- 善意謊言的作文 推薦度：
- 善意的謊言作文 推薦度：
- 善意的謊言作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
善意謊言的作文15篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的善意謊言的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
善意謊言的作文1
一個(gè)晴朗得星期天，我來(lái)到奶奶家。突然，我接了媽媽打來(lái)得電話(huà)：“夢(mèng)妍，剛剛你大伯在工作得時(shí)候摔去了。這件事你千萬(wàn)別對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，要不然他們會(huì)擔(dān)心得�！蔽覕R下電話(huà)，當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，慢慢地走出了客廳。奶奶問(wèn)我是誰(shuí)來(lái)得電話(huà)。我只結(jié)結(jié)巴巴地回答了一句：“是……媽媽?zhuān)f(shuō)……今天晚上不會(huì)來(lái)了�！蹦棠绦乓詾檎�，就去廚房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對(duì)奶奶撒得這個(gè)謊會(huì)不會(huì)帶來(lái)更大得麻煩？
但是，事情沒(méi)我想得那么糟糕，這件事在媽媽得組織下順利“過(guò)關(guān)’啦。大伯得病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見(jiàn)到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現(xiàn)在奶奶還不知道這件事。
讓操勞了一輩子得奶奶少些牽掛，少些擔(dān)心，少些憂(yōu)愁，難道不是嗎！是得，善意得謊言是美麗得，只是不想讓親友或?qū)Ψ绞艿絺�，哪怕是一絲得傷害。當(dāng)我們能為他人得幸福而適度說(shuō)一個(gè)小謊得時(shí)候，謊言將會(huì)變成一種甜美得幸福。
善意得謊言，留駐吧！
善意謊言的作文2
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，父親給我撒了個(gè)善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等父親母親回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我父親去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)父親：“老師說(shuō)我什么了嗎？”父親說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的.我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在父親母親的談話(huà)中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦歉赣H不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話(huà)復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？我想我會(huì)變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對(duì)我的用心。
善意謊言的作文3
在咱們的人生中，有數(shù)不清的生命，都徘徊在“誠(chéng)信”與“謊言”中，做人要講“誠(chéng)信”，即使要排除，不能排除“誠(chéng)信”，也不能排除“謊言”，因?yàn)�，在這種“謊言”中，隱藏著另一種謊言，那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的光明，它有時(shí)侯真的可以改變?cè)蹅兩能壍�。善意的謊言具有神奇的力量，它可以不斷地鼓舞著咱們，一次，一次，再一次地做著進(jìn)步的`努力，為了咱們自己心中的夢(mèng)想，決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱，不再憂(yōu)傷，那么，在咱們的生活中，多一些善意的謊言，那又何妨呢？
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是咱們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，咱們?nèi)祟?lèi)，始終是離不開(kāi)的，更何況，是“善意的謊言”。
善意謊言的作文4
謊言，大家一定都很討厭�？芍e言，也有善意的。善意的謊言不是欺騙，是幫助。
昨天，我媽媽就成了幫助我的“騙子�！�
爺爺生病了，在同仁醫(yī)院。我和媽媽在老家。我很著急，但是也不想回東山，因?yàn)樵诶霞遥液茏杂�，而且老家人多，很熱鬧。媽媽說(shuō)：“我今天晚上要去上課，你陪我一起去�！薄盀槭裁囱�？”我問(wèn)。“我一個(gè)人在家害怕”媽媽說(shuō)。
“沒(méi)事，反正我爸爸在家陪你�！蔽艺f(shuō)。
“你爸爸在同仁醫(yī)院陪你爺爺�！眿寢屨f(shuō)。
“罷了，我陪你回去，不過(guò)，我們明天早上要回來(lái)�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)。
