與水的作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的與水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與水的作文1

　　海嘯――猛獸般的張開(kāi)血盆大口吞食了人類(lèi)無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)和生命！一天，新聞報(bào)道中，再一次的播報(bào)著某地海嘯中遇難的人數(shù)，我震驚，悲痛。我更想如果我能制作出一種可以讓水在一分鐘內(nèi)變成冰的魔法水，那不是可以制服海嘯了嗎？隊(duì)，說(shuō)干就干！我翻閱了大量的化學(xué)書(shū)籍，并咨詢(xún)了哈里波特，它給了我很多好的`建議，在他的幫助下一個(gè)月后，我終于研制成了魔法水。但因?yàn)闆](méi)能很好驗(yàn)證它的效果，也就沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利。我決定先自己悄悄地驗(yàn)證。

　　寒假我去海南旅游。因?yàn)槟翘礻?yáng)光明媚，所以去海邊玩。陽(yáng)光下我和其他的人們一樣玩得很開(kāi)心。不多時(shí)，幾個(gè)巨大的海浪沖了過(guò)來(lái)，開(kāi)始我們都沒(méi)注意，后來(lái)還浪一浪高過(guò)一浪，越來(lái)越急，大家忽然意識(shí)到是海嘯！大家立刻四處逃跑了，只有我沒(méi)跑，我拿出魔法水。往海里滴了一滴，大海馬上結(jié)了冰。藍(lán)藍(lán)的大海像鉆石一樣，閃閃發(fā)光，剛才還是一只兇猛的怪獸，此時(shí)卻變成了一個(gè)害羞的少女。有許多人來(lái)拍照，還有一些記者來(lái)采訪我。有人問(wèn)：“你是怎樣制服的海嘯？”“你是怎末配制的藥水？”“藥水叫什么名字？”……他們好像有問(wèn)不完的問(wèn)題，直到晚上才問(wèn)完。當(dāng)晚上我舒舒服服躺在沙發(fā)上時(shí)。在新聞聯(lián)播里播出，有一位小女孩，在海嘯來(lái)時(shí)，用藥水讓大海表面結(jié)冰，救了海南島。看著屏幕里人們那開(kāi)心的笑容，我欣慰的笑了……

　　有一次，我在河邊與小朋友玩。突然聽(tīng)見(jiàn)“救命呀，救命呀！”原來(lái)有人溺水了。大家都措手不及，我急忙拿出魔法水，往河里滴了一滴。河馬上結(jié)了冰。我們馬上沖上去扶溺水的人。他說(shuō)：“我叫杰克，你們救了我要報(bào)答你們�！苯�(jīng)過(guò)了解他是一個(gè)富翁，他也了解了一些我們的情況。杰克說(shuō)：“我要給你們建一個(gè)魔法水廠�！�

　　6個(gè)月過(guò)去了。魔法水廠建成了，魔法水廠的董事長(zhǎng)是我，副董事長(zhǎng)是杰克。魔法水廠的左邊是一個(gè)超市，這個(gè)超市是專(zhuān)門(mén)賣(mài)魔法水的。有大瓶的；有小瓶的；有精裝的；還有迷你型的。魔法水廠很大，有10000多平方米。那里用的是最先進(jìn)的機(jī)器人，也是由機(jī)器人來(lái)配制的魔法水，這就是神奇的魔法水廠。

　　怎么，羨慕了吧，快點(diǎn)行動(dòng)吧！你們也能制造出令人驚訝、讓后人仰慕的科學(xué)成果，行動(dòng)吧！

與水的作文2

　　從浩瀚的宇宙中遙望地球，那是一顆水藍(lán)色的星球，她的三分之二都是由水構(gòu)成的。

　　而我就是一滴水，那樣渺小，那樣脆弱，但是卻在地球這個(gè)生態(tài)圈里發(fā)揮著重要的作用。這是一座繁華的大都市，汽車(chē)川流不息，人們忙碌地奔走在馬路上。小小的我在水管里，忍受著煎熬，希望能夠早點(diǎn)重見(jiàn)天日。終于，一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩，他用手把我們捧起，滿(mǎn)滿(mǎn)地喝了一口，灑了一身，又把我們往紅彤彤火辣辣的臉上撒去，我從他的稚嫩的臉龐上輕輕地流過(guò)，順著水管流進(jìn)了下水道，小男孩接著又急匆匆地關(guān)上水龍頭，奔向了不遠(yuǎn)處的球場(chǎng)。

　　后來(lái)，我沿著下水道的管壁，匯入到了一條小河。河邊有的人正在欣賞小河流水潺潺的畫(huà)面，有的正在拿著相機(jī)拍攝風(fēng)景，有的正在河面上的畫(huà)舫中游玩。原來(lái)這兒是蘇州——魚(yú)米之鄉(xiāng)，小橋、流水。剛剛下過(guò)雨，空中還有些飄散的霧，視野不是很清楚�？磧砂缎腥巳缈�，粉墻黛瓦，交相輝映；偶爾船槳?jiǎng)澾^(guò)水面，蕩起層層漣漪，船便輕悠顫動(dòng)，猶如彈箏，撥動(dòng)著旅人的心弦。江南多雨，一切都是朦朦朧朧的。流過(guò)小河岸邊時(shí)，我來(lái)到一位白胡子老爺爺?shù)南鄼C(jī)面前，騰空一躍，在空中空翻了一百八十度，緊接著一個(gè)完美的入水。我不知道爺爺有沒(méi)有把我這個(gè)精彩跳水表演完美地記錄下來(lái)，但我很高興能夠讓人們賞心悅目，心曠神怡。流著流著，身邊的小伙伴兒越來(lái)越少，小河越來(lái)越窄。周?chē)��?青山綠水不見(jiàn)了，滿(mǎn)是光禿禿的土坡和看不見(jiàn)盡頭的黃土。我漸漸地蒸發(fā)了，到了空中……

　　終于下雨了，我高興地降落，滴在村民的臉上。先是孩子，全身脫得光溜溜的，在雨中奔跑跳躍，大呼小叫，盡情地享受水帶給他們的撫摸與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來(lái)自天空的水。然后大人們也加入到了洗澡的行列里來(lái)，只是他們遠(yuǎn)沒(méi)有孩子們這樣的無(wú)遮無(wú)擋——男人們穿著短褲，女人們則穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照射著地面，我再次蒸發(fā)成為云兒，來(lái)到了一個(gè)山村，這里的水就更難得了，需要爬到很高的山頂上去，而去山頂?shù)穆愤�很滑，很陡峭，只能得到一點(diǎn)夠洗臉的水，洗完臉后，村民們還舍不得倒了，會(huì)用來(lái)洗農(nóng)具，最后再給牲畜喝，只這一點(diǎn)水卻反復(fù)利用了好幾次。我驕傲我是一滴水，我可以為人們帶來(lái)清涼；

