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春夏的作文(實用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春夏的作文,希望對大家有所幫助。
春夏的作文1
鄉(xiāng)下一年四季風(fēng)景如畫,猶如仙境!
春天,百花齊放,萬物復(fù)蘇,那種感覺真是讓人感到舒服。因為冰雪都差不多融化了,所以農(nóng)民都開始辛苦的耕地、播種,等待植物成熟!
夏天,陽光照射著我們,但這是那些大樹都很茂盛,所以我們可以到大樹底下乘涼,讓大樹來給我們遮掩著炎熱的太陽,而且,現(xiàn)在那些植物都應(yīng)該長成了,綠油油的。這都是上一季度的努力的結(jié)果。也不枉費那些農(nóng)民的`一片苦心。但為了讓那些植物開花、結(jié)果還得讓農(nóng)夫再辛苦一點,給它們澆水、施肥。
秋天,那些粗枝大葉都掉了,枯萎了。整個農(nóng)園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開花、結(jié)果了。農(nóng)夫們開始收割那些果實,開始準備過冬了!
冬天,寒冷的天氣又來了,還好過冬的糧食已經(jīng)準備好了,這時也是孩子的天地,打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷,但是孩子們還是堅持著!
鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景!
春夏的作文2
一年有四季——春、夏、秋、冬,她們向人們展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
春是四姐妹中最大的了,她性格溫順,因此,人們都喜歡春。每年三、四月份,她下凡來到人間,用悅耳動聽的歌聲喚醒了那些花草樹木,給經(jīng)過寒冷冬天的人們送來溫暖。
夏是四姐妹中的老二,要是沒有什么重要的`事呀,你可別惹她!她的性格可暴躁了,一旦不開心了,她就會發(fā)脾氣,把空氣變得跟烤爐似的,讓人喘不過氣來。
秋是四姐妹中的老三,她是個既文靜又善良的女孩,她可以讓農(nóng)民伯伯種下的農(nóng)作物大豐收,給人類帶來一個秋高氣爽的金秋,使人心情舒暢,輕松自如!
冬則是四姐妹中最小的,她要管春、夏、秋叫姐姐。她撒下潔白的雪,給田里的農(nóng)作物蓋上一張厚厚的被子,農(nóng)作物躲在被子里,就不會凍死。我們看到滿天飛舞的雪花都開心極了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,奔跑著、追逐著、忘我地玩著……
春夏秋冬四姐妹真的好可愛,不知你最喜歡哪一個?
春夏的作文3
冬天過去了,春天來了,樹上的樹枝吐出了點點嫩芽。地上的小草從泥土里探出頭來,小花也開了,一只小蝴蝶玩累了,躺在樹枝上休息。
冬天過去了,夏天來了,小樹的'葉子好像披上了綠油油的衣裳。一只知了在樹上,吱吱吱的唱著歌,我和朋友們來到樹下野餐,吃完飯后,又一起玩游戲。
夏天過去了,秋天來了,葉子金黃金黃的,樹上的蘋果也成熟了,我來到蘋果樹上摘蘋果,真是個豐收的季節(jié)。
秋天過去了,冬天來了。樹上的葉子全都掉了,我和小伙伴們在打雪仗。
冬天過去了,春天即將來臨。
春夏的作文4
春夏秋冬的雨是一個小姑娘,性格變化無常。
春雨是溫柔的,是悄悄的.,好像生怕吵醒剛剛熟睡的嬰兒,怕驚動剛安頓好的春姑娘。
夏雨是火爆的,是急躁的,像是受了委屈一樣號啕大哭,路人會說:“是誰惹著了這個小姑娘?”
秋雨是憂傷的,是輕輕的,整天滿臉愁容,不過有時給人們增加一點兒顏色,她讓果實豐收,給人們帶來喜悅。
冬雨不急不躁愛和雪姑娘一起玩樂,給小朋友歡樂。不過她有時也心狠手辣,讓小朋友“幸運”的滑倒,在地下坐一會兒感受她的體溫。
這就是春夏秋冬的雨,我很喜歡,你呢?
