實用的小學(xué)生作文300字經(jīng)典（5篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　班隊課上，紅老師舉行了一次“背古詩擂臺賽”，目的就是想看看哪位同學(xué)古詩背得不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量好。

　　開始“打擂”了。張瀚文一馬當(dāng)先，三步并作兩步地跳到了講臺上，開始了第一首古詩的背誦。

　　“已亥雜詩，清，龔自珍。九州生氣恃風(fēng)雷……”，“竹石，清，鄭燮。咬定青山不放松……”，“朝天子詠喇叭，明，王磬。喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大……”

　　張瀚文背了一首又一首古詩，當(dāng)他背到第22首時，他停了下來，放棄了繼續(xù)背下去的`機會 。但是臺下卻邪雀無聲，沒有一個人敢去打擂。

　　眼看著張瀚文就要成為擂主了，這時，班長——邢辰走了上去，開始打擂。只聽邢辰在講臺上從容不迫地背著古詩，神情淡定自若，最終竟背完了47首古詩，成為了當(dāng)之無愧的擂主。

　　當(dāng)邢辰打敗張瀚文的時候，我明白了：沒有最好，只有更好這個道理。只要能堅持不懈地去努力，去奮斗，就一定能突破最好，成為更好！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　拿到這幅漫畫的時候，我的第一感覺是虎落平陽被犬欺，昔日威風(fēng)凜凜的黃光，現(xiàn)在卻成了小螞蟻的俘虜。但仔細(xì)的掃描一遍后，我發(fā)現(xiàn)這幅畫預(yù)示著另外以條哲理，那就是：團結(jié)就是力量。

　　這幅漫畫上畫著一個俘虜和兩位勝利者。勝利者是兩只弱不禁風(fēng)的小螞蟻，而俘奴是比小螞蟻大幾倍的皇冠。這個龐然大物聳立在小螞蟻的面前，是多么有威力��！但如今已成了小螞蟻的階下囚。單靠一只小螞蟻的力量是不可能戰(zhàn)勝皇冠的，于是兩只小螞蟻團結(jié)起來，一起把皇冠給俘虜了�；使诘纳砗笫俏羧盏耐�風(fēng)，而團結(jié)的小螞蟻將迎接的是未來的輝煌。

　　由此事，我想到了韓國遭受金融危機的`時候。他們在百般無奈的情況下只得找世界銀行貸款，而美國卻趁火打劫，想借此來掌控韓國。正當(dāng)韓國進退兩難時，他們的國民團結(jié)起來，萬眾一心，把自家的金銀首飾都捐給國家，從而使韓國擺脫了危機。

　　有一種力量很可怕，它能使小螞蟻戰(zhàn)勝看起來可怕的皇冠，它能使一個國家擺脫困境，這種力量就是團結(jié)的力量。只要大家團結(jié)一致，就能克服一切苦難！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來實驗學(xué)校給大家演講�！鳖D時，臺下的師生報以雷鳴般的掌聲。

　　這次回到母校，是校長邀請我來的，主要是帶來幾本我寫的書跟大家分享。我?guī)�來了《茉莉花女孩》、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛，因此獲得了冰心文學(xué)獎的.金獎。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過程中，雖然有困難，有挫折，但通過她不斷的努力與堅持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。

　　我為什么會取得今天的成就，是因為我小時候很愛看書，因此二十年后的我擁有了知識的精華和豐收的果實。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　說起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。

　　都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達(dá)出了古代的風(fēng)味。

　　我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風(fēng)情，我坐在邊上聽得如癡如醉。

　　為了練好我的.拿手好戲，我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的手，出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習(xí)慣了。有一次媽媽聽說了一個消息，說：“學(xué)校有一個花香藝術(shù)節(jié)，說讓我用古箏彈一首《高山流水》�！�

　　說到這個消息，我高興地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結(jié)束后，全場頓時響起熱烈的掌聲，家長們紛紛投來贊揚的目光，我頓時成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。

　　這就是我的拿手好戲——彈古箏。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。通過這個單元的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要用實際行動告訴老師：我以后不會再破壞花草樹木了。但是只有我一個人保護樹木是不夠的，我要倡導(dǎo)大家一起保護樹木，這樣才能讓世界變得更美好!

　　樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。

　　樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。

　　樹木是粉塵過濾器。當(dāng)含塵量大的`氣流通過樹林時，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。

　　樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

　　此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調(diào)。保護樹木，人人有責(zé)!

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