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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
一個(gè)陽光明媚的周末，我們一家出去春游。一會(huì)兒來到山坡的一塊空地上，坐了下來。外婆把塑料紙打開來放在地上。大家把食物工具都放在上面，大家把食物打開來，一邊吃一邊聊天。
只見旁邊有兩只小蝴蝶在飛舞，好像在向我們問好。吃了點(diǎn)點(diǎn)心，我和爸爸說：“我們?nèi)ゲ遏~吧！”爸爸說：“好��！”我和爸爸一起跑到小溪邊邊，爸爸教了我怎么捕魚。然后在邊上站著，看著我怎么捕魚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，有一條小魚蹦蹦跳跳地游過來，我心里很緊張，怕小魚不會(huì)鉆進(jìn)來，越來越近，越來越近，我屏著氣，看著小魚慢慢鉆進(jìn)來，哇！我高興的.一蹦三尺高。我大聲喊：“爸爸我抓到了一條’8’字形的小魚�！卑职忠蚕铝怂�，豎起大拇指說：“你真棒啊！”那邊外婆悠閑地坐在塑料地上，一邊吃東西，一邊觀賞著風(fēng)景。一只小鳥在樹上唱著歌，好像在說：“歡迎你們的到來！”媽媽在旁邊摘野花。有時(shí)還從小溪中撈點(diǎn)水灑在花朵上，能讓花朵更滋潤一些。太陽要從西邊下山了，我想再玩一會(huì)兒，但爸爸催著我要回家了。雖然今天玩得有點(diǎn)累，可是我很開心！
小學(xué)生作文300字 篇2
獅子是百獸之王。在我國傳統(tǒng)的習(xí)俗當(dāng)中，一直把獅子作為一種吉祥物，認(rèn)為獅子可以去惡呈祥、除災(zāi)保平安。
人們把獅子打扮得五彩斑斕，即威猛又可愛，以此求得它的保佑，人畜安康。
獅子舞
我國舞獅子有非常悠久的歷史，僅僅有文字記載的就有兩千多年。在唐朝時(shí)期(公元618——公元907)獅子舞已被引入宮中，成為“燕樂”的一個(gè)很重要的一部分。在表演的時(shí)候會(huì)有140個(gè)人的合唱隊(duì)，高唱“太平樂”以襯托氣氛，當(dāng)時(shí)宏大的規(guī)模可見一斑。
獅子舞分為兩類：文獅、武獅。
文獅子一般是戲耍性的`。擅長表演各種風(fēng)趣喜人的動(dòng)作，比如：撓癢癢、舔毛、抓耳撓腮、打滾、跳躍、戲球等等。
舞獅子則重在耍弄技巧。最普通的是踩球、過蹺蹺板、甚至要做武功性的表演，比如走梅花樁這樣的高難動(dòng)作。
經(jīng)歷了兩千多年的獅子舞，各地都自成一派。少數(shù)民族也都有著不同風(fēng)格的獅子舞。從南到北，遠(yuǎn)至西藏。
在新中國成立以后，歌舞團(tuán)、雜技團(tuán)都把舞獅子作為傳統(tǒng)節(jié)目來演出，并根據(jù)各行各業(yè)不同的特長進(jìn)行加工、整理，成為我國舞蹈、雜技中的一個(gè)亮點(diǎn)。
1953年中國的獅子舞在第四屆世界青年與學(xué)生聯(lián)歡節(jié)上榮獲集體舞一等獎(jiǎng)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我們的校園變美了，她穿上了綠色的衣服，顯得像春天“年年”住在我們學(xué)校一樣。
跨入學(xué)校的大門，你就能看見一排排的花擺在門口，好像在
歡迎我們呢。向左走，校園的海洋角真美啊！一群魚兒在“水”里玩耍。看！有兩只小魚兒在捉迷藏，一條小魚已經(jīng)藏在了山湖的后面，另一條小魚在焦急的“尋找”，可它就是沒找到。 看！樓梯開始“學(xué)習(xí)”了，每一個(gè)樓梯都有不同的標(biāo)語。 往前走，走進(jìn)舞蹈室，就看到了許多的舞蹈道具，我們的音樂老師，為了我校比賽能取得好成績，花費(fèi)了許多心思。 二樓和三樓更不用說，變化也非常大。二樓的'心理室與科技室也“換”裝了，換得更好看了。 看！三樓的電腦室里的電腦，都換成了液晶的，不是為我們能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛嗎？咦？“春”常住操場(chǎng)。早晨一大早，照耀校門一開，必定會(huì)有清掃分擔(dān)區(qū)的學(xué)生在清掃，看，他們干得多認(rèn)真��！他們就是操場(chǎng)的清潔工，“遇到垃圾，決不放過”是他們響亮的口號(hào)！ 哎，我們就要離開母校，離開老師和同學(xué)了，我們這一別，即使能在相見啊
小學(xué)生作文300字 篇4