春夏的作文5
春天,河水在明媚的春色中顯得十分嬌艷。野花在河灘上爭著開放,,散發(fā)出一陣陣芳香。河水清澈見底,倒映出小河兩岸嫩柳條條,人影雙雙。河水中小鴨子在追逐著,嘻戲著,非;钴S,好一派小河春景。
夏天,在酷熱的陽光下,知了在不停地叫喊著。青青的草兒在陽光中,閃閃發(fā)光,猶如一把鋒利無比的劍。小魚兒在河里游來游去,時上時下,完全不為熱所動。孩子們?nèi)宄扇海瑏淼胶永镉斡,時而與流水“賽跑”,時而逆水而上,像小鴨子一樣在水面游來游去,好不快活。
秋天,天高氣爽,一片片葉子都枯了,隨風(fēng)落入清涼的河水中,如一條條小船隨波漂蕩。綠色的河水換上了黃色的衣裳。
冬天,一股冷空氣襲卷了整條大街,所有的人都躲起來了。山上的.樹葉已經(jīng)全部落光,惟有一棵棵松樹依然青翠碧綠地挺立在山坡上,像一個個身著綠色軍裝,不怕風(fēng)吹雨打守衛(wèi)在林間的戰(zhàn)士。
啊,春夏秋冬如一首歌,伴隨你我成長!
春夏的作文6
秋姑娘穿著金色的紗裙,披著金色的長發(fā),邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間。秋姑娘一手拿著顏料盤,一手拿著畫筆,踏著云兒,飄到的樹林,用畫筆輕輕一點,瞧,這邊的樹林變成的金色,再一描,那邊的樹林卻變成的紅色,看,有些還是紅黃相配的,有的,還夾雜著一絲綠色呢!
整個大地都換上了新的秋裝,煥然一新。接著,秋姑娘放下了手中的畫筆和顏料盤,拿起了瓶子中的.仙草,向大地上的稻田、莊稼里一揮,所有的果實都陸陸續(xù)續(xù)的成熟了,農(nóng)民伯伯們更是忙的不可開交,但臉上依然洋溢著快樂的笑容,秋姑娘也笑了!
秋天的風(fēng)是秋姑娘精心給大家準備的禮物,那涼爽的秋風(fēng)不像夏天那樣暖暖的,也不像冬天那樣冷冷的;不像狂風(fēng)那么強烈,也不像微風(fēng)讓人感覺不到。而是一種吹過來讓人感覺溫和的風(fēng),卻又有一絲絲涼意,讓人心曠神怡,神清氣爽!
秋天,是一個豐收的季節(jié),是一個涼爽的季節(jié),也是一個金色的季節(jié)!
春夏的作文7
春天,柳樹發(fā)芽了,它那長長的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來搖去,像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨,它滋潤著大地上的萬物……
夏天,我們吃著涼爽的'西瓜,它甜在我嘴里,香在我心里。夏天的時候荷花朵朵綻放開來,荷葉也比以前更翠綠清翠,非常好看。
秋天,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實綴滿了枝頭,好一派果實累累的景象!
冬天,小雪花也擺動優(yōu)美的舞姿,慢慢地飄落,大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉,可是冬天的時候有兩個植物不怕寒冷,它們是松樹和梅花,媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)!
日復(fù)一日,年復(fù)一年。春、夏、秋、冬,這四個季節(jié)就像四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目,展示各自的風(fēng)采……
春夏的作文8
我的家鄉(xiāng)很美,有歷史悠久的文峰塔,有介紹文字起源的文字博物館,但我最喜歡的還是易園的太極湖。
春天的太極湖。早晨,春風(fēng)拂面,太極湖上飛舞著柳絮、楊絮,小朋友們在湖邊追著柳絮、楊絮玩。劃船的`人也很多,在波光粼粼的湖面上盡情的蕩漾。太極湖的中間盛開著美麗的迎春花,有黃的、紫的、紅的、粉的……五彩繽紛,非常美麗。
夏天的太極湖。湖水溫度比較高,人們在湖邊嘻戲,玩水,臉上露出了舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飛舞,昆蟲們在楊樹下演奏“交響曲”,“交響曲”響起,蜻蜓、蝴蝶們的舞蹈更有節(jié)秦了更美了。
秋天的太極湖。朝霞照在湖面上,湖面真像一大塊金子,閃閃發(fā)亮美麗極了。
冬天的太極湖換上了冰裝,晶瑩剔透,冬姐姐像給湖面鋪上了一塊白色的地毯。
我愛家鄉(xiāng)的太極湖!
