小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
我的學校在貢水河邊，是一個十分美麗的地方。一場大雨后，校園更加楚楚動人，學校的美，大部分源于綠水帶。
學校的綠化帶在兩棟樓之間的空地上，從高處俯視，像兩塊奇怪的蛋糕，綠化帶上種植的樹，就是蛋糕上的水果，而樹上的葉和花，就是水果上的果醬，綠化帶上綠油油的嫩草，就是蛋糕上的奶油！
走近一瞧，奶油還暗藏玄機呢！那一串串小果子和一簇簇顏色各異的花，就是奶油下的'面包。它們有的躲在奶油下，好奇的張望，有的派出一兩個偵察兵，打探情況，有的全部跑出來，沐浴溫暖的陽光。這群可愛的孩子，美的王國的孩子！
在這群孩子身邊，有幾棵山茶開得正艷，它們的樣子真有趣：五大片又大又厚的花瓣中央，有一個小花瓣圍成的花球，好像托盤里的珍珠，有幾個不知是害羞還是害怕，把花瓣合攏，將小花球裝在杯子里，散發(fā)著或淡或濃的香味，令人神清氣爽。
校園的綠化帶，是一道風景，是一絢爛的風景，是一道絢爛又美好的校園景！
小學生作文 篇2
紫薇，一聽到這個詞，大家一定覺得很熟悉吧！因為它就是《還珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介紹紫薇格格，而是給大家介紹我們校園中的紫薇花。
紫薇花的夜不像松葉那樣那樣密密麻麻，到處都是，它也不像樟葉那樣，下面部分的葉子被擋住，照不到陽光；其實它的葉子是相對而生的，一葉是平的，一葉是斜的'，每片葉子距離只有一毫米，遠遠望去，就像一個個綠色的大叉叉；它密密麻麻排列均勻整齊，因此每片葉子都能接受到陽光的照射，而且每片葉子的大小都差不多；而且它也不像別的樹葉那樣，別的樹葉都有葉柄，而它卻直接長在枝干上，找不到那長長的葉柄。
紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛開的，它長在樹枝的頂端，呈圓錐形，大約有六七檔。每檔有7、8個圓球形似的綠豆般的花苞，偶爾也有長在枝干上的，但沒有長在頂部的那樣多，只有一兩個。花蕊是黃色的，長的有三四厘米，短的只有一厘米。每個花球都有6片或7片花瓣，花瓣皺皺的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下擺的折裙，又像畫畫用的宣紙，揉成皺皺的樣子。它們怒放開來，一簇簇，一團團，相依相偎，親密無間，它們環(huán)抱著，遠遠開去，就像一棵花樹。紫薇花朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛，我情不自禁摘下一朵，小心呵護著。風一吹，花瓣宛如一只只粉蝶紛紛飄落下來。它掉落在草地上，遠遠望去，就像一朵朵野花若隱若現(xiàn)地在草叢里，如果不仔細看，還真分辨不出來呢！
紫薇花有許多種顏色，有淡紫色，紅色，紫紅色，還有白色。遠遠開去，就像薰衣草，不過薰衣草的顏色就只有紫色。
紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花！
小學生作文 篇3
在幼小時我的心中幾乎不懂母愛是什么?只知道媽媽一點兒也不疼我，并且對媽媽愛理不理的。我是媽媽那邊的老大，每次妹妹、弟弟們做錯后，媽媽總是將他們的錯推給我，每次我總是免不了要吵一頓，認為不公平。
十歲生日意味著一個孩子長大了，爸爸、媽媽為了慶祝便決議為我辦一個生日。決議要辦后，媽媽便要去請客。小時候的我喜歡到處玩兒。
那是一個星期日，媽媽要去對河請舅爺爺、舅婆婆們來我們家做客。我想必定很好玩，便要去玩。
一大早我便起來了，并且穿上了剛買的新衣服、新鞋子坐在沙發(fā)上等媽媽去對河。
半小時后媽媽終于下來了。
“媽，我要去對河。”我跑向媽媽，開心的說。
“不行，我又不去玩。你在家好好做作業(yè)，我回來檢討。”媽媽馬上說。
“不，我要去，我要去。你不讓我去，我自己去。”說完我便往外面跑去。媽媽追來了，把我放在了家里。
我生氣了。氣著，氣著，不爭氣的`眼淚下來了。媽媽穿好了鞋子，對我說;“你好好在家做作業(yè)，我走了�！�
當聽到她要走，我急了，把沙發(fā)用力一蹬，把茶幾上的玻璃打碎了。我驚呆了，不知所措，心想媽媽回來了必定要打我的。
這一天我都希望時間漫漫走，可是禍畢竟會來的。媽媽回來了。我低著頭不敢直視媽媽的眼睛。媽媽沒說什么，只是說下次別拿東西出氣。
此時我讀懂了母愛，母愛是在小事中發(fā)身的，在不經(jīng)中流過的。
小學生作文 篇4
生活中，朋友就像是為你遮風擋雨的一把傘；朋友就像是掉進大坑里時，把你拽上來的繩子。
在我們班里，盧燁是我最好的朋友。我和他就像兩兄弟一樣，經(jīng)常在一起學習、玩耍、吃飯。
他有一頭烏黑的短發(fā)，眼睛就像兩顆黑色的小葡萄，在他那不高不低的'鼻梁下長著一張小小的嘴巴。他的皮膚比較黑，有一口白色中混合著一些黃色的牙齒、較高的個子和一雙長腿。他很瘦，說話有一點結(jié)巴，每說完一句話后，嘴巴里還會默默地再說一遍，這是他的一個特點。他的動作很快，做什么事兒都不磨蹭，這使他做事的效率很高。
他對學習非常認真，只要沒有寫完作業(yè)，就堅決不會先去玩耍，所以他的學習成績很好。有一次，我和盧燁約定周五放學后到他家里去玩。當我正準備打開他家電視的時候，盧燁跟我說：“我們要不要先寫一會兒作業(yè)，待會兒再來玩？”我猶豫了一下，同意了他的要求。吃完飯后，他要求再寫一會兒，我說：“再寫一會兒，玩的時間就沒有了�！辈贿^，他還是堅持自己的意見，寫完作業(yè)再玩。我看他皺著眉頭，眼睛里發(fā)著光，只好勉強同意了。我們寫著寫著，不知不覺，時間像子彈一樣迅速過去了，一小時、兩小時……九點鐘了，我只好帶著寫完作業(yè)的愉悅和啥也沒玩到的悲傷回到家。不過，因為這件事，讓我對盧燁更加地敬佩。
但他也有一些小毛病，有時上課會開一些小差，違反一下紀律。每當這時，我都會提醒他。同樣，在我違反紀律時，他也會提醒我。
盧燁永遠是我的好朋友，因為他給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂和笑聲，也讓我跟隨著他一起進步。
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