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快樂的成長作文10篇[優(yōu)選]
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的快樂的成長作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的成長作文 篇1
小時侯,我是一個很快樂的人,因為對這個世界還有很多的不了解,似乎什么事情都可以讓自己覺得快樂,就像邦寶適的廣告一樣,又有了新的發(fā)現(xiàn)。
但是,上了學以后,我發(fā)現(xiàn)開始有了煩惱這個東西。一開始,我知道了人到了100歲便會死,甚至更早,我開始煩惱爺爺奶奶外公外婆會離我而去;知道食物會發(fā)霉,吃了會生病,便又煩惱買來的東西會不會壞掉;知道電和火是會傷人的,又開始煩惱怎么避開電和火…………
現(xiàn)在,似乎每天都有做不完的作業(yè),倒不是說那些有難度的,甚至做不出的,而是那些很簡單的,幾乎不需要思考的題目,做了多少遍都不會錯的題目,盡管理解老師和父母的苦心,明白這是為我好,但它們還是成了我的煩惱。上學期,朱林杭所在的學校里提倡背《論語》,媽媽也開始讓我背。雖然知道趙普那半部《論語》治天下的故事,雖然知道這對我的將來有很多的好處,雖然知道這是比別人先走一步,但我似乎還是很不情愿,不久,這也變成了我的煩惱。期末考試的前夕,媽媽一直在讓我做題目,聽寫語文和英語的詞語,即便明白這是對我有益的,但是它們?nèi)匀蛔兂闪宋业臒⿶馈?/p>
我很郁悶,不懂上了小學以后,變化會這么大,不懂為什么很多在道理上是非常好,非常有利的事情,會變成我的煩惱。其實,在寫這篇文章前,它也一直是我的煩惱,甚至連我從四歲就開始學的'鋼琴也會變成我的煩惱,在五年級的時候我也將它停掉了。
有時候,夜深人靜的時候,我會一個人躺在床上,看著白色的天花板,和那架與我朝夕相處7年的鋼琴,想:“為什么上帝要制造煩惱,為什么奧林匹斯山上的神仙們要讓我們煩惱?為什么有了快樂還要有煩惱呢?也許,這是上帝公平的所在,光快樂是不夠的,要學會煩惱,任何東西都要成雙吧!……”有時候,甚至埋怨上帝為什么讓他的人類子女們有那么多的煩惱呢?
盡管如此,上帝也總是公平的。在煩惱的過后,他還是會給你很多的快樂和自豪。
在做完了一本《口算訓練》以后,我會有點沾沾自喜地想:“這一整本《口算》我都做完了哦,好偉大!”在做出了一道很難的題目時,我會開心地想:“我的技術(shù)又提高了耶!萬歲!”在背完了大部分的《論語》以后,媽媽總是開心地帶點做媽媽的自豪地說:“了不起哦,一本都快背完了!”那時,我對這個煩惱的厭煩便化成了光蝶飛散了。在我考試的了好成績時,我會感謝那些聽寫,那些習題。
但是,我使自己快樂方式也有很多,他們可以將煩惱丟進制造快樂的工廠,將它變成人見人愛的快樂好心情。不開心的時候,我喜歡一個人靜靜地畫畫,或者輕輕地哼一首自己喜歡的歌,心情便會像畫的小鳥一樣歡快起來,拍拍翅膀,說一聲:“我很快樂!”。在做完該做的事情后,坐在電腦前面,和幾個游戲里認識的朋友一起,在MXD里那些有趣的怪物打斗一番,也是非常不錯的!
