(精)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
手中拿起畫(huà)筆,在桌面上鋪上一張潔白的畫(huà)紙。打開(kāi)電腦,聽(tīng)著《神秘園》的曲子,第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著手中的筆,開(kāi)始思索我過(guò)去三年的一切。
。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱
在印象中,每年開(kāi)學(xué)的第一天,不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我都會(huì)原諒自己,告訴自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么成功也會(huì)有的,起碼,我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)信心,也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以,那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。
。ǘ㏒teps臺(tái)階
我想:成功是一步步來(lái)的,就如同走樓梯一樣,你的目標(biāo)是頂部,而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階,而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的!笆∧顺晒χ浮!蔽蚁脒@也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧?傆幸惶,我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的,我會(huì)的!
。ㄈ〦scape溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂(lè),我的回憶旅程還在繼續(xù)。
或許,是我的許許多多個(gè)不小心,給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙,而卻讓“成功”偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就減少了一些,好像未來(lái)是隨之而來(lái)的渺茫,我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完?
(四)Inmytears在我的淚光中
“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著,正如一只被對(duì)手打敗了的獅子,我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走,下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登,我,仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我,在我的'生命中,仿佛永遠(yuǎn)都是失敗,“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈!表面上的我已經(jīng)灰心了,但“在我的淚光中”,永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望,“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫(huà)紙上,你看見(jiàn)了嗎?那小小的淚珠當(dāng)中滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的希望!是“奢侈”中的“成功”!
窗外天空陰霾,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙已經(jīng)濕透,轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影,過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的天空。
唉!我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”,不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”,為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢?
站在窗前,回頭看看桌上的畫(huà)紙,那張?jiān)缫褲裢傅漠?huà)紙,心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝
熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
歲月的腳步使我們邁向 了成長(zhǎng)的旋律!回頭仰望16年里幼稚貪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得學(xué)習(xí)!
回想一下我浪費(fèi)了多少金子般的時(shí)間!試想一下這些時(shí)間我可以做多少有意義的事,可以看多少本對(duì)我學(xué)習(xí)有特大幫助的寶典(書(shū)),老師一次次的.找我談話是對(duì)我多么的嚴(yán)肅有利,可我且把她的話當(dāng)成一陣陣風(fēng)從我的耳旁吹過(guò)!聽(tīng)而不聞,每次老師布置的作業(yè)都抄!父母問(wèn)起都說(shuō)沒(méi)作業(yè)!
