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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-18 17:22:06 話題作文 我要投稿

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文集錦【8篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文集錦【8篇】

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的家里有一個(gè)書(shū)柜,里面放著的全部都是我的朋友。有學(xué)習(xí)類(lèi)、童話類(lèi)、作文指導(dǎo)類(lèi)、百科類(lèi)、歷史類(lèi)等等。我的朋友還不止這些,連家里的'兩個(gè)床頭柜上都擠滿(mǎn)了書(shū),寫(xiě)字臺(tái)上也有書(shū)。寫(xiě)完作業(yè)了,我隨手從寫(xiě)字臺(tái)上拿一本書(shū),就開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。躺在床上睡不著的時(shí)候,我就從床頭柜上拿上一本書(shū),就開(kāi)始讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我合上書(shū),咽了口唾沫,像是把所有的知識(shí)都吞了下去,然后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題,思考累了,就從書(shū)柜上拿上一本書(shū),開(kāi)始翻閱起來(lái),不知不覺(jué)地就入了迷,把寫(xiě)作業(yè)的事拋到了九霄云外了。

  記得有一次,我不知為什么,那天晚上異常興奮,翻來(lái)覆去睡睡不著。于是,我照例拿了一本書(shū)來(lái)看,可是往常都是看了一會(huì)兒就困了,把書(shū)一放就睡著了?墒峭6际强戳艘粫(huì)兒就困了,把書(shū)一放就睡著了?墒沁@一次我看了好久好久,始終不困。過(guò)了一會(huì)兒,我抬頭看了一眼表,噢!天哪!我忍不住輕輕地叫起來(lái),天啊,時(shí)間過(guò)得真快,都十二點(diǎn)多了!我卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有,算了這本書(shū)這么好看,再看會(huì)兒吧不知不覺(jué)地,時(shí)間老人又將時(shí)間改變了,我稍稍感到了一些困意。抬頭看了一眼表,一點(diǎn)了!我倒頭就睡。早晨,由于睡得太熟,我的臉上被硌了一串的涼席印

  在我的生活里,沒(méi)有書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我一有時(shí)間就讀書(shū)。中午時(shí),我寧愿放棄午睡的時(shí)間,也要把我愛(ài)看的書(shū)讀完。

  書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)隨時(shí)就能見(jiàn)到的朋友,也是一個(gè)虛構(gòu)而溫馨的家。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。

  自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界,書(shū)就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。 在我那小小的書(shū)房?jī)?nèi),最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書(shū)架上那一摞一摞的'書(shū)籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書(shū)籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書(shū)》,《唐詩(shī)宋詞元曲》;還有《禮儀全書(shū)》,《生活保健全書(shū)》;也有中華傳統(tǒng)叢書(shū),如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等;更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書(shū)》…… 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書(shū),將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛(ài)新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開(kāi)始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。

  于是,我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒(méi)有壞人的國(guó)度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過(guò)著美好的田園生活。那里沒(méi)有奸詐,沒(méi)有狡猾,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮,人民過(guò)著和平安寧的日子。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍牌终f(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫耪Z(yǔ)亦云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笔堑,書(shū)是一位無(wú)聲的老師,也是我最好的朋友,它陪伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,媽媽哄我睡覺(jué)的時(shí)候,經(jīng)常拿一些《幼兒畫(huà)報(bào)》等一些兒童讀物給我講故事。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽指著圖片講給我聽(tīng)。我邊看那精美的圖片,邊聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就睡了,不知不覺(jué)對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。

  上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了更多的漢字。會(huì)自己看書(shū)了。對(duì)課外書(shū)有了更大的樂(lè)趣。《安徒生童話》《格林童話》……它們?nèi)缤盆F一樣吸引著我,我像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園,不知疲倦的采集花粉,釀造蜂蜜。聞著書(shū)淡淡的清香,享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,無(wú)數(shù)經(jīng)典的童話純潔著我的心靈,啟迪我的智慧。在《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的命運(yùn)和遭遇感到同情,在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的'貪心感到非常的怒憤……書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)生活中的善與惡,美與丑,讓我懂得了做人的道理。

  讀書(shū)點(diǎn)燃了我智慧的燈盞,搭起了我成長(zhǎng)的階梯,F(xiàn)在,我已不滿(mǎn)足于一般的童話書(shū)了,我在浩翰的大海中暢游。翻開(kāi)論語(yǔ),讓我感受人生的哲理;翻開(kāi)吳承恩的《西游記》,我似乎看到神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒。

  書(shū),它就時(shí)時(shí)在身邊陪伴著我們的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻幫助我解決難題,時(shí)時(shí)刻刻為我排除煩惱,讓我一步一步攀上知識(shí)的高峰。我要與書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  偉大的莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀!

