實(shí)用的成長(zhǎng)作文【常用7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
10月30日，我急忙跑回家，推開(kāi)門問(wèn)爸爸媽媽“我們家的豆子呢？”我打開(kāi)柜子，翻了個(gè)遍，終于發(fā)現(xiàn)了一小袋豆子。我把豆子倒進(jìn)了盒子里，加了點(diǎn)兒水，心想：豆芽啊，你要快點(diǎn)長(zhǎng)，好可愛(ài)��！
過(guò)了幾天，我的豆子開(kāi)始發(fā)脹了。它們貪婪地吮吸著那清涼的水，一天天地變胖，頭上還冒了一點(diǎn)兒小芽。它們像一個(gè)個(gè)乖巧的胖娃娃，安靜地躺在盒子里。啊——我真的好期待它們快快長(zhǎng)大呀！可愛(ài)的`小豆芽，愿你健康！
不知怎么回事，幾天后，那些“小胖娃娃”一個(gè)個(gè)都變成了“爛娃娃”，還發(fā)出了一股惡臭，我趕緊給它們這些“病人”搶救，可還是有幾粒小豆芽死了，唉——看來(lái)我得換一批新黃豆了，我照著班里小熊的正確做法，又開(kāi)始重新泡小豆芽。
經(jīng)過(guò)度日如年的等待，第二批小豆芽發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽！它們像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，漸漸地把頭伸出盒子外面，是不是想看看外面的大世界呢？它們莖上的豆子張開(kāi)了，從里面發(fā)出了兩片嫩黃嫩黃的葉子，漸漸舒展開(kāi)來(lái)，它是多么嬌嫩呀！哦，豆芽的生命是多么頑強(qiáng)�。∷鼈�?nèi)栽谙蛏仙L(zhǎng)……
經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，每個(gè)豆子都十分“幸�！钡纳钤诤凶永�，可是有兩個(gè)豆芽的莖斷了，可讓我傷心夠了，看見(jiàn)它們垂著頭，似乎也十分傷心、難過(guò)、不舍，不過(guò)我也沒(méi)辦法了……
這次我泡的豆芽還是比較成功，但是我也感受到了生命力的頑強(qiáng)，我愛(ài)這些小小的豆芽！
成長(zhǎng)作文 篇2
每一個(gè)人在生活中都會(huì)得到成長(zhǎng)，一個(gè)人成長(zhǎng)或多或少的會(huì)需要一種條件，比如：壓力、失敗、喝彩……而我是在那時(shí)候因?yàn)榈玫搅擞職�，才成長(zhǎng)了起來(lái)。
一天，我蹦蹦跳跳的來(lái)到了校園，我們一早就在討論今天的科學(xué)課到底又有什么好玩的東西。
“應(yīng)該是磁鐵�！�
“不，我覺(jué)得是研究桿杠�！�
“我想可能是量學(xué)校的面積�！�
……幾個(gè)聲音來(lái)回躥，一直縈繞在教室中。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課了，同學(xué)們依舊沉浸在自己的想象中，無(wú)法自拔�！吧险n。”老師在我們不知不覺(jué)中走進(jìn)教室。同學(xué)們聽(tīng)到后，個(gè)個(gè)都坐得筆直。很快，教室中鴉雀無(wú)聲，就算是一根細(xì)小的針掉在地上也可以聽(tīng)得清清楚楚，老師怪聲怪氣地說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜我們今天要干什么�！蓖瑢W(xué)們又紛紛進(jìn)入了熱鬧的討論中……
“好了，好了，”老師說(shuō)，“我們今天去觀察蟲(chóng)子，好不好呀？”同學(xué)們馬上一呼百應(yīng)。但我卻很抗拒，因?yàn)槲姨焐蛯?duì)蟲(chóng)子有恐懼感。
很快，我們就來(lái)到了操場(chǎng)。老師開(kāi)始交代任務(wù)了：“我們分成十二個(gè)組，每個(gè)組去一個(gè)指定的地方尋找蟲(chóng)子，找到后就上交給我，聽(tīng)懂了嗎？”同學(xué)們滿懷激動(dòng)的說(shuō)：“懂了！”
我們來(lái)到了一個(gè)花叢旁的角落邊。“咦？那是什么？好像是——蚱蜢�！币晃煌瑢W(xué)火眼金睛，很快就發(fā)現(xiàn)了自己的.“獵物”。
