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和諧的作文

時(shí)間:2024-01-18 17:02:14 作文大全 我要投稿

和諧的作文優(yōu)秀(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文,歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文優(yōu)秀(15篇)

和諧的作文1

  我從前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,是有關(guān)于和諧的。

  很久之前,東西兩家相鄰,以院相隔,東家栽了一棵石榴樹(shù),西家栽了一棵櫻桃樹(shù)。到了開(kāi)花的時(shí)候,東家給樹(shù)打蟲(chóng)子,看見(jiàn)西家的樹(shù)上有蟲(chóng)子,認(rèn)為是自家的蟲(chóng)子爬過(guò)去了,便又配好藥幫西家打蟲(chóng)子。一場(chǎng)大雨過(guò)后,西家的樹(shù)殘花遍地,他見(jiàn)東家人不在,怕石榴錯(cuò)過(guò)花期,便幫東家的枝條修理好。

  后來(lái),兩家人都搬走了。又搬來(lái)了兩家人,東家人嫌西家的花礙事,就把西家的花剪個(gè)精光,西家覺(jué)得東家在找事,就把東家的枝條打掉了。到了果實(shí)成熟的時(shí)候,兩家人的樹(shù)都只有幾片殘葉在飄舞。

  看完這則故事,我心頭猛地一震,我很吃驚,不同的人做法竟然會(huì)如此迥異不同,我認(rèn)為要向原先的東,西兩家人學(xué)習(xí),和諧相處,才會(huì)有美好的.結(jié)果,但如果你像后兩家人那樣的話,對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處,反而會(huì)互相傷害。

  和諧,一個(gè)短短的詞語(yǔ),卻讓世界上無(wú)數(shù)的人變得更加美好!

和諧的作文2

  和諧,是一種幸福的畫(huà)面;和諧,是一種驕傲的代表;和諧,更是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的基石。俗話說(shuō):“人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量”。這些經(jīng)典的語(yǔ)言確實(shí)凸顯著和諧的力量。

  去年我坐上北京的公交車(chē),去看北京的美景。突然,感覺(jué)肚子很痛,頭暈,想吐,當(dāng)時(shí)立刻請(qǐng)求售票員給我一個(gè)袋子,這是車(chē)上的人們都看著我,坐在旁邊的阿姨和叔叔說(shuō):“師傅快點(diǎn),他很難受。”我當(dāng)時(shí)確實(shí)顧不上那么多,沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)謝謝,過(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)到了站,但是我怎么葉下不去車(chē),好心的阿姨和我一起下了車(chē),幫我按著手。疼痛讓我撕心裂肺,走過(guò)路過(guò)的也有很多給我支招,但是我已難忍受,還有更有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大媽,他幫手中的水遞給了我,我服下自己帶的芬必得,當(dāng)時(shí)感覺(jué)世界真的很和諧,我真的很幸福,這么多好心人幫助了我,一股暖流涌上心頭!頓時(shí)感覺(jué)我生長(zhǎng)在這么驕傲的祖國(guó)!

  雖然是一件小事過(guò)去很久了,但是這個(gè)一直縈繞在我的耳畔,借這個(gè)機(jī)會(huì),我感謝那些幫助過(guò)我的.人——謝謝你們的雙手!

  祖國(guó)和諧靠你我他,所以請(qǐng)為了自己的幸福,更為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng),做一個(gè)合格的公民,當(dāng)遇到困難時(shí),大家都伸出援助之手,困難隨之而解,這就是和諧的力量!

和諧的作文3

  我曾經(jīng)問(wèn)爺爺:和諧家園是什么?爺爺說(shuō):和諧家園就是家庭和睦,子女孝順。

  我問(wèn)媽媽:和諧家園是什么?媽媽說(shuō):和諧家園就是一家人互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。

  我問(wèn)老師:和諧家園是什么?老師說(shuō):和諧家園就是學(xué)習(xí)進(jìn)步,團(tuán)結(jié)互助,健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,你們問(wèn)我和諧家園是什么?我正在尋找答案。

  記得有一次,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位盲人老爺爺摸索著走在盲道上,有幾輛自行車(chē)毫無(wú)顧忌地橫在路中間,擋住了去路,可那位老爺爺絲毫不知道,眼看著就要撞上了,這時(shí),有幾位“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)來(lái),攙扶著老爺爺繞過(guò)自行車(chē),然后把自行車(chē)挪到了邊上,就悄悄地跑走了。雖然這件事很平常,但那鮮艷的紅領(lǐng)巾卻深深地印在我的腦海里。

  其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護(hù)花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!