20xx覺(jué)的自己應(yīng)該長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)了!對(duì)于往年那種貪玩過(guò)日子是惡習(xí)真后悔!度日如年的日子使我煩悶不安!現(xiàn)在讀初二的日子不多了 !就得特別納悶,為什么這世上什么藥都有的賣(mài)就是沒(méi)后悔藥賣(mài)呢?時(shí)間又不能倒流!現(xiàn)在懂得該如何學(xué)習(xí)的我反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是那么的快,過(guò)時(shí)如分!一節(jié)課45分鐘就這么輕易的過(guò)去的!三個(gè)學(xué)期不學(xué)習(xí)的我突然認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)!因?yàn)槲一A(chǔ)差,學(xué)習(xí)的時(shí)間要比常人學(xué)習(xí)的時(shí)間多出一兩倍才能趕上!同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)你這個(gè)人是不是瘋了三學(xué)期不學(xué)這學(xué)期突然猛學(xué)!點(diǎn)點(diǎn)頭!我學(xué)習(xí)還得多虧身旁的同學(xué)的幫助!他們不嫌棄我基礎(chǔ)差反而很樂(lè)意的教我!雖然每天都覺(jué)得自己很忙碌很辛苦!但是我也覺(jué)得很happy!雖然我有時(shí)很苦有點(diǎn)想放棄,但是心中終有那么一句話在時(shí)刻的提醒自己,那就是:時(shí)刻不能放棄、時(shí)刻不能停下!堅(jiān)持努力的向前走!我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路!相信這一步走好了,就會(huì)讓我有走不完的美好全程。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
長(zhǎng)大,我們每天都在長(zhǎng)身體,原因是汲取了物質(zhì)的需求;而是心靈上的成長(zhǎng),卻是因?yàn),我們遇到了某個(gè)讓自己心動(dòng)的瞬間;蛟S是感動(dòng)的、難堪的、心痛的,等等。
不得不說(shuō),我也遇到了這么的一瞬間,是親情之間的,是感動(dòng)至極的,她仿佛就像是一瓶?jī)羲,凈化了我心中?小肚雞腸;他就是空中漫天飛舞的雪花,灌溉了我心中的情;它猶如一臺(tái)時(shí)光旋轉(zhuǎn)機(jī),把我從懵懂無(wú)知帶到寬容理解。 那是一個(gè)知了聲重重的傍晚,姨媽帶我和表妹去了超市,買(mǎi)了一大堆的零食,再加上兩瓶重似泰山的洗衣液,算起來(lái)也有六大袋。當(dāng)時(shí),我耍了一點(diǎn)小聰明,心里想著:〞這么重,弱小的我怎么提得起呢?再說(shuō),沒(méi)了我,這些東西又不是提不回家。〞于是,我三十六計(jì),走為上計(jì),我假裝去旁邊看東西,待姨媽和表妹兩手提滿(mǎn)之后,我就見(jiàn)風(fēng)使舵。跑回來(lái)虛情假意的問(wèn)候:〞呀!都沒(méi)了呀,我該提些什么呢?〞姨媽聽(tīng)了,就給了我一袋,便走上了回家的路。
走在路上時(shí),我先是沾沾自喜,心里想到:〞切,表妹怎么那么笨。∫膊恢缹W(xué)我。我的腦子就是好使,只提了一個(gè)袋子,表妹提了兩個(gè),姨媽最慘了,不僅拿了兩瓶'泰山'還加上一個(gè)袋子。〞想想,我就想笑,可是,不一會(huì)兒,我的笑容就僵住了。我眼睛關(guān)注的不在再是袋子的分量,而是移到了姨媽的那雙手:〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠,再一個(gè)就是皺紋很多。〞 看到這里時(shí),我在心里憤怒地責(zé)備自己:〞葉靖儀呀葉靖儀,你怎么可以蠢到這種地步,為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而就去麻煩別人,而且還是愛(ài)你的親人呀!再說(shuō),你想想,姨媽是對(duì)你多么好,現(xiàn)在,你全都忘了嗎。〞 我浮現(xiàn)出眼前的一幕幕:姨媽為了讓我的樣子更美,穿得更洋氣,不惜花重金把衣服從美國(guó)運(yùn)到中國(guó),不惜辛苦從電腦上查找編織頭發(fā)的步驟。熬夜為我縫補(bǔ)衣服…您卻只是淡淡的說(shuō)一句:〞只要你開(kāi)心我就快樂(lè),這點(diǎn)東西算什么。〞我的眼睛漸漸濕潤(rùn),拿走姨媽手中的一些購(gòu)物袋。表妹問(wèn)我:〞姐姐,你不覺(jué)得重嗎?〞而我只是笑著回答:〞不,一點(diǎn)也不!〞因?yàn)椋菚r(shí)那刻,我心里想著:〞我長(zhǎng)大了,這些力所能及的事不算什么,哪怕再給我一百個(gè),一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)袋子,我也愿意提,因?yàn),只要大家開(kāi)心,快樂(lè),那么,我就會(huì)更快樂(lè)。
姨媽用她的愛(ài),滋潤(rùn)了我心中的那潭冰;用愛(ài),在我的世界里,加上一個(gè)火熱的太陽(yáng);用愛(ài),在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發(fā)芽、結(jié)果時(shí),我將會(huì)把它傳播于那些還沒(méi)〞長(zhǎng)大〞的人們。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí),心里就酸溜溜的!
小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備!
可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了;卻出現(xiàn)了許許多多的`煩惱,F(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,在學(xué)校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的,我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪!
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來(lái)要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來(lái)到了,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔(dān)心著,即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書(shū),唉,好無(wú)聊!我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,也不知道是復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?