接下來(lái)，我們開(kāi)始分開(kāi)找了，我到了一個(gè)草叢旁，本以為我能逃過(guò)一劫，但它還是過(guò)來(lái)了——我的“克星”——螳螂。它朝我飛過(guò)來(lái)，落到了我的手臂上，我嚇得直哆嗦，我真的非常想跑，但又想到會(huì)被同學(xué)看笑話，弄的我真是不知所措。最后，我找到了一同學(xué)；“嗨！你能幫我抓一下螳螂嗎？我不敢。”我?guī)缀蹩炜蕹鰜?lái)了�！皼](méi)問(wèn)題，交給我吧！”他拍著胸口說(shuō)�！熬褪撬�！”他眼疾手快，一把捉住了它，“快，給你�！蔽夷懬拥恼f(shuō)：“不行，我害怕�！薄皼](méi)事，它不咬人的�！彼f(shuō)�！安恍�，我不敢，因?yàn)槲覐男【蛥拹合x(chóng)子，甚至還對(duì)它非常懼怕！”我可憐巴巴地說(shuō)。他說(shuō)：“我以前也像你一樣害怕蟲(chóng)子，但我想我不能一直這樣�。∷�，我就一次次嘗試，終于不怕蟲(chóng)子了，你也試試吧！”聽(tīng)了他的話，我鼓起勇氣試了一下，沒(méi)成功；又試一次，又沒(méi)成功；我又來(lái)一次，還是失敗了……終于不知試了多少次，最后我敢抓住它了，我不禁欣喜無(wú)比道：“嘿嘿！我也敢抓這些東西了，我真是太棒了�！�
下課了，我們紛紛把自己的“獵物”交給老師，老師看完，表?yè)P(yáng)了我們后就去把它們放生了。
這一天我感覺(jué)到我成長(zhǎng)了許多，因?yàn)槲殷w會(huì)到了害怕并不可怕，可怕的是不敢嘗試。
成長(zhǎng)作文 篇3
我常常想，傷心是什么，傷心會(huì)伴著我們成長(zhǎng)嗎？
我三歲的時(shí)候，走路經(jīng)常摔倒。一次，我不小心把腳給扭到了。我很傷心，好幾天都不敢再走路。后來(lái)，姐姐告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我就聽(tīng)她的話，繼續(xù)學(xué)走路。這時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我八歲的時(shí)候，姐姐告訴我，我的爸爸媽媽是因?yàn)槲叶叩腵，姐姐還告訴我，她是看著爸爸媽媽走的，所以很傷心。姐姐問(wèn)我：“如果是你看著爸爸媽媽離開(kāi)，那你會(huì)怎么做？”我猶豫了好一會(huì)兒，才說(shuō)：“我會(huì)很傷心，但是我也有一點(diǎn)快樂(lè)�！苯憬悴幻靼椎貑�(wèn)：“為什么有一點(diǎn)快樂(lè)？”我說(shuō)：“因?yàn)�，我相信爸爸媽媽一定�?huì)再次回來(lái)的！”
我十歲的時(shí)候，因?yàn)椴宦?tīng)話被阿姨罵過(guò)，又被阿姨打了一頓，差點(diǎn)摔下樓梯。這是我一生中最傷心的時(shí)候。晚上，我要睡覺(jué)時(shí)，可是我一想到剛才的事就想哭，我一直哭一直哭，過(guò)了好久才停下來(lái)。
我現(xiàn)在才知道什么是傷心，傷心給我的壓力特別大，傷心是可以伴我成長(zhǎng)的伙伴。
成長(zhǎng)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山村，在那，我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。 家鄉(xiāng)秋色之美，常令我陶醉。每至秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，家鄉(xiāng)卻一派姹紫嫣紅，真是美不勝收。
觀家鄉(xiāng)之秋色，隨便選取一個(gè)角度，眼前都會(huì)是一幅完美的畫(huà)面。但，站到山頭，一切風(fēng)景盡收眼底，頓覺(jué)心曠神怡。
站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，不時(shí)有幾行大雁飛過(guò)，牽引著詩(shī)情，直上碧霄；環(huán)顧四周，是一望無(wú)際的大山，山勢(shì)險(xiǎn)峻，如蜿蜒的長(zhǎng)龍；俯瞰腳下，是穿行山澗的瀏陽(yáng)河，如玉帶飄揚(yáng)，飄向那不知道的遠(yuǎn)方。
山坡上，蘆葦片片，圍成一圈，好似給大山穿上一件金黃的外套。紅葉此時(shí)最為茂盛，火紅火紅，仿佛在燃燒，是一團(tuán)火焰，燒得人心里暖洋洋的。羊腸小道旁，偶爾開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為大山增添了些許勃勃的'生機(jī)。