  這就是我心中的'和諧家園:美好的,文明的,安寧的!

  簡(jiǎn)評(píng):每一個(gè)人都要養(yǎng)成良好的品德和文明習(xí)慣,那樣我們生活的家園就是和諧的家園。我們要共同努力,從自我做起,把心目中的和諧家園早日變成我們生活的環(huán)境。

和諧的作文4

  “快上課了。我要趕快走”,我心想。正當(dāng)我走到拐角處,一個(gè)抱著一大摞日記本的女生和一位要去打水的女生相撞了。精美的日記本撒落一地。打水的女生說(shuō)了一聲抱歉,然后兩人互視對(duì)方微微一笑,便一起將日記本撿了起來(lái),然后,又是一個(gè)歉意的微笑,兩個(gè)便各自做自己的`事,我的心震動(dòng)了一下,和諧給人的感覺(jué)竟如此的美好。

  公車(chē)上的和諧

  一天,乘公共汽車(chē)去探親,因?yàn)槭侵苣,所以公?chē)上人特別多,我上車(chē)后便找了一個(gè)位置站在那。人多而擁擠和酷熱的天氣讓我焦躁不安,這時(shí)上來(lái)一個(gè)拄拐杖的老爺爺,旁邊的一個(gè)腿腳有殘疾的小伙子,便主動(dòng)讓座,老爺爺不肯坐,但經(jīng)過(guò)青年的再三謙讓,最后老人坐上了舒適的座位。奇怪,我感覺(jué)涼爽了許多。

  和諧可以融化冷漠,驅(qū)走酷熱。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,無(wú)不透露著難以抗拒的和諧的魅力,和諧如一掬星光耀眼動(dòng)人,如一波濤沖擊人心。和諧社會(huì),社會(huì)和諧,需要你我共同努力。讓我們一起收獲和諧,收藏感動(dòng)。

和諧的作文5

  我的外婆家在一個(gè)很偏僻的鄉(xiāng)村——巖塢,也許你們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地方,但是現(xiàn)在我可以告訴你們我的家鄉(xiāng)的人和物是個(gè)怎樣的家園。每當(dāng)星期六天回到外婆家時(shí),我都很高興開(kāi)心。一進(jìn)村,劉奶奶就對(duì)我說(shuō):“麗俊回來(lái)啦哥哥呢”我笑瞇瞇的答道:“嗯,哥哥還在家!

  每一個(gè)人看見(jiàn)我都會(huì)問(wèn)我相同的話。我呢也莞爾一笑的回答。不知不覺(jué)的到了王大姐家正在造的房子前了。爸爸和正在造房子的周叔叔聊了起來(lái),具體在聊什么我也不清楚。我進(jìn)了外婆家,小黑“汪——汪”的叫著,我交叫了一聲甜甜的“外婆”,外婆笑了,那種笑顏有著多條的皺紋。我跑到小黑面前小黑搖著尾巴,舔著我。吃完飯我走到了王大爺門(mén)下了,我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲綿羊的`叫聲。走到了小溪邊,我脫下鞋子。關(guān)著腳丫走在溪流上,腳丫冰冰涼涼的好玩極了,小溪清澈見(jiàn)底。小蝦游過(guò)來(lái)了,我好想去抓,可是??????家鄉(xiāng)的人“日出而作,日落而息”團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  看到家鄉(xiāng)的人們我就能感受到人要團(tuán)結(jié)友愛(ài),人家才回和自己叫朋友,這種精神在以后的成長(zhǎng)中我一定會(huì)牢牢記住。因?yàn)檫@種精神值得我學(xué)習(xí)。

和諧的作文6

  茂密的樹(shù)木,美麗的風(fēng)景,在這個(gè)大森林里,住著一群小動(dòng)物:小山羊、小猴、小白兔、小象、小狗。它們都是親密無(wú)間的好朋友?墒,大家都不跟小象玩,因?yàn)樗L(zhǎng)的灰不溜秋,胃口還很大,經(jīng)常把大家找到的食物吃掉很多。因此,小象非常孤單。

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。有一天,大灰狼光顧了小動(dòng)物們的家園!安缓昧耍〔缓昧!大灰狼來(lái)啦!”小猴子跳下樹(shù),對(duì)大家說(shuō)。小動(dòng)物們不知所措,亂作一團(tuán)。眨眼間,大灰狼就來(lái)到了大家跟前。

