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小學生作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
今天下午我爸爸騎著摩托車帶我去工人文化宮參觀海洋世界，我一進大門，就把票給了管理員叔叔，管理員叔叔把票拿到手上看了一下，說：“好，你們可以進去參觀了�！�
進去后，我看到兇惡的鱷魚，又看到有紳士風度的海馬，還有血盆大口的長尾鯊，海洋中的'小丑“小丑魚”，背上背著“一口鍋”的海龜，身上全是刺的海膽，沒有脊椎的文昌魚，肥肥的面包星。這些色彩斑斕海洋生物多可愛呀，所以我們?nèi)祟悜?yīng)該好好保護海洋環(huán)境。
整個過程中，我們在里面拍了好幾張照片留作當紀念。快要走的時候，我去賣海螺的地方看了一下，我好想擁有一個呀！當我們走出去的時候，管理員叔叔真的就送了我們一個海螺，我好開心呀，回家后我就把它戴了起來，以便時時刻刻提醒我愛護我們的地球，愛護我們的環(huán)境。
小學生作文300字 篇2
這件事真使我高興
暑假里的一天，我和爸爸、媽媽興致勃勃地游玩了長風公園。剛進大門，就聽見一陣優(yōu)美、悅耳的音樂聲，我們循聲走去，來到了“音樂噴泉”廣場。只見廣場中央幾十股水柱，正伴隨的美妙、動聽的旋律，忽高忽低，忽急忽緩，變幻出無數(shù)美麗的造型，一會兒像一支獨秀的巨筍，一會兒似群芳吐艷的鮮花，一會兒又如翩翩起舞的少女。陣陣微風將漫天的水珠吹得如煙、如霧、如塵。
我走近噴泉，淘氣的`風忽然轉(zhuǎn)了方向，一下子就把水珠灑了我滿頭滿臉，好像剛打過一場水仗，我享受著這夏日的清涼，還伸出舌頭，品嘗了一下嘴唇上的水珠，涼絲絲、甜津津的。離開廣場，我們來到碼頭，租了一條游艇。躲在遮陽棚下，我駕駛著游艇，在碧波如鏡的湖面上行駛，陣陣涼風迎面撲來，令人心曠神怡。我還覺得不過癮，又讓爸爸抱住我，把腳浸到冰涼的湖水中，真是舒服極了。半個小時很快過去了，我們離舟登岸，來到了如茵的大草坪上。我和媽媽練起了側(cè)手翻，滑稽的動作，惹得一旁的爸爸笑得直不起腰…… 那天，我們?nèi)叶己荛_心，直玩到太陽落山，才依依不舍地回家。
直到現(xiàn)在,我想起這件事還真令我高興!
小學生作文300字 篇3
每當我想起“童年”這個詞時，我的腦海中就會浮現(xiàn)出我那天真，好笑，惹人發(fā)笑的童年，令我不住的笑個不停，好像還在那個時候，我的那些趣事如果著成一本書，足有磚頭厚的`，這就是我的童年中第一件趣事：
那是一天下午，一個炎熱的天氣，我光著屁股，舔著雪糕，大大咧咧的去院子里玩了，在路上我遇見了我的一個好朋友，石麗麗。“喂！石麗麗”我大聲地叫住了她。然后屁顛屁顛地跑到她跟前�！霸蹅兺姘�！”我說�！班�！到你家去！”石石麗麗淑女的說。“走！”我拉著她的手便頭也不回地走。
來到我家，我告訴她要玩結(jié)婚游戲，我當新娘，她當新郎，我說：“新娘是要穿婚紗的，我要穿婚紗！”我便想到了一個絕妙的的辦法——剪下窗簾做婚紗！于是我倆便動手做，做好
了，我自豪的穿上了。我們倆玩得很好，一轉(zhuǎn)眼便天黑了，她要回家了，他回家沒多久，媽媽回來了，她看到了我的樣子，邊捂著肚子哈哈大笑，很顯然，我的樣子很好笑。