大山是如此美麗，更穿上這么一件色彩斑斕的衣裳。再看山腰，是一些柿子樹(shù)，原本綠油油的葉子，也被秋風(fēng)染成了金黃，更喜人的是，那一樹(shù)樹(shù)通紅的柿子，像一盞盞燈籠掛在上頭呢，似乎香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。
漸近黃昏，夕陽(yáng)斜掛在山頭，依依不舍地徘徊著。藍(lán)的天，黃的草，紅的葉，綠的水，還有那逶迤的山間小路，都在夕陽(yáng)余暉里靜默著，真是一幅絕美的山水畫(huà)。
成長(zhǎng)作文 篇5
繼奧運(yùn)會(huì)后，又一個(gè)體育盛典——青奧會(huì)落戶南京。20xx，這樣一個(gè)普通的數(shù)字， 卻能夠讓中國(guó)人熱血沸騰，心潮澎湃。申請(qǐng)青奧會(huì)的成功，對(duì)于每一位南京人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有著幸福、自豪和激動(dòng)的感受，應(yīng)為它證明中國(guó)有能力舉辦這次世界矚目的青奧會(huì)，并將在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)她的風(fēng)采！
那么，作為一名南京學(xué)生，我們不應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么嗎？讓世界，讓更多人了解南京，喜愛(ài)南京。我心目中的青奧會(huì)是場(chǎng)公平的競(jìng)賽，是交流的平臺(tái)。有些人認(rèn)為，青奧與自己沒(méi)有關(guān)系，可以完全不在乎它。的確，我們不可能每人都要參加比賽，但我們每個(gè)人都應(yīng)該為更好地舉辦青奧而努力。就從我們身邊做起。
南京是個(gè)大都市，生活，工業(yè)垃圾有很多，但有些人為了方便省事不惜對(duì)對(duì)自然環(huán)境的污染，南京不再是個(gè)清靜的城市，天空也變得灰暗。我們何嘗不抓住這次千載難逢的機(jī)會(huì)，恢復(fù)南京的青春面貌呢？首先，不亂扔垃圾，正確地將垃圾分類，在路上看到垃圾應(yīng)當(dāng)及時(shí)撿起送進(jìn)垃圾桶。向我們身邊的人大力宣傳青奧，讓所有的.人都用心愛(ài)護(hù)這個(gè)城市，在20xx年之前整理好南京的形象，迎接青奧的到來(lái)。
這美麗的南京定會(huì)吸引許多國(guó)外游客，南京悠久的文化歷史就能夠得到傳播。所以，保護(hù)環(huán)境是無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)當(dāng)做到的，這樣才能更好地發(fā)展。
這次青奧的口號(hào)是“活力青奧，青春南京”，所以，希望南京的青少年們支持青奧，做出自己最大的貢獻(xiàn)，更期待運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上出色的表現(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
成長(zhǎng)作文 篇6
失眠的夜，不過(guò)都是因?yàn)橄氲锰唷?/p>
不言不語(yǔ)，不過(guò)都是因?yàn)闇囟忍汀?/p>
不爭(zhēng)不搶，不過(guò)都是因?yàn)閻?ài)得深沉。
——題記
別人總是以為你在虛度光陰，其實(shí)沒(méi)人理解得了你在做著苦行僧的歷練。
別人都在以為你停滯不前，其實(shí)沒(méi)有人看到你在努力蛻變掙扎的撕心裂肺的這個(gè)過(guò)程。每一次努力成長(zhǎng)一點(diǎn)都需要先把包裹著自己的殼掙扎掉一大塊。
其實(shí)沒(méi)有任何人在乎你的過(guò)程，沒(méi)有人在乎包裹著你的到底是繭還是殼，都只是在乎結(jié)果你到底是蝶還是鷹，過(guò)程通常只是留給了自己。
所有的成長(zhǎng)的孤獨(dú)和疼痛，最后都會(huì)無(wú)比的值得。
就這樣安靜地卡在了成長(zhǎng)的瓶頸期，就像一個(gè)得了一場(chǎng)重病的人或者失語(yǔ)失聰?shù)哪绢^人，突然變得不哭不鬧，不語(yǔ)不笑，不聞不見(jiàn)，不跳不動(dòng)，呆滯地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠毫無(wú)表情也毫無(wú)知覺(jué)地存在著人群里。也許偶爾會(huì)突然笑幾聲，說(shuō)幾句話，卻讓人以為不過(guò)是一個(gè)傻癡的人突然笑了說(shuō)話了......
