，再也回不去小孩子的童真了。對(duì)啊，我已經(jīng)是大孩子了，可這“小”與“大”的差距怎么就那麼大呢？這一步邁得也實(shí)在是太大了，孤單伴隨我的.腳步前進(jìn)，快樂(lè)卻不知跑到哪里去了。為什么“九零”后的我們就得越長(zhǎng)大越孤單呀？于是，我便帶著我那出生牛犢不怕虎的精神踏上了尋“樂(lè)”之旅。
伴隨著清晨的第一縷晨光，我踏上了尋“樂(lè)”之旅，記得曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，快樂(lè)像一只七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒凈化每一個(gè)人的心靈，于是，我便把鳳凰當(dāng)做快樂(lè)的化身，可我尋了一周，發(fā)現(xiàn)鳳凰也并不是我想要的快樂(lè)。
第二天，我忙著在街上尋找快樂(lè)，遇到一位小弟弟，他說(shuō)“快樂(lè)是糖果，酸酸甜甜的�！庇谑俏疫叧怨饬思抑兴械奶枪�，直到獨(dú)自一人躲在某個(gè)角落里捂著嘴哭，我也沒(méi)品嘗到快樂(lè)。
我灰心了，我累了，我不想再找下去了！
我托著疲憊的身軀回到家中，躺在床上，聽(tīng)到妹妹在叫我，要我?guī)退v題，于是，我一口氣教完了妹妹所有不會(huì)的題。這時(shí)看妹妹臉上的笑容，一種成就感讓我真的很快樂(lè)。
��！原來(lái)快樂(lè)是擁有，是給予。
后來(lái)幾天，和朋友出去玩，我很快樂(lè)；買(mǎi)了自已盼望已久的東西，很快樂(lè)；看完一本書(shū)，我也很快樂(lè)！
�。≡瓉�(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)無(wú)處不在，隨著我們慢慢成長(zhǎng)，我們唯有經(jīng)歷多的事情，才能夠享受到更多的快樂(lè)！
優(yōu)秀中考作文14
生活就像一杯咖啡，喝了第一口往往覺(jué)得很苦，但只要你慢慢地去品，你就會(huì)覺(jué)得它其實(shí)很甜。
記得那會(huì)兒我已經(jīng)上二年級(jí)了，那時(shí)候我家的收入還很有限。有一次，我和媽媽到商店去買(mǎi)鹽，我看見(jiàn)一塊形狀似小貓的花橡皮，我就吵吵著要買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“家里你不是還有兩塊嗎？”而我卻耍起小脾氣，“不，不，我就是要，我就是要！5角錢(qián)一塊的橡皮你都不給我買(mǎi)，你真摳，天下有你這樣的媽媽嗎？”我大聲地沖著媽媽喊著。媽媽的眼神里充滿了震怒，她慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，等她回轉(zhuǎn)身來(lái)的時(shí)候，她的眼神里又顯露出了固有的慈愛(ài)。她用買(mǎi)鹽剩下的5角錢(qián)，給我買(mǎi)了那塊橡皮，默默地把它遞給了我。那一剎那，我愣了，我看見(jiàn)了媽媽的手是那樣的.粗糙，骨關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)凸現(xiàn)出來(lái)，上面還充滿了倒刺和裂口……媽媽畢竟只有30多歲呀，可就是這雙手不知為我洗過(guò)多少件臟衣服，不知為我做過(guò)多少頓可口的飯菜，不知干了多少農(nóng)活啊！而我平日里除了任性、頂嘴，又為她做過(guò)些什么？哪怕是買(mǎi)一毛錢(qián)一盒的蛤蜊油。
走出商店，我的眼淚涌了出來(lái)，而媽媽說(shuō)：“自己喜歡的東西，要學(xué)會(huì)珍惜�！甭�(tīng)了媽媽的這話，我心里更難受了，珍貴的母愛(ài)，我又何嘗珍惜？我的眼淚恣情地奔流，模糊的眼前總是浮現(xiàn)著媽媽那眼神，還有那雙像中年閏土一樣的粗糙的手……
經(jīng)歷這件事后，我似乎一下子長(zhǎng)大了許多，也成熟了許多，我學(xué)會(huì)了體量母親，更學(xué)會(huì)了如何去品味這比咖啡更香醇的濃濃的母愛(ài)。
優(yōu)秀中考作文15
人人都希望擁有幸福，可幸福是來(lái)之不易的，但有時(shí)，幸福就在你的身邊，你卻未從感覺(jué)它已經(jīng)到來(lái)。
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我就深有感觸。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是講蒂蒂爾和米蒂爾與他們的伙伴們一起為仙女尋找青鳥(niǎo)的故事。
在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們漸漸長(zhǎng)大成熟了，并懂得了許多道理。蒂蒂爾利用仙女給他的工具——一個(gè)神奇的帽子，用來(lái)看清事情的本相。他們通過(guò)這個(gè)帽子懂得了許多事情內(nèi)在的一面，知道了人間的真善美丑。
殊不知，他們尋找青鳥(niǎo)也就是在追尋幸福。最終他們沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，但蒂蒂爾他也明白了青鳥(niǎo)就是幸福。
很多人也像蒂蒂爾他們那樣拼命地想找到幸福。但是，他們并不知道，其實(shí)他們已經(jīng)十分幸福了，有些人雖然在物質(zhì)上是貧窮的，但能家庭和睦，其樂(lè)融融，那么他們也是富有的。因?yàn)樗麄兊纳硇氖墙】迪蛏系�。但那些拼命掙錢(qián)的人呢，或許，他們有一些幸福，但當(dāng)他們已經(jīng)成為富翁時(shí)，說(shuō)不定他們那時(shí)已經(jīng)對(duì)錢(qián)感到枯燥，無(wú)聊了。那時(shí)候，他們也已經(jīng)和幸福無(wú)緣了，因?yàn)樗麄円殉闪私疱X(qián)的'奴隸。其實(shí)，錢(qián)雖然能買(mǎi)各種東西，能干許多事情，但買(mǎi)不來(lái)真情，真正的幸福是一種感覺(jué)，也是一種心態(tài)。
讀了這本書(shū)后，我終于明白了這個(gè)道理。我還想到，幸福如果和別人分享的越多，那么自己得到的也就會(huì)越多吧。就像《青鳥(niǎo)》這本書(shū)最后，蒂蒂爾把自己僅有的一只小小的青色的鳥(niǎo)送給了鄰居家生病的小女孩一樣，這樣他自己相信的快樂(lè)，幸福也就與別人共享了，這不是一件值得欣慰的事嗎？
生活中，我也要像蒂蒂爾那樣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，尋找幸福，并與別人共同分享幸福。朋友，你明白幸福的方向了嗎？
【優(yōu)秀中考作文】相關(guān)文章：
中考優(yōu)秀作文08-12
優(yōu)秀中考作文03-27
中考的優(yōu)秀作文07-27
中考的優(yōu)秀作文07-27
中考優(yōu)秀作文11-08
優(yōu)秀中考作文11-06
優(yōu)秀的中考作文11-03
中考優(yōu)秀作文11-02