春夏的作文9
我們美麗的校園,有宏偉的教學(xué)樓,有翠綠的草坪,有寬闊的操場,有可敬的老師,校長。有可愛的同學(xué)。還有那令我向往的國旗臺……
春天,柳樹阿姨解開了她飄逸的長發(fā),四處飄揚。小河唱著歡快的《蘇醒曲》。太陽公公笑呵呵地照著大地。小草和筍芽兒一個個露出了小腦袋。
夏天的雨水打在了學(xué)校的屋頂上,打在柳樹上,打在草坪上,打在我們歡樂的`身影上。大地媽媽用乳汁喂養(yǎng)了成千上萬個小草芽兒。
秋天的涼氣讓樹葉干枯。也讓小草穿上了黃色的衣服。水果,糧食都豐收了。農(nóng)民伯伯開心的笑聲在天地間回蕩……
冬天,白白的雪精靈跳起舞來。跳白了天,跳白了地。好似給大地穿上了一件白棉衣。同學(xué)們堆雪人,打雪仗,開心得不得了。
春夏的作文10
夏天是個活潑的名字。樹上蟬鳴聲大,蟲忙;人們搖著蒲扇,坐在柳樹下乘涼。夏天陽光明媚,多雨。就像小孩子玩皮膚一樣。
秋天是一個水果味的名字。果園里,橘子和柿子像紅燈籠一樣掛在樹枝上;田野里,沉甸甸的稻穗是金黃色的,高梁是紅色的,棉花開了口。秋天把收獲的果實獻給人們。秋天真的像一個善良的.老婦人。
冬天是一個安靜的名字。雪在靜靜地飄落,四周一片雪白,大地仿佛蒙上了一層厚厚的被子;只有孩子們的臉是紅色的。冬天就像一個不愛說話的老人。
春夏秋冬,一年四季,帶給人美好的遐想和回憶。我們不禁感嘆,大自然多么偉大啊!
春夏的作文11
有一些事,誰也不能預(yù)料,就像想忘記的往往被銘記,想記住的往往被刪節(jié)一樣。
你我的相遇,可能是命中注定,也可能本是個孩子的,上帝的一個小小的惡作劇。
所以我們一個一個的遇到,一個一個的擦肩。
誰聽見誰在唱。
春夏秋冬,有多少人會走;春夏秋冬,有多少人會留。
我們都是那么的脆弱、那么的脆弱。
曾經(jīng)以為是對的,到今天就會覺得多么的可笑。
明亮的.星空下,時不時一陣冷風(fēng)吹過,那種感覺,讓人忽然觸到成長的痛和成長的傷。
我曾經(jīng)以為,自己可以一個人的;曾經(jīng)以為,長大了就可以支配自己的一切;曾經(jīng)以為,沒有了身邊的人,自己也可以過得很好…
可是,看著雪白的墻壁和空蕩蕩的安靜的連自己心跳都能聽見的房間,自己亂涂過的日歷上滿是成長的殘破軌跡,心中就騰起莫名的孤單和感傷。
誰都會孤單的啊。
轉(zhuǎn)身、卻錯過。
春夏的作文12
我們家鄉(xiāng)的春夏秋冬,可真美!
春天,春回大地、萬物復(fù)蘇。山上的花、家里的花,都長出了花骨朵,楊柳長出了嫩芽。漸漸地鳥兒們也回來了,在樹上嘰嘰喳喳的唱歌?矗∠诤汪~兒賽跑呢!
