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關于學習態(tài)度的句子
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的句子吧，句子能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續(xù)或省略。那么都有哪些類型的句子呢？下面是小編整理的關于學習態(tài)度的句子，歡迎閱讀與收藏。
關于學習態(tài)度的句子1
1、一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記�。撼晒�，屬于珍惜時間的人，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。
2、春秋時期大教育家思想家孔子曾說：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話就闡述了學習與思考的辯證關聯(lián)。說明，學習是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是十分對的。
3、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
4、越能愉快的學習，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好期望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的性命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
5、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子
6、困而不學：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。
7、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！T葛亮
8、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是因為你對它還沒有產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。培養(yǎng)自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，努力學習，刻苦學習，去實現(xiàn)自己的理想。學業(yè)之精深就在于此。
9、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
10、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
11、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌�！募巍睹魅崭琛�
12、學無止境：指學習是沒有盡頭的，激勵人們奮進。
13、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
14、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
15、比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學習、多一點實踐、多一點瘋狂，多一點點就能創(chuàng)造奇跡！
16、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好��！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
17、不憤不啟不悱不發(fā)。
18、老冉冉其將至兮，恐修名之不立�！�
19、立身以立學為先，立學以讀書為本�！獨W陽修
20、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思�！祆�
21、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
22、我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我此刻務必也只能夠在那里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那里學習學習再學習。正因這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。
23、學習這件事，不是缺乏時刻，而是缺乏發(fā)奮。
24、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
25、勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
26、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖鼓勵。語文像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！痹谠蹅兠曰蟮臅r候使咱們恍然大悟！語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開�！苯o人一種堅強的意志。這也是語文呀！
27、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
28、從此刻起，咱們要把學習文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結合起來，把自我培養(yǎng)成一個德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要用心投入到社會實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，運用新知識，加強創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
29、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
30、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
31、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
32、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。
33、繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
34、學習，學習，再學習！學，然后知不足。
35、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
36、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
37、烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，為我們提供了學知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她爭光，為她添彩。
38、從現(xiàn)在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家后認真復習、預習，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學習效果，那將會是一個多么快樂的事情！
39、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
40、東隅已逝，桑榆非晚�！啤ね醪�
41、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學會勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請別浪費時間。因為，時間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
42、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自我的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是正因你對它還沒有產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。培養(yǎng)自我的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自我的理想，有了自我的.理想和目標，勤奮的學習，發(fā)奮學習，刻苦學習，去實現(xiàn)自我的理想。學業(yè)之精深就在于此。
43、每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
44、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
45、不求甚解：只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真不深入。
46、勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
47、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
48、勤奮就是成功之母。
49、對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
50、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
51、從現(xiàn)在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結合起來，把自己培養(yǎng)成一個德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，運用新知識，加強創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
52、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
53、學會生存能力，要求我們努力努力再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學生，我們要在自己的學業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說：當你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
54、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索�！�
55、一分耕耘，一分收獲�！安灰碌貌坏�，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
56、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
57、“一分耕耘，一分收獲。”不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
58、語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異五顏六色的牌子，上方寫著請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請勿打擾，小草在熟睡！委婉的語言招引著人們前去欣賞，再加上此時優(yōu)美的風景，這才是完美的語景結合！
59、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
60、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。”勞動就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
61、學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習善于思考具有優(yōu)良品質的好青年。
62、少年易學老難成，一寸光陰不可輕�！祆�
63、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
64、一個人只有在早晨開始就發(fā)奮學習，這一天才不會被浪費掉。咱們每一個人都就應抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記�。撼晒�，屬于珍惜時刻的人，珍惜自我的時刻，對你自我是有益的。
65、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
66、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
67、問渠那得清如許，為有源頭活水來�！祆�
68、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
69、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
70、貪玩不是一種好現(xiàn)象，好行為。中小學生愛玩是理所當然，玩是每個孩子的天性，不能剝削中小學生玩的權利。我作為一名中學生，我認為：要玩，要有好處的玩，玩出知識來。在玩中，咱們能夠悟出許多道理來，這些道理是在課堂上學不到的�？韶澩鎱s是百害而無一利，貪玩是一名殺手，它能夠讓你喪失自我個性，能夠讓你荒廢學業(yè)，甚至讓你失去寶貴的性命。此刻電腦游戲是社會上的人所喜好的，但是它卻害了多少人��！多少學生正因它而成績下降。學業(yè)之荒廢就在于此舉。
71、人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽�！憴C
72、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
73、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
74、在學習中，難免會碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們“班務欄”里“班級目標”后寫著一句話：“每一天進步一點”。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學習，爭取每一天進步一點。
75、瀑布———為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
76、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
77、俗話說：“勤能補拙。”“勤勉乃成功之母。”，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發(fā)奮，靠勤奮得來的，這也驗證了那句“天才出于勤奮。”每個成功的人，都是天才，是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
78、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
79、天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
80、自學如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
81、我長大有寫東西咱們無能為力于是最后躲避最后的最后應對也只能應對，正因咱們要活著�；钪筒荒鼙淮驍�。這個季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
82、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。
83、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！諟Y明
84、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
85、我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著�；钪筒荒鼙淮驍�。這個季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
86、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮，才能嘗到成功的味道。
87、每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
88、俗話說：勤能補拙。勤勉乃成功之母。艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句：天才出于勤奮。每個成功的人，都是天才，是努力勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮努力刻苦不懈地堅持，才能成功。
89、圣人不貴尺之壁而重寸之陰�！痘茨献印ぴ烙枴�
90、有學習的日子中，咱們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一齊學習一齊玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一齊出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學習的日子嗎？
關于學習態(tài)度的句子2
1、學而不厭，誨人不倦。
2、千里之行，始于足下。
3、臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
4、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
5、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
6、失之毫厘，謬以千里。
7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
8、吾生也有涯，而知也無涯。
9、讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。
10、敏而好學，不恥下問。
11、有則改之，無則加勉。
12、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
13、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。
14、學而不思則罔，思而不學則殆。
15、塞翁失馬，焉知非福。
16、凡事預則立，不預則廢。
17、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
18、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
19、亡羊補牢，猶未遲也。
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