　　我驕傲我是一滴水，我可以給人們帶來(lái)美的享受；我驕傲是一滴水，我可以給人們帶來(lái)生命的延續(xù)。我驕傲我是一滴水！

與水的作文3

　　我們可愛(ài)的地球上百分之七十都是水。水既熟悉又普通，這無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的液體，是我們生命的源泉。

　　今天的實(shí)驗(yàn)課讓我們看到了水的神奇奧秘。上課了，梁老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，為了讓我們更加了解水的神奇，現(xiàn)在我們就來(lái)做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！敝灰�(jiàn)梁老師給我們端來(lái)了一大盆水，同學(xué)們奇怪地望著這盆水。我心想：一盆水有什么好稀奇的，我每天喝它幾大杯水，我用它洗手，我用它沖涼……真是小兒科。在同學(xué)們的.疑惑中，梁老師拿出了一種棕色的粉末，撒在了水面上。梁老師說(shuō)：“這是胡椒粉。”這時(shí)，謝林佟大聲地說(shuō)：“難道梁老師今天要變身大廚給我們做菜嗎？”許多同學(xué)在底下高興地竊竊私語(yǔ)。梁老師接著拿出了一條細(xì)長(zhǎng)的肥皂?xiàng)l，將肥皂?xiàng)l半截插入水中，原本均勻鋪滿(mǎn)水面的胡椒粉像破冰似的裂成了幾小塊兒。同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的“哦”聲。調(diào)皮的袁志麟再也管不住自己的好奇心，沖上講臺(tái)要看明白。梁老師卻鎮(zhèn)定自若地拿出了另一個(gè)神奇的寶貝。

　　梁老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)方向標(biāo)志，都是朝向右邊，我們奇怪地想：這又是做什么呢？我們?nèi)�神貫注地看著下一步要發(fā)生的事情。只見(jiàn)她拿出了一個(gè)透明的水杯，放在方向標(biāo)的中間向左移動(dòng)。太神奇了，原本向右的方向標(biāo)竟然通過(guò)水杯看起來(lái)調(diào)了個(gè)頭指向左邊。怎么回事呢？同學(xué)們七嘴八舌，蜂擁而上，想一睹究竟。情況有點(diǎn)失控，詹子杭擠不上去，急得跳上了桌子，想要把小標(biāo)志看個(gè)清楚。

　　這堂課，我們?cè)谂d奮和激動(dòng)中渡過(guò)。這讓我想起了《神奇校車(chē)》這本書(shū)。我們的梁老師就是常常能給我們帶來(lái)驚喜的卷毛老師，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)水的神奇世界。

　　我?guī)е鴿M(mǎn)腦的問(wèn)號(hào)在電腦上查找資料。原來(lái)啊，梁老師的魔術(shù)巧妙地應(yīng)用了水的表面張力。當(dāng)肥皂接觸水時(shí)，會(huì)產(chǎn)生擴(kuò)散的張力，把附近水面上的胡椒粉推開(kāi)。第二個(gè)魔術(shù)是因?yàn)楣獾恼凵洌�加水玻璃杯相�?dāng)于一個(gè)凸鏡，使我們的眼睛看到的標(biāo)志方向變反。

　　多么神奇的水��！這節(jié)課讓我們了解了我們自以為熟悉的水，對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)，真是觀水之奇，享課之樂(lè)。

　　今天我要告訴大家一個(gè)水的真相。在我們生存的地球上，只有不到11100立方公里的淡水是可供人們利用的。它們存在于湖泊、河流、土壤濕氣和埋藏相對(duì)較淺的地水盆地。請(qǐng)記住，我們不能造水，只能珍惜水！

與水的作文4

　　水，自古以來(lái)就承載著華夏千百年的文明，承載著千萬(wàn)文人墨客敏感的心，承載著那種來(lái)自遠(yuǎn)古的精妙禪意，靜靜流向遠(yuǎn)方。世界文明三大發(fā)祥地之一的長(zhǎng)江中下游地區(qū)，經(jīng)過(guò)幾千年時(shí)光的醞釀，不動(dòng)聲色地孕育出了炎黃子孫。那得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，在古老的天地間，和水一起，把中華文明的種子，悄悄播撒在神州大地的各個(gè)角落。它曾奔涌咆哮，傷人無(wú)數(shù)，順于禹之手；曾淺淺低吟，暗自贊許岸邊人的一聲：“逝者如斯夫”；曾靜若無(wú)物，唏噓嗟嘆，托著夷光與范蠡共撐的那只小舟；曾融于泥土，匯于沙石，助秦王建長(zhǎng)城；走過(guò)張飛的戰(zhàn)場(chǎng)，目睹了清政府的衰亡，現(xiàn)在，它安詳?shù)鼐従徚鬟^(guò)21世紀(jì)的社會(huì)主義道路，像個(gè)鶴發(fā)童顏的老人那樣，向著“長(zhǎng)高”的浦東，“游歷歸來(lái)”的香港，微笑著點(diǎn)頭。它淌過(guò)幾十個(gè)世紀(jì)，流淚過(guò)歡笑過(guò)憤怒過(guò)后悔過(guò)，直到幾千年的時(shí)光已成為過(guò)去，直到歲月在它的臉上已露痕跡，它忽然就悟了——明白了春秋時(shí)期站在河邊的那個(gè)老人，想說(shuō)的是“時(shí)間和流水一樣不能倒流”，想到這里，水忽然笑了，（人類(lèi)看不看得見(jiàn)這個(gè)笑容另說(shuō)）。