  大灰狼撲向小山羊,小山羊大聲喊:“救命。 毙』锇閭円黄鹋苌先,來(lái)救小山羊?墒,大家哪里是大灰狼的`對(duì)手,大灰狼幾下子就把大家制服了。只有小象還斗志昂揚(yáng),趁大灰狼洋洋自得的時(shí)候用長(zhǎng)鼻子一下把大灰狼抽倒在地。大灰狼也不是好惹的,它撲上來(lái),在小象肩膀上咬了一口。小象也不甘示弱,它趁機(jī)用鼻子卷住大灰狼,跑到小河邊,把它扔了進(jìn)去。大家一起圍上來(lái),為小象祝賀。小猴子拿來(lái)`草藥,抹在小象的傷口上,大家還一起跟小象做游戲……

  從此,小動(dòng)物們一直在這個(gè)和諧美麗的家園快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

和諧的作文7

  在我的學(xué)校里,每天都有許多同學(xué)之間和睦相處的感人故事。

  在校運(yùn)會(huì)上,我親眼目睹許多感人的畫(huà)面,有人摔倒時(shí),有同學(xué)跑過(guò)去扶起來(lái),有人流汗時(shí),有同學(xué)幫擦汗,有人因參賽失敗難過(guò)時(shí),有同學(xué)過(guò)去安慰……讓我最感動(dòng)的是二年級(jí)比賽跑步時(shí)發(fā)生的事,當(dāng)時(shí)有一位同學(xué)因?yàn)榕艿锰焖さ沽耍赃呎谂懿降耐瑢W(xué)看見(jiàn)了,不管自己比賽的'名次,連忙跑過(guò)來(lái)扶起那位摔倒的同學(xué),著急地問(wèn):“怎么了?”只見(jiàn)摔倒的同學(xué)膝蓋被石頭劃傷了,看起來(lái)很痛苦,那位同學(xué)連忙把摔傷的同學(xué)扶到醫(yī)藥室給她包扎傷口,旁邊的人紛紛說(shuō)道:“這個(gè)同學(xué)真有愛(ài)心!”

  還記得有一天早晨做操時(shí),一位同學(xué)一不小心踢到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)知道后面的同學(xué)不是故意的,雖然被踢得很痛,但她強(qiáng)忍著痛,面帶微笑地說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友,朋友之間要相互包容!弊鐾瓴伲氐浇淌,那位同學(xué)自覺(jué)走到被踢中的同學(xué)面前,真誠(chéng)地說(shuō):“對(duì)不起!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友!

  校園里和諧的事說(shuō)不完,道不盡。

和諧的作文8

  麻雀已經(jīng)要這里度過(guò)了半輩子,它們熟悉這里的一切。因此,它們敢在每戶人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類面前大搖大擺。

  暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們隱沒(méi)在藍(lán)天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了一天的焦慮和煩惱。

  貓咪安靜地會(huì)在石凳上,為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的.皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認(rèn)真。它專心致志地做著自己的事,仿佛忘記了時(shí)間。

  那個(gè)時(shí)候我曾追問(wèn)他要一紙婚書(shū),我以為那樣就可以給我們的愛(ài)情無(wú)上的保障,可是也一樣的敗給了現(xiàn)實(shí)。這些年華都在流年中安然淌過(guò)。如果,有一天,我不再出現(xiàn)在這熟悉的地方,告別著觸手可及的一切!樹(shù)下長(zhǎng)滿了茸茸的小草,全是嫩青色,弱的叫人心發(fā)顫。如果,我聽(tīng)了AT的話,告訴你等我。

和諧的作文9

  這個(gè)星期,我都是自己上學(xué)。每次到解放路口時(shí)。我都會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:幾輛渣土車(chē)就疾馳而去,他們闖紅燈我不管可是他們卷起的滾滾灰塵久久不得散去。我在《走進(jìn)科學(xué)》上看過(guò) :灰塵把我們的空氣弄臟,還回把我們的房屋、墻壁、家具、衣服和手上的皮膚弄臟。它們還使機(jī)器的光滑處磨壞,會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙,還會(huì)毀壞工業(yè)產(chǎn)品。更重要的是危害人類的健康。

  但是,我看過(guò)灰塵好處比壞處多得多。如果沒(méi)有灰塵,強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛,那是因?yàn)榛覊m在吸收太陽(yáng)部分光線的同時(shí)向四周散射光線,如同無(wú)數(shù)個(gè)電光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射,強(qiáng)度大大削弱,因而變得柔和;覊m有很多用處,。沒(méi)有灰塵,天空將始終是蔚藍(lán)色的,而且地面上的東西都是濕漉漉的`,還會(huì)讓自然氣象消失。假如沒(méi)有灰塵大自然是很單調(diào)的。

