六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文[集合4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1

　　6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對(duì)，因?yàn)槭莾和��?jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。

　　我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成�！巴郏�人真多”我自言自語(yǔ)說了一下，找了半天才找到一個(gè)人相對(duì)來(lái)說少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“M6.0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去（再加一句，我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧�。�5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過去了，我的心也隨著時(shí)間提起來(lái)了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的.字，我趕緊換成“M6.0”對(duì)著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長(zhǎng)氣”�！吧蟻�(lái)了，上來(lái)了，姐，怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著，一個(gè)人背對(duì)著我跳過來(lái)，原來(lái)是一個(gè)怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時(shí)媽媽回來(lái)了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。

　　這就是我的六一兒童節(jié)，你的呢！

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2

　　星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動(dòng)。

　　下午上課時(shí)，我正在全神貫注的寫作業(yè)，突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合，進(jìn)行歡慶六一活動(dòng)’于是，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，到了前院，我們走到了我們的位置，等待著歡慶六一活動(dòng)開始，不一會(huì)兒，主持人穿著華麗的服裝，走上了舞臺(tái)，我們首先進(jìn)行第一階段，一年級(jí)的小同學(xué)們?nèi)�都加入了少先�?duì)，成為了一名少先隊(duì)員，看看一年級(jí)的小朋友們，戴著紅領(lǐng)巾，心里別提有多高興了。

　　然后進(jìn)行第二階段，每一個(gè)班級(jí)上舞臺(tái)表演節(jié)目，一是為了歡慶六一，二是為了向一年級(jí)同學(xué)祝賀，令我最滿意的.節(jié)目是我們?nèi)�年�?jí)表演的大合唱時(shí)刻準(zhǔn)備著，我唱著唱著，感到我真的成為了一名小紅軍，我真為我的歌唱感到自豪，下面的每一個(gè)班都表演了一個(gè)節(jié)目，使我看的入迷了，不知不覺活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了舞臺(tái)，離開了學(xué)校。

　　這一天真是難忘的一天��！

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，小學(xué)的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)了，我該怎么度過這個(gè)美好的節(jié)日呢？早上，出于習(xí)慣吧，又是在七點(diǎn)半就起床了，然后又機(jī)械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書包。奶奶一見到，不無(wú)奇怪的說：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上。”我一驚，日歷上寫的是六月一日�。∮行�尷尬的.放下書包，坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？

　　以前的我，每當(dāng)在六一兒童節(jié)時(shí)，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個(gè)小女孩做的事？可是幾年后，我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，居然不會(huì)去想那些無(wú)聊的玩的游戲，這不太符合一個(gè)孩子的性格啊�，F(xiàn)在只想著去學(xué)習(xí)，等著看似枯燥的擇校考試來(lái)臨。這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我還會(huì)做什么呢？在家玩電腦？復(fù)習(xí)功課？寫作業(yè)？還是等待今天過去，讓明天的黎明來(lái)臨后，在機(jī)械性的日子中學(xué)習(xí)？也許升了初中，就沒有了我的國(guó)際兒童節(jié)了吧！

　　我的兒童節(jié)啊，想了這么多，我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無(wú)拘無(wú)束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧，吹過了我最后的一個(gè)兒童節(jié)，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會(huì)對(duì)它懷戀這么深，好久好久。

　　當(dāng)午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈，我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，就化成了一縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)的留在我的心中了。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！

　　早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到校園，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。

　　這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的.班級(jí)同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

　　緊接著各班又開了聯(lián)歡會(huì)，班級(jí)老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。

　　今天校園還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個(gè)無(wú)比快樂的六一兒童節(jié)�。�

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