　　水一邊旅行，一邊思考，有的時(shí)候會(huì)和某個(gè)時(shí)代的文人們哲人們的思想碰撞出激烈的水花！于是同一時(shí)期，一部新的學(xué)說(shuō)或巨著或名篇就誕生了。南宋的朱子在觀書(shū)時(shí)也許是頗覺(jué)乏味，于是觀賞著破光粼粼的小池塘，頓時(shí)靈光一現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)水之所以清是有活水，推理出知識(shí)是常換常新的`，可以說(shuō)是“終身學(xué)習(xí)”的初級(jí)理論。他悟出這一點(diǎn)后，水因?yàn)閯e人從他這里得到有利的啟示而感覺(jué)自己又充實(shí)了許多。剛想向他表示自己的喜悅之情，卻看見(jiàn)那人悟出這一點(diǎn)后就回去繼續(xù)觀書(shū)了。水有一點(diǎn)點(diǎn)失望，不過(guò)又期待著下一個(gè)會(huì)以自己為題材寫(xiě)文章的墨客們繼續(xù)前行。

　　當(dāng)滿(mǎn)街小巷地都是為花，情，柳，月而歌的詩(shī)中，它附在筆尖，注視那些婉轉(zhuǎn)秀氣的語(yǔ)句花一樣開(kāi)在在宣紙上，它忽然懷念起很久以前的它聽(tīng)過(guò)的最美麗的話，叫“上善若水”，再在人力作用下和紙親密接觸。有點(diǎn)氣憤的水開(kāi)始想回避。水經(jīng)過(guò)升天入地下�？偹忝�著一家小寺廟，他在云的幫助下，從破屋檐滴下來(lái)。眼睜睜看著自己的身體在縮小，，他明顯覺(jué)得自己老了。寺里的老僧在敲著木魚(yú)，喃喃對(duì)一個(gè)年輕香客道：“從水之道，而不為私焉”水忽然原諒了人們對(duì)它的不珍視，其實(shí)自己只是給予他們靈感與比喻體，各種禪意，還是他們自己思想的花朵。如今，水的肩膀愈加傴僂，它輕嘆，就算我羸弱的身體已經(jīng)不能承載那么多了，你們也不能放棄千百年的文明，前人的智慧哲理。水又上路了。

與水的作文5

　　我對(duì)水有一個(gè)美妙的幻想。水，清澈如鏡，似乎可以映照人的內(nèi)心世界是美還是惡。 夏季，是一個(gè)熱烈的季節(jié)，水自然就成了人們的歡樂(lè)之泉。在酷熱的天空下，喝上一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水，都是那么幸福。當(dāng)然，也少不了游泳，游泳是孩子們的最?lèi)?ài)，在清涼的水下自由自在，想想都讓人心曠神怡、神清氣爽。

　　我當(dāng)然也經(jīng)不住游泳的誘惑，在一個(gè)晴朗微熱的日子，我和表姐表哥買(mǎi)好了游泳要用的一切，興致勃勃的往游泳館出發(fā)了。換好泳衣后，我們先把游泳圈充好了氣，表哥大膽，抱著游泳圈跳下了水，濺起了好大的水花，其次是我，我小心翼翼把腳先放到水里面，適應(yīng)一下水溫，哇！好涼快�。∥移炔患按�地也跳了下去，我和表哥在水里互相潑水，互相比賽，可是表姐還沒(méi)有下來(lái)，她擔(dān)心水涼，擔(dān)心水深。

　　我和表哥面面相覷，什么也不怕的表姐，竟然怕水!最后，在我和表哥的勸說(shuō)下，表姐終于緩緩的下了水，她開(kāi)心地笑了，情不自禁的說(shuō)：“哇！好舒服啊，早知道就早點(diǎn)下來(lái)了！”我笑了，表哥也笑了，那笑容，真可謂是夏日里最閃耀的笑容！在水底下，我們忘了時(shí)間，忘了一切，只顧玩耍，戲水，那時(shí)間太美好了，水底下的世界一片深藍(lán)，水面上的笑聲不斷，我幻想著我現(xiàn)在是一條美人魚(yú)，好想永遠(yuǎn)都在這里，可惜時(shí)間不等人，這歡快的時(shí)間很快就過(guò)去了。走在炎熱的街巷里，看著周?chē)�的�?shù)葉嘩嘩作響，曬得發(fā)燙的地面映有陽(yáng)光的余痕。我幻想著，整個(gè)街巷被水包圍，我們?cè)谒�中可以自由呼吸，和在陸地上是一樣�?，偶爾陽(yáng)光曬在水面上，我們?cè)谒�底就可以看到水面波光粼粼，美極了！

　　不過(guò)我們?cè)谒�底看到�?yáng)光的顏色是紫色的，而陽(yáng)光卻是五顏六色的。在水底，多好啊，躲過(guò)了夏季的陽(yáng)光與紫外線，不用在出汗而洗衣服，大街小巷閃著水的顏色，隨便哪個(gè)胡，哪個(gè)荷塘都是清澈見(jiàn)底，隨時(shí)隨地可以在里面游泳，我們可以聽(tīng)懂魚(yú)兒的話語(yǔ)，我們可以用珊瑚打造自己的宮殿，一切都是那么美好。但是事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)我的幻想就是天邊的云，看到到，摸不到，伸出雙手，是那么的遙不可及，它又似乎是美麗的彩色氣泡，可以看，但不可以去觸摸，等它飄走了，無(wú)論如何都回不來(lái)了......

　　我愛(ài)水，朋友們，請(qǐng)你們不要浪費(fèi)水，請(qǐng)善待水，水也會(huì)善待你！

與水的作文6

　　萬(wàn)物皆有魂。

　　云魂是它永遠(yuǎn)柔軟的身段，驚鴻般的輕巧，以變幻萬(wàn)千的儀態(tài)跳進(jìn)文人的稿紙，躍進(jìn)畫(huà)家的畫(huà)紙；竹魂是它堅(jiān)挺的身軀和空遠(yuǎn)曠達(dá)的內(nèi)心，一節(jié)一節(jié)的向上奮斗，再拼盡一生的氣力去開(kāi)出美麗圣潔的花，哪怕結(jié)局是枯萎，是消逝；玉魂是它晶瑩剔透的材質(zhì)，溫潤(rùn)安詳?shù)奶煨�，縱要追求完美無(wú)缺，也不會(huì)因了些許細(xì)小的瑕疵而故作掩飾；梅魂盛開(kāi)在寒風(fēng)凜冽的冬日，錚錚的花骨挑了眉來(lái)與嚴(yán)寒對(duì)峙。