“好！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
“沒(méi)辦法，我就是太善良了�！蔽以谀莾鹤匝宰哉Z(yǔ)。
回到家以后，媽媽又說(shuō)不回去了。媽媽說(shuō)“我在老家太調(diào)皮了�！蔽掖篝[了一場(chǎng)。不過(guò)，我還是明白了道理，媽媽是在幫助我，是為了我好，所以才騙我的'。
善意謊言的作文5
做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平與的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的`情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠(chéng)信嗎？
講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文6
誠(chéng)實(shí)和謊言是相對(duì)的。但在謊言前面加上“善意的”，“謊言”就不會(huì)損人利己。
周六，興趣班結(jié)束后，回家的那趟公交車(chē)，人總是爆滿(mǎn)。為此，我總要搶先上公交車(chē)。但這次太悲催了，一下地鐵，公交車(chē)就來(lái)了。我急忙背著書(shū)包，憑著靈巧的身影，很快就到達(dá)了人流的中端，也上了公交車(chē)。我站在公交車(chē)的.左半邊，后排的前面一點(diǎn)。每次急剎車(chē)，人群就會(huì)不由自主地往前。人很多，空氣很悶，還感覺(jué)很熱。雖然抓緊了身邊的桿子，但這滋味也不好受。我感到有人帶拍我肩膀，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是坐在后排的一位叔叔。在我詫異的目光下，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)坐這個(gè)位置上吧�！币贿呎f(shuō)著，一邊向我招手。我愣了一下，有些猶豫。叔叔看見(jiàn)了，開(kāi)口道：“沒(méi)事的，小朋友。我很快就要下車(chē)了�！蔽移D難地走到后排的過(guò)道上，叔叔連忙起身，讓我坐�！爸x謝�！蔽衣曇舻偷眠B自己也很難聽(tīng)到。當(dāng)我坐到位置上時(shí)，那位叔叔就消失在了人群中。唉，還是坐著舒服。
五六站過(guò)后，我猛地發(fā)現(xiàn)，那位叔叔還在車(chē)子上。原來(lái)，那位叔叔對(duì)我撒了謊，結(jié)果他還在公交車(chē)上。
善意的謊言，往往使世界變得更美好。
善意謊言的作文7
在幾十年前，一家挪威人十分貧窮，生活捉襟見(jiàn)肘。作為這家主人，作為孩子?jì)寢專(zhuān)瑸榱俗屓也辉谟魫炛羞^(guò)日子，媽媽則編造了一個(gè)善良的謊言：“媽媽在銀行里500英鎊，這是個(gè)很大的數(shù)目。”但媽媽一再和孩子說(shuō)：不是家庭異常困難，萬(wàn)萬(wàn)不能提用。不久，他們的媽媽去世了，這群孩子每遇到困難，都要聚攏在一齊商量，是否到銀行提取媽媽的.存款，但每次大家都想出許多克服困難的辦法渡過(guò)了難關(guān)。
之后，孩子們都有了工作，也都有錢(qián)了。當(dāng)他們好奇地想從箱子里取出媽媽的存折時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽的箱子里沒(méi)有存折，僅有一封信。信上說(shuō)：“我相信你們都是好孩子，你們有百折不撓的克服困難的精神，這個(gè)500英鎊你們永遠(yuǎn)也用不著了�！�
這個(gè)故事，給歐美小學(xué)生很深刻印象，它告訴人們：“望梅止渴”的期望，使人們以期望鼓舞與克服困難的精神相結(jié)合，就沒(méi)有克服不了的困難。
作為經(jīng)營(yíng)者，就是要告訴你的追隨者：“目標(biāo)有了，具體怎樣干，你們?nèi)ハ朕k法，不在萬(wàn)不得已時(shí)不要找我。僅有萬(wàn)不得已時(shí)，我才告訴你們?cè)鯓愚k�！边@句話(huà)就能鼓舞下級(jí)努力克服困難，鍛煉了自我又完成了任務(wù)。在很多情景下領(lǐng)導(dǎo)能夠超脫，下屬能夠成才，一舉兩得。
善意謊言的作文8
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的。
在生活中，有時(shí)存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋Ｅc希望適度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬嘏c寬容，具有神奇的力量。
善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的`細(xì)膩與思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
善意的謊言會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心，讓善意的謊言綻開(kāi)吧！善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以，但善意的謊言可以。
善意謊言的作文9
人們常說(shuō)：“世上只有媽媽好�！钡拇_，母愛(ài)善意的謊言是是世界上最偉大的愛(ài)，但是我覺(jué)得爸爸的愛(ài)也是最偉大的。