  希望灰塵多多發(fā)揚(yáng)它的益處,不要再危害人類了。我們要隨時(shí)關(guān)注身邊潛在的危害。

和諧的作文10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  樹(shù)兒是我們的姐妹,小鳥(niǎo)是我們的.兄弟,所有的生物都要我們來(lái)愛(ài)護(hù),因?yàn)榫G色大地是萬(wàn)物的母親,我們共享一個(gè)地球。

  我出生在煤礦地區(qū),這是一個(gè)綠色十分稀少的地方,但由于現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要,使我們這里的綠色不斷增加,比如綠樹(shù)成陰的二環(huán)馬路,鮮花錦簇的健身廣場(chǎng)等。我們學(xué)校里也是一片綠色,校園里樹(shù)木一排排,小草在迎風(fēng)招展,花兒在春風(fēng)中慢慢地?fù)u曳……這情景實(shí)在令人心曠神怡。但是,也有一些人不在乎這保護(hù)綠色的行動(dòng)。

  有些見(jiàn)利忘義的人,把一棵棵大樹(shù)砍倒,空氣也不新鮮,泥土也留不住了。洪水和沙塵暴兩個(gè)惡魔相繼而來(lái),逞兇做惡,危害了我們生活的環(huán)境;還有些人為了吃上好吃的東西和穿上精致的衣服,竟捕殺和貶賣(mài)珍稀動(dòng)物,使許多動(dòng)物瀕臨滅絕。

  醒來(lái)吧!你們這些見(jiàn)利忘義的人,想想吧,以前的河水多么清澈,空氣多新鮮!小鳥(niǎo)在自由地飛翔,魚(yú)兒在歡快地漫游。地球多美。

  在這里,我提議同學(xué)們從小做起,從我做起,讓我們?yōu)榛ú輼?shù)木撫平傷口,讓我們?yōu)閯?dòng)物朋友保駕護(hù)航,從而使我們的生活環(huán)境更加美好!

和諧的作文11

  最近我讀了一本書(shū)——《《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》》,這本書(shū)可有趣了講述了一只叫珍妮的長(zhǎng)臂猿,馬戲團(tuán)的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林,但它發(fā)現(xiàn)那里的長(zhǎng)臂猿并不歡迎它于是帶著它的母親逃到了馬戲團(tuán)。

  重這件事看出了這只長(zhǎng)臂猿和它的母親是多么的相愛(ài)。我知道了人與動(dòng)物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就可以看見(jiàn)動(dòng)物的世界。我們只要多多的發(fā)現(xiàn)理解動(dòng)物就可以提前知道要發(fā)生的災(zāi)難,我也相信在未來(lái)的世界里我們能和動(dòng)物聊天。

  記得在關(guān)于動(dòng)物的諺語(yǔ)中有著這么一句:狗是人們最忠實(shí)的伙伴。 有一回我在一篇報(bào)道中知道了一個(gè)落水的.小女孩被一只狼狗救起,那家人高興的供奉給這只狗很好的肉給它吃。你別看這只狗平時(shí)很兇可在關(guān)鍵時(shí)刻卻起到了關(guān)鍵的作用。

  我想起了這么一句話——隨便動(dòng)物只要受過(guò)好好的馴養(yǎng)就一定可以成為人們的好伙伴!

和諧的作文12

  大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費(fèi)的電量足夠一個(gè)普通家庭用58年!這是某高校學(xué)生自己調(diào)查得出的結(jié)果。

  面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X(qián)就可以為所欲為嗎?錢(qián)是你們的`,但資源卻是大家的!因?yàn)轱埐瞬缓峡谖秵?這簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理的混賬理論!食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無(wú)權(quán)浪費(fèi)!不能無(wú)知和麻木到這種程度!

  僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉,說(shuō)明浪費(fèi)普遍存在。然而,比現(xiàn)象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節(jié)約意識(shí)的極度匱乏。所以,對(duì)浪費(fèi)僅僅痛心疾首地反思是不夠的。學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,并把節(jié)約付諸行動(dòng),更應(yīng)該教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,宣傳節(jié)約意識(shí)。作為大學(xué)生,不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”可見(jiàn),勤儉實(shí)在是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件啊。

和諧的作文13

  和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。使我感受非常深刻,因?yàn)槲抑雷鳛橐幻W(xué)生的我應(yīng)該怎么樣去熱愛(ài)祖國(guó),去暢想和諧。但我知道熱愛(ài)自己的祖國(guó)是理所當(dāng)然的事,因?yàn)闊釔?ài)和諧讓我們的生活更加的美好。