　　水魂太廣博，太精深，愚鈍的我卻不能盡數(shù)其祥。

　　老子曾說(shuō)過(guò)：天下莫柔弱于水，而堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先。水能將有棱有角的石塊打磨得圓潤(rùn)，制成水槍后又可輕易穿破鋼板。如此力度，豈有不“堅(jiān)”之理？水不僅堅(jiān)，更有柔于韌的核心。剛?cè)峒鏉?jì)的韌性是其最顯著的性格特征，當(dāng)急則急，該緩則緩，而且她的形體可以隨著容器的形狀而改變，斷不會(huì)像虎獸一樣在表現(xiàn)不屈的同時(shí)也將自己撞得頭破血流。能屈能伸，不僅是一種處事方法，更是一種難得的品行，而水恰恰具備。

　　水也有清廉的一面。人們一題到水，首先想到的總是一個(gè)“清”字。是啊，絕大多數(shù)的水，無(wú)論是涓涓細(xì)流還是滔滔江水，她都是清澈純潔。然而她也甘愿為了蕩滌這世間的塵土而變得混濁，勇敢的包容一切使自己不美麗但又實(shí)實(shí)在在的事物�？墒乾F(xiàn)在部分人群的意識(shí)低下，不但不保護(hù)我們賴(lài)以生存的水源，反而變本加厲地污染她們，實(shí)在可惡！

　　再者就是水隨遇而安適應(yīng)性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。將水潑向大地，她能迅速地滲進(jìn)地表或者蒸發(fā)；將水置于嚴(yán)寒之地，她能果斷地凍結(jié)自己，等待時(shí)機(jī)解救自己；將水噴向火焰，她能勇敢地?fù)肀Щ鹈纭．?dāng)其他事物都在對(duì)自己的生存環(huán)境挑挑揀揀時(shí)，看似柔柔弱弱毫無(wú)主張的`水已改變了自身來(lái)適應(yīng)千變?nèi)f幻的環(huán)境。

　　水也是我們生活中不可或缺的一部分，飲用需要它，洗滌需要它，清潔需要它，工業(yè)需要它，植物需要它，甚至人體的新陳代謝同樣需要它。她就像一個(gè)奇絕的多面手，面面俱到而不失本性，在上千年的人類(lèi)生存的長(zhǎng)河之中，蜿蜒至今，慈善地哺育著人類(lèi)及自然界的每一生靈，無(wú)怨無(wú)悔。

　　請(qǐng)為了自然的奇美秀麗，為了水那亙古不變的精魂，為了家園所有的鄰居，也為了人類(lèi)自己的綿延昌盛，盡我們所能盡的一切能力，做我們所能做的一切事情，保護(hù)每一滴水，也讓博大精深的水魂深入骨髓。

與水的作文7

　　壹

　　當(dāng)風(fēng)告訴云，豐碩的秋天快要離開(kāi)，素冷的冬天正踏步而來(lái)時(shí)，我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色，難以承受住露重霜濃時(shí)，我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨，推搡著濃云不邀自來(lái)，提醒我它才是君臨天下的王。

　　我知道，遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的雙臂，以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞，彷徨千里，守護(hù)著南方的晴空萬(wàn)里。云的心里其實(shí)含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子？在空中，水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開(kāi)來(lái)，自由散漫，無(wú)拘無(wú)束，濃淡厚薄，肆意而為。它不再只往低處流，而是像魔術(shù)師一般，在他的主場(chǎng)盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開(kāi)來(lái)，嬌羞含情的，默默無(wú)語(yǔ)的，俏皮可愛(ài)的、虛無(wú)飄渺的……它不再高高在上，而是像親人的水一樣，在與水的貼合處歡喜躍動(dòng)。

　　貳

　　水是云的淚，云是水的夢(mèng)。無(wú)論云與水相隔多遠(yuǎn)，它們的對(duì)話始終在進(jìn)行著。你聽(tīng)，在詩(shī)佛的詩(shī)句中，它們是何等的空靈自由，似宋朝釋鼎需“水云自若”；你看，在蘇仙的詩(shī)詞中，它們是何等的和睦悠遠(yuǎn)，恰“平野水云溶漾，小樓風(fēng)日晴和�！�；怪不得歷朝歷代的'詩(shī)詞大家們，肯被水云留住，羈留山川江澤，探得人生苦旅，尋得人生真諦。

　　當(dāng)云投影到水里，它們的對(duì)話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止，它抱怨著風(fēng)吹得太猛，使得自己的腳步停不下來(lái)。于是水告訴云，你終究會(huì)回到我的懷抱。云對(duì)水說(shuō)，你才是游子啊，“奔流到海不復(fù)回”，不停下歇歇？像我這樣閑適自在，多好！水回復(fù)，奮爭(zhēng)奔騰、一往無(wú)前是我的生活態(tài)度，只有這樣，我才能保持“清如許”，才能活力無(wú)限，才能成為孕育鮮活生命的源泉，才能“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！保�才能“鯤鵬水擊三千里，組練長(zhǎng)驅(qū)十萬(wàn)夫�！保�才能“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)�！�

　　叁

　　山里的水是因雨而有的，云起時(shí)就意味著水快來(lái)了。即使現(xiàn)在不下雨也沒(méi)關(guān)系，總有一天會(huì)下雨。詩(shī)佛知道，蘇仙也知道，處絕境時(shí)不要失望，因?yàn)槟钦�是希望的開(kāi)始；人生的每個(gè)階段也都可能發(fā)生這種狀況，那么就讓我們跟著易卜生一起，從逆境中尋找光明，從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境，則處處會(huì)有柳暗花明。正如“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；正如水窮之處，可賞行云舒卷。

　　想去輞川聽(tīng)一聽(tīng)，水與云的傾訴；想去蘇堤看一看，水與云的對(duì)話。

與水的作文8

　　還在我很小的時(shí)候，就常聽(tīng)家中長(zhǎng)輩對(duì)來(lái)自遠(yuǎn)方的親朋好友介紹九寨溝。而只要去了那里的人都無(wú)一例外的被九寨溝那超凡的魅力所吸引。這一切在我心中留下了深刻的印象，我一直向往著去那個(gè)被人們稱(chēng)為仙境的九寨溝。今年暑假，我們一家終于隨同旅游團(tuán)踏上了去九寨溝的行程。

　　一跨入九寨溝，我就被那優(yōu)美的風(fēng)景深深地的風(fēng)景深深地吸引住了。這里的天空怎么這樣藍(lán)？這里的山怎么這樣青？這里的'樹(shù)長(zhǎng)在水中，水在樹(shù)間流過(guò)，水中碧綠的樹(shù)上又寄生著一叢叢美麗的花...... 這里真象一個(gè)美麗神奇的“童話世界”。然而，讓我最著迷、最留戀、最難以忘懷的是九寨溝的水。