記得有一次爸爸帶我去珠海玩，需要搭乘飛機(jī)才能到達(dá)。當(dāng)飛機(jī)起飛的時(shí)候，我還是很激動(dòng)、開(kāi)心的�？墒钱�(dāng)飛機(jī)起飛、逐漸升高的時(shí)候，我有些不安，感到很害怕。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的緊張，很快地?fù)Я宋�。我覺(jué)得爸爸這摟，緩解了我的.緊張情緒，使我安靜了下來(lái)。當(dāng)飛機(jī)越飛越高的時(shí)候shan意的謊言，我的耳朵開(kāi)始疼，我皺起眉頭，用手捂住耳朵。爸爸看到了，立刻把他那雙有力而厚實(shí)的大手捂善意的謊言在我的耳朵上，并且安慰我，這種情況很正常，一會(huì)兒就會(huì)好。爸爸溫暖的大手再讓我心里暖暖得。
爸爸工作很忙，但是只要周日他有時(shí)間，就會(huì)陪我和弟弟出來(lái)玩。有時(shí)我的學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸就會(huì)耐心地給我講解難題。
我非常感謝爸爸，他的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、是永恒的。我要永遠(yuǎn)記住爸爸給我的shan意的謊言愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸。
善意謊言的作文10
星期二，由于我貪睡，起床晚了，怕上學(xué)遲到，胡亂地只洗了一把臉。正巧，被“偵查員”媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“朱昱，今天你怎么只洗了一把臉�！蔽艺f(shuō)：“我洗了一把臉，還是洗的很干凈呀�！笨蓩寢屨f(shuō)：“洗一把臉會(huì)被別人欺負(fù)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑，為了不讓媽媽生氣，我就當(dāng)著媽媽的面趕忙再洗一把臉，媽媽說(shuō)：“這才是我的乖?xún)鹤印薄?/p>
第二天，我 偷偷地只洗了一把臉，想驗(yàn)證一下媽媽的'話(huà)，可一直到放學(xué)也沒(méi)人欺負(fù)我、打我，更沒(méi)讓老師批評(píng)。于是，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉�，我偷偷地洗了一把臉，為什么沒(méi)人來(lái)打我、欺負(fù)我”？媽媽解釋說(shuō)：“我只是想讓你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，哪知你今天只洗了一把臉呀�！蔽伊私鈰寢屖怯蒙埔獾幕叛宰屛茵B(yǎng)成好習(xí)慣！
善意謊言的作文11
人的一生，會(huì)遇到許多善意的謊言。有的或許在一瞬間被拆穿，有的或許可以伴隨你一生。不過(guò)，不論是怎樣的謊言，他們都處于一個(gè)目的：不希望你傷心難過(guò)……我也遇到過(guò)許多善意的謊言……
記得有一次，我借給好朋友一直我最喜愛(ài)的水筆。三天后，我想要回那支水筆用一用，她哀求我，再借她幾天，我只好答應(yīng)了。星期五，要放學(xué)了，我再一次去向她要筆，她卻對(duì)我說(shuō)：“這支筆再借我用一用吧，再用一用，可以嗎？”我不同意。在搖頭的`一瞬間，我看見(jiàn)她眼中閃爍出的無(wú)奈，只好又一次將筆借給她。
星期一，她將一直嶄新的水筆還給了我。我看了看嶄新的外殼，起了疑心。于是我又拆開(kāi)逼的外殼看了看筆芯，哇！里面的墨竟然是滿(mǎn)的。我站了起來(lái)，向她投去疑問(wèn)的目光，她見(jiàn)瞞不住了，便告訴了我事因。原來(lái)，她星期三就把筆弄丟了，她為了不讓我傷心，便借口向我借筆。等她到了家，她立刻就去買(mǎi)了一支與我那支一模一樣的筆，還給了我。
明白了事情的緣由，我望了望手中那支嶄新的水筆，抱住了她，不停地在她耳邊說(shuō)：“謝謝你，謝謝你……”
有時(shí)候，善意的謊言也是必不可少的……
善意謊言的作文12
每個(gè)人都撒過(guò)謊，而這個(gè)謊，群是刻骨銘心的。這個(gè)謊，不是止有一個(gè)人，而是我的親人們一起撒，瞞了我可憐的'外婆17天。
5月17日當(dāng)天中午，我的哥哥的學(xué)校出了一些事，下午放學(xué)，于是他和幾個(gè)同學(xué)一起去山上摘枇杷。路上遇到小河，他們于是在淺水中玩耍，可突然我哥哥掉進(jìn)了深水中，他急中生智，抓住了一個(gè)人的手。幾個(gè)人有的拉，有的下山報(bào)警�？伤谒袉艿臅r(shí)間長(zhǎng)了，手放了。當(dāng)警察把他救上來(lái)時(shí)，他七竅流血。結(jié)果送到醫(yī)院時(shí)，因搶救無(wú)效死亡。我父母聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻趕去了三門(mén)。
我的阿姨哭成了淚人。為了不讓外婆知道，大家立馬把她送到了寧波舅舅家。5月22日，我的哥哥火化了。6月2日，外婆回來(lái)了，我也來(lái)到了三門(mén)。當(dāng)外婆問(wèn)起哥哥哪去時(shí)，大家一瞞再瞞，終于晚上，我們告訴了外婆真相。姨丈說(shuō)：“媽呀!你先有個(gè)準(zhǔn)備�！苯又咽虑橐蛔植宦┑恼f(shuō)了一遍。外婆當(dāng)場(chǎng)號(hào)啕大哭，怎么攔也攔不住。我也撲到了媽媽那哭了起來(lái)……
終于，在大家的告慰聲中，外婆回到了鄉(xiāng)下，不過(guò)她會(huì)不會(huì)再想這件事情，我們也不知道。唉！善意的謊言！
善意謊言的作文13