其實,每個人的煩惱和快樂不同,但是,可以用不同的方式使自己從不愉快中解脫出來,將煩惱化為快樂,做一只快樂的小鳥,飛翔在那蔚藍的天空中,將煩惱當作那移動緩慢的云朵,甩在身后,讓快樂的清風伴隨自己,飛向遠方……
快樂的成長作文 篇2
一個星期天,上午爸爸帶我去買鬧鐘,我挑了一個小貓咪型的鬧鐘;氐郊,我覺得這個小貓咪很可愛我想:“著個小貓咪這么可愛是用什么做的呢?”對了,放我把它拆了看看里面是什么。我拿著爸爸的工具輕而易舉的'把小貓咪的拆了。哇,里面的東西真多呀,有釘子、電線、齒輪……真是豐富。這時媽媽回來了。問:“小鬧鐘買了嗎?”我一聽,心想糟了,我吧鬧鐘拆了,我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘,我以為媽媽會罵我。沒想到媽媽卻說:“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應了。我以為很簡單的事情誰知道幾個小時過去了我也沒裝好,急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上,轉(zhuǎn)身走了。這時媽媽又說話了:”你能拆就能裝,失敗是成功之母,我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母,我會牢記媽媽的話。
快樂的成長作文 篇3
或許我的童年就是那幾顆中的一個吧,我想。
童年的記憶好像陽光下的肥皂泡,飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲永遠不會了解它將面臨的痛苦。
直到它開始吐絲的那一天。
或許就從我懂事之后吧。幼兒園時畫畫得全國一等獎是第一根絲,鋼琴考級成功是第二根絲,當選大隊長是第三根絲……奧數(shù)競賽一等獎是最粗最長的那根絲,編程競賽一等獎是最燦爛的一根絲……日歷一頁一頁撕下,時間一秒一秒落下,就這樣,我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。
直到現(xiàn)在,它結(jié)成了一個華美的繭。
被自己吐出的絲裹緊的那一刻,我突然萬分恐懼。呼喊著,掙扎著,卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。仿佛小時候做皮試,細細的針頭挑起薄薄的一層皮,注入疼痛的毒素?謶志瓦@樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲的身體。
初三的生活讓我窒息,沒有顏色沒有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課,記筆記,偶爾瞥過眼去看看那個“瞌睡大王”是否又在拿自己的成績開玩笑。放學路上仰著頭背概念,不小心撞到路人本想說的“對不起”卻脫口而出變成“Sorry”。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題,鐘聲已經(jīng)響過12下還不知停息,桌上溫熱的牛奶給冷寂的屋子帶來最后一點暖意。只能在抬起手揉眼睛的`罅隙間作一番短暫的思考。
不想往日的成績竟鑄就了老師所謂的“好學生”的標準,“聰明”、“天賦”竟成了縛住自己的惟一桎梏。毛毛蟲應該也不會想到吧,自己玩耍時吐出的絲,竟編織出長久的痛苦。
但是我已經(jīng)沒有逃路了,要么在繭中暗自積蓄力量,耐心等待沖破禁錮的那一瞬間;要么,很簡單的,在這個厚厚溫暖的繭里永遠沉睡。我不是一個不求上進的悲觀的人,因此我選擇前者。你知道你選擇的是什么嗎?我問自己。我當然知道,我選擇的是清冷漫長的孤寂,是沒有盡頭的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同時,我選擇的是羽化成蝶的美麗,是隨風起舞的翩躚,是璀璨炫目的永遠!我努力努力再努力,不停地做練習,不停地思考。我開始積極跟隨老師的講解,開始見到每一個人都贈與他或她一個溫暖的微笑。
因為我知道我必定會成功,這點辛苦又算什么呢?
縝密的繭出現(xiàn)了一個小小的破洞,我期待已久的時刻就要到了!我努力將頭向外探,痛徹心扉,但我沒有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子,我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂。 我就快要摸到成功的手指了。你看,我不是又鉆出來0.1毫米么?
快樂的成長作文 篇4
成長的故事猶如漫天繁星,其中也有的像河水一樣流向了遠處,但有一件事,深深地印在了我的腦海里。
記得有一次晚上,家人們剛吃完飯,碗筷都沒人收拾,都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個想法:我決定幫媽媽洗碗!于是,我收拾好碗筷,把碗放在水里拼命地沖洗,累得我滿頭大汗。接著,我把洗潔精倒入水中,一個個小泡沫歡快地上下跳動著。經(jīng)過之前的沖洗,我的`力氣似乎用盡了,比剛才更累了。但當我想放棄時,我腦子里突然出現(xiàn)了幾個字:繼續(xù)堅持下去!這使我堅持住了。最后,我終于把所有的碗都洗干凈了,我看著這些碗,臉上露出了燦爛的笑容。
原來洗碗并不容易啊,并不是我想象中這么簡單。媽媽平時上下班還要做家務實在是辛苦啊,我以后要多幫媽媽分擔些家務,不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到干凈的桌子,夸獎道:“你長大了,能幫媽媽洗碗,真是個懂事的孩子!