　　九寨溝的水清，清澈見(jiàn)底。在長(zhǎng)海、熊貓海、犀牛海等景點(diǎn)，你都能看到深深的湖水中，水底的水草隨波搖曳，水中游動(dòng)著小魚(yú)，沉入湖中的千年古樹(shù)的身軀.......站在岸邊，就能一覽無(wú)遺。

　　九寨溝的水靜。在諾大的鏡海上，你竟見(jiàn)不到一絲波紋，寬闊的水面確如一面明鏡。水中倒印著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、雪峰，猶如一幅絕妙風(fēng)景畫(huà)鑲在湖面上。

　　九寨溝的水美。神奇的大彩池，美麗的五花海，那水色竟能同時(shí)呈現(xiàn)出黛藍(lán)、翠綠、靛藍(lán)、微黃等不同色彩。而且在一年之中，因季節(jié)的不同，一日之中，因時(shí)間不同而變幻無(wú)窮，讓人產(chǎn)生不盡的遐想.......

　　九寨溝的水更有壯觀的一面，諾日郎瀑布是其代表。“諾日郎”在藏文即為雄偉之意。那日游覽諾日郎瀑布時(shí)，我們離瀑布很遠(yuǎn)，便聽(tīng)到瀑布那雷鳴般的響聲。順著棧道前行，雖然還未看到瀑布，但雨點(diǎn)般的水花已密密麻麻地襲來(lái).......棧道一拐彎，隨著眼前一亮，一幅無(wú)比壯觀的景象出現(xiàn)在我的眼前：數(shù)十條瀑布組成的一個(gè)巨大的瀑布群，宛如一幅巨大的白色屏障懸掛在眼前，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　水是九寨溝的精靈。九寨溝的水會(huì)變幻，一步一色，五彩繽紛，九寨溝的水，天生麗質(zhì)，如詩(shī)如畫(huà)，真是寫(xiě)不完，道不盡......我想，如果世上真有仙境，那就是九寨溝！

與水的作文9

　　有種距離叫做天各一方；有種沖動(dòng)，叫做似水年華；有種感覺(jué)，叫做莫愛(ài)能忘；有種目標(biāo)，叫做莫愛(ài)能忘；有種目標(biāo)，叫做永不言棄。

　　只愿做水，放蕩不羈，路行萬(wàn)里，卻只有一個(gè)信念:向前，向前�？邕^(guò)高山，路過(guò)平原，變過(guò)無(wú)數(shù)的化身，卻總也不能摒棄自己的信念。只知道向前向前。

　　不知前面是什么，是平原還是高山，是凹凼還是懸崖，只向前流著流著，去尋找靈魂的歸宿。嘩啦啦，去田邊看櫻花。去天邊看夕陽(yáng)。無(wú)限的風(fēng)光蕩漾在我的軀體中，夢(mèng)寐在牧羊女的眼睛里。

　　喜歡暗夜，喜歡將自己藏在暗夜中，孤獨(dú)等待黎明。不，我并不孤獨(dú)。也許孤獨(dú)也是一種慰藉。然而孤獨(dú)中卻有許多朋友陪伴著我。陪我一同向前，向前。我并不寂寞，孤獨(dú)不是寂寞。喜歡獨(dú)自守候在古道邊，去等待月兒的升起，靜靜地等待月兒的升起，等待它將月華撒在我身上。雖然那婆裟的面龐有時(shí)并不完整，但畢竟殘缺也是一種美，較之滿(mǎn)月我卻更喜歡月牙。

　　不知道自己從哪里來(lái)，又會(huì)到哪里去，總會(huì)在簫聲中自我催眠。在破曉和月牙的交替中等候這新一天的開(kāi)始。分不清未來(lái)和過(guò)去，在孤獨(dú)中徘徊著。觸摸自己的靈魂，才發(fā)現(xiàn)靈魂已被塵封在陰霾中，我喜歡黑暗，不喜歡陰霾。黑暗不是陰霾，黑暗為沖破陰霾而存在，靈魂在灰暗的星光中被冰封。開(kāi)始變得麻木，我是否已經(jīng)注定這流離的宿命。

　　太陽(yáng)在簫聲和馬蹄中升起，送來(lái)的光明，送來(lái)了能沖破一切陰霾的光明。也許這就是大自然的祝福。靈魂在光明中被凈化著。原來(lái)陽(yáng)光不朽，陽(yáng)光讓我充滿(mǎn)了繼續(xù)向前的希望，載著這種希望奔流在光明中，奔向未知的.前方。舞動(dòng)的生命圖騰在遠(yuǎn)方搖曳，召喚著我向前流去，沖擊著蒼黑似鐵的巉巖，將亙古的聲音敲響。越過(guò)巖石，向著幽深的谷底沖去，在剎那間將自己放飛，成為天邊一道清秀的素練。沖向谷底，在隆隆聲中將自己毀滅，讓自己被擊的粉碎。在陽(yáng)光下，一切都變得那么壯麗，在陽(yáng)光下，化身萬(wàn)貫長(zhǎng)虹。

　　夢(mèng)破了，心碎了。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，這樣做是否值得。心欲靜，但卻從未后悔，只愿曾經(jīng)有過(guò)破滅前的壯麗。我終于明白了，這就是我的宿命。我的宿命就是向前，向前，一直向前。無(wú)論高山平原。不，我并沒(méi)有被毀滅，我的生命在壯麗中變得永恒。雖然粉身碎骨，但卻得到了永恒，心境的永恒。帶著永恒向前去，和陽(yáng)光一起流入大海。

　　終于明白，我的歸宿就是大海。我要一直向前，向前，向我的大海奔去。

與水的作文10

　　水，是萬(wàn)物的生命之源。因?yàn)橛兴�，才使生命的種有了生存的溫床。生命由此萌發(fā)、延續(xù)，不斷地進(jìn)化，才使地球變得美麗起來(lái)�！八�是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死；如果

　　沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

　　如今的華夏大地，已經(jīng)嚴(yán)重缺水，淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一�？鄢�難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，中國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。

　　水，在歲月的年輪里流淌，是水造就了生命的奇跡，是水使我們的生活多姿多彩，是水使我們的生命能一直延續(xù)，水的循環(huán)是自然界最偉大的循環(huán)之一。它永遠(yuǎn)是陳舊的，又永遠(yuǎn)是嶄新的。