  書(shū),是一個(gè)多么親切詞語(yǔ)!猶如一縷蘊(yùn)含著田野香味的春風(fēng),拂過(guò)我的臉龐,像春天般的雨露,滋潤(rùn)著我的心靈。在記憶的心扉中,我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  書(shū),已伴我度過(guò)三個(gè)春秋。我第一本讀是書(shū)是《我要做好孩子》。記得當(dāng)時(shí),我捧著書(shū)一回到家就津津有味地讀起來(lái),書(shū)中的精彩的內(nèi)容如磁石般吸引了我,我完全忘記了時(shí)間。突然,“該睡覺(jué)了,小書(shū)蟲(chóng)!"媽媽把我從書(shū)中來(lái)了回來(lái)。我這才依依不舍地合上書(shū),爬上了小床。

  從那以后,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí):有生活方面的,有科技知識(shí)方面的,我都能說(shuō)的頭頭是道,讓爸爸、媽媽聽(tīng)得目瞪口呆。讀書(shū)還讓我開(kāi)拓了思維,有時(shí)跟大人討論問(wèn)題,我還會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)出比較符合邏輯思維的話來(lái),讓他們都翹起大拇指夸我。讀書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多新的'生字、詞語(yǔ)。以前寫(xiě)日記,總不能自己獨(dú)立完成,讀書(shū)以后,寫(xiě)起作文來(lái),媽媽還夸我用詞比較恰當(dāng),構(gòu)思巧妙。讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處真是太多太多了。至今,我仍然堅(jiān)持每天臨睡前讀課外書(shū)半小時(shí)的好習(xí)慣。

  書(shū),也像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開(kāi)心時(shí),會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè);苦惱時(shí),會(huì)安慰我……有一次,我跟媽媽因?yàn)橐患∈露氣,我一生氣,就把自己關(guān)進(jìn)房間里,不讓媽媽進(jìn)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得無(wú)聊極了,便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來(lái)讀,文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開(kāi)懷大笑,待笑完過(guò)后,我冷靜下來(lái),思考著:雖然這件事是媽媽有“錯(cuò)”在先,但是,我也不能跟媽媽賭氣呀!于是,我打開(kāi)房門(mén),誠(chéng)懇地向媽媽道歉,就這樣,我們母女倆有“和好”了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,讀書(shū)成了我生活的一部分,在書(shū)海中翱翔成了我最大的樂(lè)趣。書(shū),伴我成長(zhǎng)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  一本好書(shū),就像你的一位良師益友,指導(dǎo)你的人生;又像一個(gè)指南針,帶你找到未來(lái)的方向;更像是一處故地,讓你隨時(shí)隨地都可以到達(dá)……一本好書(shū),對(duì)我的意義尤其如此,一路成長(zhǎng),一路有書(shū)的陪伴。

  小時(shí)候,童話書(shū)伴我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒時(shí)光。它像一個(gè)五味瓶,時(shí)不時(shí)吸引著我深入品味書(shū)的“滋味”,歡笑時(shí)的甜、悲傷時(shí)的苦、憤怒時(shí)的辣……《灰姑娘》的故事相信每個(gè)人都讀過(guò),當(dāng)我看到灰姑娘的壞繼母又在想什么花招的時(shí)候,我緊握拳頭,咬牙切齒;當(dāng)王子突破種種困難,最終找到灰姑娘時(shí),我長(zhǎng)舒口氣,無(wú)比喜悅。童話故事的結(jié)局往往都是美好的,這幫我打開(kāi)了想象的大門(mén),讓我又驚又喜。