是啊,成長中會遇上多少困難啊,但如果堅持住,就一定能成功的。
快樂的成長作文 篇5
成長是快樂的?鞓肥且粭l歡快的小溪,溪水流過土地滋潤;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮。
小時候,我做任何事都要被束縛,但長大后,我可以自由自在做自己想做的事。
記得上一年級的第一天,老師帶著我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵錾贤嬗螒颉N液鸵幻瑢W玩的正興奮時,突然,我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象,但是我又甩了甩頭,又不想想起他們。因為如果我哭,就會引起其他人哭,好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。
所以長大后,可以自我控制情緒,每次和小伙伴在一起,我就感到無比的快樂。即使有時候爸爸媽媽不在身邊,我也能獨立。
在學校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學圍成一圈,兩個兩個為一組,一個站前一個站后,然后一個人跑一個人追,跑的人可以任意貼到其他同學的背后,然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人,否則那個人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍,劉晉瑋進退兩難,后來追追追,劉晉瑋的.頭碰到墻上了,惹得全部人捧腹大笑。
在我的成長道路上,發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù),成長蘊含著無限的快樂,我衷心地感謝成長。
快樂的成長作文 篇6
成長,有兩層意義——一方面是生理上的成熟,而另一方面則是心靈上的成長。我,更看重的是后者。心靈上的每一次成長都會伴隨著一股絞痛,痛的是某個人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤,有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。
正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則,是非觀不明確,理所當然的可以不去顧及那么多,想到什么就去做什么,即使有做錯的`事,大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因,我們就沒有什么理由不開心,我們這么美好的年紀,為什么不笑的好看點呢,何必給自己找那么多麻煩?難過是一天,開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算,所以調(diào)整好心態(tài),看看這個世界,是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬苦搬回來一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽光曬得自己很暖和;中午,媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜,而菜香早已飄進你的鼻子里,喚醒了你還沒從沉睡中清醒的朦朧的大腦,讓你興奮。
成長的過程,是讓你帶著信心奮斗的,不是讓你用來整天愁眉苦臉的。
小時候,當你學會自己穿衣服,系鞋帶,拿筷子時,你一定在張著牙還沒長齊的嘴得意的大笑著;當你寫出第一個漢字,第一個英語單詞,第一道數(shù)學題時,你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀,并在臉上咧出一個大大的笑容;當你交到第一個知心朋友,開始注意第一個讓你有好感的異性,碰見第一個你們班學霸都解不出來的你卻能找到思路的題,你也一定在陽光下嘴角微微上揚。
這都是成長中的快樂啊。你不是不擁有快樂,而是你沒有學會去發(fā)現(xiàn)它們。細細回憶下,能讓你快樂的地方有很多很多:小到父母老師的一句鼓勵,大到一次突如其來的老同學聚會,一次在全校師生面前的表揚。這大大小小的快樂聚集在一起,便形成一股強大的力量,失望,沮喪,甚至絕望都會煙消云散,不復存在。
成長,就是一次完美的蛻變,在以后成千上萬的日子里,你會發(fā)現(xiàn)快樂越來越簡單,因為走的路越遠,坎坷就會越多,你就越會從生活中給自己找樂子了。
所以,不如趁現(xiàn)在,好好享受成長給予你的快樂吧,因為這樣的時間已經(jīng)不多了。讓自己快樂起來,對生活充滿希望,靠著你的信心去拼搏,那樣你才有可能成為你想做的人。
快樂的成長作文 篇7
常聽大人說:人在成長中有許多快樂與煩惱,而我感覺成長中更多的是快樂。
還記得第一天上學的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認識了我的第一個老師和許多同學,那股高興勁就別提了。剛上學的新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂。每天上學聽課,放學寫作業(yè),有時挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認識幾個字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章,從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會做了,心里真是美滋滋的。剛開始學會查字典時,從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。
還記得第一次做值日生時,要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務,很快就能自己獨立完成了,做值周生時,脖子上掛著值周生的標牌,就像是一個指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學要去管一管,遇到好人好事要向老師報告,遇到有困難的同學要去幫助他,感覺非常自豪和快樂。
我在一天一天成長,在一點一滴中感到了成長的快樂,擁有了一個快樂的童年!