夏天,花兒們都競相開放,有紅的、藍的`、黃的、紫的、多得不計其數(shù)。楓樹把山裝飾成了美麗無比的金黃色。抓魚、摸蝦、玩水成了我和小伙伴最大的事。
秋天,秋高氣爽。鳥兒們的歌聲漸漸離我遠去。山上的楓樹的葉子落了,山變的光禿禿的,一片土黃。人們也越來越忙碌忙著在地里收莊稼。
冬天,雪花飛舞。雪給大地大地蓋上了一層厚厚的棉被。小花和小草害羞的躲到了棉被底下。山又從土黃變成了白色。院子里被爸爸媽媽掃除了一條小道,世界被冰封了似的。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬的美麗可真是無與倫比啊!
春夏的作文13
我畫了個五彩繽紛的太陽,送給春天。陽光灑在花朵上,花兒紅了;陽光灑在葉子上,葉子綠了;陽光落在湖面上,碧綠的湖水就像眨著眼睛一樣一閃一閃的,就像一條亮閃閃的長絲帶。
我畫了個亮亮的太陽,送給冬天。陽光照在雪地上散發(fā)出一片美麗的光輝;陽光照在小朋友們的小臉上暖洋洋的',多溫暖。
我把黃澄澄的太陽送到秋天里。樹葉黃了;大雁們也成群結(jié)隊地往南飛;小動物們忙著儲存過冬的糧食;秋風(fēng)也呼呼的刮來刮去忙著給大家送信。真是熱鬧極了!
我畫了一個透明的太陽,送給了炎熱的夏天。河上、水池上、瀑布上,都有一座美麗的彩虹橋。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,有七種漂亮的顏色!。≡瓉硎翘柦o它們送來了衣裳!
春夏的作文14
一年中有四個季節(jié),分別是春、夏、秋、冬,今天就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ヮI(lǐng)略一下吧。
春伯伯來了,一只只小鴨子“嘎嘎”地跳入了水中,幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,山泉姐姐在它家里歡快的唱著歌,聽,“叮咚叮咚”地響聲,讓我陶醉在其中。
春伯伯剛走,夏伯伯就來啦,炎熱的太陽,把人們曬進了游泳池,“撲通”一聲,人們游的可歡了。到了晚上,蚊子“嗡嗡”地來擁抱你了,當(dāng)然,它也會毫不留情的給你留下一個“大紅包”。
夏伯伯一走,秋伯伯就迫不及待的來了,如果說到秋天,那誰都會說,秋天是個豐收的`季節(jié)。當(dāng)然,你看那些蘋果,一個個像個紅燈籠,黃橙橙的鴨梨,就像個閃著光的大燈泡。
冬天來了,我就會和哥哥在外面打雪仗,滾雪球,“砰”,一個大大的雪球就打在了我身上。冬天雖然是個寒冷的季節(jié),但因為有了期盼已久的雪,我們也就不會感到冷了。
這就是我看到的一年四季,一個個都是那么絢麗多彩!
春夏的作文15
小朋友們,你們知道嗎?一年有春夏秋冬四個季節(jié),可我最喜歡的是秋天。
春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,花兒開了,草也綠了,景色異常美麗。有紫色的喇叭花、紅色的玫瑰花、黃色的迎春花、粉色的桃花……
夏天,天氣炎熱,知了在樹上叫個不停,好像在告訴我們夏天到了,夏天到了。池塘里荷花盛開,綻放著她美麗的`花瓣,仿佛在向我們微笑。小朋友們也很開心,你們知道是為什么嗎?因為在炎熱的夏天,他們又可以吃上又冰又甜的冰淇淋了。
秋天,果實累累,蘋果笑開了臉、石榴裂開了嘴。稻子笑彎了腰,一片金黃,"五谷豐登","層林盡染"……我還會在秋天里出去散步,欣賞秋天的美景——黃色落葉!
冬天,寒風(fēng)呼呼得刮著,下著鵝毛大雪,到處一片雪白。風(fēng)雪過后,小孩子們在開心的堆雪人、打雪仗。
春夏秋冬這四個季節(jié)各有各的特點,小朋友們,你們最喜歡哪一個季節(jié)呢?
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