我多想有時(shí)間去玩!我多想再回到幼兒園,丟盡那無(wú)盡的煩惱,在當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有童年,而童年中總會(huì)有多多少少的煩惱,挫折,失落,我也不例外。
我覺(jué)得我的成長(zhǎng)歷程比別的同學(xué)都要悲慘。自從我生下來(lái)以后,奶奶就無(wú)微不至的照顧我,我非常感謝他們。
但是,我有事也會(huì)感到生氣,為什么別人小時(shí)候能得到父母最真摯,最無(wú)私的愛(ài)。雖然我也也能得到父母的愛(ài),但是父母在我小時(shí)候就外出打工,一直到我6歲,是我奶奶和爺爺撫養(yǎng)著我。
過(guò)了幾年,他們回來(lái)了,過(guò)來(lái)了幾年,他們又走了,而且?guī)е夷怯仔〉拿妹谩?/p>
我和妹妹就這樣被分離了。那時(shí)候我正在上小學(xué),父母離開(kāi)的那幾個(gè)月,我的成績(jī)一線下降,老師給家長(zhǎng)打了幾次電話,我也沒(méi)辦法,父母常勸我。
那一晚上,我哭了,我半夜才睡著覺(jué),我就在想,為什么我不能該父母快樂(lè)的生活在一起,我會(huì)想起我與父母在一起的那些美好的日子,雖然我與父母管我很?chē)?yán),單回想起來(lái),那也是多莫美好的時(shí)光啊!
記憶深刻的一件事,還記得那是幾年前的一天,父母要去外地打工了,那一天,也許是父母覺(jué)得她抿虧欠了我,他們特地帶我去沂水玩了一天他們說(shuō)我想干什么就干什么,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我一時(shí)還接受不了,有些靦腆,但還是逛了很多地方,買(mǎi)了很多東西。包括:零食,衣服。那一天下來(lái),其實(shí)真的很高興。只不過(guò)高興之后就是悲傷了——爸媽明天就要走了……
還記得爸媽幾年前回來(lái)陪我過(guò)年。那一年,出奇的下了一場(chǎng)大雪,我還奶奶在外嘆氣,突然,一輛黑色的出租車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口,我們一開(kāi)始還納悶。車(chē)門(mén)開(kāi)了,下來(lái)一對(duì)年輕的夫婦,接著走下來(lái)一個(gè)小孩,她開(kāi)心地跑過(guò)來(lái),喊了一聲姐姐,我一聽(tīng)愣了一下,才發(fā)覺(jué),這原來(lái)是我爸媽?zhuān)乙粫r(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì),心情格外復(fù)雜,既高興又尷尬,直到刺骨的東風(fēng)吹到我脖子里,我才突然醒過(guò)來(lái)蓋著他們進(jìn)了屋……
我總是覺(jué)得那么的`不自然,就像我不認(rèn)識(shí)的陌生人剛剛見(jiàn)面一樣。我覺(jué)得場(chǎng)面是如此的尷尬不能,我實(shí)在沒(méi)有辦法去這么快接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),畢竟多少月不見(jiàn)了。
妹妹倒是很活潑,和我說(shuō)說(shuō)笑笑,我也想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)?赡鞘俏疫小,比不懂得長(zhǎng)大后才會(huì)懂得的人間情。
等我漸漸接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,他們又要走了。我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō),只是心中有一種莫名其妙的感覺(jué),不知道缺少了什么,只見(jiàn)他們的身影在我眼中慢慢消失了……
等到我漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,我也慢慢地理解了父母的苦心,心中不再那么傷心了,其實(shí)這樣也挺好的,我不會(huì)再因?yàn)榭吹絼e人有父母的陪伴,我卻沒(méi)有,而傷心。現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了,我變得越來(lái)越成熟了,不會(huì)再時(shí)時(shí)想念父母了。
上中學(xué)以后,我學(xué)到了很多知識(shí),我覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立生活了,不能再像以前那樣了……
現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)也沒(méi)有那么壞,至少在這樣的生活環(huán)境中,不斷磨練自己,使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。雖然我的童年不比別人快樂(lè),但細(xì)細(xì)品味回來(lái),其實(shí)也是那么的有趣。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為家人爭(zhēng)氣,讓家人自豪。
沖刺吧!