我從觀察中得到快樂
我曾聽過這樣一句話:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當時這句話就在我的心中留下了深刻的印象,時隔這么就久,它的意義顯得越來越深刻:生活是豐富多彩的,一雙善于觀察的眼睛會讓我們更加快樂。 在小的時候,我是特別愛觀察的。天氣季節(jié),花鳥草木都是我觀察的對象。在初春依然寒冷的時候,我時常會看見燕子貼著地面一飛而過。在奶奶家,我又發(fā)現(xiàn)了一個燕子筑的巢,不知什么時候,我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子,是一個家庭,雛燕的爸爸媽媽常常飛來飛去,覓食給雛燕吃?吹竭@個場景,我心里總是很溫暖。就這樣,觀察著自然界生物的生活,總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂。觀察成了我生活中的一大樂趣。
漸漸地,我長大了,依舊喜歡觀察,觀察的范圍也逐漸擴大,并且內(nèi)容更深,聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時候,看一切事物都不順眼,但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對的。于是我學會懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美,心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我,學習負擔重了,思想壓力大了,很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時間,我被一些事所困擾,突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠,因為失去了善于觀察的眼睛。于是,我決定重新找回觀察。我走出了家門,發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊,但都具備了一種說不出的`韻味。這時,我看到見了一幕令自己終身難忘的情景:一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習行走,臉上是扭曲的表情。但那是我看見過最美的臉:與困難、與自己抗爭的精神。我恍然大悟:世界上最的敵人就是自己啊,我們?nèi)松械牟恍疫有許多,只有戰(zhàn)勝了自己,才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比,我難道不是幸運的多?想到這兒,我的心情豁然開朗,自然也快樂了起來。
生活多么美麗,不僅是可以用眼睛看到的風景,更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛觀察,在忙碌中停下腳步,用眼睛觀察,用心體會,人間的美好給我?guī)砹藷o窮的快樂!
……
快樂的成長作文 篇8
快樂,如春天,百花齊放,鶯歌燕舞。
快樂,如夏天,驕陽似火,播種希望。
快樂,如秋天,碩果累累,豐收在望。
快樂,如冬天,純白無暇,迎接希望。
快樂便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂,我的成長。
這是我銘記在心的:她。
“中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅強……”廣闊的大廳寂靜無聲,只剩中央那個小小身影在在激情憤概的演講。
演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動的心才微微放下。
昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時,心情無比緊張,又煩躁,老是怕辦不到。
拿著稿子,走進教室,同學們便涌過來問,我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已。她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說是心里緊張,焦慮有恐懼感。她便開導我說沒事,不用擔心。你一定可以的。說完還對我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些。
“一號同學,94。6分”思緒又回到剛才演講的時候。懷著忐忑不安的心情上了臺,一抬頭,對上了她那雙充滿鼓勵的眼睛,心里微微訝異,她以唇語對我說,加油,你一定可以的,說完還對我做了個‘v’的手勢。
雖然比賽最終只是一個優(yōu)秀獎,但她卻成為我記憶中鮮明的亮點,是她在我緊張,焦慮時,鼓勵我,支持我,是她給了我前進的.動力。
我的成長中有她,我的快樂中有她。
她是陪我一起笑,一起哭,一起上學,一起回家的好朋友。
是她,她是給了我成長路程中溫暖的她,她,便是我成長的快樂。
有她,便又歡樂。因為,她給了我一份‘四季’的友誼。
這份友誼,便是我的快樂成長。
快樂的成長作文 篇9
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達成功的彼岸;書是一座知識的寶庫,知識大門永遠為我敞開……
記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門外觀看著,十分好奇。過了一會兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進了房間。我把床頭的書拿起來,“咦?這人的屁股咋長頭上呢?”我一頁一頁的翻著,生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時,媽媽回來了,看見我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說:“你咋把書拿反了?”我氣不打一處來,對媽媽說:“我咋說我看不懂呢!”“走吧!去書店買本你適合的書,你也該看書啦!”媽媽的笑聲沒有中斷。
我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動物圖畫大全》,媽媽笑著付了錢,在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過頭來,問:“琪琪,你能看懂嗎?別再把書拿反就行咯!哈哈!”我默默無語,已經(jīng)拿起書看了起來……
漸漸地,我長大了,那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學字》之類的.書籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習慣至自然,每天不讀個十頁八頁的,我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個書柜上,一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛讀書,我喜歡讀書,我愛書!
書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書,它帶給我快樂、智慧。在快樂中學習,從學習中感受快樂!我愛書!
快樂的成長作文 篇10
在我們成長的道路上,總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷,但同時也會因為戰(zhàn)勝困難、取得進步而感到快樂。最讓我記憶猶新的,莫過于這件事了。
有一次,我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”,看著這件事,我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后,經(jīng)過兩小時收集材料,實驗也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個實驗的'原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會浮在半空中。
知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貞腋≡诎肟罩小N野堰@項成功的實驗做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說:“兒子,你真行。 贝藭r我的心里就像樂開了花似的。
我成長,我很快樂,因為我成功發(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受成長的快樂。
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