　　人們會(huì)因?yàn)槭�油而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)應(yīng)為礦產(chǎn)資源而大動(dòng)干戈。但是，如果這個(gè)世界沒(méi)有水，世界上最珍貴的的鉆石也一文不值，水是生命之源，無(wú)法代替。水是地球上最有價(jià)值的物質(zhì)。然而，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)和耕地發(fā)展，人們?yōu)E用水資源，水在日益減少。無(wú)法想象，如果地球上已經(jīng)沒(méi)有一滴水，那會(huì)變成怎樣慘不忍睹的畫(huà)面哪？真的不敢想象��！所以，我們不能再等了。水是人類(lèi)生命的源泉，如果這僅有的生命源泉都被污染、破壞了的話，那么在不久的`將來(lái)，世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！

　　水，正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少；但人們還在浪費(fèi)水，走進(jìn)盥洗室總是能聽(tīng)到水滴發(fā)出的聲音。眨眼一看，只見(jiàn)每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊，一滴滴的生命之源正在緩緩的流逝。在我的學(xué)校幾乎每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊一天不知道要浪費(fèi)多少是資源。為了節(jié)約水，我們可以一水多用洗臉?biāo)�用過(guò)后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以用來(lái)洗碗洗筷子，去油又節(jié)水

　　水——生命的源泉，源泉沒(méi)了，那么我們的生命也快到盡頭了。請(qǐng)善待水資源，那是我們延續(xù)生命的源泉。

與水的作文11

　　“快，沒(méi)時(shí)間了！”“加油呀！”“哎呀，你小心點(diǎn)。”……咦，班上在干什么呢？原來(lái)，我們?cè)谕妗般暭埍瓊魉�”的游戲。快跟著我�?lái)看一路的精彩吧！

　　上課了，講桌上擺著神秘道具：一盆水、幾個(gè)紙杯和一個(gè)透明的塑料箱子。大家一看都樂(lè)開(kāi)了花，在座位上議論紛紛。有些男同學(xué)向女同學(xué)發(fā)起了公然的挑戰(zhàn)，聲稱(chēng)要把女生打得哭著回家找媽媽?zhuān)�我的同桌梁容睿用他那“鋼鐵俠”般的腦袋敲桌子，那聲音好似狼牙山五壯士的喊聲，頗有氣勢(shì)；還有林學(xué)松一直拍著胸脯，自信心爆棚得不要不要的；而我則顯得沒(méi)什么底氣，害怕自己將水灑得遍地都是。

　　接下來(lái)，老師簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則：“大家分為兩組，另選一名輔助人員幫忙倒水，其余人依次銜著杯子傳水。五分鐘內(nèi)，哪一組傳的水多，哪一組就獲勝。”大家聽(tīng)了都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。

　　伴隨著緊張的心情，比賽開(kāi)始了。我們男生組先上臺(tái)，梁容睿嘴巴里銜著大半杯水，他的額頭對(duì)著我的額頭，想快速地把他杯里的水傾倒在我的杯子里，可是我倆頭對(duì)頭，大眼瞪小眼，怎么都無(wú)法傳水。他又把頭一歪，糟了，水大部分都灑了。老師提醒我們：“歪著頭有可能一滴水也不會(huì)灑哦！”話還沒(méi)有說(shuō)完，梁容睿就讓我半蹲著，他斜著身子，一滴不剩地把水倒進(jìn)了我的杯子。這方法果然厲害。接著，我按剛才的步驟小心翼翼地把水傳給了下一位同學(xué)林學(xué)松。最后，林學(xué)松用力一倒，哇，水都進(jìn)了箱子。第二次，我們掌握了方法，只是不太熟練，水灑出了一小半。到了第三次以后，我們都放松下來(lái)，不停地嬉笑，水自然沒(méi)有傳得很多。

　　最后一輪，我們?cè)俅尉o張起來(lái)，梁容睿拼盡全力快速把水倒給我，為爭(zhēng)取時(shí)間，我直接就把水倒給了林學(xué)松。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，水居然一滴都沒(méi)有灑出來(lái)，我的`隊(duì)友和對(duì)手都驚呆了！那一杯水，我們只花了6秒鐘的時(shí)間。

　　接下來(lái)是女生組，她們應(yīng)該學(xué)習(xí)了我們的經(jīng)驗(yàn)，在游戲過(guò)程中完成得很好。雖然第一輪水灑了一大半，但接下來(lái)的過(guò)程，她們迅速調(diào)整好狀態(tài)，以熟練的技巧、快速的接力和驚人的速度贏了我們。我們一旁的男生看了都唉聲嘆氣，要是女生先開(kāi)始游戲的話，贏的或許就是我們男生這一方了！

　　雖然這次的比賽我們輸了，但是我也從這個(gè)游戲中我明白兩點(diǎn)，一是要善于觀察和思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；二是團(tuán)結(jié)協(xié)作非常重要：一支團(tuán)結(jié)、配合得當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，能夠戰(zhàn)勝任何外來(lái)威脅。

與水的作文12

　　我總是喜歡一個(gè)人坐在臨水的地方發(fā)呆，從背影望去，很有一種傻氣。媽媽說(shuō)我命里缺水，于是，我便懷疑是否我與水的每一次近距離接觸都如一番對(duì)話般完成了我生命里某些東西的蕩滌與沉淀。

　　水是有靈性的。

　　我說(shuō)的每一字、每一句，它都懂。水邊，留下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的的焦躁，感覺(jué)時(shí)間似掌心的沙，越是想抓緊，它溜得越快。它毫無(wú)聲息地從參考書(shū)的頁(yè)碼里、從講義的裝訂線里滑走。我總是這樣對(duì)水說(shuō)啊，說(shuō)啊......坐在學(xué)海邊的小石凳上傾訴著，于是那些泛著漣漪的水似乎聽(tīng)懂了，它只是靜靜地流走，像有一股沁涼的水從我心頭慢慢拂過(guò)，不動(dòng)聲色地澆滅我內(nèi)心的煩惱與苦悶，滋潤(rùn)著我干渴無(wú)助的心靈，又像媽媽的手一樣溫柔、一樣有力。于是，憂(yōu)愁被靜靜地帶走了，陽(yáng)光鋪灑開(kāi)來(lái)，像一面巨大的網(wǎng)將我網(wǎng)在手心里，此時(shí)陽(yáng)光似一個(gè)頑皮的精靈，在一跳一跳，那是水的笑靨吧，那是水在鼓勵(lì)我微笑面對(duì)人生吧......每次帶著留念從水邊走開(kāi)，我們都會(huì)輕道一聲別，似乎沒(méi)有只言片語(yǔ)，但我卻覺(jué)得分明有什么東西在這無(wú)聲的交流中掃開(kāi)了我內(nèi)心的陰霾，濾走了我的煩惱，重新給了我活力。

