小學(xué)生秋天作文（精選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生秋天作文 篇1

　　秋天，是柿子成熟的好季節(jié)。

　　柿子樹(shù)上那壓彎了枝頭的果實(shí)，像一盞盞會(huì)發(fā)亮的小燈籠。以前那寬厚的墨綠色的果實(shí)染上了一層丹粉。俗話(huà)說(shuō)得好：“滎陽(yáng)柿子碭山梨，新鄭小棗甜心密�！睖铌�(yáng)柿餅已甘如飴糖、甜而不膩、甘涼適口、沁人心脾而揚(yáng)名中外。

　　田野的路邊，倒數(shù)多是柿子樹(shù)。有幾年的老樹(shù)，也有培育和嫁接的幼樹(shù)；由大而圓的水柿；有小而尖的火柿；還有厚而扁的灰柿，成片成林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓遮村蓋屋。

　　去年秋天里的一天，奶奶、媽媽和我一起去山上摘柿子。

　　我們興高采烈地來(lái)到柿子樹(shù)下。樹(shù)上的柿子有紅的，有綠的，還在綠中帶紅的。一個(gè)個(gè)小柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小燈籠。奶奶分配工作了：“夠得著的我來(lái)摘，你們摘上面的柿子，好嗎？”“上面手夠不著，怎么辦呢？”我焦慮地問(wèn)。“不用擔(dān)心，我們先找根棍子，再用棍子把它們打下來(lái)。媽媽小時(shí)候就經(jīng)常這樣做�！眿寢尠参恐�我�！拔艺业搅��！闭f(shuō)著我就把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍遞給媽媽。媽媽把幾個(gè)小柿子打下來(lái)，我趕緊用衣服去兜起來(lái)，生怕把柿子砸壞了。但柿子不肯讓我如愿，總有幾個(gè)掉到地上。奶奶的手長(zhǎng)，一連摘到好幾個(gè)，而我的個(gè)子矮，只能一個(gè)勁兒地埋頭撿柿子。

　　等到把下面一點(diǎn)的柿子都摘完了，我們就遇到了困難：一個(gè)樹(shù)杈上長(zhǎng)著好幾個(gè)紅紅的柿子，可前面有幾根樹(shù)枝橫著。媽媽跳起來(lái)去摘，手總是夠不著。奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“我用力把樹(shù)枝拉住，你去摘，試一下看行嗎？”于是她們便忙活起來(lái)了，奶奶用力把前面的樹(shù)枝壓下來(lái)，媽媽踮起腳去摘，可還是摘不到。正在這時(shí)，媽媽急中生智，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快來(lái)。”我心中頓時(shí)歡躍起來(lái)：哈哈!看來(lái)我還是有很大的用處嘛!“寶貝，媽媽把你抱起來(lái)，你要先用力拉住樹(shù)枝，再摘那幾個(gè)柿子!”媽媽邊說(shuō)邊指著那幾個(gè)柿子�！皁k!一定完成任務(wù)�！蔽掖舐暤鼗卮稹�媽媽用力抱起我，我便伸長(zhǎng)手臂，一摘夠不到，再往前用力一伸，樹(shù)枝被我拉住了。奶奶和媽媽都急忙說(shuō)：“拉住!沒(méi)摘完，不要放�！薄翱煺�!摘到了，給奶奶�！闭�完一個(gè)又摘一個(gè)，我們終于合作完。媽媽一邊大口地喘氣一邊把我放下，說(shuō)：“累死我了�！蹦棠烫崃颂崾磷樱�高興地說(shuō)：“收獲不錯(cuò)，我們回家吧。”

　　到家后，奶奶把紅綠兩種顏色的.柿子分開(kāi)，說(shuō)要分開(kāi)吃。綠色的柿子全裝過(guò)一個(gè)塑料的袋子，放到屋子的角落，要等到幾十天后變紅了才能吃；紅色的洗干凈就可以馬上吃。我小心翼翼地咬了一小口，啊!甜滋滋的!奶奶和媽媽也嘗了，都說(shuō)真好吃呢。

　　回想摘柿子的過(guò)程，我的心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了!

小學(xué)生秋天作文 篇2

　　走進(jìn)校園感覺(jué)很是愜意，園內(nèi)來(lái)往的人雖不少，但卻不覺(jué)嘈雜，校園有著超大的面積，綠草如茵，湖水靜美，山石潔凈，樹(shù)木繁多，亭臺(tái)房屋無(wú)不蘊(yùn)含著濃濃的文化氣息。

　　走在校園里，感覺(jué)心境平和、沉靜、舒緩。景色更是秋色伊人，秋水伊人。校園的恬靜，加之被送爽秋風(fēng)和藍(lán)天白云等這些淡淡的秋意包裹著，更是讓人喜愛(ài)的`很，兒子邊走邊對(duì)我說(shuō)，媽媽?zhuān)�這個(gè)學(xué)校的校園好像公園一樣。我答道，如果你長(zhǎng)大后考這上大所學(xué)，便能在這個(gè)公園般的學(xué)校上學(xué)了。

小學(xué)生秋天作文 篇3

　　秋天來(lái)了，果子成熟了，植物的葉子漸漸變黃了，在秋風(fēng)中簌簌的落下來(lái)，北燕南飛，活躍在田間草際上的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡，到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接漫天風(fēng)雪的嚴(yán)冬。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花，飄落在空中，像一只只金色的蝴蝶，落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金黃色的小船。許多葉子好像一夜之間長(zhǎng)大了，最終離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。人們常說(shuō)，一夜知秋，您看，幾片樹(shù)葉落在地上，秋風(fēng)吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞，這不是秋來(lái)了嗎？

　　秋天，是農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的.季節(jié)，快樂(lè)在果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋，桔子黃橙橙的惹人愛(ài)，連柿子樹(shù)上也掛上了金黃的燈籠�？鞓�(lè)在菜園里，油菜綠油油的，西紅柿紅彤彤的，白菜穿上了一層層綠色的棉衣，準(zhǔn)備進(jìn)入平常百姓家的菜籃子。

　　秋天，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，它同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那碩果累累的秋天。

小學(xué)生秋天作文 篇4

　　熱情的夏哥哥走了，美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高，特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒飛成“一”字，一會(huì)兒飛成'人”字，好像在告訴我們：“秋天來(lái)啦！”

　　校園里，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃，一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉，像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳，依然那么青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座綠色的寶塔，又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了，小小的，顏色是淡黃的，花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí)，菊花是最受歡迎的，它得到的顏色最多，有紅色的、淡黃的、雪白的.......朵朵菊花千姿百態(tài)，有的完全綻放了，像小姑娘那美麗的笑臉；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài)，還是綠綠的，只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色，就像帶著一頂小黃帽，在秋風(fēng)中不停的搖擺著，好像在和同學(xué)們問(wèn)好。

　　秋天的校園真美麗，我被深深地迷住了。

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