小學生作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　我喜歡集郵，但常為揭郵票揭不好，把很有價值的郵票撕壞而煩惱。把郵票從信封上剪下來，又會發(fā)現(xiàn)日久郵票被墨跡或帶色襯紙污染。我把這個煩惱告訴了一位愛集郵的老爺爺，他告訴了我一個水揭郵票的方法。

　　那天，我在一個信封上發(fā)現(xiàn)了一枚上好的郵票，做了一次水揭郵票的'實驗：在洗凈的臉盆里放上清水，把信封浸在里面，約二十分鐘左右，郵票從信封上脫離了下來。然后把郵票背面的膠或漿糊洗凈，再換一盆清水漂一漂，把洗干凈的郵票放在盆邊上控一控水。最后面朝上放在容易吸水的紙上、等郵票半干的時候，把它放在筆記本內(nèi)壓平陰干。

　　我的實驗成功了，原來膠和掇糊遇水就失去了粘力，解決了撕破郵票的難題。再在清水里漂一遍，保證了郵票的潔凈，半干的郵票收進筆記本保持了郵票色彩鮮亮。

　　我學會了水揭郵票的方法，對我這個集郵愛好者來講，是一件天大的喜事。

小學生作文300字 篇2

　　家里來暖氣后，媽媽對我說：“我們辦公室里的同事都在家里生豆芽，咱倆也試試吧�！�

　　說干就干，媽媽把 綠 豆 放在一個盆里洗干凈，先用七八十度的熱水燙了一下，放在一個鏤空的盆子里，然后再蓋上一兩層紗布�！盀槭裁匆�放在鏤空的盆子 里，為什么還要給豆芽‘蓋被子’呀？”我不解地問媽媽�！皠幽X筋想一下啊，你蓋被子是為了什么呀？”媽媽不緊不慢地說。“奧，我知道了，是為了保暖的。” 我興奮地說。媽媽又說：“至于把豆芽放在鏤空的盆子里，是為了透氣，它也需要呼吸的呀。以后還要每天給它喝三四次水，這件事就交給你了�！�

　　我像接了圣旨一樣，想起來就去看看它，就給它換一遍水，每次都會發(fā)現(xiàn)有驚奇的變化。晚上換水的時候，我發(fā)現(xiàn)豆子漲大了許多，有些豆子已經(jīng)脫去了綠衣服，露出了黃黃的`小臉。

　　第二天，有一些豆子露出了一點兒小芽，像一張張綻放著笑容的兒童的臉。第三天，大部分豆芽都長出了尾巴，探出了頭，好像在說：小主人，謝謝你的關(guān)照，歡迎品嘗。

　　晚上放學后，我把豆芽洗了洗，讓媽媽炒成了菜，雖然芽兒還有一點小，但因為是我自己的勞動成果，我吃得可香啦！

　　小朋友，你是不是也想試一試了呀！

小學生作文300字 篇3

　　一次衣服上的紐扣掉了，我想釘上，可我不會。媽媽工作很忙，我想學習釘紐扣，恰好今天張老師教我們釘紐扣。

　　老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結(jié)就打好了。我學著老師的樣子，把一條線搓尖，左手拿針，右手拿線，對著針眼穿線，可是線就像調(diào)皮的娃娃一樣，和我捉迷藏。怎么也沒有穿進。我很著急，可是越急越瞄不準，算了，請老師幫忙吧。但我想起“失敗乃是成功之母”這句話，又暗暗地對自己說：“我不能著急�！蔽矣衷嚵艘淮巍＿@次終于穿進去了，我高興地說：“耶，終于穿好了!”

　　接下來開始縫紐扣了，先把紐扣放在布上，用大拇指壓住，再把針從下面穿上來，反復(fù)幾次縫成了一個“一”字形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，用線在針上繞幾圈，再把針撥出來，紐扣就釘好了。

　　望著歪歪扭扭的`紐扣，我明白了一個道理：失敗并不可怕，可怕的是失敗了就放棄，因為在哪里跌倒了就應(yīng)該在哪里爬起!

小學生作文300字 篇4

這幾天是國慶節(jié)，學校放七天假，這七天里我被老師選去參加圍棋比賽，我高興的手舞足蹈，天天晚上都睡不著覺，在路上……媽媽和我在坐車，媽媽忽然指著窗外說：“這么多人，干什么呢？”她這么一句話便促使我的好奇心，我把眼睛向窗外看……只見兩條大龍氣球飛上天，兩條像火焰燃燒似紅布在臺上飛揚，不一會兒便吸引來了幾百名觀眾，好不熱鬧，歡呼聲，音樂聲，尖叫聲，響成一片�？吹竭@樣的場景，讓我的'心想起今年是祖國誕生的偉大時刻，又想起：1949年新中國成立了，有多少人在歡呼，可這是多少人的生命，心血和汗水換來的，鮮血染紅了中國的旗幟，多少人的英勇和智慧成就了現(xiàn)代不被外人承認的新中國。而現(xiàn)在的人們和1949年又不一樣了，科技發(fā)達到了外國人想像不到的地步。歡呼聲再次打破了我的聯(lián)想。

　　我為中國的興旺發(fā)達而感到自豪，今后我也要為祖國獻出自己的一份力量，讓祖國更加繁榮富強。

小學生作文300字 篇5

　　從幼兒園進入到小學是很不容易的，匆匆告別了幼兒園和幼兒園的老師們，帶著老師們的美好祝福我們即將踏入小學。

　　踏入校園的第一天，我們并不熟悉校園環(huán)境。之后，在班主任沙老師的帶領(lǐng)下，我們先熟悉了我們的.教室、操場、洗手間、餐廳的位置。我們的校園一共有五層樓，一樓和二樓是小學，三樓、四樓還有五樓是初中，負一樓是音樂和科學之類的功能教室。我們學校有一個寬闊的操場，足足可以站下十幾個班，我們學校的綠化也很好，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。

　　入學第一天我的心情很低落，因為我看到周圍都是一張張陌生的面孔，沒有一個認識的人。很快我的心情就好起來了，因為老師讓我們互相介紹，相互認識自己的名字，并且還讓我們比賽看誰認識同學的名字多，這樣很快我認識的人就越來越多了，也開始交朋友了，我們通過一起吃飯，互相幫助，來交朋友。我們還做過各種各樣的游戲，比如：拍手。老師拍幾下，我們就拍幾下。

　　來到新校園的第一天，讓我感覺小學就像一個溫暖的家，老師們就像爸爸媽媽，在老師的培養(yǎng)下，我們就像一顆種子不停地長呀長。

　　剛開始這里的一切都是新鮮的，充滿好奇的，我仔細觀察，了解，我愛上了我的老師、愛上了我的同學。

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