相信自己!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
你們聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)詞嗎?那就是孜孜不倦。我看書(shū)就是這樣子的,我房間各處都有書(shū)有很多很多本,有一本是我最喜歡的就是《絕佳拍檔》。我看了一遍又一遍,我知道的知識(shí)更多了。我聽(tīng)過(guò)這么一句話那就是:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我聽(tīng)過(guò)這一句話我就更喜歡我的書(shū)了,因?yàn)檫@些書(shū)可以讓人知識(shí)無(wú)窮,力大無(wú)窮。
在我喜歡的《絕佳拍檔》里有一句話說(shuō):我們可以把禮物送給我們大家的未來(lái),這句話讓我知道未來(lái)很長(zhǎng),可以努力的'學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣可以讀到很多或不知道的閱讀。我一定會(huì)看更多的書(shū),我的書(shū)雖然很多,可是我不能放棄閱讀,因?yàn)榉艞夐喿x等于放棄了我的生命,我不會(huì)放棄我的生命,我喜歡生命,因?yàn)樯苤匾。只有一條,所以書(shū)也一樣你家沒(méi)有相同的,少了一本就再也找不著了,所以閱讀是買(mǎi)書(shū)的目地我們一定要好好閱讀哦!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
走過(guò)四季
A.春風(fēng)伴我成長(zhǎng)
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著,把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩,我們跑到樹(shù)下,盡情的玩耍,我們坐在秋千上,秋千一蕩一蕩,和煦的春風(fēng)吹來(lái),帶給我們歡聲笑語(yǔ),拂去了內(nèi)心的煩惱,讓我感到無(wú)比的舒暢。
B.炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著,面對(duì)炎熱的夏日,我正在認(rèn)真的思考:“我到底是冒著炙熱的天氣上課,還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的享受呢?”經(jīng)過(guò)思考,我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn),是我得到鄰居好友的好評(píng),讓我慢慢地成長(zhǎng)……
C.秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉,我撿著撿著,想到了一個(gè)問(wèn)題:秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎?
D.冬陽(yáng)溫暖我心
慢慢地,冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下,我愉快地看著成績(jī)單:語(yǔ)文97.5分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分,看著成績(jī)單,我的`心里暖暖的,我想,這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧!
當(dāng)我在春天里玩耍時(shí),當(dāng)我在炎夏中思考時(shí),當(dāng)我在秋天里收集時(shí),當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,也是我這一生印象極為令人置難忘的記憶,F(xiàn)在還能回憶起當(dāng)時(shí)我那一聲聲沉穩(wěn)的心跳和在失敗背后獲得成功的喜悅。一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)如同奇跡一般。
那是我第一次成功騎自行車(chē),也是第一次體會(huì)到成功路上的艱辛。
暑假的一天下午,太陽(yáng)使出全身的'能量,在地面上撒下一束束火辣的陽(yáng)光。熱成狗的我不得不快速?zèng)_進(jìn)空調(diào)房里。我無(wú)拘無(wú)束地躺在沙發(fā)上,滾來(lái)滾去。一旁正在玩電腦的老爸停住了敲著鍵盤(pán)的手,用神秘的眼神看看我,說(shuō):“你是不是好久都沒(méi)有騎自行車(chē)了呀!”“我不要!我討厭騎自行車(chē)!”我那時(shí)候非常不喜歡騎自行車(chē),更何況是很久沒(méi)騎了,早忘得一干二凈了。
我大聲吼著。盡管我這樣喊,老爸還是不肯放開(kāi)我的手。就這樣,我被老爸硬拉去騎自行車(chē)。
為什么要害怕呢?因?yàn)槲倚r(shí)候騎,摔下來(lái)過(guò)幾次,腳每次都摔得皮破血流,于是便放棄了騎自行車(chē),也留下了心理陰影。
還是那輛穿著“藍(lán)白色條紋衫”的小自行車(chē),就像一個(gè)穿著藍(lán)白色衣服的可愛(ài)女孩在向我招手。可是我一點(diǎn)都不想靠近它,因?yàn)槲疫記得它留給自己的童年陰影。
在爸爸的百般勸說(shuō)下我終于肯騎上自行車(chē)了?伤鼊(dòng)不動(dòng)就歪倒。當(dāng)我踏上踏板時(shí),它總是會(huì)往左右側(cè)摔,這令我十分害怕。就是因?yàn)楹ε拢頍o(wú)力,身體顫顫發(fā)抖,這自行車(chē)就如立著放鉛筆一樣,“砰!”的一下摔在地上“我不練了,嗚……”我哭鬧起來(lái)。可是爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),“上來(lái)后左腳往前抵一下,然后立刻踩踏板,注意身子要坐直。我們?cè)僭囈淮,好嗎?”我鼓起勇氣,回到自行?chē)上,踩起踏板來(lái)。騎了差不多五六米時(shí),我以為自己會(huì)騎了?墒呛眠\(yùn)不過(guò)兩三秒,自行車(chē)猛地一下撞在盆栽上,我從自行車(chē)上摔了下來(lái),手破皮了腿也傷了!膀T車(chē)不能看著腳,要看前面,不然很容易會(huì)撞到東西!卑职掷^續(xù)鼓勵(lì)我。我也不像當(dāng)年那樣放棄,站起來(lái),咬緊牙說(shuō):“再試一次吧!