  每次想到,我都覺(jué)得很慚愧,那就是記得有一天,我想到外面透透氣外面逛一圈,可還沒(méi)等我把自行車(chē)推出,我的一位朋友快步跑到我家里,上氣不接下氣地說(shuō):“車(chē)借我用一下我一聽(tīng)這話,連忙擺了擺手說(shuō):“對(duì)不起,我自己還要用呢!”那個(gè)朋友一聽(tīng),叫了一聲:“啊?” 說(shuō):“拜托,我和一大幫朋友要去兜風(fēng),你也知道,我的.自行車(chē)買(mǎi)來(lái)后沒(méi)幾天就被偷了,我沒(méi)自行車(chē),還得拖累這個(gè)部隊(duì),你就幫幫我吧!”我聽(tīng)了,無(wú)可奈何地說(shuō):“可是,我自己還要用呀!” 那個(gè)朋友一聽(tīng),只好離開(kāi)了,回頭想想確實(shí)不該這么做。

  所以現(xiàn)在我想好了,一定要糾正自己的缺點(diǎn),做這些是為社會(huì)的和諧做努力也是為了內(nèi)心更敞亮,我都應(yīng)該為和諧而行動(dòng),熱愛(ài)和諧讓我們的生活更加的美好。

和諧的作文14

  一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),將溫柔的秋媽媽送到了田野里,果園里,還有森林里。

  走進(jìn)田間的小路,就會(huì)看到一望無(wú)際的稻田,整個(gè)稻田一片金黃,就像是金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò)稻穗歡笑著、翻滾著,就像是大海中的波浪,此起彼伏,沉甸甸的稻谷稈壓彎了腰,秋風(fēng)吹來(lái)發(fā)出了“沙沙”的'響聲。田野中的景色真的很美!

  走進(jìn)果園就聞到一種香甜的氣味,原來(lái)是果園里的果子成熟了。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹看到秋媽媽來(lái)了,都高興地跳了起來(lái),因?yàn)樗鼈兛梢該Q上新的衣服了。秋媽媽隨手一揮,蘋(píng)果弟弟就穿上了紅衣服。這可把旁邊偷看的石榴大姐給急壞了,秋媽媽見(jiàn)了就用法棒一點(diǎn),石榴大姐就高興的裂開(kāi)了嘴。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),整個(gè)果園里洋溢著豐收的喜悅。

  走進(jìn)鄉(xiāng)村的森林,森林里的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下像蝴蝶在空中翩翩起舞,楓葉被秋媽媽的美貌羞紅了臉,森林里的動(dòng)物各忙各的都很勤勞,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué),因?yàn)榍锾煲蛔撸炀蛠?lái)了。

  在我的心中秋天是最美的,它留給了我無(wú)限的遐想,也喚起了我美好的回憶!

和諧的作文15

  暑假快結(jié)束了,我們?nèi)胰チ松虾⒂^游覽的世博會(huì),在領(lǐng)略了美的同時(shí),也看到了其中的不和諧音符。

  鏡頭一

  馬路上的綠燈變成了紅燈,但是,一個(gè)抽著煙的.年輕人還是悠哉游哉地過(guò)馬路。交通志愿者趕忙跨上前一步去阻止他,并讓他下次不要闖紅燈了。

  本以為那位年輕人會(huì)表示歉意并接受。沒(méi)想到,這位年輕人聽(tīng)后,顯得非常氣憤。他狠很地瞪了交通志愿者一眼,翻了個(gè)白眼,把沒(méi)抽完的半枝香煙往交通志愿者面前一扔,大搖大擺地走了。后來(lái)還是外婆把煙頭踩滅,并扔到垃圾桶里。

  鏡頭二

  在世博園從浦西到浦東的輪渡等候站里,有三個(gè)大學(xué)生和一對(duì)抱著小孩的夫妻。其中一個(gè)大學(xué)生因?yàn)閾頂D不小心撞到了那個(gè)小孩子,他連忙道歉,以求得諒解。沒(méi)想到,那對(duì)夫妻竟然破口大罵起來(lái),還罵那個(gè)大學(xué)生沒(méi)教養(yǎng)。

  我想:你自己有教養(yǎng)嗎?如果有教養(yǎng),就不會(huì)去罵人了。『螞r人家已經(jīng)道過(guò)歉了呢?再說(shuō)了,人這么多、這么擁擠,磕磕碰碰也再說(shuō)難免,何必那么得饒人處不饒人呢!

  我希望這些不和諧的景象能少一點(diǎn),人與人之間要多一份寬容和體諒,那么社會(huì)就和諧快樂(lè)了。

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