　　水是會(huì)說(shuō)話的。

　　你看它從不像山一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在那兒一�?dòng)不動(dòng)，它總是隨行地變換著形狀，或在叢林里蜿蜒，或在瀑布中傾斜，或在江海中咆哮。

　　老子曰：上善若水。

　　安慰著花兒的囈語(yǔ)，溫暖了草兒的寂寞，你流過(guò)我身邊，卻只是匆匆一瞥。你說(shuō)：“去奔撲自己的`前程吧，每一滴水都要匯入遙遠(yuǎn)的大海！”似乎你從不會(huì)因徐志摩對(duì)你身旁康橋的吟詠而多呆一秒鐘，似乎你從不愿意因聞一多對(duì)那死水斑斕的描繪而停留，你總是行色匆匆，向著自己目標(biāo)，篤定地追。

　　于是，我聽(tīng)到了你對(duì)我說(shuō)的話，有夢(mèng)，就要去追！

　　于是，我聽(tīng)到了你對(duì)我說(shuō)的話，有夢(mèng)，就要堅(jiān)持！

　　與水對(duì)話，便學(xué)得了它的持重、瑩潤(rùn)、堅(jiān)持與淡泊，也許是心與心的交流在某一瞬間為生命達(dá)成了契合，所以愿意與水對(duì)話，那些心靈撞擊的瞬間總會(huì)令人興奮不已。

　　原來(lái)大家一直都在，我們從未分開(kāi)。

與水的作文13

　　我凝視她，這自然的仙子，純潔靈動(dòng)，透著天山雪蓮的容光，帶著幽谷百合的淺笑，輕柔地在我面前跳著婀娜的舞蹈。

　　我傾聽(tīng)她，這動(dòng)人的天籟，親切婉轉(zhuǎn)，和著百鳥(niǎo)的呢喃，伴著輕風(fēng)的低唱，深切地在我的耳邊奏響了一曲心靈的頌歌。

　　我撫摸她，這溫情的天使，清涼柔和，有著陽(yáng)光普照大地的博愛(ài)，懷者母親愛(ài)撫般的柔情。雋永的在我的心底印下了不滅的痕跡。

　　水，是萬(wàn)物之靈；水，是圣潔之源。只一滴水，就能窺見(jiàn)她純潔的本性。當(dāng)她匯成流，結(jié)成溪，她那輕柔的曲線便展現(xiàn)出來(lái)，或是急流，或是靜潭。在那一靜一動(dòng)中，便可發(fā)現(xiàn)她既奔放熱情又嫻靜淡雅的性格。其實(shí)一滴水也可以偉大，因?yàn)樗�能映現(xiàn)出整個(gè)太陽(yáng)。

　　君子，當(dāng)如水。尚善若水。圣人孔子像水一般慈愛(ài)柔和，在諸侯國(guó)間，他傳播仁愛(ài)；在春秋路上，他桃李滿(mǎn)園。他的思想就像涓涓的流水，流過(guò)千秋萬(wàn)代，注滿(mǎn)歷史的胸懷。

　　君子，當(dāng)如水。心如止水。陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他歸隱深山不問(wèn)世間之事，一心只與自然為友，以賦詩(shī)為樂(lè)，他的心便如一泓幽靜的潭水，清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，永遠(yuǎn)恬靜的凈化著一切雜質(zhì)，堅(jiān)守著內(nèi)心的純潔。

　　君子，當(dāng)如水。奔放如水。詩(shī)仙李白，你飲酒賦詩(shī)，縱情于山水之間，視功名利祿為糞土，就像那奔騰的激流，飛瀉的瀑布，無(wú)拘無(wú)束，偶爾遇到水中的暗石的羈絆，你便順勢(shì)激起浪花，任水光飛濺，發(fā)出歡快不羈的聲響。

　　君子，當(dāng)如水。堅(jiān)定如水。岳飛，永遠(yuǎn)的英雄，他像水，為了蕩滌污塵，不惜與之共殞身。水懷抱一顆永遠(yuǎn)純潔的恒心，你懷抱一顆精忠報(bào)國(guó)的忠心；水不惜將自己灑向大地，灑遍人間，即使自己支離破碎，蒸騰為空氣，你亦像水一樣，不惜拋頭顱，灑熱血。這是水的.執(zhí)著，也是你的執(zhí)著。

　　集水之大成者便為海，海納百川，融萬(wàn)水。他似乎包括了所有水以及所有水的靈氣。這些靈氣使大海顯得如此深沉和親切，他把自己的位置放得很低，把胸懷張得很廣，所以才收下了所有的水，包括落下的雨水，像人留下的辛酸淚，以及雨水凝成的晶瑩的雪花，她是天使的禮物，她的臨降凡間給單調(diào)的世界增添了許多生氣和希望。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”歷史的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，因?yàn)闅v朝歷代都會(huì)有更迭不息的水流注入其中。千百年來(lái)歷史都未曾改變，這條大河也不會(huì)改變，但它卻會(huì)永遠(yuǎn)向遠(yuǎn)方流去，承載著萬(wàn)物，攜帶著沿途的一切悲傷與歡笑、成功與失敗、教訓(xùn)與借鑒，滋潤(rùn)養(yǎng)育著永遠(yuǎn)敬仰她的人們。

與水的作文14

　　一脈清泉自上古瀉出，是九天灑落的瓊漿，是潤(rùn)如碧玉的珠兒。它繞過(guò)春岸的刀耕火種，裹挾著泥沙在朝代更迭中夏流激蕩，它在秋聲中默然，又在冬天的山谷中沉淀，悠悠邈邈……

