小學生作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文300字 篇1

　　親愛的爸爸：

　　您好！

　　爸爸在我眼里你是一位好爸爸。您給我買好吃的食品好看的衣服，喜歡的.書，但是您經(jīng)常會用尖酸刻薄的話來刺傷我的自尊心，這一點我接受不了，也許在您眼中我根本沒有自尊。

　　爸爸記得嗎，上次我的語文成績不理想。您知道后狠狠的罵了我一頓：“天天吃飯不知在吃什么，好好考傻子。”我聽后心里很委屈�！鞍职忠稽c小測試能判斷命運嗎？”我跟您頂了幾嘴。您不僅罵還打了我一頓，晚上躺在床上默默地哭。

　　爸爸您一點也不體諒我，難道不想想我的感受嗎？這些話我一直放在在我的心里。老師表揚了我，你卻說：“考了那么點分還得什么？”看著被人的那顆“心”我鼻子一酸。又流出了淚。

　　爸爸每個人都有自尊，不管我的成績怎么樣，希望您能給我點自尊。其實我也懂您是為我好。我愛你爸爸。

　　祝你健康快樂！

　　女兒：xxx

小學生作文300字 篇2

　　冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的杰作。

　　冬天，幾場冰雪過后，粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中，幾只野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。

　　環(huán)繞著房子的小河，已經(jīng)成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。

　　傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。

　　到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的'聲音�！翱�，織，織呀！”在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉(xiāng)。

　　冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實累累，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。

小學生作文300字 篇3

　　我的學習成績不好，但年少的我會努力，而且輕易不放棄。那時的我，走在荊棘密布的人生路上，這條路使我遍體鱗傷，我只能在路上大口大口地喘氣，休息好了，起來接著走。那時的我是永不言敗，有無數(shù)力氣去對抗風雨的'。

　　可是，我越成長，越容易放棄。每次寫作業(yè)時，準是邊寫邊玩，玩累了，出去看會兒電視，再進來玩一會兒，又出去看電視。就這樣，每次作業(yè)總是寫不完。我放棄了對老師的承諾，每次考試時，我總是飛快地答完卷紙，有時趴在桌上與周公聊天，有時在白紙上畫上一個個可愛的人物，有時在筆記本上寫下一個個自己認為很有趣的故事，從來不檢查。所以我的成績很不好。

　　有一天，我無意間翻到了一本漫畫書，那書是我最愛的書，我重新讀起這本書，看著看著，我的眼睛濕潤了，“沒有放棄，就沒有失敗”，這句話是小時候知道的道理，現(xiàn)在，我怎么忘了呢？淚一滴滴落下。再抬頭，目光中又充滿了自信，我不會放棄了。

　　荊棘路上的我重新睜開眼，緩緩起身，一步一步向未來走去，誰也無法打亂我堅定的步伐，因為我不會放棄。

小學生作文300字 篇4

　　秋天是收獲的季節(jié)。葡萄染上寶石色，結出一串串沉甸甸的果實；蘋果紅而香甜；稻田里，金色的稻穗彎下腰，等著人們把它變成大米。人們不停地收獲、品嘗，忙著儲備過冬，這時我們的目光總是投向植物的果實。然而此時，也就是深秋。既沒有寶石般的葡萄，也沒有了香甜的蘋果。但是卻有高而藍的天，還有白而淡的云，更有秋姐姐那美妙、悅耳而令人心醉的歌聲——颯然的秋風。這些難道還不足以概括深秋的那一絲與中秋截然不同的美嗎？秋有菊，深秋的菊花更加絢麗多姿，那招人喜愛的姿影無不打動人心。各種各樣的菊花擠在了一起。單是那些縹緲若云煙的菊花霧影，就有了對艷麗菊花的印象，也使我浮起了淡淡的夢幻感。白色的、如噴泉般，那是白菊，白得像冬天里，那一顆顆（片片）清爽的.雪花般；紅色的，如鮮血般，是紅菊，紅得像燃燒的烈火；黃色的，似禮服，那是黃色的菊，黃得像人人垂涎的黃金一般。他們傲然挺立著，在涼爽的秋風中開得如火如荼。沒有什么東西比菊花、甚至是這個大千世界所有的花更豐富、更善良，即使沒有人注意它，它依然無怨無悔地綻放，為我們帶來芬芳馥郁。花或許遠比人類豁達、美麗。

小學生作文300字 篇5

　　今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。

　　在養(yǎng)他的時候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的'暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>

小學生作文300字 篇6

　　今年暑假，我參加了華美快樂夏令營。在這兒的每一天都是快樂相伴著我們。

　　星期五早上十點二十分，我們快樂C班的同學和其他班的同學一起，來到學校娃娃池——捉泥鰍。同學們高興得手舞足蹈。大家換好了泳衣、泳褲，有的同學就迫不及待地下到水中捉泥鰍。有許多女同學看見泥鰍的樣子都有點害怕一個個都不敢下水。后來，她們看見池中捉泥鰍的同學很開心，不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水，還有一些同學著急了沒換衣服也跳了下去。

　　其實水池中不單單只有泥鰍、還有黃鱔。黃鱔的外形像水蛇，嚇得許多女同學在池水中邊跑邊叫。我也一直不敢捉黃鱔，只敢捉泥鰍。泥鰍的'身體軟軟的，身上有美麗的黑色花紋，眼睛只有針眼那么大小可是很明亮。它左右兩邊的嘴角還有短短的胡須。泥鰍很難捉到因為它的身體十分滑，一不小心就從手中溜走。它游水的樣子格外有趣，搖著尾巴上下串著游，還會在水中翻跟斗那樣子真可愛!

　　短短的一個小時，我就捉了二十條泥鰍，捉得真有趣、玩得真開心。

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