  漸漸地,童話故事書(shū)淡出了我的視線,我開(kāi)始對(duì)小說(shuō)感興趣了!独峭鯄(mèng)》、《林海雪原》、《呼蘭河傳》等書(shū)我都接觸過(guò),每一本書(shū)都像穿透樹(shù)葉的陽(yáng)光,灑入我的心田,暖洋洋的!独峭鯄(mèng)》的主人公名叫紫嵐,她為了完成丈夫要當(dāng)狼王的遺愿,即使失敗了多次,即使面臨著重重的挑戰(zhàn)和困難,也從來(lái)不放棄為接下來(lái)的人生再次啟程,為夢(mèng)想的延續(xù)繼續(xù)拼搏。一部小說(shuō)就能給我們傳達(dá)如此深刻的人生道理,我也在一次次的閱讀中,開(kāi)始深思人生的秘密。

  隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)對(duì)我的吸引力也越來(lái)越大,在老師的推薦下,歷史名著類(lèi)的書(shū)籍悄悄地成為了我的必讀書(shū)目。一本本名著猶如一杯杯陳年的美酒,一開(kāi)始飲用時(shí),讓你滿(mǎn)身都是苦澀的.感覺(jué),就像剛打開(kāi)書(shū)本時(shí),那密密麻麻的文字、晦澀難懂的語(yǔ)句,總會(huì)給我當(dāng)頭一棒?墒牵鋈艘饬系氖,這杯酒卻經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),味道更香醇。正如這些名著里人物眾多,可是每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn),這是每個(gè)活生生的人與眾不同的特質(zhì),就像與書(shū)中的人物不期而遇,給人一種交了摯友的感覺(jué)。

  名人莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。真是貼切極了,只有吸收了書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)成分,才能在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼。〉,它卻在我心目中占著特別的地位。五年來(lái),我看過(guò)許多書(shū),從中也明白了許多的道理。

  《草房子》讓我明白了要珍惜生命。而《假如給我三天光明》讓我知道了,遇到困難時(shí)不能望而卻步,而應(yīng)該迎難而上,時(shí)刻鞭策自己,不斷奮發(fā)進(jìn)取!毒G野仙蹤》更是讓我感覺(jué)到了勇氣與智慧的力量……其中《城南舊事》最讓我感動(dòng)。這部作品是由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,主人公英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了,雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的困難就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的`彩虹。

  感謝你,圖書(shū),是你為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),走進(jìn)這扇大門(mén),我了解了歷史,了解了社會(huì),了解了自然,了解了人生。濃濃書(shū)香,伴我成長(zhǎng),圖書(shū)成了我精神的殿堂。閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分。我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯,一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,書(shū)的確是我們生活中必不可少的一部份,它能使人進(jìn)步,能使人的思想更加豐富。

  小時(shí)候,我就癡癡的迷上了看書(shū),那時(shí)候還沒(méi)有能力識(shí)字,只能看一些簡(jiǎn)單的圖書(shū),雖然只有幾頁(yè)精美的圖片,但是我仍舊歡歡喜喜地把它看完。有一次,我傻傻的拿著一張香蕉卡片,一邊念著上面的字,一邊張大嘴巴,一口咬了下去,媽媽看見(jiàn)了,連忙跑來(lái),說(shuō)著:“哎呦,我的小祖宗哎,那是不能吃的哦!”回想起來(lái),還真好笑呢!

  現(xiàn)在我上小學(xué)了,識(shí)的.很多字了,便看一些更為深?yuàn)W的書(shū),什么《楓葉船》啦,《草房子》啦……每次一翻開(kāi)書(shū),這書(shū)中扣人心弦的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言,就像磁鐵一般牢牢地吸住了我,使我像發(fā)瘋了似的愛(ài)上了看書(shū)。