　　它曾經(jīng)是《詩(shī)》中在役征人，淫雨霏霏下熬不斷的纏綿，亦催產(chǎn)出先民質(zhì)樸而瑰麗的藝術(shù)。越人半面妝下懸著的淚花，賢士慷慨就義時(shí)流下的涕泗，阡陌田頭滴到泥土的汗水都匯入這條“時(shí)間”之流，沉淀出一個(gè)民族的流域，一個(gè)國(guó)家的棲魂之地，催生出斑斕的藝術(shù)，于是有了《高山流水》的竹林幽篁，于是有了庭院亭樓的'畫(huà)棟雕梁，于是有了紙上文風(fēng)、弦上妙律、棋局陰陽(yáng)。春岸的馬蹄噠噠，“時(shí)間”之水不足囿于曾經(jīng)的潭，銹成銅綠的死水，它繼續(xù)奔涌，哪怕前途無(wú)亮，哪怕曾有多么的輝煌。

　　當(dāng)然不少人想極力挽留這股涓涓細(xì)流，在它逐漸消蝕而拓寬的河岸上振臂疾呼，朱自清在秦淮河的波光槳聲中目送《匆匆》，太匆匆，它遠(yuǎn)了一程又一程。魯迅在課桌上企圖用刻骨的勤奮來(lái)描摹它的背影，然只剩下捏著小海綿不住慨嘆，它兀自地流著，桀驁不馴，永不回頭。

　　可總有那么些人嗤笑著，擰開(kāi)水龍頭讓濺起的水花肆意打濕他們的額角，他們揮霍著還沒(méi)有一根煙熄滅時(shí)間長(zhǎng)的青春，在被窩中早早修建好了自己的墳?zāi)梗�呵！這倒挺及時(shí)。他們或沉迷網(wǎng)游，或頹然放縱，聲色犬馬。時(shí)間無(wú)言，在靜謐中悄悄漫過(guò)他們的發(fā)際，月靜水寒魚(yú)不食。咦？那些年輕的面孔分明在午夜的鏡中對(duì)著我們，浮出我自己若失的臉。

　　這河愈發(fā)雄壯了，從流至河，從河至江，從江到澤，從澤而汪洋。它帶走了數(shù)不勝數(shù)的七情六欲，沉淀了太多的萬(wàn)骨枯榮，有些人事還未完滿(mǎn)便卷入其猝不及防消逝，有些人永遠(yuǎn)站在岸邊，定定地望著，它的胃口越發(fā)驚心觸目。然而，古往今來(lái)，又有幾個(gè)人能真正做到死得重于泰山，敢于投身時(shí)間的河底為歷史注入新濤？又有幾個(gè)人能真正做到站在岸邊冷靜地思索，念天地之悠悠，擊節(jié)而狂歌？

　　無(wú)法釋?xiě)训臅r(shí)間會(huì)幫你洗白，有所遺憾的時(shí)間會(huì)帶你上岸。而不珍惜時(shí)間的，它只會(huì)把你淹沒(méi)，不剩一丁點(diǎn)的色彩。青山依舊，天道無(wú)情。于是，一句意味深長(zhǎng)的嘆息便如一絲涼風(fēng)吹徹古今：

　　“逝者如斯夫！不舍晝夜�！�

與水的作文15

　　星期六一大早，我迫不及待的把還在熟睡中的媽媽叫醒了，媽媽快起床了，泰安水上世界

　　到點(diǎn)了，我們?cè)摮霭l(fā)了，媽媽摟摟她那還未睜點(diǎn)開(kāi)的眼睛，問(wèn)我?guī)�點(diǎn)了。我說(shuō)：“五點(diǎn)半了：”。等著慢吞吞的媽媽?zhuān)�急的我上躥下跳，好了沒(méi)有��？你快點(diǎn)啊？媽媽在我的狂歡亂炸下終于起床了。

　　我和媽媽、姥姥來(lái)到了集合地點(diǎn)，只要有大巴車(chē)從我眼前駛過(guò)，我都死死的盯著車(chē)牌號(hào)，生怕導(dǎo)游會(huì)丟下我們。終于來(lái)了，上車(chē)之后導(dǎo)游為我們介紹了今天的目的地，天樂(lè)城水世界和鹽海神湯，這是一個(gè)室內(nèi)的水上樂(lè)園和一個(gè)室內(nèi)的溫泉城，這兩個(gè)地方是相通的，溫泉池大大小小的幾十個(gè)，聽(tīng)到的我按耐不住，好想長(zhǎng)上一對(duì)翅膀馬上飛去一看究竟。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的.慢長(zhǎng)等待終于到了終點(diǎn)，我拿著分到手牌飛一樣的沖進(jìn)換衣間，換好泳衣拿好我的裝備，就沖向了泳池，一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水里游，一會(huì)又把頭伸出水面，我還會(huì)自由泳呢！就好像魚(yú)兒見(jiàn)了水一樣在水中自由穿梭。

　　溫泉?dú)g呼起了我的好奇心，進(jìn)門(mén)一看，好多小的池子��？哎！怎么還往外噴綠色的水呢？怎么這個(gè)又成紅色的水了呢？快看那個(gè)，怎么又成乳白色的了呢？走進(jìn)一看真像大白，綠色的是綠茶溫泉，紅色的是紅酒溫泉，而露白色的是牛奶溫泉。還有好多、好多······

　　挨個(gè)池子都進(jìn)去泡一泡，真舒服啊！每個(gè)池子都說(shuō)明溫度是多少，都在42——45之間。他們?cè)谛κ裁窗�？我也去湊個(gè)熱鬧，這里怎么還養(yǎng)著一群小魚(yú)呢？還有幾個(gè)大人做在里面，我也下去試試，我剛站穩(wěn)，它們不但不怕我們，反而還和我們做起了好朋友，它們就像一窩蜂的擁上來(lái)圍住了我，你一口我一口親的我奇癢難忍。站在一旁的工作人員說(shuō)：“這叫一親親魚(yú)療：”。是轉(zhuǎn)門(mén)吃人們身上的老皮的。我實(shí)在忍受不住了，被你們打敗了。

　　鹽海神湯是一個(gè)更加神奇的泳池，不管你會(huì)不會(huì)游泳，不管你是大人還是小孩，只要，只要下到水里，在沒(méi)有任何附屬物幫助的情況下，都會(huì)很自然的漂在水面上。

　　三點(diǎn)半了，我們準(zhǔn)備要離開(kāi)了，收拾好東西，沖了個(gè)熱水澡，按照導(dǎo)游指定的時(shí)間在門(mén)口集合，累得我一上車(chē)就睡著了，在夢(mèng)里回味著一天的快樂(lè)。

　　雖然很累，但是了在其中。

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