其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題，這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維，已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇，會(huì)麻木一個(gè)人的感覺(jué)，會(huì)冷淡一個(gè)人的.熱情，會(huì)增加一個(gè)人的世故，甚至?xí)焉埔饪闯商搨�，把真�?huà)當(dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
當(dāng)然，在生活中我們肯定拒絕謊言，拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待，相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久。可是往往我們?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情，當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西，朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥，醫(yī)生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚(yú)而說(shuō)自己喜歡魚(yú)頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心，自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言，或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些，都緣于愛(ài)，都包含著愛(ài)。
善意謊言的作文14
今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛(ài)吃，不喜歡吃�！逼鋵�(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣，也愛(ài)吃，只不過(guò)，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話(huà)！但類(lèi)似種種的這些話(huà)都應(yīng)該是善意的。
曾記得，在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候，媽媽做飯不是魚(yú)就是肉，每每還有我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅�？墒菋寢尩腵菜譜上，我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。
有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀匝�？”媽媽說(shuō)：“我早就吃過(guò)了。”我懷著一種疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽?zhuān)@訝了，只見(jiàn)媽媽吃著我沒(méi)有吃完的魚(yú)，吃著我沒(méi)有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道，原來(lái)，媽媽也愛(ài)吃魚(yú)和雞肉呀！
于是，在第二天開(kāi)飯時(shí)，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見(jiàn)后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是給你吃的呀！”媽媽聽(tīng)了，才開(kāi)始吃，雖然這次我少吃了點(diǎn)，可是，讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現(xiàn)在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著多少濃濃的愛(ài)！隨著年齡的增大，我也會(huì)說(shuō)“媽媽?zhuān)也粣?ài)吃，給你吃吧!”
善意謊言的作文15
謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：
在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的`、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。
兒子長(zhǎng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)阍趺蠢鲜前涯切┖贸缘牧艚o我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對(duì)，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”
到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作……
【善意謊言的作文】相關(guān)文章：
謊言與善意的謊言作文08-20
善意的謊言作文08-24
善意的謊言作文07-25
善意的謊言作文08-25
善意謊言作文01-16
善意謊言的作文01-18
善意的謊言08-24
善意的謊言02-17
善意的謊言：父親的謊言08-12