  那是我在二、三年級(jí)的時(shí)候,我曾為了幾本破舊的書(shū)和媽媽吵翻了天。一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)家里整理得干干凈凈,便好奇地問(wèn)媽媽怎么了,媽媽一邊擦桌子,一邊說(shuō):“今天有一位很重要的客人要來(lái)我們家,總不能讓他看到我們家亂糟糟的吧?”“哦!闭f(shuō)完我就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)好了作業(yè),我就想在柜子里翻書(shū)看,可是一打開(kāi)柜子,我卻發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)不見(jiàn)了,怎么回事呢?那時(shí)的我心急如焚,恨不得我的書(shū)能飛回來(lái),于是我東翻西找,卻找不到我的書(shū)。“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的書(shū)了嗎?”我問(wèn)。媽媽顯然很不好意思地對(duì)我說(shuō):“意娜,對(duì)不起啊,我看你的那些書(shū)已經(jīng)舊了,你也全看完了,所以……所以我就把它帶著那些報(bào)紙一起賣(mài)了,對(duì)不起……”知道了真相的我十分傷心,鼻子一酸,眼淚就“吧嗒,吧嗒”地落了下來(lái),用含糊不清的話說(shuō)著:“媽媽?zhuān)悴恢滥鞘俏业膶氊惏,雖然它舊了,但是它還是我的心愛(ài)的書(shū)啊……”“乖,媽媽給你買(mǎi)更多新的、好的書(shū),好不好?”“不嘛,我就要那些書(shū),那些書(shū)!”我大聲地喊著。“聽(tīng)話,那些書(shū)已經(jīng)賣(mài)了,找不回來(lái)了,媽媽給你買(mǎi)新的,乖啊。”媽媽百般討好我,可是我對(duì)那些曾經(jīng)的書(shū)還是很懷念。“不!”說(shuō)著,我就氣沖沖的走進(jìn)房間,把自己鎖起來(lái)。我趴在床上傷心地哭了很久,因?yàn)槟钱吘故桥惆槲叶冗^(guò)了幾個(gè)春秋的“好朋友”啊!

  讀書(shū)是一種快樂(lè),當(dāng)你讀完一本好書(shū),你的心靈就會(huì)受到洗禮,變得更為純凈,心情也會(huì)變得開(kāi)朗,而且多讀一本書(shū),就能夠多積累一些好詞佳句,久而久之,你的寫(xiě)作水平也能夠得到提升,豈不是一舉二得?而那些一看到那么多字就頭痛的人,敷衍了事的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。所以,讓大家一起愛(ài)上看書(shū)吧!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  書(shū)就是一把鑰匙,打開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén);書(shū)就是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;書(shū)就是縷陽(yáng)光,融化了我幼小的心房。

  記得小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,整天不進(jìn)家,在外面玩兒,只有媽媽喊上兩三次,我才沮喪地回家。躺在床上,仰望外面的天空,呆呆地看著。是媽媽遞給我一本漫畫(huà)書(shū),雖然那時(shí),我還不懂漢字,但是看著有趣的圖畫(huà),我也會(huì)樂(lè)得哈哈大笑------看著看著,我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  三年級(jí)的時(shí)候,每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū),我總是一拿到書(shū)就開(kāi)始津津有味地看起來(lái),不到兩天,書(shū)就會(huì)被我看完。那時(shí)候,媽媽總是會(huì)問(wèn)我,書(shū)里講了什么事情,主人公是誰(shuí),我喜不喜歡書(shū)里的人物,而我總是支支吾吾,說(shuō)不出話來(lái),即使難得說(shuō)一點(diǎn)出來(lái),也是張冠李戴,不知道自己在說(shuō)什么。媽媽就經(jīng)常教育我,告訴我看書(shū)不是說(shuō)把書(shū)讀完就完事了,而是在讀的.時(shí)候,要認(rèn)真細(xì)致,要學(xué)習(xí)積累好詞好句,這樣才能提高我的作文水平。當(dāng)然,當(dāng)時(shí)的我把媽媽的話,也只是當(dāng)成了耳旁風(fēng)罷了。

  現(xiàn)在,我六年級(jí)了,讀起書(shū)來(lái)是認(rèn)認(rèn)真真的,我不僅讀書(shū),還學(xué)習(xí)著品味書(shū),遇到好詞佳句的時(shí)候,我都會(huì)把他們抄寫(xiě)下來(lái),積累好,寫(xiě)作文的時(shí)候,它們就派上大用場(chǎng)了。

  媽媽的諄諄教導(dǎo),讓我終身受益。書(shū),簡(jiǎn)單的看,只是白紙黑字,但當(dāng)我認(rèn)真投入地看,它就不僅給我?guī)?lái)知識(shí),開(kāi)闊眼界了,還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè),伴隨我成長(zhǎng)!

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