看到媽媽這樣笑我，我便一屁股坐在地上大哭起來，媽媽把我扶起來，哄哄我，給我講起了道理。
經(jīng)過這次我懂得了一個道理，又失去了一個美麗的窗簾。
小學生作文300字 篇4
我終于評上新三好啦。媽媽獎給我一個非常漂亮的文具。這個文具盒是用鐵皮做的，顏色是棕色的。你瞧，盒面上，兩只小貓咪，多可愛，一只趴在地上，瞇著眼睛，喲，在睡覺呢，瞧，它那傻呼呼的樣子。
另一只呢，笑瞇瞇的望著我，好像對我說：“你喜歡我嗎？”我的文具盒分內(nèi)外兩層，外層躺著的長尺哥哥，當我要畫直線、畫圖形時，長尺哥哥會立刻跑出來。再看看內(nèi)層吧，喲，這么漂亮的床，文具一家族的一定很舒適咯。不是嗎橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著甜蜜的夢呢。穿著紅色連衣裙的`鉛筆妹妹，套著藍色外衣的鋼筆姐姐，還有漂亮的圓珠筆，它們正在悠閑的聊著天呢。
他們在聊什么呢？喲，聲音太小了，我根本聽不見，也徐他們是怕吵醒正在做美夢的橡皮弟弟吧，多相親相愛的一家人啊。當然，需要它們工作了，它們會毫不猶豫地投入工作的。我要寫字了，鋼筆姐姐會跳出來，在我的作業(yè)本上勤懇的耕耘；不小心寫錯了，橡皮弟弟會立刻跳出來把錯誤去掉。每當看到作業(yè)本上老師的一個個滿分時，我總會捧著我的文具盒，輕輕的對它說：“謝謝你給了文具盒一個溫暖的家，謝謝。”文具盒，我喜歡你。
小學生作文300字 篇5
假如我是老師，我會盡我的能力管理好我的班級，讓每一個同學都為之自豪和驕傲。
假如我是老師，我會安排四個郊游日，春、夏、秋、冬各郊游一次，讓學生在大自然中健康快樂的'成長。
假如我是老師，我會把教室布置地井井有條，給學生一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境。
假如我是老師，我會每月設(shè)一個游戲日。在這一天，小朋友們可以自由選擇，不僅可以上網(wǎng)，玩一些益智游戲，也可以組織一個文藝活動，盡情地玩。
假如我是老師，如果學生犯了錯，我不會懲罰他，我會讓他把“我再也不搗亂了”寫上20遍。
假如我是老師，我會建議上課不用黑板，采用放電影的銀幕，用投影機和電腦進行授課，既能使前排學生免受粉筆末的“攻擊”，又能令同學們時刻感受著高科技帶來的便利和舒適。
假如我是老師，我會讓學生在知識的海洋里盡情暢游，并悟出學習的興趣和道理。
��！我真希望我可以成為一個這樣的老師！
小學生作文300字 篇6
夏季，正是蚊子出沒的'旺季。
一天晚上，星星眨著眼睛，月光透過窗戶，照到我的房間。我靜靜地躺在床上，忽然，一陣“嗡嗡”聲在我耳邊響起。我仔細一看，原來是蚊子。我用手一揮，蚊子被我趕走了。
不一會兒，蚊子又嗡嗡地飛了過來，好像說：“小主人，我又回來了！”我瞥了一眼，生氣地說：“哼，臭蚊子，別耍什么花招，等著瞧吧！”可我一打開燈，這臭蚊子就神不知鬼不覺地逃跑了。
我仔細地找呀找。“啊哈，終于找到你了！別以為趴在衣柜上就萬事大吉了！”我悄悄地伸出手，向這該死的家伙拍去�！芭尽钡囊宦�，我隨即攤開手，蚊子就乖乖地躺在了手心。
這下我像個得勝的將軍，雙手叉腰，哈哈大笑。蚊子呀蚊子，想跟我玩游擊戰(zhàn)，沒門兒。
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