一下子失去了曾經(jīng)的自己，那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)愛(ài)折騰自己，那個(gè)天真爛漫的自己，那個(gè)鬼靈精怪的'自己，那個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)嚷嚷著要征服全世界的自己......
就這樣，你來(lái)到了成長(zhǎng)瓶頸期。這一路成長(zhǎng)，很多人來(lái)了又離開(kāi)了，而有的人從一而終地不離不棄，見(jiàn)證著也陪伴著你一路跌跌撞撞走過(guò)來(lái)。有人說(shuō)，你怎么那么差勁呢！有人說(shuō)，你需要繼續(xù)好好努力！有人說(shuō)，你越來(lái)越美好可愛(ài)了！無(wú)論你表現(xiàn)怎樣，總會(huì)有人說(shuō)你不好，也總會(huì)有人說(shuō)你好；總會(huì)有人離開(kāi)你，也總會(huì)有人不曾離棄，就像就算全世界荒蕪，也總有人是你的信徒。
其實(shí)一切都不過(guò)是生命的安排，冥冥之中自有注定，何須著急，何須多慮，何須難過(guò)，把不好的事情當(dāng)做好的事情一樣看待是上天恩賜的禮物。你要相信，你是上天的寵兒，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，只要你心存美好、足夠努力，那么一切都會(huì)如愿以償。你會(huì)蛻變自我，找到自我，釋放自我，成就自我。你現(xiàn)在要做的只是篤定地度過(guò)成長(zhǎng)的瓶頸期。
黎明前的夜總是如此黑暗和孤寂，要多等一會(huì)，天就亮了。成長(zhǎng)，不過(guò)如此，值得耐心等待，你要信仰，鳳凰涅槃。
成長(zhǎng)作文 篇7
記得小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人要努力前進(jìn)，永不后退;要奮發(fā)圖強(qiáng)，精忠報(bào)國(guó)。這些話我一直銘記在心。
小時(shí)候，我畫(huà)的人沒(méi)有頸，畫(huà)的花草沒(méi)有生命。可媽媽卻說(shuō)：“我女兒什么時(shí)候畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)啦!”我卻不以為然，因?yàn)楹蛣e人的比起來(lái)，我的畫(huà)差了很多很多。就這樣，媽媽一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
時(shí)光在流逝，我也一天天長(zhǎng)大。當(dāng)我長(zhǎng)大后回過(guò)頭再來(lái)看這些被媽媽夸獎(jiǎng)過(guò)的畫(huà)，我冒出了一個(gè)疑問(wèn)：媽媽怎么會(huì)喜歡這么幼稚的畫(huà)呢?有時(shí)，我還會(huì)暗暗地偷著樂(lè)。
那一次，我像往常一樣來(lái)到培訓(xùn)班里，教室里一片喧鬧聲。咦，這是在干嘛呢?噢，原來(lái)是一學(xué)期總結(jié)，為優(yōu)秀的學(xué)員發(fā)獎(jiǎng)狀呢!只聽(tīng)見(jiàn)老師讓大家安靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)報(bào)名字領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。
老師一張一張地報(bào)，一疊一疊地發(fā)，就是沒(méi)報(bào)我的，也不發(fā)給我。“阮嘉匯”，一個(gè)響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵，我跑上去，興奮地接過(guò)獎(jiǎng)狀，瞪大了眼睛：第一名!
直到那一刻我才明白，媽媽支持我，鼓勵(lì)我，不是為了別的，是為了讓我增強(qiáng)信心，走向成功。為了讓我能夠明白，僅僅是一幅畫(huà)，一句親切的話語(yǔ)，卻也能讓幼小的.我懂得：鼓勵(lì)可以使人成功。這使我想起了我成長(zhǎng)的路上——每當(dāng)我厭惡彈鋼琴的時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持，再來(lái)!”每當(dāng)我考砸的時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“人生路上有許多坑，這樣的坑摔了不要緊，下次考的時(shí)候爬起來(lái)就是了�！泵慨�(dāng)我被數(shù)學(xué)題難倒的時(shí)候，媽媽會(huì)安慰我：“好好想想，一定會(huì)有辦法的!”每當(dāng)我寫(xiě)作沒(méi)有思路的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我：“我?guī)闳ゴ笞匀惶镆袄镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那里有豐富的源泉。”
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的作文08-18
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-14
成長(zhǎng)作文(精選)10-22