我練了很多次,摔傷了很多次,擦了很多次眼淚,但我在爸爸的鼓勵(lì)下,一直相信自己,就算是在一百次失敗中也會(huì)有一次成功的。果然,摔傷了十幾次的我,最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
人,遇到挫折,不要自悲、不要放棄。失敗乃成功之母,成功路上總會(huì)遇到因難。像學(xué)騎自行車(chē)一樣,上一秒還在流淚,下一秒就擦干淚水,重新再來(lái)!
這,就是我學(xué)騎自行車(chē)成長(zhǎng)的故事。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
隨著年齡的變化,我們成長(zhǎng)了;隨著思想的變化,我們成長(zhǎng)了;隨著行為的變化,我們成長(zhǎng)了……長(zhǎng)大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對(duì)我而言,最大的變化,莫過(guò)于變得會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考了。
記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒(méi)有方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,成績(jī)總提不上去,總是在班級(jí)的“中下游”和“中游”之間來(lái)回掙扎。但是,后來(lái)我的成績(jī)向芝麻開(kāi)花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進(jìn),一步步走進(jìn)了“中上游”。這是為什么呢?其實(shí),這里面還有一段“蛻變”的過(guò)程。
那是我四年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)的知識(shí)一下子升了一個(gè)高度,我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊(duì)人馬,所以導(dǎo)致我每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,每次考試成績(jī)總部理想。一開(kāi)始,媽媽還沒(méi)有注意到我的變化。后來(lái),由于我天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,拿回來(lái)簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高,媽媽便開(kāi)始“關(guān)注”我了,天天催我快些完成作業(yè),可見(jiàn)到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫(xiě),可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問(wèn)我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫(xiě)得那么晚,考試的成績(jī)還是不好?”我緊張的`掰著手指頭,支支吾吾地說(shuō):“因?yàn)槊刻焖枚继砹,上課沒(méi)精神,老想睡覺(jué),老師講得都聽(tīng)不進(jìn)去,所以晚上的作業(yè)都不會(huì)做。”媽媽聽(tīng)了我的話后,溫柔地對(duì)我說(shuō):“那這樣吧,以后我陪著你寫(xiě)作業(yè),你不會(huì)的題先自己思考,實(shí)在做不出來(lái)再問(wèn)我,但每次只能問(wèn)兩道題,多了我不能回答!蔽乙宦(tīng)媽媽的話,喜出望外,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快了,質(zhì)量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問(wèn)題次數(shù)改為一周五次,并給我請(qǐng)了輔導(dǎo)老師,雙休日教我英語(yǔ)。
果然,后來(lái),我的成績(jī)漸漸好了。在學(xué)校,老師時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多了,我問(wèn)他為什么天天那么開(kāi)心,媽媽回答說(shuō):“為一個(gè)肯用功學(xué)習(xí),愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù),哪個(gè)家長(zhǎng)不開(kāi)心呀!”
是呀,成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場(chǎng)蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
說(shuō)到這件事,得先從我的牙齒談起。我的'牙齒長(zhǎng)得不好,東一顆,西一顆,而且門(mén)牙特別大,一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么,是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不
好的遺傳或自身問(wèn)題?所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前,我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒(méi)想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦啊!
瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事,精彩吧,你們的呢?
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