那天上美術(shù)課，老師讓我們畫畫，我想畫一輪出生的太陽�？墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫起來，可是偏偏這時(shí)候，紅色水彩筆沒水了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆，便小聲對(duì)同桌說：“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼，輕蔑地說：“這可是我舅舅從韓國給我買的，可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了，哈哈哈哈!”我十分生氣，嘴里嘟嘟著：“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的太陽，心想：以前你沒有水彩筆的時(shí)候，我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了，我的水彩筆沒水了，你卻不借我，唉，這是為什么呢?”這時(shí)，我突發(fā)奇想：要不把太陽改成花吧!于是，我拿起各種各樣的'水彩筆，左一筆又一筆的畫起來，花兒被我圖得五彩繽紛，各有趣味。下課后，老師還像往常一樣，欣賞了同學(xué)們的畫。尤其表揚(yáng)了我的畫，笑著說;“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了�！蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光，而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想：這節(jié)美術(shù)課，我畫的畫是最美的!
小學(xué)生作文300字 篇5
“眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個(gè)人就可以完成，它需要合作
官渡之戰(zhàn)之后，曹操以新勝之兵南下，氣勢(shì)磅礴，兵力大于孫劉兩家數(shù)倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了，傷亡過半，逃回魏國。孫劉為何會(huì)勝利？那是因?yàn)椴懿佥p敵驕傲。這僅僅是一方面而已，另一方面是合作。假想如果孫劉沒有合作，后果會(huì)是怎么樣？因此人和人之間需要合作。
馬克思和恩格斯從小就懷著創(chuàng)造理想社會(huì)的理想，但是馬克思卻在創(chuàng)造理論的過程中屢次碰壁甚至流落他鄉(xiāng)。但是后來馬克思與恩格斯相見，從此馬克思在家里研究理論，恩格斯為馬克思宣傳，最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個(gè)人完成，哪怕是一部好的書，好的音樂作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一個(gè)科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你放了一瘦弱的羊放去群居生活，放一只強(qiáng)大的羊去自己生活。一個(gè)月后，那只強(qiáng)大的'羊漸漸地瘦弱下來，而那個(gè)瘦弱的羊卻漸漸地強(qiáng)大，然后在過幾個(gè)月那個(gè)強(qiáng)大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作，而不是特立獨(dú)行。
合作可以產(chǎn)生一種無形的力量，這種會(huì)使你慢慢地成長起來。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的性格實(shí)在是古怪：有時(shí)候犟脾氣，脾氣一上來誰說什么也行不通；有時(shí)候?qū)e人十分依賴，別人說什么我都照做；有時(shí)候還十分小氣，有時(shí)也很大方的。
說起這個(gè)犟脾氣，還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色的.哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了�？伤裏o論如何也要我再給她買一支�；氐郊依铮蚁驙敔斠恢т摴P，爺爺問為什么？我硬是不說，到最后我被急哭了。奶奶說：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了，這次勢(shì)在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的，今天犟不過我，慚愧收?qǐng)觥?/p>
說我小氣，也不是與生俱來的，只是有時(shí)別人借東西，懶得拿直接不借；有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么，也說這就是真正的我吧。
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